Источник: Китайская Народная Республика на русском языке – People’s Republic of China in Russian –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
Source: People’s Republic of China – State Council News in Russian
Урумчи, 3 февраля /Синьхуа/ — В Синьцзянском педагогическом университете в городе Урумчи /адм. центр Синьцзян-Уйгурского автономного района, Северо-Западный Китай/ открылся тренинг по усовершенствованию навыков в области цифровизации и интеллектуализации для работников сферы образования и педагогов из Узбекистана.
В течение недели 43 управленца сферы образования и педагога из учебных заведений Узбекистана пройдут подготовку по передовым технологиям, таким как искусственный интеллект /ИИ/ и обучение с ИИ. Ожидается, что данный шаг позволит в дальнейшем стимулировать обмены и сотрудничество Китая со странами Центральной Азии в образовательной сфере.
На церемонии открытия тренинга ректор Синьцзянского педагогического университета Айнивар Айкму сообщил, что в программу тренинга включены как теоретическое обучение, так и практическая стажировка, а также кросс-культурные мероприятия и ознакомительная поездка в местные компании и учебные заведения.
Участники тренинга отметили, что они приехали сюда с целью овладеть большим количеством знаний об ИИ-технологиях, помогающих им в лучшем ведении преподавательской работы, выразив готовность познакомиться с современными способами обучения с использованием инструментов ИИ-технологий и поделиться ими со своими коллегами у себя на родине.
Как сообщили в Синьцзянском педагогическом университете, в 2026 году университет также планирует запустить подобный учебный курс для педагогов из Казахстана и организовать летний лагерь для зарубежных учащихся, чтобы поступательно продвигать взаимодействие между Китаем и центральноазиатскими странами в образовательной сфере. -0-
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.