Category: Международная деятельность/

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов и начальник отдела международных образовательных программ и академической мобильности Ольга Емельянова побывали с рабочим визитом в Представительстве СПбПУ в Шанхае. Цель поездки — расширение международного академического и научного сотрудничества, продвижение международных программ повышения квалификации в форме стажировки, а также презентация лидерам китайского образовательного рынка нового проекта «Центр международных стажировок СПбПУ».

Делегация Политеха провела несколько встреч и переговоров с потенциальными партнёрами, в числе которых были компания Ambright Education Group, Торгово-экономический университет Китай-ШОС, Шанхайский университет науки и технологий, Харбинский политехнический университет.

Партнёры обсудили актуальные направления сотрудничества, ситуацию на китайском рынке образования и презентовали проект «Международный центр стажировок» СПбПУ. Итогом продуктивного диалога стали конкретные договоренности.

С Шанхайским университетом науки и технологий достигнута договорённость о запуске совместной международной программы повышения квалификации с модулем стажировки по направлению «Технологическое предпринимательство». В настоящее время проходит согласование договора и условий сотрудничества.

С Торгово-экономическим университетом Китай-ШОС стороны договорились о начале разработки международной программы повышения квалификации для сотрудников китайских индустриальных компаний.

Мы рады, что идея формата ДПО в виде международных стажировок, реализованная при поддержке программы “Приоритет-2030”, нашла отклик у наших партнёров. Во время поездки удалось обсудить запуск новых треков, а также потенциальный формат стажировок сотрудников иностранных компаний, — прокомментировал проректор СПбПУ Дмитрий Тихонов.

«При поддержке программы „Приоритет-2030“ нам удалось реализовать проект „Международный центр стажировок“, цель которого — привлечение в СПбПУ зарубежных талантливых исследователей и, таким образом, развитие международного научно-образовательного сотрудничества университета и продвижение бренда СПбПУ как одной из лучших научных школ России за рубежом. Общение с китайскими коллегами подтвердило, что мы движемся в правильном направлении — спрос на такие программы постоянно растёт», — добавила начальник отдела международных образовательных программ Ольга Емельянова. — В рамках проведённых встреч нам удалось выйти на конкретные проекты, которые, надеюсь, будут реализованы уже в 2026 году”.

Сотрудничество с ведущими китайскими университетами и компаниями, такими как Ambright Education Group, является стратегически важным для СПбПУ. Оно открывает новые возможности для академического обмена, совместных исследований и укрепления позиций российского образования на международной арене.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Инженерно-строительном институте Политеха состоялось торжественное открытие международного образовательного проекта «Цифровое моделирование объектов культурного наследия России и Кубы». Встреча прошла с участием представителей Комитета по государственному контролю, использованию и охране памятников истории и культуры Санкт-Петербурга, Союза реставраторов Санкт-Петербурга, представителей Технологического университета Гаваны (CUJAE) и Национального совета по культурному наследию Кубы. Реализация проекта продлится в течение одного учебного семестра, до 15 декабря 2025 года.

Проект является развитием договорённостей, достигнутых между университетами в рамках Дней Санкт-Петербурга в Гаване и Сантьяго-де-Куба в 2024 году. Реализация проекта осуществляется при поддержке Союза реставраторов Санкт-Петербурга, Комитета по государственному контролю, использованию и охране памятников истории и культуры Санкт-Петербурга и Национального совета по культурному наследию Республики Куба.

С российской стороны в мероприятии приняли участие председатель и первый заместитель председателя Комитета по государственному контролю, использованию и охране памятников истории и культуры Санкт-Петербурга Алексей Михайлов и Екатерина Козырева, заместитель генерального директора Союза реставраторов Санкт-Петербурга Александра Комиссарова, директор ИСИ Марина Петроченко, ответственный по международной деятельности ИСИ Михаил Романов, директор Центра дополнительных профессиональных программ ИСИ Ксения Стрелец, кураторы российской студенческой команды, преподаватели ИСИ Егор Мелехин и Анна Короткова, начальник отдела международного межвузовского сотрудничества СПбПУ Екатерина Беляевская, специалист отдела международного межвузовского сотрудничества СПбПУ Таисья Клецкина, аспирант Высшей школы управления кибер-физическими системами Леоандрис Мартинес Серрано.

Дружба между Россией и Кубой — это не только долгая история взаимной поддержки и уважения, но и пример плодотворного сотрудничества в сфере науки, технологий и культуры. Сегодняшний проект — очередное подтверждение того, как инновационные подходы и современные технологии помогают укреплять наши связи и сохранять бесценное культурное наследие для будущих поколений. Объединив усилия в области технологий и инноваций, мы создаём мосты между нашими народами, укрепляя взаимопонимание и сотрудничество, — отметила директор Инженерно-строительного института Марина Петроченко.

Основной целью проекта является развитие долгосрочного образовательного и научно-технического сотрудничества между СПбПУ и CUJAE. Особое внимание уделяется развитию профессиональных компетенций студентов в области проектной деятельности и применения технологий информационного моделирования зданий (BIM) для цифровизации, сохранения и реставрации объектов культурного наследия.

В процессе реализации проекта запланирована совместная параллельная работа студентов России и Кубы, изучение принципов работы цифровых инструментов, применяемых в исследованиях памятников архитектуры и разработке проектных решений, направленных на сохранение объектов культурного наследия. Это необходимые и базовые знания для современных архитекторов-реставраторов, оттачивая которые специалисты достигнут высокого уровня профессионализма и мастерства. Мне бы хотелось пожелать участникам проекта успешного освоения новых инструментов и достижения совершенства в использовании уже знакомых технологий, а также держать фокус внимания на развитии систем управления, которые станут необходимы для дальнейшего существования памятника, — отметила заместитель генерального директора Союза реставраторов Санкт-Петербурга Александра Комиссарова.

В ходе реализации проекта студенты пройдут комплексную образовательную программу: обучающие семинары и циклы занятий по истории архитектуры России и Кубы, цифровому моделированию архитектурных объектов, изучению регламентов и норм строительства, а также освоению специализированного программного обеспечения и оборудования. Участники проекта освоят полный цикл работ от анализа архивных данных и лазерного сканирования до информационного моделирования и применения технологий дополненной и виртуальной реальности.

Каждая студенческая команда будет работать с объектами культурного наследия своей страны. Российские студенты Инженерно-строительного института будут исследовать усадьбу Холомки князя Андрея Григорьевича Гагарина и храм Вознесения Господня в деревне Бельское Устье. Кубинские студенты сосредоточатся на изучении штаб-квартиры физического факультета (Sede de facultad de Física) и штаб-квартиры факультета математики и информатики Гаванского университета (Sede de facultad de Matemática y Computaciónde la propia Universidad de La Habana).

Со стороны Республики Куба участие в мероприятии приняли Министерство культуры Нильсон Акоста Рейес, директор Управления международных связей CUJAE Луис Альберто Руэда Гусман, вице-президент Национального совета по культурному наследию Кубы, декан факультета архитектуры CUJAE Руслан Муньос Эрнандес, декан факультета гражданского строительства CUJAE Ингрид Фернандес Лоркенсо, генеральный директор RESTAURA Enterprise Татьяна Фернандес де лос Сантос, директор по техническим и производственным работам RESTAURA Enterprise Лохания Крус Эрнандес, заместитель декана по научным исследованиям, программам послевузовского образования и международным связям архитектурного факультета CUJAE, координатор кубинской команды Карен Санабрия Ортега, внештатный директор GeoCuba Business Group Серхио Э. Рикардо Десдин, координатор проекта, представитель предприятия GEODESA Хосе Карлос Нуньес, руководитель направления «Прикладная математика и геоматика» Эмилио Эскартин Сауледа, заместитель декана по магистерской программе факультета гражданского строительства Дания Ольга Абруй Эрнандес, преподаватель и консультанты по наземной съёмке, 3D-моделированию Карлос Герра Асторга и Дэвид Эрнесто Чико Родригес.

Вице-президент Национального совета по культурному наследию при Министерстве культуры Кубы Нилсон Акоста Рейес отметил: Внедрение данной технологии для регулирования и мониторинга состояния культурных объектов, в особенности исторических зданий, позволит существенно повысить точность собираемых данных, усовершенствовать процессы осмотра и принятия управленческих решений, а также разработать эффективные меры по защите памятников от последствий стихийных бедствий, чрезвычайных ситуаций и вооружённых конфликтов.

Также в рамках встречи куратор проекта, ассистент Высшей школы промышленно-гражданского и дорожного строительства Егор Мелехин представил подробную презентацию проекта, в которой рассказал о содержании работ, сроках реализации и ключевых задачах участников.

Директор Управления международных связей CUJAE Луис Альберто Руэда Гусман подчеркнул: Наше сотрудничество, начавшееся в ноябре прошлого года, уже включает два перспективных направления — исследования в области механики и возобновляемой энергетики, а также подготовку научных публикаций. Особую ценность представляет участие кубинских студентов из CUJAE в Зимнем университете СПбПУ, это новый шаг на пути сотрудничества наших университетов.

По итогам каждая команда представит комплект материалов, включающий цифровую информационную модель объекта, презентацию проекта и информационный буклет с описанием ключевых элементов и предметов охраны. Реализация проекта станет значительным вкладом в развитие международного сотрудничества в области сохранения культурного наследия с применением современных цифровых технологий.

Наше партнёрство с Технологическим университетом Гаваны — это не просто академическое сотрудничество, а стратегический альянс, где российские инженерные традиции встречаются с инновационными подходами кубинских коллег. Совместными усилиями мы создаём новые стандарты международного сотрудничества в области цифрового сохранения культурного наследия. Этот проект наглядно демонстрирует, как высшее образование становится драйвером не только технологического прогресса, но и укрепления межкультурного диалога, — отметил проректор по международной деятельности СПбПУ Дмитрий Арсеньев.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В 2025 году Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого как координатор консорциума Российско-Африканский сетевой университет возглавил проект по реформированию высшего образования для Республики Мали, а также разработку концепции создания Политехнического университета Бандиагара.

Данный проект был инициирован в соответствии с договорённостью между Министерством высшего образования и научных исследований Республики Мали и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. К реализации проекта подключились 10 ведущих университетов-участников РАФУ, каждый из которых координирует разработку основных образовательных программ по одному из десяти направлений подготовки, приоритетных для Мали. Политехнический университет взял на себя гражданское строительство и экологию.

Уже завершён большой объем организационной работы, по каждому направлению сформированы группы экспертов, разработаны учебно-методические комплексы для более чем 30 образовательных программ будущего Политехнического университета Бандиагара.

Ключевым событием в этом процессе стал визит официальной делегации Республики Мали в СПбПУ, которая прибыла в рамках программы «Цифровое исследовательское лидерство» Летнего многопрофильного университета РАФУ. В состав делегации вошли ключевые специалисты, ответственные за создание университета Бандиагара: советник Министерства высшего образования и научных исследований Республики Мали Усман Марико, координатор сотрудничества вузов Мали с Российской Федерацией профессор Якуба Дао, ректор создаваемого Политехнического университета Бандиагара Усман Гуиндо, а также будущие руководители и координаторы его факультетов: Салиф Набунан Дембеле, Абубакар Бенгали и Али Кансай.

Они провели официальную встречу с ректором СПбПУ и председателем президиума РАФУ Андреем Рудским. В ней приняли участие проректор по международной деятельности Дмитрий Арсеньев, директор Инженерно-строительного института Марина Петроченко, почетный Консул Мали в Санкт-Петербурге, доцент ИСИ Исса Того и секретарь президиума РАФУ Алла Мазина. Партнёры обсудили стратегические вопросы реформирования национальной системы образования Мали. Ректор СПбПУ познакомил коллег с российскими подходами по модернизации и трансформации инженерного образования, а также по созданию современных университетских кампусов.

Политех будет оказывать всестороннюю поддержку в реформировании высшего образования Республики Мали. Мы готовы организовать переподготовку или повышение квалификации для ваших преподавателей. И будем рады принять малийских студентов на наши образовательные программы всех уровней, — отметил Андрей Иванович.

Во время визита малийцы прошли краткосрочную стажировку. Её тема — «Цифровые технологии в гражданском строительстве». Эта программа курируется Политехом. Основная рабочая встреча состоялась в Инженерно-строительном институте СПбПУ. В ней также приняли участие заместитель директора по учебно-методической работе Максим Терех, директор Центра дополнительных профессиональных программ Ксения Стрелец, директора высших школ Юрий Лазарев и Галина Козинец, ответственный по международной деятельности Михаил Романов.

Коллегам из Мали представили ключевые компетенции и инфраструктуру Инженерно-строительного института. Для делегации провели экскурсию по передовым лабораториям. Гости посетили инновационные площадки, включая центр «МетаКампус Политех», лабораторию аддитивных технологий и 3D-печати, научно-образовательный центр «Высота», а также современные лаборатории экологического мониторинга, гидравлики и инновационных дорожно-строительных материалов. Это позволило наглядно продемонстрировать практические возможности университета для модернизации высшего образования в Мали.

Ректор создаваемого Политехнического университета Бандиагара Усман Гуиндо подчеркнул актуальность сотрудничества: Наш университет создается на территории, богатой различными строительными материалами. Чтобы грамотно их использовать и обеспечить сохранение окружающей среды, нам необходимо обучить высококвалифицированных специалистов. Поэтому создание факультета гражданского строительства и промышленной инженерии для нас крайне важно.

В рамках того же Летнего многопрофильного университета малийские представители посетили и другие вузы-участники РАФУ, курирующие направления аграрных технологий, ветеринарии и животноводства — Санкт-Петербургский государственный аграрный университет и Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины. Российские коллеги продемонстрировали свои образовательные и научные возможности, которые могут лечь в основу преобразования этих сфер в Мали.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Нгуен Тхань Ча — энергичная студентка СПбПУ из Вьетнама, обучающаяся по квоте Правительства РФ для вьетнамских граждан, рассказала, как решила поехать в Россию, с какими трудностями столкнулась при переезде и почему поступила в Политех.

— Нгуен Тхань Ча, давайте начнём с самого начала. Как вы оказались в Петербурге?

— Всё началось в Ханое, в школе для одарённых детей «Ханой-Амстердам» (Hanoi-Amsterdam High school for the gifted). Я углублённо изучала английский и русский языки. Русская культура меня очаровала, а когда учительница рассказала о конкурсе на государственную стипендию России, я решила: «Это мой шанс». Конкурс был серьёзный — три тура в Российском центре науки и культуры в Ханое. Когда узнала, что прошла — не поверила! Мечта учиться за рубежом стала реальностью, да ещё и с такой поддержкой.

— Почему выбрали именно Политех и направление «Реклама и PR»?

— Изучала отзывы, фото. Меня покорили современный кампус, огромная территория и множество иностранных студентов. А специальность «Реклама и связи с общественностью» в Гуманитарном институте — это осознанный выбор. Ещё в школе я жила медиа: писала статьи, вела соцсети, даже работала внештатным фотографом. Мне нравится создавать смыслы, влиять на восприятие.

— Какие были первые впечатления от России и Политеха?

— Первое ощущение, когда вышла из аэропорта — холод! Но Петербург сразу очаровал — такой величественный! В Политехе заблудилась в первый же день. Территория, словно маленький город: просторная, зелёная, с семью столовыми. Рай для студента!

— Переезд в другую страну — это всегда вызов. С какими «практическими» трудностями вам пришлось столкнуться вначале?

— Документы! Столько бумаг, справок, регистраций… Голова шла кругом. Хорошо, что теперь иностранному студенту в Политехе всё можно оформить в одном месте — в Едином центре обслуживания иностранных граждан (ЕЦОИГ). И, конечно, языковой барьер. Хотя учила русский в школе, уверенно заговорила только через три месяца подготовительного факультета. Спасибо терпеливым преподавателям!

— Говоря о преподавателях, какое у вас сложилось о них впечатление?

— Я считаю, что любовь к предмету рождается от учителя. В Политехе мне повезло! Преподаватели здесь не просто дают теорию — они зажигают интерес. На лекциях по основам рекламы, психологии или визуальным коммуникациям чувствуешь, как раскрывается мир этой профессии. Огромное спасибо всем моим педагогам, которые вдохновляют преодолевать любые трудности.

— Расскажите о своих любимых местах в Петербурге.

— Я — музейный фанат! Эрмитаж, Русский музей, Кунсткамера… Это сокровищницы! Но больше всего люблю просто гулять. Пройтись по набережной, затеряться в двориках-колодцах, ощутить дыхание истории. Всем советую — просто идите и смотрите! Петербург не разочарует.

— Что больше всего удивило в России после Вьетнама?

— Кроме холода? Еда! У нас совсем другие вкусы, специи, способы приготовления. Сначала было непривычно, но теперь обожаю борщ и сырники! И ещё — масштаб. Просторы, широкие проспекты, высокие потолки в зданиях. Это впечатляет.

— Какие у вас планы на будущее?

— Сейчас главное — успешно закончить бакалавриат. А потом — в магистратуру! Хочу углубить знания. Возможно, здесь, в Политехе, возможно, в рамках обмена. Целых два года впереди, время есть! А ещё мечтаю увидеть больше России: уже побывала в Мурманске и Сортавале, в планах — Казань, Золотое кольцо.

— Ваш совет тем, кто думает об учёбе в России?

— Не бойтесь! Да, будет холодно, сложно с языком и бумагами. Но это определённо того стоит. Вы получите качественное образование, уникальный опыт жизни в потрясающей стране и встретите друзей со всего мира. Россия учит стойкости и открывает сердца. Главное — сделать первый шаг, как сделала я!

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого объявляет о старте нового сезона конкурса грантов для иностранных аспирантов — Best International Grant for PhD (BIG PhD) 2025. Это отличная возможность для молодых талантов получить признание и поддержку своих научных достижений.

В Политехе этот конкурс стал ежегодным и проводится в рамках программы технологического лидерства «Приоритет 2030». Технологическое лидерство страны начинается с сильных инженерных кадров — это фундамент, на котором строятся инновации и обеспечивается реальный суверенитет. Именно университеты, готовящие высококлассных специалистов и создающие передовые разработки, являются ключевым звеном в этой цепи. BIG PhD нацелен на поощрение самых активных и перспективных иностранных аспирантов инженерной и естественно-научной направленности. Участникам предлагается продемонстрировать свои научные достижения: публикации, участие в грантах, результаты интеллектуальной деятельности, патенты, выступления на конференциях — всё, что составляет основу успешной академической карьеры и приводит к новым прикладным исследованиям и технологическим открытиям.

Приём заявок уже открыт и продлится до 15 октября 2025 года. Победителей ждут не только почёт и признание, но и материальное вознаграждение — гранты и премии от университета.

Иностранные аспиранты, чьё обучение завершается в этом году, к сожалению, не смогут принять участие. Для всех остальных — это шанс заявить о себе и получить дополнительную поддержку своим научным инициативам.

Для меня победа в BIG PhD — это признание на международном уровне и уверенность в том, что моё исследование действительно имеет значение. Конкурс организован безупречно: от чётких критериев оценки до поддержки на каждом этапе. Это тот случай, когда твоё упорство встречается с поддержкой, и вместе они рождают настоящий прорыв, — поделился аспирант Института энергетики из Китая и лауреат конкурса BIG PhD 2024 Гун Бовэнь.

Желающие принять участие в конкурсе могут заполнить форму и отправить ее по контактам, указанным здесь.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.