Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
Сегодня в Бишкеке состоялось открытие II Российско-Кыргызского образовательного форума, темой которого стал вклад университетов России и Кыргызстана в развитие экономики и общества двух стран, практическое сотрудничество с индустриальными партнёрами, в первую очередь по линии российско-кыргызских консорциумов технических, медицинских и аграрных вузов.
Сегодняшняя встреча — важный шаг к формированию общего образовательного и научно-технического пространства. Современные вызовы, трансформация экономики, развитие новой промышленности, медицины, аграрного сектора и геотехнологий делают наше сотрудничество стратегически необходимым
, — отметил в своей приветственной речи министр науки, высшего образования и инноваций Кыргызской Республики Бактияр Орозов.
Делегация Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого во главе с ректором, академиком РАН Андреем Рудским приняла ключевое участие в работе форума. В состав делегации вошли проректор по образовательной деятельности Людмила Панкова, проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов, проректор по международной деятельности Дмитрий Арсеньев и и.о. директора Высшей школы технологического предпринимательства Артур Киреев.
Работа первого дня форума на площадке Кыргызско-Российского Славянского университета была сфокусирована на выработке конкретных механизмов интеграции образования и экономики.
Ректор Политеха Андрей Рудской принял участие в центральной панельной дискуссии «Потребности экономики и возможности университетов: как вузам и индустриальным партнёрам работать вместе», где представил концепцию трансформации инженерного образования, которую университет реализует совместно с ведущими промышленными корпорациями.
Мы целенаправленно уходим от классической “Болонской” модели к гибкой архитектуре, где междисциплинарность, интеграция с индустрией и множественность квалификаций становятся ядром подготовки. На примере наших проектов с “Газпромом”, “Росатомом” и “Ростехом” мы видим, как университет превращается в полноценное звено цепочки “образование — наука — внедрение”
, — отметил Андрей Рудской.
Особый акцент был сделан на успешном опыте стратегического партнёрства с КРСУ. Уже создано общее цифровое образовательное пространство, запущены сетевые программы и прорабатываются прикладные проекты с такими индустриальными партнёрами Кыргызстана, как «Альянс Алтын» (горнорудная отрасль) и «Геоскан» (беспилотные системы).
Сразу после дискуссии ректор подписал несколько соглашений с партнёрами.
С Кыргызско-Российским Славянским университетом им. Б. Н. Ельцина в рамках соглашения под кураторством Политеха будет создан инженерный трек на базе Международного института дополнительного образования КРСУ. Основная задача — совместная разработка современных программ дополнительного профобразования для рынка.
Также было подписано соглашение с КРСУ и «Ирбис-курулуш» о совместных проектах в области цифрового моделирования в строительстве. На базе КРСУ будет открыто Студенческое проектное бюро.
С «Салымбеков Университетом» были подписаны три соглашения о запуске совместных международных программ двух дипломов бакалавриата по направлениям «Экономика цифрового предприятия», «Международная логистика» и «Международный бизнес».
Проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова выступила модератором круглого стола «Подготовка кадров, востребованных современным рынком труда», где подробно разбирались механизмы адаптации образовательных программ под быстро меняющиеся запросы экономики двух стран.
Спикерами сессии выступили руководители российских и кыргызских университетов и бизнес организаций. Дискуссия в рамках сессии развернулась вокруг вопроса сопряжения задач университетов и интересов индустрии. Университеты генерируют знания и готовят кадры, что относительно длительный процесс. Индустрия решает текущие задачи развития и повышения своей эффективности и им нужны кадры «здесь и сейчас».
Как совместить такие запросы? Ответ, к которому единогласно пришли участники дискуссии — внедрение новых форматов обучения в университетах и активное вовлечение представителей индустрии в образовательный процесс уже на ранних стадиях обучения.
На стороне индустриальных партнёров возможно организовывать специальные карьерные треки, в рамках которых студент может совмещать учёбу с работой, а молодой специалист — работу с учебой.
Участники дискуссии выразили заинтересованность продолжать диалог на других площадках и перенимать лучшие практики друг друга.
Проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов принял участие в круглом столе «Бизнес как квалифицированный заказчик: опыт России и Кыргызстана», представив модель СПбПУ по работе с корпоративными заказчиками.
Проректор по международной деятельности Дмитрий Арсеньев выступил на круглом столе «Русский язык и участие в сетевых образовательных программах как инструменты успешной учёбы и карьеры», подчеркнув роль русского языка как моста для академической и профессиональной мобильности.
И.о. директора Высшей школы технологического предпринимательства Артур Киреев вошёл в состав жюри и принял участие в подведении итогов конкурса стартап-проектов Российско-Кыргызского Фонда развития и КРСУ.
II Российско-Кыргызский образовательный форум подтвердил статус СПбПУ как стратегического партнёра для ведущих университетов Кыргызстана. Подписанные соглашения носят сугубо практический характер и нацелены на создание конкретных инфраструктур — Студенческого проектного бюро, инженерного трека ДПО и совместных программ двух дипломов. Активное участие широкого состава проректоров СПбПУ в экспертных сессиях продемонстрировало комплексный подход университета к развитию международного сотрудничества и реализацию курса на глубокую интеграцию образования, науки и промышленности.
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.
.