Category: Образование/

Posted on

Команда студентов НГУ показала лучший за 10 лет результат на 32-й Международной математической олимпиаде IMC-2025

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Международная математическая олимпиада – самое важное студенческое соревнование по математике в мире. IMC-2025 проходила с 28 июля по 3 августа в болгарском Благоевграде. В ней приняли участие более 430 студентов из ведущих университетов мира. Для НГУ это 12-я олимпиада, и ежегодно студенты университета занимают на ней почетные места.

В этом году Новосибирский государственный университет на IMC представляли: Валерий Пяткин, Станислав Еловацкий, Тимофей Васильев с Механико-математического факультета и Иван Фролов с Факультета естественных наук.

Задачи для математической олимпиады выбираются на заседании жюри. Работы студентов оцениваются по представленным критериям руководителями команд, профессорами и доцентами университетов.

По итогам индивидуального зачета команда НГУ получила четыре медали: две золотые, одну серебряную и одну бронзовую. Руководители команды – Анатолий Альбертович Рубан, доцент кафедры математического анализа Механико-математического факультета НГУ, и трехкратный участник IMC Данила Сергеевич Белоусов.

 – Участвую в IMC с первого курса, это была моя третья поездка. Олимпиада проходила в формате IMO. Два дня решали по 5 задач каждый день. Задачи нестандартные и довольно сильно отличаются от тех, которые мы решаем в России. Олимпиада проходит уже в немного родном месте, городе Благоевграде, который находится в Болгарии. Съезжаются туда студенты со всего мира, от Южной Америки до Китая. Удивило количество русских студентов, примерно 15% было из России: они представляли московские вузы, СПбГУ и НГУ. В свободное от решения задач время было приятно со всеми поговорить и прогуляться, – поделился впечатлениями Станислав Еловацкий, студент 4 курса Механико-математического факультета НГУ.

В командном зачете студенты НГУ обошли команды ВШЭ и МГУ, заняв 15-е место — это лучший результат за последние 10 лет участия университета в международной математической олимпиаде.

Поздравляем ребят с отличным результатом!

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Политех стал лидером по количеству поступивших в вуз участников СВО и их детей

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

«Фонтанка.ру» провела исследование результатов приёмной кампании в вузы Санкт-Петербурга по квоте для участников специальной военной операции и их детей. Анализ данных из приказов о зачислении и конкурсных списков показал, что первое место по количеству зачисленных занимает Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.

В 2025 году в СПбПУ по отдельной квоте было зачислено 252 человека, что в 1,7 раза больше, чем в прошлом году. 104 из них поступили без вступительных испытаний, что свидетельствует о значительной поддержке, оказываемой университетом данной категории абитуриентов.

Политех занимает первое место в Санкт-Петербурге и пятое место в России по количеству зачисленных в данной категории абитуриентов. Но здесь важны не цифры, а выстраивание индивидуальной образовательной траектории и сопровождение таких студентов на протяжении всего периода обучения, — отметила проректор по образовательной деятельности Людмила Панкова.

Такой большой спрос на образовательные программы нашего университета говорит, в первую очередь, о степени доверия со стороны абитуриентов и их семей к профессорско-преподавательскому составу Политеха. Ведь перед ними стоит важная задача — обеспечить высокий уровень подготовки с учётом текущего задела абитуриента, проанализировать прогресс, предоставить возможности для развития, то есть обеспечить комплексный индивидуальный подход, что в таком масштабе достаточно серьёзный вызов. Мы стремимся предоставить равные возможности для получения качественного образования всем нашим студентам, поддерживая их в различных жизненных ситуациях, — прокомментировала проректор по кадровой политике Мария Врублевская.

В этом году по отдельной квоте для участников СВО и их детей в вузы Петербурга поступило 2028 человек, что практически в два раза больше, чем в прошлом году.

Подробнее с результатами исследования можно ознакомиться по ссылке.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Ректор Политеха Андрей Рудской рассказал в ТАСС о приёмной кампании 2025 года

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Ректор СПбПУ Андрей Рудской принял участие в пресс-конференции в ТАСС, посвящённой подведению итогов приёмной кампании 2025 года. На пресс-конференции также выступили ректор МГИМО Анатолий Торкунов, ректор Московского физико-технического института Дмитрий Ливанов, ректор Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана Михаил Гордин, и. о. ректора Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова Алексей Никулин, ректор Национального исследовательского университета ИТМО Владимир Васильев, и. о. ректора Уральского федерального университета им. первого Президента России Б. Н. Ельцина Илья Обабков.

Андрей Рудской присоединился к пресс-конференции в ТАСС онлайн. Он рассказал, что в этом году Политех получил 6595 бюджетных мест — это больше всего в Северо-Западном федеральном округе. На бюджет в бакалавриат и специалитет подано более 145 тысяч заявлений. Как и в прошлом году, 99 % документов абитуриенты отправляли через портал «Госуслуги», в том числе в магистратуру и аспирантуру.

Самыми востребованными среди направлений обучения в этом году оказались ядерная энергетика и теплофизика — 59 заявлений на место, теплоэнергетика и теплотехника — 44 заявления, автоматизация технологических процессов и производств — 36 заявлений. Спрос на IT-специальности сохраняется на уровне 60 заявлений. В целом конкурс на бюджет составил 33 заявления на место.

252 студента зачислено по отдельной квоте для участников и детей участников СВО — в 1,7 раза больше, чем в прошлом году. По этому показателю Политех занимает среди вузов России пятое место.

В полтора раза больше стало в этом году среди абитуриентов Политеха победителей и призёров олимпиад. Вероятно, свою роль в этом сыграло то, что в вузе пересмотрели меры поддержки талантливых ребят.

В своём выступлении Андрей Рудской коснулся особенностей целевого приёма: К сожалению, как и в прошлом году, заказчики целевого обучения разместили свои предложения на портале “Работа в России”, но не участвовали в согласовании кандидатов, даже, может быть, встречах с ними. Это сказалось на количестве принятых студентов. Кстати, большинство из них откликнулись на предложения именно тех индустриальных партнёров, которые работали с абитуриентами — Росатома и Петербургского тракторного завода.

Средний балл ЕГЭ по общему конкурсу в этом году вырос и составил 84,2. Проходной балл на все направления подготовки превысил отметку 200. Андрей Рудской отметил рост проходного балла по инженерным направлениям, таким как техносферная безопасность, техническая физика, металлургия, мехатроника и робототехника.

Большую роль сыграло впервые введённая в приёмной кампании Политеха — «Петровская волна» — система, гарантирующая поступление абитуриентов, набравших установленный приёмной комиссией проходной балл.

Говоря о приёмной кампании для иностранных студентов, ректор СПбПУ уточнил, что поступило больше 2000 заявлений на обучение по основным программам и ещё 650 — на подготовительный факультет. Из них 430 заявлений от иностранных граждан отобрано по квоте Правительства Российской Федерации, остальные будут учиться по контракту. Среди абитуриентов-иностранцев — 240 победителей олимпиады Open doors. На первый курс планируется зачислить порядка 1600 иностранных студентов из 70 стран.

«Работа представительства Политеха в Шанхае и двух наших совместных институтов с Сианьским технологическим и Цзянсуским педагогическим университетами способствуют привлечению абитуриентов из КНР, — считает Андрей Рудской. — А сотрудничество со славянскими университетами Беларуси, Армении, Киргизии, Таджикистана и координация работы консорциума „Российско-Африканский сетевой университет“ позволяют охватить и эти страны. Поэтому Политех рассчитывает сохранить долю иностранных студентов на уровне 18 %, что равно пяти тысячам человек».

До 15 августа продолжается приём на платную форму обучения, уже сейчас поступило 47 000 заявлений (на 13 тысяч больше, чем год назад). При этом, как сказал Андрей Рудской, в Политехе сократили приём на платное обучение по гуманитарным дисциплинам и закрыли заочное платное обучение, то есть прирост происходит за счёт инженерных направлений подготовки.

Также до 11 августа продолжается приём в магистратуру, сейчас подано 25 тысяч заявлений от 5 тысяч абитуриентов.

А 1 сентября в Политехе ожидают пополнения на 12 000 студентов.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Рекордное число олимпиадников и 852 новых студента: в Политехе завершился приоритетный этап зачисления

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербургском политехническом университете прошёл приоритетный этап зачисления на направления бакалавриата и специалитета. 852 первокурсника уже могут гордо назвать себя политехниками и найти себя в списках зачисленных, используя уникальный код или ID личного кабинета. Списки доступны на сайте «Поступление 2025».

Первыми главными героями приемной кампании 2025 года стали победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников и олимпиад из перечня Российского совета олимпиад школьников, а также абитуриенты, поступившие по квотам. В Политех и его филиал уже зачислено рекордное количество человек по результатам олимпиад — 185 абитуриентов. Кроме того, зачислено 292 человека по целевому приему и 375 — по особой и отдельной квоте.

Я решил поступать в Политех ещё в 9 классе — после участия в “Инженерной лиге” и совместных программах с Академией талантов Санкт-Петербурга. Это помогло мне понять, чем хочу заниматься. Сомнений при выборе университета у меня не было, а поддержка талантливых абитуриентов в этом году только укрепила мой выбор!
Занять призовое место в олимпиаде, конечно, было непросто, но я упорно готовился: занимался в кружках, решал олимпиадные задания прошлых лет, участвовал в различных хакатонах и конкурсах по программированию в режиме реального времени, а также закончил двухгодичный курс от Яндекс Лицея. И это стоило того — это придаёт уверенности при поступлении. Даже ребята с высокими баллами не были для меня конкурентами. Жду насыщенной учёбы, востребованной профессии и крутого студенческого комьюнити. Политех — это место, где собираются лучшие! — поделился впечатлениями первокурсник направления «Компьютерная безопасность», призёр отраслевой олимпиады школьников «Газпром» по информатике Савва Ласточкин.

Среди поступивших без экзаменов — выпускник Естественно-научного лицея СПбПУ Андрей Капустяник. Он стал призёром заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии и вошёл в число немногих абитуриентов, зачисленных в Политех без вступительных испытаний.

Приёмная кампания продолжается — 7 августа будут опубликованы списки зачисленных по основному конкурсу на основные бюджетные места.

Поздравляем новоиспечённых политехников и желаем им яркой студенческой жизни, научных открытий и профессиональных побед!

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Студенты-биологи НГУ впервые примут участие в финале международного конкурса SynBio Challenge в Китае

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Финал международного конкурса SynBio Challenge состоится в городе Шеньчжене (провинция Гуандун, Китай) 6 августа. Соревнования организованы   Университетом высоких технологий Шеньчженя. Всего для участия в конкурсе зарегистрировались 1800 студентов, из которых в финал прошли около 1000 участников из шести стран мира — Китая, России, Японии, Сингапура, Таиланда и Малайзии. Нашу страну на этих соревнованиях представляют только две команды — с Биологического факультета МГУ и Факультета естественных наук (ФЕН) НГУ. Российские команды принимают участие в конкурсе впервые.

В команду GeneMeow вошли шесть студентов ФЕН НГУ, которые окончили 3-й курс по направлению «Биология», — Валерия Романова, Екатерина Болотова, Наиль Бикеев, Никита Иванов, Ульяна Боровикова и Дмитрий Курбацкий. GeneMeow сформировалась из двух сильных команд, ранее участвовавших в Биотурнире, ставших призёрами его регионального этапа и получивших диплом II степени на финале в 2024 году. Участие в Биотурнире позволило получить опыт решения междисциплинарных задач по биологии, публичной защиты идей перед экспертами и проектной работы. Студенты объединили усилия, чтобы совместно решать задачи на стыке биологии и инженерии.

Все ребята из команды НГУ регулярно участвуют в студенческих олимпиадах и занимаются научной деятельностью в институтах СО РАН, совмещая учебу с исследовательской и просветительской активностью.

Отборочный этап конкурса проходил заочно в апреле-мае, участникам были предложены на выбор несколько задач, одну из которых студенты должны были решить.

— В SynBio Challenge мы решали задачу разработки ДНК-последовательности длиной не более 140 п.н., обеспечивающей высокую экспрессию GFP (green fluorescent protein — зеленого флуоресцентного белка) в E. coli. Она показалась нам близкой и интересной, поскольку мы уже изучали молекулярную биологию в университете, имеем лабораторный опыт и хорошо знакомы с методами генной инженерии. Это дало нам уверенность в своих силах и желание применить знания на практике, — рассказала капитан команды GeneMeow Валерия Романова.

— Мы провели биоинформатический анализ регуляторных элементов, изучили актуальную литературу и современные подходы к повышению экспрессии генов. На основе этого мы разработали оптимизированную конструкцию, включающую сильные промоторные (участок гена, который запускает синтез мРНК и далее белка) и посттранскрипционные (регуляторные) элементы и направленную на эффективную экспрессию GFP. Такие разработки актуальны для медицины, биотехнологии, сельского хозяйства и фундаментальных исследований, — сообщила член команды GeneMeow Ульяна Боровикова.

Финал будет проходить в очном формате и представляет собой фестиваль, на котором каждая из команд будет представлять свои решения задач на отборочном этапе. Кроме того, последовательности ДНК, предложенные участниками, организаторы конкурса синтезировали, вставили в плазмиды с геном флуоресцентного белка, который используется для проверки последовательности ДНК, и в ходе фестиваля визуализируют синтезированные последовательности, сравнят, у какой команды они светятся сильнее. Яркость свечения станет одним из критериев для оценки работы каждой из команд.

— В НГУ исторически сложились ведущие научные школы по синтетической биологии и биоинформатике. Институт медицины и медицинских технологий в этом году открывает магистратуру «Промышленная фармация», где студенты будут работать над решением конкретных задач индустриальных партнеров. В свое время команда iGEM-Siberia стала первой командой не из Москвы, которая приняла участие на тот момент в крупнейшем в мире конкурсе генно-инженерных машин iGEM-2021. В этом году китайские коллеги пригласили нас принять участие в SynBio Challenge, сопоставимом по масштабам международном соревновании. Надеюсь, что команда вернется с победой, ребята долго работали над проектом и будут выступать с постерным докладом на фестивале. Развитие биомедицинских технологий — это общемировой тренд. Очень рад, что мы всегда находим поддержку инициатив студентов в нашем университете! — прокомментировал Сергей Седых, к.б.н., старший преподаватель ФЕН НГУ, судья конкурса SynBio Challenge.

Участие команды НГУ в международном конкурсе финансируется в рамках проекта академической мобильности Института медицины и медицинских технологий НГУ программы «Приоритет 2030». 

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

В Политехе подвели итоги конкурса «Лучший преподаватель глазами студентов-2025»

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

По инициативе студенческого сообщества с 5 июня по 12 июля в Политехе традиционно прошёл конкурс «Лучший преподаватель глазами студентов».

Конкурс проводится в университете с 2021 года и в этом году отметил небольшой юбилей — пять лет. Как обычно, студенты номинируют для участия в конкурсе преподавателей, которые, с их точки зрения, в наибольшей степени соответствуют таким утверждённым критериям, как «Личная заинтересованность в предмете», «Открытость всему новому», «Педагогическое мастерство», «Культура взаимодействия со студентами», «Приверженность традициям Политеха» и др. Однако в этом году за преподавателей могли проголосовать только студенты выпускных курсов, которые в этом году получили дипломы. По каждому из девяти критериев конкурсного отбора ребята должны были номинировать только одного преподавателя.

«Наш университет меняется, и правила проведения конкурса „Лучший преподаватель глазами студентов“ меняются вместе с ним, — пояснила проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова. — В этом юбилейном для конкурса году нам было важно узнать, какие же преподаватели остаются в сердцах выпускников, покидающих стены университета на пути в новую большую жизнь».

Пожалуй, самым важным изменением правил проведения конкурса стало то, что голосование студентов было перенесено в Telegram-бот «Цифровой Пеликан» Профсоюзной организации обучающихся СПбПУ.

«Нам кажется важным, что наши студенты взяли на себя ответственность не только за разработку критериев оценивания в конкурсе, но и за его проведение, — отметила директор Центра качества образования Елена Зима. — Этот знаковый шаг в совершенствовании конкурсной процедуры позволит повысить доверие студентов университета к результатам конкурса и их вовлечённость, что несомненно внесёт вклад и в повышение общей культуры качества образования в Политехе».

В голосовании участвовали 494 выпускника Политеха. Победителями и призёрами стали 10 преподавателей из семи институтов: ГИ, ИБСиБ, ИКНК, ИПМЭиТ, ИФиМ, ИФКСиТ, ИЭ. Все они получат денежные премии. Результаты конкурса учитываются и в рейтинге профессорско-преподавательского состава. Торжественное награждение преподавателей традиционно состоится в День знаний 1 сентября.

Победителями конкурса в номинации «Лучший из лучших» стали:

Антон Павлович Шабан (ИПМЭиТ);
Сергей Александрович Важнов (ИЭ);
Эльмира Аляровна Назарова (ИПМЭиТ).

Полный список победителей и призеров конкурса размещен на сайте Центра качества образования.

Поздравляем победителей! Желаем творческих успехов, новых открытий и новых побед!

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Международная математика, культурный обмен и вдохновение для диссертации: студенты ММФ НГУ прошли школу по комбинаторике в Китае

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Студенты и молодые ученые Механико-математического факультета Новосибирского государственного университета приняли участие в Международной летней школе по комбинаторике, проходившей на базе Китайского университета «Три ущелья» (CTGU) с 26 июня по 13 июля. В состав делегации вошли Максим Емельянов, Тимофей Васильев, Ван Ифэй, Аяна Ондар и Максим Левашов. Программа школы была сосредоточена на современных аспектах дискретной математики: участники углубленно изучали теорию симметрических функций, многочлены Каждана–Люстига, многогранники Ньютона и многочлены Лоренца. Учебный процесс включал активные научные дискуссии с преподавателями и коллегами, а также итоговые экзамены, успешно сданные всеми участниками.

Для студента магистратуры ММФ НГУ Максима Емельянова эта поездка стала первым международным академическим опытом в области комбинаторики:

— Эта школа собрала ведущих специалистов и студентов со всего Китая. Программа позволила не только глубоко изучить теоретические и прикладные подходы, но и заложить основу для будущего сотрудничества между НГУ и китайскими университетами, — говорит Максим.

Максим Емельянов представил на школе свою магистерскую диссертацию на тему «Последствия применения вариантов аугментации при распознавании изображений сверточными нейронными сетями». Несмотря на то, что тема лежит на стыке математики и ИИ, она вызвала живой интерес у преподавателей и студентов:

— Я решил принять участие в школе, чтобы получить новые идеи для работы над диссертацией и обменяться опытом с мировыми экспертами в области дискретной математики. Кроме того, это был уникальный шанс представить свои исследования международной аудитории и получить объективную оценку от ведущих лекторов. Моя магистерская диссертация заинтересовала коллег и преподавателей CTGU, что позволило получить ценные рекомендации по дальнейшему развитию темы и уточнению методологии, — отмечает студент.

По словам Максима Емельянова, особенно запомнились лекции по симметрическим функциям — они продемонстрировали, как универсальный математический аппарат может применяться к самым разным задачам и дать новое видение дискретных структур.

Но летняя школа — это не только наука. Участников ожидала насыщенная культурная программа, включающая поездку на крупнейшую в мире гидроэлектростанцию «Три ущелья», мастер-классы по китайским ремеслам, экскурсии по музеям и живописным местам провинции:

— Масштаб кампуса CTGU, его инфраструктура, сочетание современной архитектуры с природными ландшафтами и внимательная организация всех процессов произвели огромное впечатление. Эта поездка была одновременно вдохновляющей, продуктивной и по-настоящему важной для моего научного пути, — делится Максим Емельянов.


Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

«Академия 1С»: эффективное преподавание технологий 1С в университетах

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В июле 2025 года завершилась большая образовательная программа — курс повышения квалификации преподавателей «Академия 1С: Эффективное преподавание технологий 1С в вузах». Она реализуется Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого совместно с технологическим партнёром — Фирмой «1С». Основной целью образовательного проекта «Академия 1С» является повышение качества и уровня преподавания современных технологий корпоративных информационных систем. Также он направлен на обучение профессиональному использованию продуктов фирмы «1С» в условиях стремительно развивающихся требований цифровой экономики на основе концепции готового учебного продукта.

В 2025 году «Академия 1С» объединила более 100 высших учебных заведений из 68 городов пяти государств и 192 преподавателей, стремящихся развить свои профессиональные компетенции в сфере преподавания современных информационных технологий на базе передовых решений Фирмы «1С». Охват участников обучения существенно расширился и, что немаловажно, к программе присоединились преподаватели из университетов стран СНГ — более 30 % слушателей программы зарубежные участники. Среди них: 12 преподавателей из Узбекистана, 8 из Казахстана, 43 представителя из Беларуси и 1 участник из Армении. Таким образом, «Академия 1С» вышла на новый уровень сотрудничества и интеграции образовательных ресурсов России и партнёров в странах СНГ.

Готовый учебный продукт — это подход, когда готовится полный комплект учебно-методических материалов: видеолекции, тесты, практические кейсы, настроенные для выполнения практических заданий ИТ-системы. Материалы адаптированы для любой формы проведения занятий и готовы к тиражированию. Сами материалы, без системы подготовки преподавателей неэффективны, поэтому в СПбПУ разработана программа повышения квалификации, где преподаватели изучают не просто возможности продукта, а получают материал, который сразу можно интегрировать с LMS вуза и начать преподавать дисциплины, связанные с 1С, — рассказал один из авторов курса, старший научный сотрудник Международного академического центра компетенции «Технологии интеллектуального предприятия» Передовой инженерной школы” «Цифровой инжиниринг» СПбПУ Антон Амбражей.

За время обучения участники прошли четырёхмесячный курс, охватывающий различные процессы в КИС «1С: ERP», разработку на платформе «1С: Предприятие», а также методический блок. Программу успешно закончили 117 человек, что составило более 60 %. Наиболее успешных выпускников отметили призами от компании 1С.

Многие участники отметили превосходную структуру курса, ясность изложения материала, качество учебных и методических материалов.

Курс организован и проведён на высшем уровне! Материалы — структурированы и легко воспринимаются, обратная связь — своевременная, поддержка — на всех этапах обучения, — написала в отзыве старший преподаватель Казахского агротехнического университета Аягоз Оразбаева.

Профессор Московского политехнического университета Пётр Романов отметил: Высокий уровень подготовки учебных материалов и удобная структура позволили эффективно освоить новые технологии. Особенное впечатление произвели удобные видеолекции и оперативная обратная связь организаторов.

Впервые принимаю участие в подобном обучении! Поражает уровень методического обеспечения, технического сопровождения, а также качество подготовленных материалов и профессионализм спикеров! Ощутила на себе «космические» технологии. Данный курс стал вектором на ближайшие семестры. Спасибо за обучение! Буду брать пример!!! — поделилась своими впечатлениями о курсе доцент Уральского государственного горного университета Светлана Лебедева.

Заместитель директора по стратегическим проектам ООО «1С» Никита Старичков, оценивая значимость «Академии 1С» для отрасли, отметил: Могут быть разные университеты, разные направления подготовки, разные образовательные программы, но всегда и везде именно преподаватели играют ключевую роль в становлении и подготовке молодого специалиста. При этом важно, чтобы знания преподавателей не отставали от ИТ-индустрии, которая развивается семимильными шагами. Поэтому мы со своей стороны приветствуем и поддерживаем проект “Академии”, которую уже не первый год проводит Политех. Надеемся, что и в дальнейшем он будет активно развиваться.

Политехнический университет проводит аналогичную «Академию» и для студентов. На октябрь 2025 года запланирован запуск аналогичного курса для обучающихся — «Академия 1С для студентов». Информацию можно найти на официальном сайте программы. Студенты российских и зарубежных университетов получают уникальную возможность овладеть новыми технологиями и развить необходимые компетенции для успешной карьеры в условиях современной цифровой экономики.

Важным результатом реализации «Академии 1С» является создание прочной основы для дальнейшего развития педагогического потенциала университетов стран СНГ и подготовки высокопрофессиональных кадров для современной цифровой экономики. Преподаватели и студенты приобретают ценные знания и готовые материалы, позволяющие не только формировать теоретический базис, но и активно применять современные цифровые решения в обучении и работе.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Новосибирский государственный университет совместно с ИТ-холдингом Т1 реализует программу бакалавриата «Прикладной искусственный интеллект»

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Новосибирский государственный университет (НГУ) совместно с ИТ-холдингом Т1 реализует программу бакалавриата «Прикладной искусственный интеллект». В этом году на неё примут 150 студентов. Выпускники программы освоят одно из самых востребованных направлений на современном рынке труда. По оценкам экспертов, 70% российских компаний уже применяют ИИ в своей работе[1], а спрос на профессионалов, владеющих навыками работы с технологиями ИИ и машинного обучения, за последние годы вырос в три раза[2]. Подача документов на новую программу бакалавриата в НГУ завершается 25 августа.

В учебном плане особый акцент сделан на математическую подготовку и глубокое понимание основ машинного обучения. Важная часть программы — расширенный курс иностранного языка, позволяющий студентам уверенно интегрироваться в международные проекты и командные исследования. Курс насыщен практико-ориентированными модулями: практика начинается уже со второго семестра и продолжается весь период обучения.

ИТ-холдинг Т1 участвует в разработке учебных планов, предоставляет доступ к собственным вычислительным ресурсам, а его эксперты будут вовлечены в преподавание и проведение практических занятий. Лучшие студенты будут приглашены на стажировки в Т1 и смогут претендовать на именные стипендии от компании.

— В Новосибирском университете уделяется большое внимание подготовке специалистов в области программирования и информационных технологий, наши выпускники работают в ведущих российских и зарубежных ИТ-компаниях. Этому сектору свойственно очень быстрое развитие, и чтобы наши студенты потом были востребованы на рынке труда, надо постоянно совершенствовать свой образовательный процесс. Совместные программы с лидерами отрасли, к числу которых относится ИТ-холдинг Т1, – один из самых эффективных способов достижения этой цели, — подчеркивает Михаил Федорук, ректор НГУ.

Для Т1 партнерство с НГУ — это инвестиция в развитие кадрового потенциала и цифровой экономики Сибири. Образовательные инициативы призваны восполнить острый дефицит ИИ-специалистов в стране и регионе.

— Мы видим свою миссию не только в создании инновационных решений, но и в формировании кадрового резерва для всей отрасли. Для ИТ-холдинга Т1 участие в разработке образовательных программ — это стратегический шаг по подготовке высококвалифицированных кадров, без которых невозможно реализовывать масштабные проекты цифровизации. Наши совместные с вузами программы обучения помогут студентам получить навыки и компетенции, востребованные у работодателей, в том числе у Т1, — отмечает Екатерина Колесникова, заместитель генерального директора ИТ-холдинга Т1 по персоналу.

Аналогичные образовательные программы реализуются также в других регионах России. В числе университетов-партнеров — Финансовый университет при Правительстве РФ, МАИ, ННГУ, РГРТУ и УрФУ.

В общей сложности в 2025 году более 6 тысяч студентов по всей стране начнут обучение по прикладным и инженерным ИТ-направлениям, разработанным в сотрудничестве с российскими ИТ-компаниями, которые выиграли конкурсы Минцифры «Топ-ИИ» и «Топ-ИТ». Это крупнейшее на сегодняшний день системное взаимодействие российского ИТ-бизнеса и высшего образования.

[1] Данные опроса представителей среднего и крупного бизнеса из разных отраслей, проведенного VK и агентством Prognosis (апрель 2025 г.)

[2] Данные МТС Al и «Авито Работа» (март 2025 г.)

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Posted on

Масштабная летняя школа «Криптография и информационная безопасность» завершилась в Санкт-Петербурге

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Более двух недель «Точка кипения — Санкт-Петербург. ГУАП» по-настоящему «кипела», несмотря на экватор лета. В каждом из залов проходила работа участников летней школы «Криптография и информационная безопасность». Традиционное мероприятие, организуемое Криптографическим центром (Новосибирск), Международным математическим центром в Академгородке, в этом году принимала площадка ГУАП. Летняя школа проходила уже в седьмой раз, она объединила более 35 преподавателей и свыше 165 студентов, аспирантов и школьников из 35 городов России. География участников обширная: Тверь, Новосибирск, Воронеж, Ханты-Мансийск, Севастополь, Санкт-Петербург, Москва, Уфа, Ростов-на-Дону, Тюмень, Калининград и другие города нашей страны.

Руководителем школы является Наталья Токарева, доцент кафедры теоретической кибернетики Механико-математического факультета НГУ, руководитель Криптографического центра (Новосибирск). Организаторами и партнерами летней школы в 2025 году стали Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, Южный федеральный университет, ООО «Специальный технологический центр», ООО «Системы практической безопасности», АО «Инфотекс», ООО «Энсэукрипто-лаб» и NeoQUEST. За организационные вопросы масштабного мероприятия отвечала проректор по воспитательной работе и молодежной политике Лариса Николаева и команда ГУАП.

Участники получили знания от ведущих специалистов из научной сферы и бизнеса, посетили ключевые предприятия Санкт-Петербурга и интересные экскурсии, а также сплотились с помощью тренировок и спортивных игр.

Партнеры мероприятия — вузы и компании, работающие в области криптографии и информационной безопасности, предоставили участникам летней школы не только новые и полезные знания, экспертные лекции, но и карьерные возможности, перспективы развития в профессии. Студенты смогли узнать всё о стажировках и будущей карьере в таких компаниях, как ООО «Специальный технологический центр», ООО «Системы практической безопасности», АО «Инфотекс», ООО «Энсэукрипто-лаб» и NeoQUEST. Представители этих организаций лично пообщались с ребятами, ответили на все вопросы и рассказали о том, какие шаги стоит предпринять для первых карьерных шагов в области информационной безопасности.

Основой летней школы была работа над проектами. Поделившись на команды, в составе которых под руководством кураторов проводились научные исследования, ребята готовились представить каждый из проектов на отчетной конференции. Темы проектов затронули различные вопросы современной криптографии и информационной безопасности: алгоритмы симметричной и ассиметричной криптографии, вопросы построения криптографических протоколов для решения задач аутентификации, идентификации, передачи ключа, обмена сообщениями. Тематика проектов подходила как для новичков в области криптографии и информационной безопасности, так и для продвинутых студентов, которые уже получили знания в рамках своего обучения.

21 июля состоялась отчетная конференция летней школы, где команды представили результаты своей работы. 23 научно-исследовательских проекта, разработанных участниками, были объединены организаторами в сборник трудов. Его можно будет найти на сайте мероприятия.

Участники рассказали, над какими проектами они работали и что нового узнали за эти две насыщенные недели.

Дарья Северухина, Новосибирск:

— Наш проект был посвящен теме постквантовой криптографии. Мы занимались анализом уязвимости криптосистемы, основанной на «теории решёток», а именно — изучением атак по побочным каналам. Постквантовая криптография сейчас очень актуальна, и тема, которой мы занимались, — одна из самых перспективных в этой сфере. Я обучаюсь на механико-математическом факультете и криптографией занимаюсь только по спецкурсам, которые проводят у нас в университете. Поэтому эта летняя школа — прекрасный старт навыков, знаний в этой сфере. За эти две недели я узнала столько информации, познакомилась с ведущими учеными в этой сфере, мне удалось с ними поработать, что очень ценно. Очень рада, что получила возможность приобретать эти знания на практике.

Алина Скибина, Санкт-Петербург:

— В нашем проекте на тему «Разработка прототипа криптографической хэш-функции» мы разрабатывали прототип хэш-функции под названием «Горыныч». Мы пытались создать хэш-функцию, опираясь на российский стандарт «Стрибог», вдохновляясь функцией SURF Бернштейна. Эта функция обладает простой конструкцией, высокой стойкостью и быстродействием. Именно эти свойства должны быть в современных хэш-функциях. Команда получилась дружной, слаженной, я получила удовольствие от нашего взаимодействия, дискомфорта не ощущала. Было много шуток, забавных моментов, которые разбавляли напряжённую работу. Очень довольна участием в летней школе. Это не первое для меня участие в таком мероприятии, поэтому я была готова к интенсивной работе. Самый главный навык — опыт работы в команде. А лекции очень познавательны и интересны тем, что затрагивают многие области криптографии, и, возможно, в направлении некоторых из них я буду работать в будущем.

Анна Козубова, Новороссийск

— Я окончила 9-й класс и попала на летнюю школу. Благодаря участию я определилась с направлением, которое выберу для обучения в ГУАП, — «Информационная безопасность». Для нас провели много полезных лекций, и, хотя они были больше ориентированы на людей, которые уже учатся по этой специальности, я смогла дополнительно изучить эту тему и заинтересоваться ей. Хочу поблагодарить свою команду, где за эти две недели сложились дружественные и рабочие отношения. Именно потому что мы сплотились, смогли подготовить такой замечательный проект. Но всего этого бы не было, если бы не наш наставник — настоящий мастер своего дела — Беззатеев Сергей Валентинович. Одним словом, летняя школа стала для меня важным событием.

Кирилл Громов, Тверь:

— Наш проект был посвящен электронным подписям документов. Мы рассматривали постквантовые алгоритмы, которые имеют более высокую сложность и рассчитаны на то, что со следующим этапом развития компьютерной техники их нельзя будет взломать. Также рассматривали уязвимости, более известные на данный момент. Это очень хороший опыт, чтобы узнать, что сейчас поменяется в данной сфере. Научное сообщество, эксперты, которые сопровождали наши проекты, — это в первую очередь наши единомышленники и люди, которые заинтересованы в развитии данной сферы. Пообщаться и поработать с такими людьми практически на равных — это очень хороший опыт. Прекрасный коллектив, новые знания, красивый город, и, несмотря на усталость, оставались силы и для общения.

Артем Колбеев, Севастополь:

— Я уже второй раз участвую в летней школе «Криптография и информационная безопасность» и работаю с одним и тем же научным руководителем — Заикиным Олегом Сергеевичем. Он направляет команду в нужную сторону. Нам удалось выбрать перспективную тему для изучения. Очень понравилась организация летней школы — всё было выстроено грамотно, и нам выделялось время не только для работы, но и для экскурсий и отдыха, спорта. Площадка подходит для комфортной работы. Нам прочитали ряд очень интересных лекций. И возникло несколько идей для дальнейших научных разработок.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.