Источник: Китайская Народная Республика на русском языке – People’s Republic of China in Russian –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
Source: People’s Republic of China – State Council News in Russian
Тяньцзинь, 25 декабря /Синьхуа/ — На состоявшемся в городе Тяньцзинь /Северный Китай/ саммите ШОС китайская сторона объявила об учреждении шести платформ практического сотрудничества, три из которых размещены в Тяньцзине. С момента официального открытия 2 сентября по 10 декабря исполнилось 100 дней работы платформе сотрудничества в области зеленой промышленности “Kитай-ШОC”, платформе сотрудничества в сфере цифровой экономики “Kитай-ШОC” и центру сотрудничества профессионально-технического образования “Kитай-ШОC”, расположенным в Тяньцзине.
В холле центра сотрудничества профессионально-технического образования “Kитай-ШОC” многочисленные результаты сотрудничества поражают воображение: Китай построил 12 мастерских Лу Баня в 9 странах ШОС, включая Казахстан и Узбекистан; учебная модель EPIP, разработанная в Тяньцзине, способствует развитию профобразования в странах ШОС; платформа применения технологий искусственного интеллекта в промышленной сфере, созданная в Китае, внедрена в Евразийском национальном университете имени Л.Н. Гумилева в Казахстане…
2 сентября в Тяньцзиньском профессионально-техническом педагогическом университете состоялась церемония открытия центра сотрудничества профессионально-технического образования “Kитай-ШОC”. Секретариат центра, размещенный в этом университете, отвечает за конкретные задачи по его созданию и повседневному функционированию.
“Цель создания центра сотрудничества – углубление взаимодействия стран ШОС в сфере профессионально-технического образования, расширение академических обменов и сотрудничества в области образования и научных исследований, повышение общего уровня профессионально-технического образования и подготовки кадров в различных странах, а также содействие социально-экономическому развитию стран-членов ШОС”, – заявил директор Института профессионального образования Тяньцзиньского профессионально-технического педагогического университета Чжао Вэньпин.
В коридоре офисной зоны секретариата внимание привлекает пятиметровая стена с графиком работ – плотное расписание и несколько параллельно выполняемых задач образуют наглядную “диаграмму Ганта”.
Продолжаются и более долгосрочные усилия: углубление интеграции образования и производства в странах ШОС, проведение международной подготовки технических специалистов и квалифицированных кадров, повышение компетенций преподавателей профессионально-технического образования, продвижение международной сертификации и разработка стандартов в этой сфере…
“Мы, делясь качественными ресурсами и стандартами китайского профессионально-технического образования, способствуем совместному созданию и использованию системы профобразования, адаптированной к региональному развитию. Более того, через образовательное сотрудничество мы укрепляем основу сближения между народами, содействуя обменам и взаимопроникновению различных культур”, – отметил проректор Тяньцзиньского профессионально-технического педагогического университета Ми Цзин. -0-
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.