Category: Новосибирский государственный университет

Category Added in a WPeMatico Campaign

Posted on

В ночь с 7 на 8 сентября практически на всей территории России можно было наблюдать полное лунное затмение

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В ночь с 7 на 8 сентября жители практически всей территории России могли наблюдать полное лунное затмение. В Новосибирске в эту ночь были идеальные погодные условия — чистое и ясное небо, поэтому любители астрономии могли насладиться достаточно редким астрономическим явлением.

Как рассказывает Егор Коняев, инженер обсерватории «Вега» НГУ, следующее полное лунное затмение, видимое на большей части России, произойдет через 3 года — 31 декабря 2028 года. 

— По местному времени в Новосибирске его максимум придется почти на полночь (23:50). Поэтому его уже можно будет назвать новогодним, — добавляет Егор. 

Что такое лунное затмение?

Лунное затмение происходит в тот момент, когда Луна при своем движении по орбите вокруг Земли попадает в тень нашей планеты, а Земля в этот момент оказывается точно между Солнцем и своим естественным спутником.

Почему Луна красная? И почему ее видно? 

— Самый главный и интересный вопрос, который возникает у наблюдателя, — почему же Луна в момент полного затмение становится красной? И почему ее видно, если происходит затмение? Казалось бы, если Луна погружается в тень Земли, то ее не должно быть видно совсем. Но это не так. И здесь основную играет роль атмосфера Земли, — поясняет Егор Коняев.

Согласно теории Рэлея, существует зависимость интенсивности рассеивания света от длины волны. Синие лучи, имеющие более короткую длину волны, рассеиваются в атмосфере Земли в 4-5 раз сильнее, чем красные, поэтому цвет дневного, чистого неба — синий. 

— Именно по этой же причине во время лунного затмения Луна приобретает красный оттенок. Часть лучей, которые преломляются и не рассеиваются в земной атмосфере, попадают на лунную поверхность, от которой они отражаются и “возвращаются” к наблюдателю, находящемуся на Земле на ее ночной стороне. И мы можем наблюдать такой интересный, красивый эффект, когда Луна окрашивается в разные оттенки красного — от медно-желтого до темно-темно красного, — рассказывает Егор Коняев.

Как часто происходят лунные затмения? 

В среднем и лунное, и солнечное затмения происходят два раза в год. Но у земного наблюдателя шансов увидеть лунное затмение гораздо больше, чем солнечное. Почему? Причина в геометрии.

— Лунное затмение выглядит одинаковым в любом месте, где Луна находится над горизонтом, — по площади это равно полушарию. Кроме того, Земля больше Луны, поэтому тень Земли полностью покрывает Луну. Во время же солнечного затмения, когда Луна движется перед Солнцем, тень, отбрасываемая Луной, намного меньше Земли и покрывает незначительную часть земной поверхности. Поэтому шанс увидеть солнечное затмение предоставляется только людям, находящимся в пределах узкой полосы земной поверхности, по которой проходит лунная тень, — добавляет Егор Коняев.  

Так, следующее полное солнечное затмение, которое произойдет 12 августа 2026 года, в России можно будет увидеть только на полуострове Таймыр, но наблюдение будет крайне затруднено, так как очень низко над горизонтом и не все фазы будет возможность увидеть.  

Всего у полного лунного затмения три фазы. Первая фаза — полутеневая, когда Луна еще полностью освещается прямыми солнечными лучами, но попадает в полутень Земли. При своем дальнейшем движении по орбите Луна попадает в тень Земли, которая полностью перекрывает солнечный свет для некоторых участков Луны, — это теневая фаза затмения. Когда же Луна полностью погружается в земную тень, происходит полная фаза лунного затмения. Это как раз тот момент, когда естественный спутник Земли окрашивается в красный цвет.

В этот раз максимальная фаза затмения составила 136%, она была достигнута в 1:12 по новосибирскому времени. Полная фаза продлилась с 0:31 до 1:52, теневая — с 23:27 до 2:56, и полутеневая — с 22:28 до 3:55. 

Чем интересно лунное затмение? 

Как отмечает Альфия Нестеренко, заведующая обсерваторией «Вега» НГУ, данное лунное затмение было достаточно продолжительным, в отличие от наблюдавшихся ранее. Так, фаза полного лунного затмения в этот раз длилась более часа.

— Также во время лунного затмения можно различить детали рельефа, которые в обычное время на Луне не заметны, за счет большей контрастности некоторых элементов, — добавляет Альфия Нестеренко.

Фото: Егор Коняев, Михаил Маслов, обсерватория «Вега» НГУ. На фото представлены все фазы лунного затмения.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Четыре студента НГУ получили оффер на стажировку в крупнейший ИТ-холдинг России по итогам образовательного интенсива

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Новосибирске завершился финал образовательного интенсива, в рамках которого 18 студентов из Сибири получили офферы на стажировку в крупнейший ИТ-холдинг страны — Т1, среди победителей — четыре студента НГУ. Конкурсный отбор на стажировку проводился среди более 7000 заявок со всей России. Финальная защита проектов, над которыми ребята работали в течение двух месяцев, прошла 28 августа на площадке Новосибирского государственного университета, в ней участвовали 38 студентов из разных уголков Сибири.

В рамках интенсива участники разработали и представили собственные решения для реальных бизнес-кейсов, среди которых — создание инструмента бронирования переговорных комнат и сервис проверки цифровых подписей.

В Новосибирске по итогам финальной защиты кейсов от реальных бизнес-заказчиков Т1 первое место заняла команда из шести студентов, в числе которых Наталья Бедарева из НГУ. Во время работы над проектами команда Натальи разрабатывала сервис корпоративных обсуждений «МУЗА». С его помощью сотрудники компании-клиента смогут оперативно решать рабочие вопросы, сохранять лучшие кейсы, а также получат доступ к проверенной базе знаний, что сократит время поиска информации. Идеи и решения участников лагеря холдинг будет использовать в дальнейшей реализации собственных ИТ-проектов. Победителями ИТ-лагеря стали еще три студента Новосибирского государственного университета: Андрей Дуткин (2 место), Дмитрий Лутцев (2 место) и Алина Брысина (3 место).

ИТ-холдинг Т1 проводит летний образовательный буткемп уже второй год подряд, чтобы студенты со всей страны могли попробовать себя в больших проектах, получить практический опыт и сделать первые шаги в карьере. В этом году интерес к лагерю значительно вырос: организаторы получили более 7000 заявок — в два с половиной раза больше, чем в 2024 г. Почти 3000 человек прошли входное тестирование, а лучшие из них — свыше 1500 учащихся из 459 вузов страны — были зачислены на интенсив. 73% из них — студенты технических специальностей из региональных университетов. ИТ-лагерь Т1 проходил в гибридном формате: первый дистанционный этап сменился на очную командную работу над проектами. Финальные защиты, кроме Новосибирска, также прошли в Екатеринбурге и Москве.

— Практика ИТ-лагеря Т1 в очередной раз подтверждает, что региональные центры подготовки кадров становятся не менее значимыми, чем столица. Новосибирск — один из главных научных и образовательных хабов страны, и здесь мы видим очень мотивированных и талантливых студентов, готовых к серьезным вызовам ИТ-сферы. Я рад, что многие из тех, с кем мне посчастливилось познакомиться во время защиты финальных проектов, вошли в команду Т1, чтобы в будущем реализовать масштабные проекты вместе с нами, — отметил Михаил Книгин, исполнительный директор Т1 Интеграция (входит в ИТ-холдинг Т1).

В начале обучения участники получили возможность выбрать специализацию подготовки. Наибольшей популярностью пользовалась системная аналитика — её предпочел каждый четвертый студент из Новосибирска. Не менее востребованными оказались backend- и frontend-разработка, а также ручное тестирование и прикладное администрирование.

Алина Брысина рассказала, что процесс работы над проектом стал для неё настоящим испытанием.

— Мы получили очень сложно детализированное техническое задание, которое оказалось практически не реализуемым за столь короткие сроки с нашим количеством людей в команде. Было очень сложно понять, на каком решении проблемы нам всё-таки остановиться. У нас в проекте было несколько типов администраторов по техническому заданию, и мы решили оставить одного, но из-за того, что мы не зафиксировали это требование, в итоге решение далось сложно. Все говорили будто бы на разных языках, — поделилась Алина.

Алина в команде была системным аналитиком и научилась быть гораздо более пунктуальной, внимательной к деталям и задавать точные вопросы.

— Я многое узнала от коллег и поняла, что в крупных ИТ-компаниях нужна отчётность, которая действительно используется. Все документы, составлением которых занимается системный аналитик, идут не просто в стол, — добавила она.

Алина также подчеркнула, что поддержка команды помогла ей не сдаваться и продолжить работать над проектом, что позволило показать отличные результаты и добиться победы.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

В НГУ завершился первый Системный Буткемп от лаборатории YADRO

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

С 14 по 28 августа в НГУ проходил первый Системный Буткемп от лаборатории YADRO. В Буткемпе принимали участие студенты младших курсов Факультета информационных технологий и Механико-математического факультета НГУ, а также студенты выпускных курсов, которые выбирали тему для будущей дипломной работы. В течение двух недель 11 студентов работали над проектами по трем направлениям. Ребята, успешные прошедшие Буткемп, получат возможность продолжить работать в лаборатории, участвовать реализации проектов по системной разработке в рамках сотрудничества с компанией YADRO. 

Чтобы стать участником мероприятия, необходимо было заполнить анкету, написать мотивационное письмо и предоставить информацию о своей успеваемости по ключевым курсам, таким как операционные системы, сетевые технологии и базовый курс С++. 

— Большинство Летних школ, которые проводятся в НГУ совместно с индустриальными партнерами, ориентируются на студентов старших курсов, что логично с точки зрения дальнейшего трудоустройства. Нередко выпускники таких школ получают предложение пройти стажировку и в дальнейшем работать в компании. Мы же ориентируемся на студентов младших курсов, для того чтобы заинтересовать их задачами системного программирования и дать возможность специализироваться в этом направлении. То есть наша основная задача — это популяризация системного программирования у студентов, обучающихся на IT-специальностях, — рассказал Александр Власов, руководитель лаборатории YADRO в Новосибирском государственном университете, заместитель декана Факультета информационных технологий НГУ по магистратуре. 

Участники Буткемпа в течение двух недель работали над проектами по трем направлениям — развитие CDM-16, учебного процессора для курса цифровых платформ; UPX — упаковщик исполняемых файлов; и «Реализация атаки Томпсона на компилятор TinyCC». В первой половине дня было предусмотрено очное взаимодействие с кураторами непосредственно в лаборатории, а вторая половина дня — самостоятельная работа. Но студенты продолжали работать над проектами в аудитории и после обеда. 

— Это новые проекты, готовых решений для них нет. Студенты не могли воспользоваться поисковыми системами для нахождения готовых решений или искусственным интеллектом для генерации “правильного” ответа. Им необходимо было применять свои умения и  знания, которые они получили в процессе обучения в нашем Университете, для решения поставленной задачи, — пояснил Александр Власов. 

Над реализацией проекта «Реализация атаки Томпсона на компилятор TinyCC» работала команда из трех человек: Матвей Сорокин, Владимир Шарапов и Андрей Зверев. Это как раз одно из направлений, которыми занимается лаборатория YADRO в НГУ, — тема верификации компилятора, то есть проверки на незараженность.  Идея проекта на Буткемпе состояла в том, чтобы сначала создать такой зараженный компилятор, а потом провести верификацию этого компилятора. 

— Проект у меня был весьма интересный — верификация компилятора. Проект большой, задача огромная — «заразить» компилятор, чтобы он делал из обычной программы вредоносную. Мы протестили много разных вариантов, как это можно сделать. В итоге можем сказать, что с задачей справились, — поделился Владимир Шарапов, студент ФИТ НГУ. 

Тематика проектов Буткемпа узкоспециализированная, тем не менее, на ФИТ и на других факультетах немало людей, которые увлечены системным программированием. А полученный опыт может быть применен при решении широкого спектра актуальных индустриальных задач. 

— Буткемп — это очень хороший путь прийти и влиться в тему исследования в рамках системного программирования. Потрогать, посмотреть, что это такое. Буткемп — это люди, команда единомышленников, с которыми ты будешь работать над проектом. Это нетворкинг, а также возможность познакомиться с лабораторией, — подчеркнул Александр Волк, студент ФИТ НГУ. 

У студентов, завершивших Буткемп с высокими результатами, есть возможность продолжить работать в лаборатории YADRO и совместно с кураторами от компании YADRO заниматься проектами в области системного программирования. 

— Я надеюсь, что студентов, успешно прошедших Буткемп, мы заинтересовали сферой, с которой они познакомились. Если даже студенты не будут специализироваться в области системной разработки в дальнейшем, то  навыки, которые они здесь приобрели, конечно же, помогут им в будущем и в других областях IT, — подытожил Александр Власов. 


Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Студентка НГУ представила доклад о новых возможностях аналитических методов для решения задач биоферментации

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

С 18 по 22 августа 2025 года в Академгородке Новосибирска прошла Всероссийская научная конференция с международным участием «Современные проблемы органической химии» (СПОХ-2025), посвящённая 100-летию со дня рождения члена-корреспондента АН СССР В.П. Мамаева. С устным докладом на секции, посвящённой современным направлениям биохимии и аналитической химии, выступила Мария Сотникова, студентка 4 курса Факультета естественных наук НГУ, направление «Химия». Ее научный руководитель — младший научный сотрудник Лаборатории молекулярного инжиниринга Института медицины и медицинских технологий (ИММТ) НГУ Никита Басов.

Работа, представленная Марией, посвящена экзометаболомному скринингу дрожжевых штаммов, выделенных из традиционных ферментированных продуктов — кумыса, медовухи и кефирного гриба. Такой анализ позволяет выявлять микроорганизмы с уникальными метаболическими профилями, перспективные для использования в задачах биоферментации.

В исследовании ключевую роль сыграли современные аналитические методы — высокоэффективная жидкостная хроматография в сочетании с тандемной масс-спектрометрией (ВЭЖХ-МС/МС). Эти технологии позволяют одновременно регистрировать сотни метаболитов и открывают новые возможности в подборе штаммов для синтеза целевых веществ, востребованных в промышленности, медицине, фармацевтике и аграрном секторе.

Результаты показали, что даже близкородственные штаммы дрожжей могут существенно различаться по своим метаболическим профилям. Это делает метаболомный анализ мощным инструментом рационального отбора микроорганизмов для биотехнологии и развития экологически чистых производств.

Выступление М.А. Сотниковой на конференции СПОХ-2025 вызвало большой интерес у научного сообщества и стало ярким примером того, как студенты и молодые исследователи НГУ формируют научный задел в области передовой биотехнологии.

Особое значение работы заключается в том, что её выполнили молодые учёные и студенты, выполняющие работы в ИММТ НГУ. Кроме того, у Марии уже готовится к выходу первая научная статья, посвящённая метаболомным исследованиям клеток. В следующем году она планирует поступать в магистратуру по направлению «Промышленная фармация» в ИММТ НГУ и продолжить свои исследования на стыке аналитической химии, биотехнологии и медицины.

Для студентки это не первый опыт выступления: ранее Мария удостоилась диплома III степени на Международной научной студенческой конференции (МНСК-2025), которая проходила в НГУ уже в 63-й раз, в секции «Аналитическая химия».

Таким образом, в университете студенты вовлекаются в реальную науку уже на ранних этапах обучения, участвуют в междисциплинарных проектах на стыке химии, биологии, медицины и инженерии. Именно такой подход соответствует современным вызовам биоферментации и открывает перспективы для создания технологий будущего.

Исследование выполнено в сотрудничестве Лаборатории молекулярного инжиниринга ИММТ НГУ и Инжинирингового центра «Промбиотех» Алтайского государственного университета.

Проект реализован при поддержке программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

В НГУ школьники за месяц создали бизнесы будущего с помощью нейросетей и менторства будущих студентов НГУ

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

С 28 июля по 28 августа в Новосибирском государственный университете проходил уникальный курс «Основы экономики и бизнеса для школьников», организованный общественной организацией «Лаборатория экономики и бизнеса» при поддержке Экономического факультета НГУ и ведущих компаний Сибири. Целый месяц в НГУ кипела работа: десятки школьников 9–11 классов, объединённые в команды, с азартом и сосредоточенностью вели переговоры, строили финансовые модели, тестировали гипотезы с помощью нейросетей и защищали свои проекты перед настоящими инвесторами. 

Это был не просто курс, а интенсивный стартап-акселератор, где подростки за месяц прошли путь от идеи до готового бизнес-плана с финансовой моделью, маркетинговой стратегией и даже первыми пилотами. И самое удивительное — преподавателями и наставниками были такие же школьники, только чуть старше, которые уже выбрали НГУ как свою будущую alma mater. 

— Провести курс предложили сами школьники, которые участвовали в организации экономического квеста, проходившего в июле. Идея заключалась в том, чтобы на первом же занятии ребята придумали собственный бизнес, который уже 5 лет работает на рынке. На базе этих «фейковых» компаний они осваивают базовые экономические, бизнесовые концепции, разрабатывают бизнес-планы и в конце презентуют внешней комиссии свои проекты. Основной риск состоял в том, включатся школьники в такой формат или нет. Но наши опасения не оправдались. Школьники с первого дня полностью погрузились в процесс, наш эксперимент показал, что это эффективный инструмент в образовании, — прокомментировал Дмитрий Марков, преподаватель кафедры менеджмента Экономического факультета НГУ, руководитель Лаборатории экономики и бизнеса.

Формат, который вдохновляет: когда ученики учат учеников 

Курс включал 10 занятий — интерактивных семинаров, которые проводились два раз в неделю, по разным аспектам ведения бизнеса. 

— Мы не хотели, чтобы это был ещё один лекционный курс, — рассказала Кира Курмашева, директор по развитию «Лаборатории экономики и бизнеса». — Мы хотели создать среду, где каждый почувствует себя создателем, а не слушателем. Поэтому мы сделали ставку на практику, на командную работу и на школьников-наставников — тех, кто совсем недавно был на месте наших участников. Они не читают лекции — они ведут семинары, разбирают ошибки, вдохновляют и говорят: «Это возможно. Я это прошёл». 

Этот подход стал главной волшебной формулой курса. Будущие студенты Экономического факультета НГУ — выпускники сильнейших школ Новосибирска — выступили в роли семинаристов. Они делились не только знаниями, но и своим опытом: как выбирать профессию, как готовиться к олимпиадам, как не бояться говорить на равных с взрослыми. 

— Когда к тебе подходит ментор и говорит: «Я тоже сдавал ЕГЭ, и у меня получилось с математикой», — это снимает напряжение. Ты понимаешь: он не с лекции, он оттуда, где ты сейчас, — поделился Артём Безруков, будущий студент НГУ и ведущий модуля по финансовому моделированию. 

Некоторые из тех, кто участвовал в проектах Лаборатории экономики и бизнеса, еще будучи школьником, в этом году уже поступили в НГУ. Анастасия Корнева является студенткой первого курса направления «Бизнес-информатика» Экономического факультета НГУ. 

— Любовь к экономике у меня появилась благодаря Лаборатории, в НГУ выбрала бизнес-информатику, потому что это современное направление и я бы видела себя в этой сфере в дальнейшем. В рамках курса для школьников я вела несколько семинаров — по бизнес-модели; о том, как строить презентации и представлять проект; а также по финансам. Кроме того, я была ведущей итогового мероприятия, когда участники представляли проекты. В работе со школьниками мне больше всего нравится, что я могу дать им жизненные знания, то, чего сама не могла получить в их возрасте; мне нравится обучать так, как я бы хотела, чтобы обучали меня, — рассказала Анастасия. 

Интерес к курсу оказался очень высоким: за три дня поступило 40 заявок. Родители, учителя, сами школьники — все чувствовали: это не просто «ещё один кружок», а шанс заглянуть в будущее. Курс стал точкой роста для многих подростков, которые впервые почувствовали, что могут создавать, а не только потреблять.

 

Технологии будущего в руках школьников: нейросети как инструмент, а не игрушка 

Одним из главных прорывов курса стала глубокая интеграция искусственного интеллекта. Участники применяли нейросети как рабочий инструмент предпринимателя:

  • На первом семинаре школьники заполнили анкеты своих бизнесов, а на втором — они уже получили полноценные паспорта своих действующих бизнесов с описанием от нейросетей.
  • Создание лендингов и презентаций: AI помогал формировать тексты, подбирать слоганы и визуализировать концепции.
  • Анализ данных: обработка отзывов, выявление трендов, прогнозирование спроса.

 

От идеи до инвестора: итоговая защита, как на настоящем Demo Day 

Финал курса стал кульминацией напряжённого месяца работы. Семь команд представили проекты перед экспертным жюри, в которое вошли представители партнёров: Экономического факультета НГУ, компании Б1, Сбербанка, эко-квартала «Спектр» и общественной организации «Движение первых». 

Каждая команда защищала бизнес-план развития своей вымышленной компании — сети

фитнес-клубов с сибирским характером, сервиса для путешествий, цифрового банка, энергогенерирующей компании с термоядерными реакторами в арктической зоне и т.д. 

Проекты включали проработку бизнес-модели, полной финансовой модели, детализацию проекта развития, карты клиентского пути, расчёты CAC и LTV. 

— Мы наблюдали не просто школьные проекты. Мы видели настоящие бизнес-идеи, проработанные на уровне стартапов, проходящих акселерацию. Было видно: ребята не просто «играли в бизнес», они думали, тестировали, ошибались и учились, — отметил представитель эко-квартала «Спектр», эксперт жюри. 

В топ-3 проектов вошли: энергогенерирующая компания с термоядерными реакторами в арктической зоне «Субстанция», цифровой банк «Belobank» и экосистема для рынка туристических услуг «Wanderlust». Победители были награждены памятными подарками от партнёров. Все участники получили официальные сертификаты НГУ и подарки от компании «Спектр». 

Демид Левковицкий, образовательный центр «Новые Грани», 11 класс

— Курс получился очень насыщенным и интересным! Несмотря на то, что нам, ребятам с противоположного конца города, удалось посетить далеко не все семинары, мы все равно остались довольны материалом! Тут есть и работа с реальными отчетами (от компаний «Магнит» и «Сбер»), и смышлёные задачки на логику, и творческая составляющая в виде конструкторов на занятиях. Дружная атмосфера между учеником и преподавателем значительно облегчали работу над проектом. Самое классное — возможность реализовать что-то свое, не ограничиваясь многочисленными правилами. Тактика «свободный формат», — отличное решение. 

Артем Саит, гимназия 3 в Академгородке, 9В(СЭ)

— Все очень понравилось, были классные семинары и не менее классные домашки. Давали реально нужные знания, а не что-то заезженное! В конце была не менее интересная защита проектов перед крутыми инвесторами! 

Даниил Пивоваров, Православная гимназия во имя Преподобного Сергия Радонежского, 10 класс 

— Несмотря на то, что я пришел довольно поздно, я не отставал от других. Очень понравились семинаристы, хорошо объясняли и мотивировали.  Итоговое выступление было шикарным и хорошо подготовленным. Курсы мне понравились, и я не пожалел, что пошёл на них. На этих курсах действительно была новая информация про экономику, которая явно было полезной, надеюсь, в будущем такого будет больше. 

Это уникальный для России образовательный формат, и у организаторов большие планы по дальнейшему развитию проекта. 

— С огромным интересом и вдохновением встречаем новый образовательный год — и искренне поздравляем всех с его началом! Впереди — амбициозные планы: мы намерены тиражировать и масштабировать наши образовательные технологии и продукты в сфере экономики — как в пределах Новосибирской области, так и по всей России. Это вызов, который вдохновляет нашу команду и открывает новые горизонты. 

Несмотря на то, что учебный год только стартовал, мы уже достигли важных договорённостей о сотрудничестве с региональным центром «Альтаир» — ключевым оператором дополнительного образования для школьников нашего региона. Наша уникальная экспертиза в области технологического предпринимательства оказалась востребованной и своевременной — и это направление поддержано на уровне Губернатора Новосибирской области. 

Мы полны энтузиазма, идей и энергии — и с нетерпением ждём новых проектов, партнёров и достижений в этом учебном году! — добавил Дмитрий Марков.

Основы экономики и бизнеса для школьников. Отзывы о курсе команды Sibergy

Основы экономики и бизнеса для школьников. Отзыв о курсе команды Belobank

Основы экономики и бизнеса для школьников. Отзыв о курсе команды “Субстанция”

Основы экономики и бизнеса. Отзыв Александра Кычакова

 

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

НГУ и Педагогический университет Цзянсу будут сотрудничать в образовательной сфере

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Сегодня делегация Педагогического университета Цзянсу, который входит в список ведущих вузов Китая, во главе с президентом г-ном Чен Фенером, академиком Китайской академии инженерных наук, посетила НГУ. Университеты договорились о партнерстве в области образования и науки. Первые совместные образовательные проекты могут стартовать уже в 2026 году.

— Педагогический университет Цзянсу является ключевым вузом данной провинции. Университет отличается высоким уровнем преподавания математики и естественных наук. Мы рассматриваем его как нового партнера для создания совместных образовательных проектов по трем основным направлениям: прикладная математика и информатика, информатика и вычислительная техника, мехатроника и робототехника, — отметил Евгений Сагайдак, начальник управления экспорта образования НГУ.

На данный момент у НГУ три основных партнерских университета в Китае: Хэйлунцзянский университет (город Харбин), с которым создан Китайско-российский институт; Синьцзянский университет (город Урумчи), где осуществляется совместная подготовка бакалавров по гуманитарным направлениям; и Чунцинский университет (город Чунцин), с которым в 2025 году открылась совместная программа бакалавриата по физике. Педагогический университет Цзянсу станет четвертым важным партнером. В настоящее время у него нет совместных образовательных программ с российскими университетами, поэтому сотрудничество с НГУ может стать первым опытом в этой области.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Студентки Гуманитарного института НГУ приняли участие в музыкальном лагере в Китае

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В августе студентки Гуманитарного института НГУ провели 10 дней в музыкальном лагере в городе Чэнду, провинция Сычуань, где знакомились с китайской культурой и историей. Прошлой осенью девушки в команде из четырех человек сняли клип для всемирного музыкального конкурса «Sing and Learn Chinese», где по итогам голосования зрителей и жюри команда выиграла в номинации «Лучший визуальный эффект» и получили два приоритетных места на поездку в лагерь в Чэнду. После еще одного отбора эти места достались Елене Гришиной и Анне Кузнецовой.

—  За эти 10 дней я усовершенствовала навыки аудирования в китайском, поскольку носители говорят очень быстро, ещё и на сычуаньском диалекте. Со временем нам удалось привыкнуть ко всем особенностям произношения местных жителей и говорить с ними свободно. Я также вспомнила английский перед началом учебного года, ведь в лагере было много иностранцев, с которыми мы общались на этом языке. Нас мало учили техникам пения, но даже так к концу лагеря я почувствовала больше уверенности в моменты, когда пою, в том числе благодаря постоянной практике и выступлениям на сцене, — рассказала Елена Гришина, студентка 3 курса направления «Лингвистика».

 Программа тура была очень насыщенной: с 7 утра и до 10 вечера — уроки вокала, экскурсии по музеям, филармониям и достопримечательностям Чэнду. Ежедневно девушки работали в команде с новыми знакомыми, ставили музыкальные номера и показывали их перед публикой.

—  Безусловно, эта поездка подарила мне уверенность в себе и своих навыках. Я всегда смущалась и боялась показывать свои таланты в музыке на публике, хотя и окончила музыкальную школу с отличием. Именно в Чэнду я поняла, что могу открыто заявить о себе. Также полезен навык работы в команде: мы много раз готовили совместные номера, когда необходимо было договариваться друг с другом и приходить к общему знаменателю. Мы поддерживали друг друга в публичных выступлениях, так как все, так или иначе, волновались. В целом мы много времени проводили вместе, выступали на сценах города со своими песнями и представлениями. Все это сопровождалось

съемкой клипа о нашей поездке, так что мы всегда были под прицелом камер, — дополнила Анна Кузнецова, студентка 3 курса направления «Лингвистика».

Заключительным мероприятием был музыкальный концерт, к которому ребята подготовили совместные и индивидуальные выступления.

— Впечатления после поездки остались самые теплые. Да, в некоторых моментах мои ожидания от программы лагеря не совпали с реальностью, но мы очень весело и интересно провели время, а это самое главное. Мне нравится путешествовать, открывать и пробовать что-то новое, изучать мир вокруг себя, поэтому такой лагерь стал для меня отличной возможностью расширить кругозор, познакомиться с интересными людьми и отлично провести время, —  поделилась впечатлениями Елена.

— Я познакомилась со многими талантливыми людьми, мы часто общались вместе и узнавали что-то новое о культурных особенностях наших стран. В свободное от съемок время мы вместе с ребятами гуляли по городу, — наверное, это самое лучшее, что было в этой поездке. Я много практиковала языки. Мне, как будущему переводчику с китайского и английского языков, это было очень полезно. Живая практика и языковая среда дает невероятный прогресс в навыках общения. Путешествия и участие в подобных международных мероприятиях — лучший способ развития личности, лучшая возможность узнать что-то новое о мире и расширить свои горизонты. С уверенностью могу сказать, что я была в том месте, где и должна была оказаться, в той среде, где всегда мечтала побывать, — дополнила Анна.


Материал подготовил: Варвара Фролкина, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Студентка НГУ участвовала в международной спелеоэкспедиции в Узбекистан

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Илона Владимирова, студентка второго курса Геолого-геофизического факультета НГУ, этим летом приняла участие в международной спелеоэкспедиции на Гиссарский хребет в Узбекистане. В течение двадцати дней команда из 34 исследователей из России, Узбекистана, Турции, Израиля и США изучала крупнейшие пещеры региона — Бой-Булок и имени Вишневского.

Основной целью экспедиции был поиск соединения пещер Бой-Булок и имени Вишневского, топосъёмка ходов в пещере Бой-Булок, а также исследование ледяной пещеры на высоте 3700 м и уточнение топографической съёмки пещер массива Ходжа-Гур-Гур-Ата. Помимо этого решались и более узкие задачи: установка гидрогенератора в подземном базовом лагере (ПБЛ) на глубине –560 м для выработки электроэнергии, организация связи между пещерами с помощью устройства Nicola, доставка георадаров в обе пещеры и измерение расстояния между ближайшими точками, а также другие исследования.

Илона работала в составе команды на массиве Чульбаир. Спелеологам удалось пройти узкий участок в пещере Бой-Булок и исследовать новый глиняный ход протяжённостью около 70 метров, что позволило уточнить данные топосъёмки и увеличить амплитуду глубины пещеры ещё на 6 метров.

— Было непросто, так как маршрут по пещере имеет четвёртую категорию сложности. Однако мне очень понравилась жизнь под землёй в ПБЛ –560, где я провела три ночи (некоторые участники жили там до 14 ночей). Но самое приятное — выйти на поверхность. Было очень красиво. Мы встречали закат на краю стены Чульбаира на высоте 3700 метров, смотрели вниз на четырёхсотметровый обрыв. Запомнился и волейбольный матч в узбекской деревне Дехиболо между местными жителями и спелеологами, в котором победила дружба, — делится впечатлениями Илона.

Кроме исследований в Бой-Булоке, экспедиция обследовала ледяную пещеру на высоте 3700 м, где были обнаружены лежанки медведей, а также проводила работы на массиве Ходжа-Гур-Гур-Ата.

Илона признаётся, что хотела бы вернуться в Узбекистан, чтобы продолжить поиск соединения двух крупнейших пещер.

Экспедицию организовала Свердловская городская спелеосекция под руководством Вадима Логинова, который с 2007 года проводит исследования в этом районе.

Материал подготовил: Юлия Данькова, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

В НГУ состоялся необычный мастер-класс по китайской каллиграфии

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Институте Конфуция Гуманитарного института НГУ 27 августа состоялось необычное занятие по китайской каллиграфии. Его провёл выпускник НГУ Егор Бетехтин, ныне магистрант Центральной академии изящных искусств в Пекине. Это уже второй мастер-класс Егора в НГУ: первый прошёл в феврале прошлого года.

Темой практической работы в преддверии нового учебного года стало крылатое выражение из «Бесед и суждений» Конфуция, которое можно перевести как «Ненасытная жажда знаний». Помимо студентов НГУ, в мастер-классе приняли участие представители НГТУ и НГПУ. За три часа каждый из участников создал собственный свиток-талисман, украшенный оттиском печати «Сотни радостей». Эту печать Егор вырезал из каменной заготовки прямо в аудитории. В завершение занятия сама печать и два свитка работы Егора были разыграны среди студентов.

— Мне нравится рассказывать про искусство, а людям нравится слушать. Но на мастер-классе всё было ещё интереснее: слушали, делали и даже уносили подарки с собой. Мне кажется, нас должны объединять радость и интерес — именно это я и хотел передать. Творчество раскрепощает, и когда есть пространство, где можно свободно творить, пусть даже спонтанно и всего пару часов, жить становится как-то веселее, — поделился Егор.

Егор изучал китайский язык в Гуманитарном институте НГУ по направлению «Лингвистика», а также занимался в научно-образовательном и культурном центре «Институт Конфуция». Он участвовал в языковых и творческих конкурсах — от межвузовских до международных, а также получил стипендию правительства КНР для обучения в Китае. При поступлении в Центральную академию изящных искусств ему необходимо было предоставить творческое портфолио — работы Егора уже экспонировались на выставках, а вскоре ожидаются и первые персональные проекты, в том числе в России.

— Планирую провести ещё две персональные выставки в Москве, несколько мастер-классов и лекций — всё это в декабре и январе. В феврале следующего года надеюсь выставиться в Академгородке, а там, возможно, доберусь и до НГУ, — рассказал о своих планах Егор.

В Институте каллиграфии Центральной академии изящных искусств в Пекине Егор — единственный иностранный магистрант. Постигать многовековое искусство, основанное на иной системе мировоззрения, крайне сложно. Это труд, требующий полного погружения, огромных затрат времени, сил и здоровья. Но сам Егор признаётся, что именно в каллиграфии он нашёл своё призвание и теперь уверен: это то дело, которым хочет заниматься в будущем.

Мы желаем нашему выпускнику успехов в завершающем году магистратуры и ждём новых встреч в НГУ!

Материал подготовил: Юлия Данькова, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Миелофон и машина времени: как прошел второй день «ТехноАрта»

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Второй день фестиваля науки и искусства «ТехноАрт» выдался не менее насыщенным, чем первый. В обед прошла лекция-киноразбор: на ней Тамара Чучук — выпускница Физического факультета НГУ, старший лаборант Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН — рассказывала об изобретениях и научных предсказаниях, которые освещались в фильме «Гостья из будущего» 1985 года по одноимённой книге писателя-фантаста Кира Булычёва. Ведь мы уже отчасти в том будущем, откуда прилетела Алиса. Какие изобретения и открытия реализовались, а каким никогда не суждено сбыться? Роботы, голосовые помощники, управление биотоками мозга — что стало для нас привычным? А что ещё предстоит освоить?

Могут ли, например, наши внуки и правнуки начать активно запускать спутники в космос ещё со школьной скамьи? Тамара Чучук считает, что, даже несмотря на все сложности восприятия физики школьниками, это вполне возможно:

— Мой одногруппник, который полтора года назад окончил университет, уже запустил спутник. Поэтому, мне кажется, наши увлеченные наукой внуки и правнуки вполне могут начать заниматься запуском спутников в космос гораздо раньше.

А что насчёт знаменитого миелофона и способности читать мысли друг друга?

— Вы когда-нибудь замечали, что ваши мысли порой будто синхронизируются с мыслью другого человека? В целом это можно объяснить простыми законами физики. Возьмём силу ампера, которая действует на два провода с током, и если ток в обоих проводниках течет в одном направлении, то проводники притягиваются друг к другу. Также и с нашими мыслями; люди, думающие в одном направлении, во всех смыслах притягиваются, — рассказывает Тамара.

После обеда внимание гостей привлекла лекция «Поймай меня, если сможешь», которую представила Тамара Шакирова, научный сотрудник Института ядерной физики СО РАН. В отличие от первого выступления, когда Тамара Чучук разбирала фантастические или уже ставшие реальностью изобретения с точки зрения физики, лекция Шакировой сосредоточилась на исключительно реальных научных достижениях, позволяющих «путешествовать» во времени. Она рассказала о методах датирования объектов с использованием ускорительной масс-спектрометрии, позволяющих определять возраст находок с точностью до нескольких тысяч лет. Эти технологии открывают перед учеными возможности для более глубокого понимания истории Земли и развития жизни на ней.

Процесс работы ускорительного масс-спектрометра в исследовании возраста объектов можно представить как одну из самых современных и точных «машин времени». В НГУ, кстати, находится единственный в России Центр коллективного пользования «Ускорительная масс-спектрометрия НГУ-ННЦ». С помощью этого оборудования ученые могут вычислить возраст различных объектов с высокой точностью. Всё начинается с того, что специалисты берут образец — будь то часть кости, древесины или другой органической материи — и тщательно очищают его от загрязнений. Далее образец подвергается химической обработке, а затем сжигается, выделяя углекислый газ, содержащий углерод двенадцатый и необходимый для расчётов углерод четырнадцатый.

— Как же углерод четырнадцатый распространяется, и почему он нам так важен? Он окисляется в атмосфере, превращается в углекислый газ и через фотосинтез попадает в органические соединения — деревья, растения, плоды и прочее. И далее по пищевой цепочке попадает к животным и людям, которые получают его вместе с пищей. Также он содержится в морях и океанах, потому что может растворяться в воде.
Когда животное или органика живёт, она непрерывно поглощает этот углерод четырнадцатый; его концентрация всегда поддерживается на таком же уровне, как и в атмосфере. Но когда организм умирает, поступление его из атмосферы прекращается. И поскольку углерод четырнадцатый радиоактивный и распадается, то в тех же костях или мертвом дереве он сокращается. Если мы знаем, сколько углерода в атмосфере и сколько его содержится в костях животного или коре, мы сможем рассчитать, когда это животное жило и установить точную дату, — рассказывает Тамара.

После лекции Тамары Шакировой стало ясно, что невероятно сложные и точные научные разработки могут стать своего рода «машинами времени». В то время как фантастика продолжает наделять нас мечтами о путешествиях в прошлое и будущее, реальная наука уже находит способы углубиться в наше прошлое и раскрывать его тайны с помощью технологий, которые до недавнего времени казались невозможными.

Но одно остается неизменным — научные достижения, хоть и дают невероятные возможности, требуют внимания к деталям, ответственности и желания искать ответы на вопросы, которые волнуют человечество.

«ТехноАрт-2025» в очередной раз продемонстрировал, что наука и искусство могут идти рука об руку, открывая новые горизонты как в мире знаний, так и в мире перспектив.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.