Источник: Китайская Народная Республика на русском языке – People’s Republic of China in Russian –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
Source: People’s Republic of China – State Council News in Russian
Пекин, 10 июля /Синьхуа/ — На днях в Сычуаньском университете прошел форум сотрудничества вузов провинции Сычуань и Поволжья РФ. Представители китайских и российских вузов провели углубленный обмен мнениями по вопросам академических обменов, развития специальностей и совместных образовательных программ.
Научное сотрудничество стало основной темой дискуссий. Ректор Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина /НГПУ/ Виктор Сдобняков отметил впечатляющие достижения Китая в физической химии, машиностроении, электронике и искусственном интеллекте, подчеркнув ценность китайской модели интеграции образования, науки и производства. Он выразил заинтересованность в совместных научно-технических проектах с вузами и предприятиями провинции Сычуань.
Проректор Юго-Западного нефтяного университета Пэй Сянцзюнь предложил расширить научное взаимодействие в сфере углеродной нейтральности, искусственного интеллекта и альтернативной энергетики через совместные исследования, создание международных лабораторий и коммерциализацию технологий для содействия социально-экономическому развитию двух стран.
В гуманитарных обменах между вузами провинции Сычуань и России наблюдается положительная динамика: в летнюю школу Юго-Западного университета финансов и экономики были зачислены 37 российских студентов, в Казанском федеральном университете обучаются свыше 2000 китайских студентов, Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева создал Центр китайского языка и культуры.
Для углубления связей участники форума предложили создать культурно-образовательные платформы и выстроить эффективные механизмы сотрудничества.
Заместитель секретаря парткома Сычуаньского педагогического университета Чжан Хайдун рекомендовал использовать технологии “интернет плюс образование” для обмена образовательными ресурсами и совместной подготовки специалистов. -0-
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.
.