Category: Образование/

Posted on

Дмитрий Пышный назначен на должность ректора Новосибирского государственного университета

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В 2022 году был назначен заместителем Министра науки и высшего образования Российской Федерации. В период работы в Министерстве курировал государственную систему научной аттестации, включая деятельность Высшей аттестационной комиссии, диссертационных советов и процессы присвоения ученых степеней и званий, а также цифровизацию системы научной аттестации.

Он координировал деятельность подведомственных Минобрнауки России организаций аграрного профиля и участвовал в реализации Национального проекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности России», в рамках которого были созданы 30 селекционно-семеноводческих и селекционно-племенных центров. Значительное место в его деятельности занимала реализация Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий, включая конкурсные отборы на создание центров геномных исследований мирового уровня.

Дмитрий Пышный в 1998 году защитил кандидатскую и в 2011 году докторскую диссертацию, член-корреспондент РАН, награжден медалью Минобрнауки России «За вклад в реализацию государственной политики в области научно-технологического развития» и знаком отличия «За заслуги перед Новосибирской областью».

Напомним, 22 декабря 2025 года Наблюдательный совет Новосибирского государственного университета единогласно поддержал кандидатуру Дмитрия Пышного, представленную министром науки и высшего образования Российской Федерации Валерием Фальковым, на должность ректора НГУ.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

НГУ стал лидером в регионе по числу студентов, прошедших в заключительный этап олимпиады «Я — профессионал»

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Подведены итоги отборочного этапа IX сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» Президентской платформы «Россия — страна возможностей»: 462 студента из Новосибирской области успешно справились с заданиями и продолжат борьбу за победу в финале. Всего до заключительного этапа дошли 29 219 человек со всей страны. НГУ стал лидером региона по числу студентов, прошедших в финал.

В ходе отборочного этапа участники проверяли свои знания по 70 направлениям. Каждый студент мог выбрать неограниченное количество дисциплин вне зависимости от своего направления подготовки.

— Успех студентов из Новосибирской области доказывает: качественная подготовка и амбициозная молодежь есть в каждом населенном пункте нашей страны. Для нас важно, чтобы мотивированные участники, независимо от места учебы, получили шанс проявить себя и построить успешную карьеру, и в IX сезоне олимпиады 462 обучающихся 17 вузов региона откроют для себя широкий спектр возможностей для роста и развития. Желаю успехов! — поделился генеральный директор Президентской платформы «Россия — страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.

Заключительный этап стартует в феврале 2026 года. Дипломанты получат льготы при поступлении в магистратуру, аспирантуру и ординатуру, а медалисты — денежные премии до 300 тысяч рублей.

— 196 студентов Новосибирского национального исследовательского государственного университета вышли в заключительный этап. Вуз стал лидером в Новосибирской области. Также активно проявили себя обучающиеся Новосибирского государственного педагогического университета (65) и Новосибирского государственного технического университета (34), а самыми востребованными дисциплинами в регионе стали «Биотехнологии», «Биоинженерия и биоинформатика», «Математика», — отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» Валерия Касамара.

В предыдущем сезоне олимпиады от НГУ в отборочном этапе приняли участие 827 студентов, в финале — 196. В топ-5 самых популярных среди студентов НГУ направлений для участия вошли «Биология», «Биотехнологии», «Биоинженерия и биоинформатика», «Химия» и «Математика». Лучше всего обучающиеся НГУ показали себя в таких треках, как «Биотехнологии», «Биоинженерия и Биоинформатика», «Биология» и «Экология».  По итогам олимпиады среди студентов НГУ было 75 дипломантов и шесть медалистов.

Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» — это проект Президентской платформы «Россия — страна возможностей». Реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

На стыке педагогики и технологий: будущие учителя физики осваивают новые практики

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В динамичном мире образования, где цифровые инструменты и междисциплинарные подходы становятся неотъемлемой частью учебного процесса, ключевую роль играет подготовка педагогов нового поколения. Этой задаче был посвящён интенсивный образовательный модуль, который прошли студенты-физики Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена под руководством ведущих специалистов кафедры физики Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Координацию и общее руководство программой осуществляла куратор, доцент Наталья Леонова. Работу со студентами на занятиях вели доценты Виктория Мизина и Николай Руль, профессор Николай Хохлов.

Во время стратегического сетевого взаимодействия будущие преподаватели погрузились в современную образовательную экосистему Политехнического университета.

Программа, построенная вокруг дисциплины «Использование ресурсов дополнительного физического образования», стартовала в учебной лаборатории Института физики и математики. Студенты подробно изучили спектр современных лабораторных установок: от оборудования для натурных опытов до продвинутых цифровых лабораторий и уникальных приборов с удалённым доступом, стирающих границы аудитории. Это знакомство — важный шаг к тому, чтобы урок физики в школе стал более наглядным, технологичным и захватывающим.

Культурно-исторический контекст будущие педагоги получили в Музее истории Политеха. Там они узнали о вековых традициях подготовки российских инженеров. Отдельным блоком программы стало знакомство с Центром открытого образования. Директор центра Светлана Калмыкова провела для будущих учителей специальную лекцию-практикум, посвящённую технологиям создания дистанционных курсов. На занятии студенты освоили инструменты для проектирования гибкого и доступного образовательного пространства.

Особое внимание уделили методическому мастерству. На лекции «Методика проведения физических демонстраций для инженерных классов» акцент сместился на специфику работы с мотивированными учениками, для которых физика — основа будущей профессии.

Оттачивая свои профессиональные навыки, герценовцы посетили Инженерно-строительный институт. Этот визит был нацелен на изучение практик преподавания физики в прикладном, инженерном ключе.

Маршрут включал три знаковых локации и стартовал в лаборатории безопасности жизнедеятельности Высшей школы техносферной безопасности. Здесь старший преподаватель Юлия Логвинова не только представила лабораторный комплекс, но и рассказала о методике организации таких занятий. Кульминацией стал практикум, где каждый будущий учитель измерил собственное электрическое сопротивление тела, превратившись из наблюдателя в активного участника эксперимента.

Затем студенты посетили учебную лабораторию «Аддитивные технологии и 3D-принтинг». Здесь они увидели, как абстрактные физические и математические принципы материализуются в детали и прототипы, открывая новые горизонты для проектной деятельности в школе.

Завершился маршрут знакомством с цифровой платформой «МетаКампус Политех», которая демонстрирует возможности виртуальной и дополненной реальности для создания иммерсивных образовательных сред.

Весь накопленный опыт, наблюдения и аналитические выводы, собранные под руководством преподавателей, студенты отразили в своих итоговых проектах. На заключительном зачётном занятии они представили результаты экспериментальной работы и доказали готовность не только усваивать новые знания, но и творчески адаптировать их для будущей педагогической деятельности.

Это образовательное путешествие под чутким руководством опытных наставников стало для будущих учителей физики мостом между классической педагогической подготовкой и требованиями современного технологического мира.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

В НГУ подвели итоги образовательного проекта «Трепонемы и лестницы»

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Команда студентов и преподавателей Института медицины и медицинских технологий (ИММТ) НГУ подвела итоги реализации образовательного проекта «Трепонемы и лестницы» — одного из уникальных просветительских событий в области клинической медицины и медицинского образования. Проект получил поддержку грантового конкурса Росмолодёжь.Гранты.

Проект был создан во время учебных занятий по дерматовенерологии и стал результатом совместной работы студентов и преподавателей ИММТ НГУ. Идея доктора медицинских наук, профессора Ирины Геннадьевны Сергеевой была реализована в форме настольной образовательной игры, направленной на повышение уровня осведомлённости о сифилисе — его клинической картине, диагностике, профилактике и социальном значении.

В разработке игры приняли участие студенты ИММТ НГУ: Полина Датта, Валерия Сердюк, Елизавета Александрович и Анна Дерягина. Куратором команды выступил ассистент кафедры фундаментальной медицины ИММТ НГУ Владимир Владимирович Попов. В рамках занятия студентками Полиной Игнатенко и Лаурой Даудовой была создана и настольная игра — «Сифилис.Ink».

Обе игры получили высокую оценку специалистов и вызвали живой интерес у студентов, преподавателей и врачей, многие из которых продолжают проявлять инициативу по проведению новых туров и образовательных встреч.

Проект «Трепонемы и лестницы» включал серию очных турниров: на базе НГУ (апрель 2025 года), на конференции дерматовенерологов «Батунинские чтения» (ПИМУ, Нижний Новгород), на площадке межрегиональной конференции «Университетские встречи» (декабрь 2025 года, НГУ).

Формат игры позволил участникам в интерактивной форме обсудить деликатную, но клинически и социально важную тему.

Анонимное тестирование, проведённое до и после игровых сессий, показало улучшение уровня знаний и качества клинического мышления, особенно в вопросах профилактики и выявления сифилиса на ранних этапах, поскольку сифилис в клинической практике нередко выступает как «великий имитатор», маскируясь под широкий спектр дерматологических, неврологических и системных заболеваний. В этой связи особую ценность приобретает формирование у студентов и молодых специалистов навыка клинического мышления, позволяющего рассматривать сифилитическую инфекцию как возможную причину симптомов различной этиологии.

Участники высоко оценили формат, отметили снижение барьеров при обсуждении темы, а также выразили заинтересованность в регулярном проведении подобных мероприятий. Среди участников — студенты, ординаторы и молодые врачи, которые отмечали, что такие игры формируют не только знания, но и уверенность в профессиональном общении с пациентами.

Новосибирский государственный университет как один из ведущих научно-исследовательских университетов страны оказал всестороннюю поддержку проекту. Поддержка вуза и факультета, методическая помощь, организационные ресурсы и площадки позволили не только реализовать проект, но и обеспечить его дальнейшее развитие.

Проект стал не просто игровой инициативой — он продемонстрировал, что современные интерактивные форматы позволяют обсуждать чувствительные темы клинической практики открыто, профессионально и без стигмы.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Конференция ITS AWESOME объединила магистрантов ФИТ и ММФ НГУ

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Ежегодная конференция магистрантов Факультета информационных технологий и Механико-математического факультета ITS AWESOME состоялась в Новосибирском государственном университете 20 декабря. Участникам мероприятия была предоставлена возможность выступить с докладами на английском языке и представить исследования, над которыми они работала почти два года. В конференции приняли участие 67 студентов-магистрантов: 10 с Механико-математического факультета (ММФ) НГУ и 57 с Факультета информационных технологий (ФИТ) НГУ.

Работа конференции проходила в рамках трех секций: «Системы на кристалле, телекоммуникации и вычислительные системы», «Интеллектуальные системы и информационные технологии» и «Анализ данных, машинное обучение и их применение».

Основной акцент в докладах был сделан на информационных технологиях, системах на кристалле, искусственном интеллекте и нейронных сетях. При этом в этом году заметно расширилась междисциплинарная секция, посвященная применению ИТ в биологии, химии, физике и медицине.

Магистранты смогли обсудить свои исследования с преподавателями английского языка и другими участниками как во время работы секций, так и в неформальной обстановке. Подготовкой и проведением конференции занимался студенческий оргкомитет.

По итогам работы секций лучшие доклады были отмечены памятными подарками.

В номинации «Системы на кристалле, телекоммуникации и вычислительные системы» лучшими были признаны доклады Павла Бортникова (ФИТ) «Чтение, контроль качества и беспроводная передача данных ЭЭГ с микроконтроллерных систем», Дмитрия Бондаря (ФИТ) «Исследование и разработка выделенных сеансов в Postgres Pro Enterprise» и Антона Власенко (ФИТ) «Разработка модуля распознавания томатов на основе компьютерного зрения для робота-сборщика урожая в теплице». В номинации «Интеллектуальные системы и Информационные технологии» лучшими признали выступления Елены Мельниковой (ФИТ) «Гибридный подход к извлечению структурированных знаний из технических документов с использованием онтологий и больших языковых моделей», Анны Шатровой (ФИТ) «Разработка алгоритмов оценки семантической близости ключевых слов в условиях ограниченных данных» и Ahsan Shakoor (ММФ) «Реконструкция МРТ-изображений головного мозга плода: синтетический подход». В номинации «Анализ данных, Машинное обучение и их применение» были отмечены, как лучшие, доклады Владимира Харченко (ФИТ) «Применение гибридного квантового алгоритма с графовым кодированием к задаче Max-Cut», Полины Карицкой (ФИТ) «Разработка методов глубокого обучения для классификации событий хромотрипсиса в геномах раковых клеток человека» и Александра Сартакова (ФИТ) «Архитектура мультимодального сенсорного интерфейса с малой задержкой для протезов нового поколения».

Спонсорами конференции в этом году выступили ШИФТ и компания YADRO. ШИФТ предоставила фирменную продукцию для награждения лучших докладчиков, а компания YADRO оказала финансовую поддержку в организации кофе-брейков для участников.

Антон Власенко, ФИТ НГУ:

— Для меня это был особенный опыт — я впервые выступал с докладом о своей разработке на английском языке. Было очень интересно отвечать на вопросы на английском и чувствовать, как становится проще формулировать мысли «вживую». Это отличный опыт, который точно поможет мне дальше выступать на международных конференциях на английском языке.

Владимир Харченко, ФИТ НГУ:

— Мне понравилось, что организаторы обеспечили хорошую атмосферу и ответственно подошли к проведению мероприятия. Формат выступления с костюмами позволил снизить его сложность перед другими людьми, что обычно для многих дело тревожное. Порадовал и подарок за выступление, конечно же.

Материал подготовил: Елена Панфило, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Выпускница Экономического факультета НГУ Маргарита Ляхнова признана «Сотрудником года» Банка России

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Центральном банке Российской Федерации прошла церемония награждения, на которой звание «Сотрудник года» получила выпускница Экономического факультета (ЭФ) НГУ Маргарита Ляхнова. Награду Маргарите вручила председатель Банка России Эльвира Набиуллина.

Маргарита окончила Экономический факультет НГУ, выбрав направление «Экономика» на бакалавриате, а затем продолжила обучение в магистратуре по специализации, связанной с математическими моделями в экономике.

— НГУ был для меня естественным выбором. Это университет с сильным преподавательским составом и серьезным подходом к обучению. Мне было важно не просто получить диплом, а научиться системно мыслить: анализировать, задавать вопросы и доводить задачи до результата, — рассказывает Маргарита Ляхнова.

Интерес к точным и аналитическим дисциплинам определил и выбор факультета. По её словам, Экономический факультет НГУ привлёк сочетанием экономической теории, работы с данными и математическими моделями, что позволило связать строгую аналитику с реальными социально значимыми задачами.

В Банк России Маргарита пришла после окончания университета. Тогда система стажировок ещё не была развита, и важную роль сыграла рекомендация со стороны Экономического факультета.

— Мне повезло: заместитель декана, хорошо знавший мои научные интересы и уровень подготовки, порекомендовал меня на открытую позицию. Это дало возможность применить знания, полученные в НГУ, в институте, который играет ключевую роль в экономике страны, — отмечает выпускница ЭФ НГУ. 

В Банке России Маргарита работает почти четыре года. По ее словам, добиться профессиональных результатов помогли прочная университетская база, интерес к задачам, сильная команда и постоянное стремление разбираться глубже, чем требуют формальные обязанности.

— Для меня эта награда — подтверждение того, что я двигаюсь в верном направлении, и стимул продолжать развиваться. Важно не бояться сложных задач, быть открытым к обратной связи и помнить, что даже самые амбициозные цели достигаются шаг за шагом, — делится Маргарита.

НГУ поздравляет выпускницу с высокой профессиональной наградой и желает дальнейших успехов.

Материал подготовил: Юлия Данькова, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Учись в России! Политех на международной образовательной выставке в Казахстане

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Сезон международных образовательных выставок 2025 года завершился участием делегации Санкт-Петербургского политехнического университета в девятой выставке-презентации российского образования «Учись в России!». Она прошла в Казахстане.

Мероприятие стало площадкой для диалога с будущими студентами и их родителями. За два дня выставку посетили более 3 500 человек. В экспозиции были представлены 43 ведущих университета из Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Екатеринбурга и других городов России. Стенд Политеха вызвал повышенный интерес у гостей — его посетили сотни абитуриентов, которые познакомились с возможностями обучения в одном из лучших технических вузов страны.

Заместитель начальника Управления международного образования Анастасия Прокопчук и специалист отдела международных образовательных программ и академической мобильности Евгения Бородина в течение двух дней проводили индивидуальные консультации. Они подробно рассказывали о программах бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, условиях поступления, проживании в кампусе и перспективах трудоустройства. Особый акцент сделали на процедуре поступления по квоте Правительства РФ и возможностях для соотечественников.

Наиболее востребованными у абитуриентов стали такие образовательные направления, как строительство, программная инженерия и прикладная информатика, прикладные математика и физика, электроэнергетика и машиностроение, дизайн, а также менеджмент и бизнес-информатика.

На выставку приходили уже мотивированные абитуриенты с четкими вопросами, что значительно повышает эффективность нашей работы. Мы не только ответили на сотни вопросов, но и собрали контакты заинтересованных ребят, что позволит нам сопровождать их на всех этапах поступления, — отметила Анастасия Прокопчук.

Участие в выставке «Учись в России!» позволило Политеху укрепить свои позиции на образовательном рынке Казахстана, установить прямой контакт с целевой аудиторией и проанализировать запросы будущих студентов для дальнейшего совершенствования профориентационной работы.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

44 студента и аспиранта НГУ получили стипендии Правительства и Президента РФ, а также именные стипендии

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

17 декабря в Томске на базе Томского государственного университета состоялась торжественная церемония награждения новых стипендиальных программ Президента и Правительства Российской Федерации, а также именных стипендий. Мероприятие стало частью федерального цикла, который проходит во всех округах страны и объединяет талантливую молодёжь, внесшую вклад в развитие науки, технологий, культуры, спорта и общественной жизни.

От Новосибирского государственного университета получателями стипендий Президента и Правительства РФ стали 38 студентов. Они представляют следующие направления — математические и естественные науки (29 человек), инженерное дело и технологии (один человек), науки об обществе (шесть человек) и гуманитарные науки (два человека). Если брать статистику по всем российским вузам, то по числу стипендиатов Президента и Правительства РФ НГУ входит в топ-10.

В рамках церемонии награждения вручали дипломы президентских и правительственных стипендий, а также именных — имени В. А. Туманова для студентов и аспирантов, обучающихся по направления «Юриспруденция», и А. А. Вознесенского для студентов, обучающихся по направлениям подготовки в области литературы и журналистики. От НГУ получателями именных стипендий стали четыре аспиранта Института философии и права и две студентки направления «Журналистика» Гуманитарного института.

В этом году значительно увеличили размер ежемесячных стипендий: стипендия Президента РФ составляет 30 тыс. рублей, стипендия Правительства РФ — 20 тыс. рублей; именные стипендии — не менее 15 тыс. рублей для студентов и 20 тыс. рублей для аспирантов.

Также был внедрен новый порядок отбора: конкурс на соискание стипендий стал общероссийским, отменены ведомственные и вузовские квоты, что обеспечивает равные возможности для студентов всех образовательных организаций.

В следующем году планируется учредить стипендии имени Вербицкой для иностранных студентов, достигших высоких результатов в изучении русского языка и литературы.

Полный список стипендиатов от НГУ:

Стипендиаты Президента РФ:

  • Аллаярова Элина Равильевна, Факультет естественных наук, 1 курс, магистратура
  • Глубоких Алина Витальевна, Механико-математический факультет, 1, магистратура
  • Карицкая Полина Евгеньевна, Факультет информационных технологий, 2 курс, магистратура
  • Кожевников Алексей Вадимович, Физический факультет, 2 курс, магистратура
  • Манаев Алексей Андреевич, Механико-математический факультет, 2 курс, магистратура
  • Мустафин Назим Рафилевич, Факультет естественных наук, 5 курс, специалитет
  • Нафиков Марат Дамирович, Факультет естественных наук, 3 курс, специалитет
  • Прохоров Владислав Сергеевич,     Механико-математический факультет, 2 курс, магистратура
  • Скотарева Анна Евгеньевна, Факультет естественных наук, 3 курс, бакалавриат
  • Смышляева Алина Константиновна, Геолого-геофизический факультет, 2 курс, магистратура
  • Томилов Александр Сергеевич, Факультет естественных наук, 4 курс, бакалавриат
  • Черновский Никита Дмитриевич, Факультет естественных наук, 4 курс, специалитет
  • Шелудяков Никита Алексеевич, Механико-математический факультет, 2 курс, магистратура
  • Шепелев Виталий Денисович, Механико-математический факультет, 2 курс, магистратура
  • Шуклина Анна Артёмовна, Физический факультет, 2 курс, магистратура
  • Щербатова Мария Яновна, Факультет естественных наук, 4 курс, бакалавриат

Стипендиаты Правительства РФ:

  • Бардуков Михаил Владимирович, Факультет естественных наук, 3 курс, бакалавриат
  • Белякова Алиса Юрьевна, Факультет естественных наук, 2 курс, бакалавриат
  • Бороздин Павел Александрович, Физический факультет, 4 курс, бакалавриат
  • Бурашникова Ксения Сергеевна, Гуманитарный институт, 2 курс, магистратура
  • Бурова Татьяна Сергеевна, Институт медицины и медицинских технологий, 1 курс, магистратура
  • Голубева Маргарита Сергеевна, Геолого-геофизический факультет, 2 курс, магистратура
  • Дубровская Элина Витальевна, Факультет естественных наук, 2 курс, магистратура
  • Емельянов Максим Вячеславович, Механико-математический факультет, 2 курс, магистратура
  • Емцова Ксения Федоровна, Факультет естественных наук, 2 курс, магистратура
  • Косторнов Денис Алексеевич, Институт философии и права, 1 курс, магистратура
  • Кутергин Даниил Дмитриевич, Физический факультет, 4 курс, бакалавриат
  • Лотов Игорь Константинович, Физический факультет, 4 курс, бакалавриат
  • Межлумян Ева Викторовна, Факультет естественных наук, 2 курс, магистратура
  • Метлицкий Ефим Дмитриевич, Факультет естественных наук,     5 курс, специалитет
  • Мясовский Владислав Олегович, Институт философии и права, 2 курс, магистратура
  • Нечаева Мария Станиславовна, Гуманитарный институт, 4 курс, бакалавриат
  • Полякова Юлия Евгеньевна, Институт философии и права, 1 курс, магистратура
  • Сапов Александр Андреевич, Факультет естественных наук, 4 курс, бакалавриат
  • Сомова Ольга Владимировна, Экономический факультет, Юриспруденция, 4 курс, бакалавриат
  • Фролов Иван Андреевич, Факультет естественных наук, 1 курс, магистратура
  • Фролова Анна Алексеевна, Институт философии и права, 2 курс, магистратура
  • Яковлева Мария Дмитриевна, Факультет естественных наук, 1 курс, магистратура         

Получатели стипендии имени В. А. Туманова:

  • Горбунов Тимофей Дмитриевич, Институт философии и права, аспирантура
  • Озманян Юсуб Зограбович, Институт философии и права, аспирантура
  • Чаштанова Диана Петровна, Институт философии и права, аспирантура
  • Черенков Владислав Эдуардович, Институт философии и права, аспирантура

Получатели стипендии имени А. А. Вознесенского:

  • Назмутдинова Ксения Александровна, Гуманитарный институт, 2 курс, бакалавриат
  • Щеглова Евгения Андреевна, Гуманитарный институт, 2 курс, магистратура

В церемонии награждения приняли участие почетные гости, среди которых Владимир Владимирович Мазур, Губернатор Томской области; Юрий Владимирович Семенов, Главный федеральный инспектор по Томской области; Антон Аркадьевич Ханджян, заместитель начальника отдела Департамента государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России.

В своих выступлениях они отметили значимость новых стипендиальных программ Президента и Правительства Российской Федерации, а также именных стипендий Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и роль университетов Сибирского федерального округа в поддержке талантливой молодёжи и развитии научно-образовательного пространства страны.

Всего по СФО 114 победителей получили президентские стипендии; 53 — правительственные; 28 — именные. В церемонии награждения приняли участие представители 32 вузов.

Государственная стипендия является не только существенной мерой материальной поддержки, но и формой общественного признания академических и научных достижений студентов, а также важным фактором мотивации к дальнейшему профессиональному росту и развитию.

Поздравляем студентов, магистрантов и аспирантов НГУ с победой и желаем больших достижений в учебе, науке и профессиональной деятельности!

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

В декабре НГУ впервые провел олимпиаду для школьников по физике «Твой путь в настоящую науку» в странах Африки и Китае

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В первой половине декабря НГУ впервые провел олимпиаду для школьников по физике «Твой путь в настоящую науку» за рубежом. В Мали, Буркина-Фасо и Нигере ученики выпускных классов участвовали в олимпиаде на французском языке, в Гвинее — на английском, в Китае — на китайском. Всего в олимпиаде приняли участие 100 школьников из африканских стран и Поднебесной. Соорганизаторами олимпиады в Африке выступил Центр народной дипломатии, в Китае — партнеры Новосибирского государственного университета.

НГУ и Сибирское отделение РАН проводят олимпиаду для школьников по физике «Твой путь в настоящую науку» с 2019 года, однако у нее многолетние традиции, которые были заложены еще в 1970-80-х годах и базируются на формате вступительных испытаний на Физический факультет НГУ. Олимпиада рассчитана на учащихся 8-11 классов и направлена на выявление физической интуиции посредством решения как стандартных задач по физике, так и уникальных в своём роде задач-оценок и задач-демонстраций. «Твой путь в настоящую науку» входит в перечень Российского совета олимпиад школьников (РСОШ), ей присвоен второй уровень. Победа и призовые места в олимпиаде дают существенные льготы при поступлении в НГУ и другие ведущие вузы России, включая возможность поступить без вступительных испытаний.

Олимпиада включает два этапа: первый, отборочный, проходит в декабре в двух форматах — очном и дистанционном; победители первого тура участвуют в финальном, который организуется в марте, в очном формате на нескольких площадках, включая Новосибирский государственный университет. В африканских странах и Китае состоялся первый, отборочный тур.

— При разработке заданий для отборочного тура мы сознательно не пошли на адаптацию или упрощение вариантов для зарубежных участников. Все школьники, независимо от страны проживания, выполняли одинаковые задания. Это позволяет получить объективную картину и сравнить уровень подготовки, поскольку олимпиада ставит перед собой цель выявить именно физическую интуицию и нестандартное мышление. В данный момент идёт проверка работ, которая будет завершена в январе. Участники, показавшие лучшие результаты, станут призёрами отборочного этапа и получат право участвовать в заключительном этапе олимпиады, который пройдёт в марте, — рассказал Артур Погосов, председатель методической комиссии олимпиады, д. ф. -м. н., зав. кафедрой общей физики Физического факультета НГУ.

Для иностранных победителей и призёров заключительного этапа будут предусмотрены льготы при поступлении в НГУ, такие как дополнительные баллы в учёте индивидуальных достижений или иные преимущества, установленные правилами приёма для иностранных граждан.

— Участие иностранных школьников в олимпиаде позволяет не только продемонстрировать свои достижения, обменяться опытом с ровесниками, но и дает уникальную возможность продолжить обучение в Новосибирском государственном университете. Талантливые молодые люди могут получить ценные советы от преподавателей и ведущих ученых, что, несомненно, способствует их профессиональному росту. Кроме того, участие в таких конкурсах помогает развивать критическое мышление и навыки решения нестандартных задач, что является неотъемлемой частью изучения физики, — отметил Евгений Сагайдак, начальник управления экспорта образования.

Мероприятие направлено на выявление и поддержку одаренных школьников, а также развитие их интереса к точным наукам и инженерным дисциплинам. Участникам предложены задания повышенной сложности, которые проверяют их знания и способности не только в физике, но и в сопредельных областях. Успех олимпиады подтвердил интерес школьников к науке и важность международного сотрудничества в образовательной сфере.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Наблюдательный совет Новосибирского государственного университета поддержал назначение заместителя главы Минобрнауки Дмитрия Пышного на должность ректора вуза

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Сегодня состоялось заседание Наблюдательного совета Новосибирского государственного университета, в котором приняли участие министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и Губернатор Новосибирской области Андрей Травников. На повестку набсовета был вынесен один вопрос — о рассмотрении кандидатур на должность ректора НГУ. Рассматривали две кандидатуры — заместителя директора Института теплофизики СО РАН, члена-корреспондента РАН Олега Шарыпова, которая была представлена Сибирским отделением РАН, и заместителя Министра науки и высшего образования России, члена-корреспондента РАН Дмитрия Пышного, которую представил Валерий Фальков.

— Ректор Новосибирского госуниверситета должен хорошо знать о научно-образовательных особенностях Новосибирска, понимать, как две культуры – академическая и университетская – могут усилить друг друга. Кроме того, он должен быть в контексте федеральной повестки. Дмитрий Владимирович Пышный имеет опыт работы директором одного из академических институтов, заместителем Министра науки и высшего образования. Он курировал подготовку кадров высшей квалификации, хорошо зарекомендовал себя по федеральной научно-технической программе развития генетических технологий. Дмитрий Владимирович обладает уникальным опытом понимания и университета, и научных институтов, — прокомментировал Валерий Фальков.

Губернатор Андрей Травников отметил, что наблюдательный совет единогласно поддержал кандидатуру Дмитрия Владимировича Пышного:

— Его кандидатура рассматривалась как одна из приоритетных на этапе консультаций, и я хочу поблагодарить Валерия Николаевича Фалькова за то, что он предложил избрать Дмитрия Пышного — фактически, Министерство согласовало возвращение в Новосибирск одного из заместителей руководителя федерального уровня. Для нас это важно. Во-первых, Дмитрий Владимирович сам по набору своих компетенций — очень достойная кандидатура, а во-вторых, это подтверждение значимости Новосибирского госуниверситета на федеральном уровне. Человек с таким опытом имеет возможность сегодня возглавить наш университет и быть полезным не только Новосибирской области, но и всей нашей стране.

Михаил Петрович Федорук, который более 10 лет успешно руководил университетом, уходит в отставку по достижении предельного возраста. Глава Минобрнауки России поблагодарил его за работу и выразил надежду на то, что он и дальше будет помогать университету развиваться.

Дмитрий Николаевич Пышный окончил Факультет естественных наук НГУ в 1992 году, работал в Институте химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН, где прошел путь от младшего научного сотрудника до директора. В 1998 году защитил кандидатскую и в 2011 году докторскую диссертацию. В ноябре 2022 года был назначен заместителем министра науки и высшего образования РФ.

— Будучи выпускником НГУ, я чувствую огромную ответственность за такую возможность – стать у руля столь значимого для страны университета. Надеюсь, что тот опыт, который федеральная власть в меня вложила, позволит ускорить развитие университета. Нам необходимо будет усилить интеграцию между академическими институтами и НГУ, а также постараться закреплять в науке как можно больше молодежи, развивать и высшее образование, и академическую науку. Надеюсь, что это нам удастся, — сказал Дмитрий Пышный.

Новосибирский государственный университет входит в топ-5 лучших вузов страны, по данным группы «Интерфакс». Здесь обучается более 8700 студентов, из них — 1700 иностранных 60 стран мира. 80% из более чем 2800 преподавателей университета являются сотрудниками научно-исследовательских институтов Сибирского отделения РАН. НГУ участвует во всех основных федеральных программах развития, включая «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы».

Фото: Пресс-служба Минобрнауки; Инесса Бахарева, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.