Источник: Официальный сайт Государственного –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
Государственным университетом управления в рамках комплексной работы по развитию профессиональных компетенций сотрудников образовательных организаций успешно завершены три программы повышения квалификации.
В сумме обучение прошли 729 человек из более чем 20 высших учебных заведений по всей территории Российской Федерации.
Перечень реализованных программ:
1. «Организационно-управленческие и организационно-методические основы инклюзивного высшего образования»
Это самая масштабная из трёх программ, объединившая 644 слушателя из широкого круга регионов.
Особое внимание было уделено обучению представителей курируемых регионов, в число которых вошли Москва и Московская область, Орловская область и Смоленская область. Помимо этого, активное участие приняли слушатели из других субъектов Российской Федерации, включая Луганскую и Донецкую народные республики, Псковскую область, Херсонскую область, Ростовскую область, Краснодарский край, Приморский край и ряд других регионов.
Программа была направлена на развитие системного подхода к формированию инклюзивной среды в вузах, знакомство с современными управленческими и методическими практиками, а также обсуждение ключевых вызовов, стоящих перед высшей школой в условиях социальной трансформации.
2. «Персональный менеджмент»
В рамках обучения 26 участников познакомились с ключевыми аспектами эффективного самоорганизованного управления, развития навыков тайм-менеджмента и профессиональной коммуникации.
Программа ориентирована на преподавателей, административных сотрудников и специалистов, заинтересованных в повышении собственной эффективности, а также в формировании устойчивых стратегий управления временем и задачами в условиях интенсивной образовательной среды.
3. «Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и/или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом»
На курсе особое внимание уделялось вопросам выстраивания эффективного взаимодействия между представителями вузов и работодателями, обеспечивающего успешную интеграцию студентов с инвалидностью в профессиональную среду. Обучение прошли 59 человек.
Участники освоили модели сопровождения, способы адаптации практики под индивидуальные особенности обучающихся, а также получили практические инструменты для эффективного наставничества.
Программы стали важной частью усилий по созданию доступной и инклюзивной образовательной среды, отвечающей современным требованиям и вызовам.
Проведённые курсы не только способствовали повышению квалификации участников, но и способствовали формированию устойчивого профессионального сообщества, способного решать задачи будущего.
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.
.