Category: Образование/

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Смольном состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в Санкт-Петербурге. Эту программу реализует Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого на базе Высшей школы технологического предпринимательства СПбПУ, которая входит в Передовую инженерную школу СПбПУ «Цифровой инжиниринг» (ПИШ).

Программа проводится в ведущих российских университетах на условиях софинансирования из государственного бюджета и направлена на достижение ключевых целей нацпроекта РФ «Цифровая экономика» по обеспечению технологической независимости в области сквозных цифровых технологий, конкурентоспособных на глобальном уровне, и национальной безопасности. Зачисление слушателей происходит по результатам конкурсного отбора в рамках региональных квот. Заказчик программы со стороны государства — Минэкономразвития России, исполнитель — подведомственный ему Федеральный ресурсный центр.

В этом году выпускниками программы стали 60 руководителей научных центров и крупных компаний Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Самары, таких как «Сбербанк», «Топливно-энергетический комплекс Санкт-Петербурга», «Россети Ленэнерго», «Газпром трансгаз Самара», Концерн «ЦНИИ «Электроприбор», Центральное морское конструкторское бюро «Алмаз», «Газстройпроект», Центральный научно-исследовательский институт «Электрон», НИЦ «Курчатовский институт» — ПИЯФ, Крыловский государственный научный центр, Центральный научно-исследовательский и опытно-конструкторский институт робототехники и технической кибернетики, Корпоративный университет Санкт-Петербурга и др.

Обучение в СПбПУ в рамках Президентской программы ведётся по двум направлениям: «Управление предприятиями в условиях цифровой трансформации» для руководителей высшего и среднего звена, осуществляющих реализацию масштабных проектов, и «Управление инновациями в условиях цифровой экономики» для специалистов и руководителей, осуществляющих операционное управление деятельностью предприятия.

Основные цели программы: развитие навыков внедрения инноваций в условиях цифровой экономики и управления цифровой трансформацией компании, их адаптация к требованиям цифровой промышленности и цифровому производству, формирование системы знаний о применении сквозных цифровых технологий, актуального индивидуального лидерского стиля, управленческого мышления ХХI века.

На протяжении всего периода обучения с сентября 2024 года слушатели осваивали новые знания в рамках лекционных и практических занятий, тренингов, а также участвовали во встречах с представителями реального сектора бизнеса, проходили практику в лабораториях ПИШ СПбПУ и на передовых предприятиях Санкт-Петербурга. В образовательном процессе широко использовались современное техническое и программное обеспечение, интерактивные технологии, включая применение компьютерных бизнес-симуляторов «Новый индустриальный вызов» и «Бережливое производство». Занятия проводились в современных аудиториях, полностью оборудованных для видеоконференцсвязи и тренингов.

Эти цифровые симуляторы входят в линейку инновационных инструментов для обучения и оценки компетенций, развиваемую ПИШ СПбПУ на Цифровой платформе CML-Bench^®.EDU, которая представляет отдельное образовательное направление Цифровой платформы по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench^®. С момента запуска разработанные цифровые симуляторы были высоко оценены экспертами и получили ряд премий и наград. Так, 12 декабря 2024 года компьютерный бизнес-симулятор «Новый индустриальный вызов» победил во Всероссийском конкурсе лучших практик управленческого образования среди бизнес-школ. Члены жюри отметили цифровой симулятор в номинации «Развитие лидеров» по Президентской программе.

Учебный процесс проходил в удобном для слушателей процентном соотношении трёх форматов: очном, дистанционном и смешанном. Участники программы также совершенствовали свои навыки конфигурирования управленческих и проектных команд, разрабатывали актуальные для конкретных организаций проекты, направленные на решение бизнес-задач.

Выпускники получили дипломы о профессиональной переподготовке установленного образца, которые дают право заниматься управленческой деятельностью независимо от базового образования, и значки выпускников СПбПУ. Лучшие выпускники были отмечены памятными подарками от Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг». После обучения на Президентской программе управленцы могут пройти стажировку на ведущих предприятиях России и в зарубежных компаниях стран ЕАЭС, ШОС и БРИКС. Это возможность на практике применить новые компетенции, изучить передовой опыт и установить новые деловые контакты.

Руководитель Президентской программы в Политехническом университете, профессор Высшей школы технологического предпринимательства ПИШ СПбПУ Ольга Колосова подвела итоги обучения:

В этом учебном году для участников Президентской программы было введено новое обязательное требование: их индивидуальные проекты должны быть связаны с основными приоритетами развития Российской Федерации. Слушателям предстояло создать социально значимые проекты, направленные на достижение технологического лидерства нашей страны. Я хочу подчеркнуть, что выпускники СПбПУ успешно справились с этой непростой задачей.
Кроме того, благодарю наших выпускников за активную жизненную позицию, ответственность по отношению к делу, обществу и себе лично. В этом году, несмотря на разбросанность по регионам, вам удалось сплотиться в команду единомышленников, профессионалов своего дела. От всего коллектива желаем вам дальнейших успехов!

Слушатели поблагодарили преподавателей и разработчиков Президентской программы подготовки управленческих кадров на базе Высшей школы технологического предпринимательства ПИШ СПбПУ и поделились впечатлениями.

«Главным результатом программы стало формирование системного подхода к управленческой деятельности, — рассказал начальник отдела межзаводской кооперации Центрального научно-исследовательского и опытно-конструкторского института робототехники и технической кибернетики Александр Яжук. — Не менее ценным стали новые профессиональные контакты и дружеские связи, приобретённые на лекциях, семинарах и практических занятиях. Президентская программа стала для меня не только источником знаний и навыков, но и площадкой для формирования профессионального сообщества. Она научила стратегически мыслить, эффективно управлять, выстраивать коммуникацию и применять современные инструменты. Я бы рекомендовал эту программу всем, кто стремится к профессиональному росту и готов активно развиваться. Программа даёт мощный импульс карьере, расширяет горизонты и открывает новые возможности, а также позволяет найти единомышленников и завести ценные знакомства, что лично для меня оказалось очень важным. Это инвестиция в себя, которая окупается не только знаниями, но и новыми связями и возможностями».

Программу также освоили представители подразделений Экосистемы технологического развития СПбПУ. Начальник отдела управления интеллектуальной собственностью Центра трансфера технологий СПбПУ Исмаил Кадиев рассказал об обучении по Президентской программе по направлению «Управление инновациями в условиях цифровой экономики», в ходе которого работал над проектом по разработке цифрового механизма управления интеллектуальной собственностью:

Проект является поэтапным обоснованным планом внедрения цифровой платформы управления интеллектуальной собственностью в высших образовательных учреждениях. Основная задача проекта — это цифровизация процессов обеспечения правовой охраны результатов интеллектуальной деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности СПбПУ. Внедрение платформы позволит ускорить процесс обеспечения правовой охраны результатов интеллектуальной деятельности и повышения поступления денежных средств за коммерциализацию прав на объекты интеллектуальной собственности. Выражаю благодарность руководителю реализации Президентской программы в СПбПУ и моему научному руководителю, профессору СПбПУ Ольге Владимировне Колосовой, за наставничество и профессионализм, и всему преподавательскому составу за помощь в подготовке проекта и внимание и поддержку на протяжении всего обучения.

Благодарственные письма за активное участие в реализации Президентской программы от Комитета по труду и занятости населения Ленинградской области получили сотрудники Высшей школы технологического предпринимательства ПИШ СПбПУ: руководитель реализации Президентской программы в СПбПУ профессор Ольга Колосова, исполняющий обязанности директора Артур Киреев, а также ведущий менеджер, доцент Высшей школы передовых цифровых технологий ПИШ СПбПУ Олеся Леонова. Кроме того, Ольга Колосова получила благодарность от Федерального ресурсного центра. Администрация губернатора Санкт-Петербурга отметила благодарственным письмом вклад старшего преподавателя Высшей школы передовых цифровых технологий ПИШ СПбПУ Владислава Терещенко в обучение слушателей Президентской программы.

Специалисты других подразделений Политеха также получили награды за участие в реализации Президентской программы. Доцент Высшей школы государственного управления СПбПУ Тамара Селентьева была отмечена благодарственным письмом от Администрации губернатора Санкт-Петербурга. Корпоративный университет Санкт-Петербурга наградил директора Центра корпоративных и сетевых дополнительных профессиональных программ СПбПУ Татьяну Савекину и руководителя Дирекции основных образовательных программ СПбПУ Надежду Гращенко.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Белом зале прошла торжественная церемония вручения аттестатов о среднем общем образовании выпускникам Естественно-научного лицея СПбПУ. Своих самых юных выпускников Политех чествует в год 30-летия лицея.

Главными героями праздника были, конечно, нарядные, оживлённые ребята, на которых растроганно и с нежностью смотрели родители и учителя. В зале присутствовали младшие братья и сёстры выпускников, возможно, будущие лицеисты и политехники.

Первым виновников торжества поздравил проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов: Попав два года назад в Естественно-научный лицей, вы заявили о том, что вы студенты, и жили всё это время по правилам взрослой жизни — с сессиями, экзаменами, парами, — поэтому вы уже готовы продолжить обучение в вузе. Политех вами гордится. Классно, что вы отучились в нашей школе, не забывайте про нас, про ваших учителей, и возвращайтесь с идеями и проектами.

Преподаватели тоже говорили о том, что хотели бы снова видеть своих любимых учеников в Политехе, теперь уже в качестве студентов.

«Я сегодня подумал о том, какие вы, мои дорогие ученики, все разные, как не похожи друг на друга, — обратился к ребятам учитель физики Фёдор Никитин. — Какими разными путями и способами вы достигали своих целей. Кто-то — упорным трудом, а кто-то всё ловил на лету. У кого-то были и остаются золотые руки, а кто-то больше уповал на свою голову. Кто-то был и остаётся гением коммуникации. И вот эта разность делает в результате вас конкурентоспособными. Поэтому я хочу вам пожелать, чтобы вы нашли такую дорогу, на которой все ваши сильные стороны проявились бы, а все ваши недостатки, наоборот, сглаживались».

Что вам дали лицейские годы? У вас была какая-то, знаете, небольшая искорка, какая-то энергия, которая позволяла вам преодолевать трудности. И эта искорка разгоралась. Я желаю, чтобы она, эта сила, помогала вам и в будущем, — добавил учитель химии Игорь Меньшиков.

Учитель физики Татьяна Воробьёва сказала, что гордится тем, как ребята справились с заданием ЕГЭ по её предмету.

Кто-то написал так же, как учился всё это время, но многие написали лучше! Я очень рада, что вы запомнили всё, чему мы вас научили, и таким образом проявили себя. Не хочу ни в коем случае с вами прощаться. Я очень надеюсь, что мы с вами будем встречаться в этих стенах.

Учитель биологии Валентин Никольский отдельно отметил родителей учеников: Ребята, у вас, наверное, самые лучшие родители. Я с ними не знаком, но знаком с их воплощением, детьми, замечательными и интересными. Благодаря вам я с радостью иду на работу. День, конечно, сегодня немного грустный, потому что приходится с вами расставаться, но, думаю, не навсегда. Не забывайте свой родной лицей.

И вот торжественный момент — проректор Дмитрий Тихонов и директор Естественно-научного лицея Роман Байбиков вручили выпускникам аттестаты и сувениры. В этом году лицей окончили 75 человек: 61 — физико-математическое направление и 14 — химико-биологическое. Четверо выпускников получили аттестаты с отличием 1 степени (золотая медаль): Елизавета Шабунина, Григорий Щеголяев, Алиса Теплова и Роза Гесина. Ещё шестеро — аттестаты с отличием 2 степени (серебряная медаль). Это Александра Прокопенко, Вячеслав Ковалёв, Екатерина Чуркина, Анастасия Кемниц и Мария Соловьёва.

Все выпускники лицея успешно сдали ЕГЭ. В этом году 100 баллов по физике получил золотой медалист Григорий Щеголяев. Лучший результат по ЕГЭ — 275 баллов — у Вячеслава Ковалёва.

Многие лицеисты хорошо показали себя на городских и всероссийских предметных олимпиадах. А Андрей Капустяник стал двухкратным призёром заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (в 10-м и 11-м классах) по робототехнике.

В этом году каждый выпускник лицея получает автоматически дополнительные 10 баллов при поступлении в Политехнический университет.

После церемонии вручения аттестатов от лица родителей выступил Арсений Казаченко, у которого уже двое сыновей окончили лицей Политеха. Он поблагодарил учителей и администрацию и, конечно, поздравил ребят. В долгу не остались и сами выпускники — они тоже подготовили речь, обращённую к педагогам и родителям, ко всем, кто их поддерживал на этом этапе жизненного пути.

А затем юные пары поднялись на сцену и исполнили школьный выпускной вальс. Так происходит уже на протяжении многих лет и стало доброй традицией Политеха.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Преподаватели, ученые, аспиранты и студенты Института промышленного менеджмента, экономики и торговли приняли активное участие в работе XXVIII Петербургского международного экономического форума. Представители Политеха провели профессиональные экспертизы, выступили на панельных сессиях, посетили открытые лекции, мастер-классы и площадки индустриальных партнёров.

Сотрудники ИПМЭиТ работали аккредитованными экспертами Фонда Росконгресс. Директор Высшей инженерно-экономической школы Дмитрий Родионов выступил экспертом на двух секциях, находящихся в сфере профессиональных и научных интересов ВИЭШ: «Развитие регионов России: партнерство государства и бизнеса для достижения национальных целей?» и «Университеты на пути к новой модели высшего образования». Аналитическую экспертизу дискуссий, связанных с укреплением финансовой культуры в части долгосрочных сбережений, а также с обеспечением развития технологического лидерства при кооперации университетов и индустрии, осуществляла доцент ВИЭШ Дарья Краснова. Директор Высшей школы производственного менеджмента Ольга Калинина работала экспертом на профильных секциях «Кооперация университетов и индустрий для достижения целей технологического лидерства» и «Современный рынок труда: поиск ответов на глобальные вызовы».

ПМЭФ даёт университету ключевое преимущество — выход из академической среды в реальный сектор. Здесь рождаются коллаборации, которые переводят теоретические исследования в практическую плоскость, — отмечает директор ВИЭШ Дмитрий Родионов.

Постоянный участник ПМЭФ, директор Научно-образовательного центра информационных технологий и бизнес-анализа «Газпром нефть», профессор ВИЭШ Ирина Рудская отметила, что участие в форуме для университета — это не просто статусное событие, а стратегическая возможность.

Форум позволяет не только оценить наши компетенции, но и интегрироваться в глобальную экспертно-деловую повестку, находить практическое применение научным разработкам и формировать долгосрочные партнёрства с лидерами индустрии, — говорит Ирина Андреевна.

Заведующий НИЛ «Системная динамика» Анги Схведиани проводил экспертные работы на секциях «Биоэкономика в глобальной повестке» и «Искусственный интеллект: от обсуждения к внедрению». Профессор Татьяна Кудрявцева осуществляла экспертизу на секциях, посвященных цифровизации контрактной системы России и обсуждению форм финансирования инфраструктурных проектов, необходимых для поддержания экономического роста. Старший научный сотрудник лаборатории Валерия Артеева выступила экспертом на секциях, где обсуждалось текущее состояние рынка труда и перспективы появления новых профессий.

В ходе работы на форуме мы зафиксировали для себя актуальные и перспективные направления для проведения фундаментальных и прикладных исследований в таких сферах, как внедрение ИИ, анализ и прогнозирование состояния рынка труда и развитие системы государственных закупок. Эти знания позволят сделать результаты работы лаборатории более востребованными как в академической, так и в бизнес-среде, — комментирует заведующий НИЛ «Системная динамика» Анги Схведиани.

Профессор Высшей школы сервиса и торговли Сергей Барыкин работал экспертом на двух секциях «Трансграничная электронная торговля: запуск новых правил» и «Цикличные отрасли в экономике России и её развитие».

Результаты проведенных экспертиз будут опубликованы в Информационно-аналитической системе Росконгресс, а также на других информационных ресурсах Фонда Росконгресс и публичных изданиях.

Директор ВШПМ Ольга Калинина и доцент ВИЭШ Дарья Краснова приняли участие в панельной дискуссии в качестве экспертов ВЦИОМ с целью сбора обратной связи по основным содержательным и организационным аспектам проведения форума, где поделились своим опытом проведения экспертиз, а также провели анализ активности и востребованности посещения молодёжных секций.

Профессор Высшей школы сервиса и торговли Сергей Барыкин принял участие в заседании секции «Неоэтика в эпоху нейротехнологий» с целью выработки теоретических подходов для социально-экономического развития на основе нейросетевых технологий для развития научной школы ВШСиТ «Социально-экономическое прогнозирование и повышение качества жизни населения». Он участвовал в дискуссии о значении робототехники для повышения качества жизни населения у стенда Ассоциации центров обработки данных, а также стал участником встречи с делегацией Туркмении по вопросу расширения международного сотрудничества научно-педагогической школы ВШСиТ.

Заместитель директора ИПМЭиТ по работе со студентами, доцент ВШГУ Максим Иванов принял участие в нескольких мероприятиях ПМЭФ в рамках развития сотрудничества вуза с Санкт-Петербургской торгово-промышленной палаты (СПбТПП) и исполнительными органами власти города.

К форуму Санкт-Петербургская торгово-промышленная палата подготовила специальный выпуск журнала «Путеводитель российского бизнеса в Санкт-Петербурге», который распространялся на протяжении всех дней мероприятия на стенде Санкт-Петербурга. В специальном выпуске «Санкт-Петербург: город смыслов, решений и будущего» авторский коллектив Политехнического университета в составе проректора по образовательной деятельности Людмилы Панковой, директора ВШПМ Ольги Калининой, заместителя директора ИПМЭиТ Максима Иванова, доцента ВШГУ Тамары Селентьевой и профессора кафедры ЮНЕСКО «Управление качеством образования в интересах устойчивого развития», председателя Комитета по работе с кадрами СПбТПП Владислава Расковалова подготовили публикацию «Роль наставничества в университете для развития кадрового потенциала региона», в которой раскрыли основные тенденции формирования института наставничества на уровне вуза и его влияния на устойчивое социально-экономическое развитие региона.

ИПМЭиТ активно работал и на Международном молодёжном экономическом форуме «День будущего», проходившем в рамках ПМЭФ-2025. Делегация Высшей школы производственного менеджмента в составе директора Ольги Калининой, преподавателей Виктории Вилькен, Антона Шабана, Анны Тимофеевой, Артема Иващенко и двадцати студентов и аспирантов посетила экспозиционные стенды крупнейших компаний, познакомилась с новыми технологиями и инициативами в области цифровой экономики, устойчивого развития и регионального предпринимательства. Особый интерес вызвали дискуссионные сессии: «Маркетплейсы как фактор устойчивого экономического развития регионов» и «Экономика хайпа: тренды vs стратегии», где студенты не только расширили кругозор, но и смогли задать вопросы экспертам рынка.

Такие мероприятия — это больше, чем просто форум. Это среда, в которой формируется мышление будущих управленцев. Мы видим, как быстро меняется экономическая повестка, и важно, чтобы наши студенты были не наблюдателями, а активными участниками этих изменений. Уверены, что каждый участник нашей команды увёз с форума новые идеи, контакты и мотивацию к развитию, — комментируют преподаватели ВШПМ Виктория Вилькен и Антон Шабан.

От Высшей школы бизнес-инжиниринга в мероприятиях форума приняли участие магистранты направления «Бизнес-информатика» Жасурбек Тошканов и Александр Штерн. Ребята прошли конкурсный отбор в Роскогрессе и попали на ПМЭФ в рамках деловой программы «Модель ЕАЭС», заседания «Диалог без границ: молодежное сотрудничество во имя будущего» и «Формирование ценности личного бренда: новые инструменты при поддержке RWB».

Атмосфера форума зарядила мотивацией и вдохновила на дальнейшее развитие, открыв новые взгляды на личный рост и возможности! С уверенностью можем сказать, что такие мероприятия дают уникальную возможность обменяться опытом, завести новые контакты и получить свежий взгляд на актуальные вопросы развития бизнеса и международного сотрудничества, — отмечают Жасурбек и Александр.

Бакалавры Высшей школы бизнес-инжиниринга направления «Бизнес-информатика» также приняли участие в различных мероприятиях форума: Иван Голиков стал участником ПМЭФ и резидентом Академии ПМЭФ, Елена Новохацкая — участником молодёжного дня, в том числе сессии «Бизнес не спит: разборы 360», Андрей Шестопалов — сотрудником форума, Дарья Долгушина — участником молодёжного дня в составе делегации «Северсталь».

Студенты Высшей школы государственного управления также приняли участие в Молодежном дне форума.

Участие в ПМЭФ стало для меня бесценным опытом и настоящим драйвером развития! Это уникальная площадка, на которой я смогла погрузиться в атмосферу масштабных дискуссий, познакомиться с ведущими экспертами и топ-руководителями, представителями бизнеса и государственной власти, — делится своими впечатлениями магистрантка направления «Государственное и муниципальное управление» Арина Шихова.

Студенты Высшей школы сервиса и торговли направления «Торговое дело»: Александр Гончаренко участвовал в работе переговорных комнат, а Александр Дронов — в открытых диалогах на молодёжных встречах.

Организаторы Кейс-клуба СПбПУ, студентки направлений «Государственное и муниципальное управление» и «Менеджмент» Дарья Томишинец и Татьяна Изидорова, работали на секциях «Промышленный город будущего: как молодым изменить реальность» и «Молодёжные сообщества как инструмент кадровой политики». Активисты разговорного клуба «Keen On» во главе с руководителем клуба, студенткой направления «Менеджмент» Элиной Горичевой, посетили мероприятия «Lessons Learned: успехи и неудачи в бизнес-среде», «Бизнес не спит: разборы 360» и другие.

Студенты ИПМЭиТ также впервые приняли участие в проекте «Академия ПМЭФ» — специальной площадке для студентов, направленной на развитие профессиональных навыков и лидерского потенциала, а также на создание диалога между молодыми специалистами и представителями власти, бизнеса, культуры, спорта и других сфер.

Для наших студентов участие в мероприятиях молодежного дня ПМЭФ ежегодно становится важным событием. Это не просто возможность увидеть масштабные деловые процессы изнутри, но и шанс проявить себя, пообщаться с профессионалами со всей страны и всего мира. Важно отметить, что участие студентов выпускных курсов открывает для них дополнительные перспективы трудоустройства и профессионального роста, — подчеркивает Тамерлан Туганов, ответственный по работе с молодежью и выпускниками ИПМЭиТ.

Наш институт ежегодно принимает участие в Петербургском международном экономическом форуме. К данному событию мы подходим системно, чтобы качественно провести работы по экспертизе, выступить на панельных дискуссиях, подготовить наших студентов и аспирантов к молодёжному дню. Интерес к форуму со стороны студентов растет из года в год. Мероприятия форума действительно стали точкой притяжения для инициативной и талантливой молодёжи, которая стремится реализовать себя в экономике, управлении, технологиях, устойчивом развитии и международном сотрудничестве. Также отмечу, что активное участие всех Высших школ свидетельствует о высоком профессиональном интересе и востребованности мероприятий, проходящих на ПМЭФ-2025. Для нашего института форум стал также площадкой для установления контактов с представителями бизнеса, профильных сообществ и органов власти, — подвёл результаты участия института в форуме директор ИПМЭиТ Владимир Щепинин.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

24 июня в научно-исследовательском корпусе «Технополис Политех» состоялось торжественное вручение дипломов о профессиональной переподготовке первым выпускникам совместной программы Инженерно-строительного института и инженерной компании «НаноСофт» «Цифровой учитель черчения».

Программа «Цифровой учитель черчения» — уникальная инициатива, направленная на подготовку учителей школ и организаций среднего профессионального образования. Её разработали преподаватели Инженерно-строительного института при поддержке российского разработчика инженерного ПО компании «НаноСофт» на базе программного продукта «nanoCAD». Цель программы — возродить качественное преподавание черчения в школах в соответствии с указанием Президента Российской Федерации. Обучение первой группы учителей проходило в онлайн-формате. Участники представляли Санкт-Петербург, Ленинградскую область, ЯНАО, Челябинск и другие города. Они освоили современные методики преподавания черчения с использованием отечественного ПО «nanoCAD».

Первый заместитель председателя комитета по образованию Санкт-Петербурга Павел Розов, выпускник Политехнического университета, поздравил выпускников с успешным завершением обучения. Он высоко оценил инициативу СПбПУ и Инженерно-строительного института по возрождению преподавания черчения.

Проректор по дополнительному и довузовскому образованию СПбПУ Дмитрий Тихонов подчеркнул особую важность подготовки педагогов, работающих с инженерными специальностями, для развития технического образования в стране. Он поблагодарил компанию «НаноСофт» за оказанную поддержку в реализации данной образовательной инициативы.

Директор программ по развитию взаимодействия с образовательными и научными организациями «НаноСофт разработка» Олег Егорычев отметил стратегическую важность интеграции отечественного импортозамещающего инженерного программного обеспечения в образовательные программы всех уровней.

Директор Инженерно-строительного института Марина Петроченко сообщила, что проект «Цифровой учитель черчения» является ярким примером успешного сотрудничества государства, образовательных учреждений и бизнеса на пути к обеспечению технологического суверенитета страны.

Также с поздравлениями выступили директор Центра дополнительных профессиональных программ ИСИ Ксения Стрелец, авторы и преподаватели курса Елена Князева и Дмитрий Молодцов.

Марина Петроченко и Олег Егорычев вручили выпускникам дипломы о профессиональной переподготовке, сертификаты от компании «НаноСофт», а также памятные подарки и значки выпускника Политеха. Олег Егорычев вручил благодарственные письма за вклад во внедрение российского программного обеспечения в образовательный процесс Лилии Талиповой и Дмитрию Молодцову.

Хочу отметить доступные и понятные видеоуроки, благодаря которым материал усваивался легко и эффективно. Качественные презентации стали отличным дополнением, позволяя глубже понять теоретические аспекты. Возможность задавать вопросы и получать развернутые ответы от кураторов и преподавателей была бесценной, — поделилась учитель черчения школы № 252 Санкт-Петербурга Светлана Вавилова.

Обучение позволило мне не только освоить современные цифровые инструменты для преподавания, но и по-новому взглянуть на образовательные технологии. Каждый модуль был продуманным и практически применимым. Формат обучения сочетал теорию и практику, была возможность обменяться опытом с коллегами, — рассказал учитель технологии школы № 55 Санкт-Петербурга Александр Бондаренко.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.