Category: Образование/

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Санкт-Петербургский политехнический университет принял активное участие в юбилейном XV Международном форуме «Арктика: настоящее и будущее» имени А. Н. Чилингарова. Форум, традиционно собирающий более 2000 экспертов из России и зарубежных стран, является ключевой площадкой для подведения итогов арктической повестки и определения стратегий развития Арктической зоны РФ. Мероприятие прошло при поддержке Совета Федерации, Государственной Думы, Государственной комиссии по развитию Арктики, Минвостокразвития России и других профильных ведомств.

Политех представили проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов, а также преподаватели и студенты Инженерно-строительного института. Насыщенная деловая программа включала пленарные заседания по 8 тематическим трекам и более 40 сессий с участием свыше 400 спикеров.

От Инженерно-строительного института участие приняли директор ИСИ Марина Петроченко, доценты ВШГиЭС Дмитрий Шарапов и Владимир Конюшков, доценты ВШДиА Мария Дребезгова и Елена Ладик, старший преподаватель ВШПГиДС Лилия Талипова и студенты направлений «Гидротехническое строительство, гидравлика и инженерная гидрология» и «Экологическая безопасность в промышленности».

Дмитрий Тихонов представил многолетний опыт университета в этой сфере. В своем выступлении он подробно остановился на практико-ориентированных проектах для студентов в таких критически важных для Арктики областях, как логистика, робототехника, IT и разработка беспилотных аппаратов. Особое внимание уделили системной работе со школьниками и родителями, направленной на формирование «образа будущего» и понимания перспективных профессий в регионе.

Дмитрий Тихонов также подчеркнул важность экспорта образовательных технологий в арктические регионы, приведя в пример подготовку педагогов и проведение мастер-классов в Ямало-Ненецком автономном округе. Ключевым тезисом выступления стала комплексная модель привлечения и удержания сотрудников, которая создает устойчивый кадровый задел для Арктики. Эта модель охватывает весь путь — от ранней профориентации школьников до практического обучения студентов и их вовлечения в реальные проекты.

«Для Политеха работа с арктической повесткой — это системная работа с планами на годы вперёд, — подчеркнул Дмитрий Владимирович. — Наши образовательные программы и научные разработки уже сегодня востребованы индустриальными партнерами, работающими в этом стратегическом для страны макрорегионе, а запрос постоянно растёт».

Елена Ладик и Мария Дребезгова выступили на молодёжной секции «Встреча поколений». На ней организовали познавательные лекции, квесты, квизы и другие образовательные мероприятия. Лекторы презентовали школьникам свои профессии, поделились опытом работы в суровых полярных условиях, рассказывали о перспективах развития Арктики и Антарктики. Специалисты Политеха познакомили школьников с особенностями традиционной архитектуры жилища коренных народов российской Арктики и Крайнего Севера, применением исторического опыта в современном проектировании при формировании инновационных решений по организации архитектурной среды в Арктической зоне, а также продемонстрировали концептуальные разработки жилых и туристических модулей для условий сурового климата. В мероприятии приняли участие более 800 школьников.

Считаю, что было очень важно обсудить с ребятами исторический опыт проектирования жилой среды в Арктике и на Крайнем Севере, а также привлечь внимание молодого поколения к перспективам развития северных территорий России, — рассказала Елена Ладик.

Студенты Инженерно-строительного института участвовали в молодёжной

сессии и посетили выставку, расположенную в павильоне «Экспофорума». Будущие специалисты с интересом осмотрели специализированную технику, пообщались с представителями кочевых народов России и прослушали лекцию из первых уст об особенностях жизни на Крайнем Севере. Особенно будущих строителей заинтересовал рассказ об особенностях традиционных ненецких чумов.

Освоение Арктики — одно из приоритетных направлений развития нашей страны, и Инженерно-строительный институт СПбПУ вносит вклад в это направление через подготовку кадров в области арктического строительства и проведение научно-исследовательских проектов по освоению арктического пространства. Особой миссией считаю проведение просветительской работы со школьниками, в рамках которой мы рассказываем о перспективах, которые открываются в Арктике, — отметила Марина Петроченко.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Высшей школе биотехнологий и пищевых производств ИБСиБ прошёл кейс-турнир «Прикладная биотехнология» для учащихся школ и колледжей.

На лекциях, которые проходили в дистанционном формате, школьникам рассказали о современных тенденциях исследований в области биотехнологий. Ребята смогли побывать в медиа-лабораториях, познакомиться с классическим и новейшим оборудованием, а также узнать правила работы на нём. Это было необходимо, потому что во многих школах нет подобных лабораторий, а соблюдение правил техники безопасности очень важно при выполнении исследований и работе с химическими реактивами.

В лабораторном практикуме кейс-турнира приняли участие 11 команд, среди которых были не только школьники 10 и 11 классов профильных школ нашего города, но и учащиеся естественно-научного лицея СПбПУ, школьники из Академии талантов и Центра экологического образования.

Участники выполняли задания по одной из двух тем: «Активность метаболитов пробиотических микроорганизмов Lactobacillus и Streptococcus» и «Биоконверсия сельскохозяйственных отходов для получения сорбентов».

Задания и лекции были разработаны доцентами ВШБиПП Еленой Белокуровой и Илоной Панкиной, старшим преподавателем Анной Севастьяновой и магистром направления «Биотехнологии в растениеводстве» Александрой Клюбиной.

В подготовку профориентационных мероприятий ВШБиПП всегда вовлечены студенты, и в этот раз они были наставниками для школьников.

При работе над кейсом «Исследование активности метаболитов пробиотических микроорганизмов Lactobacillus и Streptococcus» школьники познакомились с морфологией пробиотических микроорганизмов в фиксированном окрашенном препарате. При изучении активности пробиотиков они освоили методы микроскопии и биохимического анализа. Ребята исследовали морфологию бактерий, оценивали накопление метаболитов в молоке и определяли ферментативную активность косвенным методом по накоплению органических кислот, а также наличие ароматообразующих веществ. В результате проведённых исследований участники смогли сделать вывод, какие пробиотические микроорганизмы являются более активными кислотообразователями, а также определить, в каком случае протекает гомоферментативный процесс брожения, а в каком — гетероферментативный.

Работая над кейсом «Биоконверсия сельскохозяйственных отходов для получения сорбентов», школьники исследовали возможности превращения органических отходов агропромышленности в биосорбенты, способные эффективно очищать воду и почву от загрязнений. Ребята освоили методики анализа эффективности полученных биосорбентов, углубили знания в области биотехнологий, экологии и химии.

Разработчик кейсового задания, старший преподаватель Анна Севастьянова прокомментировала: Получение биосорбентов из лигноцеллюлозного сырья — актуальное направление экологической биотехнологии, поскольку оно предлагает экономичное и экологичное решение для очистки водных сред от опасных загрязнителей, используя при этом возобновляемое и дешевое сырье — отходы агропромышленного комплекса. Данные технологии соответствуют принципам циркулярной экономики, превращая отходы в ценный продукт, способствуют снижению экологической нагрузки и отвечают глобальному тренду на внедрение “зелёных” и zero waste технологий.

После выполнения практической части у всех команд был один день для того, чтобы проанализировать полученные результаты и подготовить презентацию для защиты своих заданий.

В заключительный день турнира каждая команда выступила перед всеми участниками и компетентным жюри, в которое вошли преподаватели и студенты-наставники.

Победители так отозвались о своём участии: Кейс-турнир “Прикладная биотехнология” оставил у нас исключительно положительные эмоции. Работа в команде со сверстниками из других школ, объединённых общей целью, была одним из самых ярких впечатлений. В практической части работы мы определяли различия между предложенными нам пробиотическими микроорганизмами по накоплению продуктов метаболизма, и устанавливали какие из пробиотиков наиболее активные кислотообразователи. Это был идеальный баланс сложного интеллектуального вызова, дружеской атмосферы и профессионального роста.

Ответственный за профориентационную деятельность ВШБиПП Илона Панкина поделилась: В этом году состоялся седьмой кейс-турнир “Прикладная биотехнология”. Участие в нём приняли школьники множества образовательных учреждений Санкт-Петербурга, что потребовало организации конкурсного отбора участников. Это позволило собрать на мероприятии наиболее сильных, подготовленных и мотивированных ребят, сотрудничество с которыми неизменно приносит особый интерес, способствует развитию новых подходов и методов образования, учитывающих современные тенденции. Очень важным является то, что победители и призёры кейс-турнира получили уникальную возможность заработать дополнительные пять баллов к результатам ЕГЭ при поступлении в СПбПУ. Особенную радость вызывает осознание того, что за весь период проведения мероприятия у нас уже есть ряд учебных заведений — наших постоянных партнёров. И, конечно, важным является то, что наши усилия не напрасны: статистика показывает, что многие участники кейс-турнира успешно поступают в Политехнический университет.

Разработчик одного из кейсовых заданий Елена Белокурова также поделилась впечатлениями: Школьники не изучают дисциплину “Микробиология”, поэтому я переживала, что участники кейса столкнутся с определёнными трудностями. Но меня порадовал тот факт, что участники многих команд являются активными учениками, участвуют во многих мероприятиях, проводимых центрами дополнительного образования, поэтому они решительно взялись за выполнение практической части и успешно с ней справились. Многие участники изучили не только отечественные источники литературы, но и статьи зарубежных авторов, и представили на защите очень хорошие презентации. Меня и студентов-наставников это очень порадовало и хотелось бы увидеть участников нашего кейса в числе абитуриентов и студентов ВШБиПП.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого успешно прошла интенсивная стажировка по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Практические инновации и стратегическое развитие промышленного R&D». Программа была разработана для развития ключевых компетенций инженеров и специалистов промышленных предприятий.

Участниками стали победители конкурса Министерства промышленности и торговли Республики Татарстан «Инженер года». Эта первая офлайн-программа с полным погружением в исследовательскую среду СПбПУ объединила 34 перспективных специалиста из 12 отраслей промышленности Татарстана.

Слушателей разделили на три отраслевые группы. Первая группа объединила специалистов из сфер машиностроения, авиастроения, приборостроения, радиоэлектроники и связи. Вторая группа была сформирована из представителей нефтяной, газовой, химической промышленности и энергетики. В третью группу вошли эксперты из областей строительства, транспорта, лёгкой, деревообрабатывающей, целлюлозно-бумажной и пищевой промышленности.

В первый день с приветственным словом к участникам обратился проректор по дополнительному и довузовскому образованию СПбПУ Дмитрий Тихонов. Директор Центра дополнительного профессионального образования ПИШ «Цифровой инжиниринг» Сергей Салкуцан провёл лекцию о передовых научно-инженерных разработках и подготовке кадров. Также с лекцией о реверсивном инжиниринге машиностроительных производств выступил директор по науке ПАО «Газпром нефть» Марс Хасанов.

Следующим этапом программы стал практический блок. Каждая отраслевая группа посетила ряд ведущих инженерных центров СПбПУ и предприятий-партнёров. Маршруты были составлены с учётом профессиональных интересов участников.

Первая группа познакомилась с разработками в области аддитивных технологий, цифровизации и новых материалов. Слушатели посетили Российско-китайский научно-образовательный центр «Аддитивные технологии», лабораторию «Промышленные системы потоковой обработки данных» ПИШ ЦИ, научно-образовательный центр «Конструкционные и функциональные материалы», а также Научно-технический центр и Центр цифровой трансформации «Цифергауз» ПАО «Газпром нефть». Кроме того, состоялся визит на «НПП «Радар ммс».

Вторая группа погрузилась в вопросы цифрового моделирования и анализа данных. Для них были организованы посещения профильных лабораторий СПбПУ: «Цифровое моделирование индустриальных систем» ПИШ и «Цифровое моделирование подземных нефтегазовых резервуаров и well-test-анализ» НОЦ «Газпромнефть-Политех». Участники также побывали в Научно-техническом центре и «Цифергаузе» «Газпром нефти», на «ОДК-Климов».

Третья группа изучила применение современных технологий в своей сфере. Программа для них включила визиты в СПб ГКУ «Дирекция транспортного строительства», компании «СИМЕТРА ГРУПП», «Пивоваренную компанию «Балтика» и «ПНК им. С. М. Кирова». Кроме того, участники этой группы, как и коллеги, посетили Научно-технический центр и Центр «Цифергауз» «Газпром нефти», а также лабораторию «Промышленные системы потоковой обработки данных» ПИШ.

В заключительный день перед слушателями выступил главный конструктор по научно-технологическому направлению СПбПУ Алексей Боровков с лекцией «Цифровой инжиниринг — основа технологического лидерства». Также прошёл круглый стол с экспертом на тему развития инновационной экосистемы с постоянным представителем Республики Татарстан в Санкт-Петербурге и Ленинградской области Шамилем Шаяхметовым.

Программа завершилась подведением итогов и торжественным вручением удостоверений о повышении квалификации.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого завершился Зимний университет по инженерным наукам «Искусственный интеллект и цифровые технологии». Мероприятие прошло при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, ФГАНУ «Социоцентр» на базе Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» совместно с Международными службами СПбПУ и Центром по работе с абитуриентами СПбПУ.

Основная цель Зимнего университета — укрепление связей и расширение сотрудничества между молодыми инженерами, а также развитие инженерных компетенций и повышение квалификации студентов в таких направлениях, как цифровые технологии, системный цифровой инжиниринг и искусственный интеллект.

В двухнедельном интенсиве приняли участие более 200 студентов 3-4 курса бакалавриата инженерных и технических направлений. В этом году список стран-участниц был существенно расширен. К студентам из России, Казахстана, Кыргызстана, Беларуси, Узбекистана, Армении, Таджикистана, ЮАР, Китая, Ирана, Индии присоединились учащиеся из Сербии, Кубы и Индонезии. Всего в Зимнем университете приняли участие студенты из 44 университетов.

Участникам Зимнего университета по инженерным наукам, прошедшего на основе Передовой инженерной школы СПбПУ “Цифровой инжиниринг”, мы предоставили уникальную возможность в короткий срок повысить уровень своих знаний в области цифрового инжиниринга, цифровой трансформации предприятий и использования технологий искусственного интеллекта. Я уверен, что научно-образовательная программа Зимнего университета по инженерным наукам позволит еще больше усилить взаимодействие среди университетов из разных стран и объединить компетенции для достижения технологического лидерства и формирования устойчивой и динамичной экономики, — прокомментировал главный конструктор по ключевому научно-технологическому направлению развития СПбПУ «Системный цифровой инжиниринг», директор Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Алексей Боровков.

В целях повышения уровня проводимых мероприятий специалисты Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» в течение двух недель собирали обратную связь от студентов Зимнего университета по всем аспектам организации образовательного проекта: от качества программы обучения до питания. Участники высоко оценили общий уровень организации мероприятия и рассказали о положительном впечатлении от всего проекта. По десятибалльной шкале студенты оценили все показатели свыше 9 баллов.

Среди образовательных модулей и занятий молодые инженеры посчитали особенно интересными Лабораторию по проектированию на основе топологической оптимизации (9,9 балла), Лабораторию по цифровой трансформации и бережливому производству (9,8 балла) и Лабораторию «Полимерные композиционные материалы» (9,7 балла). Ребятам также понравился состав и формат инженерных соревнований и проектного квиза. Программа обучения в Зимнем университете на площадке ПИШ СПбПУ состояла из технических модулей, лекций, мастер-классов, деловых игр, ознакомительного курса русского языка для англоговорящих слушателей и культурно-развлекательной программы.

В рамках трека «Инженер» прошел модуль «Современный инжиниринг в высокотехнологичных отраслях» под руководством специалистов индустриального партнера Зимнего университета — Центра инженерного образования «Кронштадт». Модуль курировал руководитель лаборатории изменений Инжинирингового центра «Кронштадт» Игорь Перевозчиков. Студенты не только погрузились в теорию современного инжиниринга и ознакомились с реальными процессами на производстве и в лабораторных комплексах партнера, но и выполнили ряд практических заданий: построили 3D-модели на основе собственных замеров, провели материаловедческую экспертизу и реверс-инжиниринг детали.

В Лаборатории по цифровой трансформации и бережливому производству молодые инженеры познакомились с концепцией «бережливого производства», изучили ее подходы и инструменты для снижения потерь, попробовали себя в роли руководителей современного предприятия в компьютерном симуляторе «Бережливое производство» (LEAN Manufacturing) и провели цифровую трансформацию предприятия с помощью цифрового симулятора «Цифровая трансформация предприятия».

Образовательный модуль «Управление цепями поставок» познакомил участников Зимнего университета с компьютерным симулятором «Новый индустриальный вызов». В формате соревновательной игры студентам нужно было, ориентируясь на рыночные тренды, эффективно управлять производством и цепью поставок для достижения лучшего экономического эффекта. Симуляторы разработаны экспертами Передовой инженерной школы «Цифровой инжиниринг» СПбПУ и работают на базе Цифровой платформы CML-Bench^®.EDU, которая представляет отдельное направление Цифровой платформы по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench^® для обучения и оценки компетенций.

В рамках модуля «Аэродинамика крыла самолета» студенты приняли участие в кейс-игре «Энергостратегия: управление энергосистемой», созданной для ознакомления с основами работы энергетической отрасли в игровой форме. Игровая механика строится на принципе деловой симуляции. Перед участниками стояла задача — построить оптимальную энергосистему страны, учитывая, как экономическую эффективность, так и экологические требования.

Также на площадке «Зимнего университета» состоялся Инженерный чемпионат для определения лучших конструкторов. Команды участников создавали катапульты из подручных материалов и соревновались в дальности метания «снарядов». В итоге первое место заняла команда из Армении (Российско-Армянский университет), второе — команда из Казахстана и Узбекистана (Костанайский социально-технический университет имени академика Зулхарнай Алдамжар, Ташкентский Государственный Технический университет имени Ислама Каримова), третье место — команда из Индии и Индонезии (Университет Савитрибай Пхуле в Пуне, Университет Индонезии).

Важной частью Зимнего университета была культурная программа, во время которой студенты посетили Юсуповский дворец, Эрмитаж, музей Фаберже, пригороды Санкт-Петербурга — г. Пушкин и г. Кронштадт.

Зимний университет «Искусственный интеллект и цифровые технологии» как праздник знаний, сложных задач и новых знакомств вызвал массу положительных эмоций у его участников.

Милош Паньевас, Белградский университет: Я считаю, что программа — это потрясающий опыт, как в культурном, так и в образовательном плане. Связи, которые устанавливаются с разными культурами, то, как мы знакомимся с историей и достопримечательностями России вместе с иранцами, кубинцами, индийцами, китайцами, южноафриканцами, узбеками… Такая возможность выпадает раз в жизни. К тому же, Санкт-Петербург прекрасен, и я обязательно должен его увидеть летом — один из самых красивых городов, где я когда-либо бывал. Лекции действительно расширили моё мышление, мотивировали, например, попробовать себя в сфере инноваций и стартапов.

Хоиакбар Останкулов, Андижанский государственный технический институт: Спасибо вам большое за все, мне очень понравилась эта программа, и я расширил свои знания, обязательно буду рекомендовать другим студентам поучаствовать в ней.

Элина Денежкина, СПбПУ: Игра по созданию энергосистемы очень интересная, время пролетело незаметно, спасибо большое организаторам! Даже мне, студентке направления теплоэнергетики, казалось бы, должно быть скучно, учитывая, что 4 года учусь этому, но нет. Такой формат очень понравился.

Феруза Абдулла кизи Мирзахакимова, Ферганский Государственный Технический Университет: На занятиях по аэродинамике профиля крыла самолёта мы участвовали в очень интересной и увлекательной игре, все участники группы были вовлечены в процесс. Огромное спасибо за нестандартный подход к проведению занятий. Также инженерный чемпионат был весьма интересным.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Белом зале Политехнического университета прошли торжественные мероприятия, посвященные Дню юриста и открытию ежегодного политехнического юридического форума Polylex.

«Высшая школа юриспруденции и судебно-технической экспертизы Политеха уже более 20 лет готовит кадры для правоохранительной, экономической, социальной деятельности и инженерно-технологической сферы, — отметил в своем приветственном слове директор ВШ ЮиСТЭ Дмитрий Мохоров. — И с каждым годом наши традиционные мероприятия — Политехнический юридический форум PolyLex и конференция „Проблемы права в современной России“ собирают в стенах нашего университета все больше представителей законодательной и исполнительной власти всех уровней, суда и прокуратуры, правоохранительных органов и экспертного сообщества, науки и бизнеса — для обмена опытом и, безусловно, для укрепления имиджа Политеха не только как передового инженерного вуза, но и как оплота юридического образования — одного из столпов гражданского общества».

В День юриста в Высшую школу юриспруденции и судебно-технической экспертизы поступили поздравления с пожеланиями дальнейшего развития юридического образования в Политехе от МПА СНГ, депутатов Госдумы, Совета Федерации РФ и ЗАКС СПб, сотрудников и руководителей подразделений оперативных и следственных служб МВД, органов прокуратуры, судей и специалистов судебной системы, налоговой службы и службы судебных приставов, адвокатского и экспертного сообществ.

Проректор по информационной, молодежной политике и безопасности Пашоликов Максим Александрович отметил, что мы вместе проходим путь от импортозамещения до технологического лидерства — и юристы всегда на страже правосудия.

Неспроста в Политехническом университете всегда была тесная связка инженеров и юристов! С Днем юриста! — завершил свое выступление Максим Пашоликов.

Депутат Законодательного собрания Санкт-Петербурга VII созыва Алексей Зинчук традиционный гость на мероприятиях ВШ ЮиСТЭ. Он рассказал собравшимся в зале историю возникновения праздника и пожелал студентам научиться «искусству добра и справедливости», что есть суть юриспруденции.

Заместитель главы муниципального образования «Академическое», депутат муниципального совета Любовь Васильева передала поздравления от имени депутатов с профессиональным праздником и вручила благодарности за вклад в развитие юридического образования от МО «Академическое».

Начальник Отдела защиты интересов банка в сфере корпоративного бизнеса и взаимодействия с государственными органами юридического управления Северо-Западного банка ПАО Сбербанк Наталия Ивановна в своем выступлении отметила тот вклад в развитие юридической профессии, который вносит Политех. И подтверждением этому — достижения студентов Политеха — победителей и лауреатов правовой игры «Lex Battle: знание закона — твое главное оружие. Северо-Западный федеральный округ».

Lex Battle — это квиз, в котором приняли участие студенты 10 ведущих юридических вузов страны. И ребята из команды Политеха на практике доказали, что в техническом вузе готовят достойные юридические кадры! Огромное спасибо преподавателям и администрации Политеха за тот вклад, что вы вносите в развитие нашей юридической науки и в подготовку студентов — будущих юристов, — подчеркнула Наталия Ивановна.

Главный эксперт криминалистического центра Управления на транспорте МВД Российской Федерации Екатерина Чумакова пожелала каждому из собравшихся в зале любви к выбранной профессии, а еще пригласила студентов на практику и на службу: Мы очень любим выпускников Политеха — ВШ ЮиСТЭ. Потому что ваш диплом — это гарантия отличных знаний и высокого уровня подготовки!

Первый проректор Санкт-Петербургского юридического института Анна Лебедева поздравила собравшихся с Днем юриста и отдельно подчеркнула, что юриспруденция — это правильный выбор. А знания, приобретаемые студентами в ВШ ЮиСТЭ, станут опорой им в профессиональной деятельности.

Не остались в стороне в этот день и студенты. Студентка ВШ ЮиСТЭ Полина Тараненко исполнила для всех собравшихся песню-поздравление, юристы-первокурсники подготовили завораживающий «Юридический вальс», а добровольцы «Политехнической дружины» прочли проникновенные стихи.

Завершил торжественное мероприятие директор ВШ ЮиСТЭ Дмитрий Мохоров. Он рассказал о достижениях юридического образования в стенах Политеха: успехи в науке, победы студентов в конкурсах и грантах, профориентационная деятельность, международное сотрудничество, публикационная активность и спортивные награды.

Мы гордо несем знамя флагмана юридического образования в одном из самых инновационных вузов страны, — резюмировал Дмитрий Анатольевич.

После торжественного мероприятия приглашенные гости посетили Музей Политеха, а администрация Высшей школы провела экскурсию по лабораториям ВШ ЮиСТЭ.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В январе Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого опубликует обновлённые правила приёма на 2026/2027 учебный год. Эти изменения станут важнейшим ориентиром для тысяч абитуриентов. Именно предстоящим нововведениям и общей стратегии поступления был посвящён День открытых дверей, который по традиции проходит в первое воскресенье декабря. Около 5 000 гостей лично посетили Главный учебный корпус. Свыше 2 000 человек присоединились к прямому эфиру в социальных сетях.

С приветственным словом к гостям обратился проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов, который рассказал о преимуществах обучения в Политехе и перспективах для студентов. Проректор по образовательной деятельности Людмила Панкова представила образовательную политику в контексте перехода к новой модели высшего образования. Ключевым событием стал доклад ответственного секретаря приёмной комиссии Виталия Дробчика, который подробно рассказал о процессе поступления и планируемых нововведениях предстоящей приёмной кампании.

После официальной части участники смогли посетить стенды институтов, познакомиться с преподавателями, пообщаться со студентами и узнать больше о процессе обучения, изучаемых дисциплинах и карьерных возможностях. Для гостей вуза были также подготовлены мастер-классы, презентации и различные активности. Инженерно-строительный институт представил виртуальную лабораторию «Безопасность жизнедеятельности», мастер-классы по дизайну и уникальный проект «МетаКампус Политех». Гуманитарный институт провел квиз по креативной рекламе, дипломатический квест и мастер-классы по переводу и психологии.

Институт электроники и телекоммуникаций поразил зрелищным научным шоу с жидким азотом, плазмой, наноспутником, а затем познакомил гостей с проектами индустриального партнёра — «Специального технологического центра». Институт энергетики и Институт компьютерных наук и технологий провели презентации по своим ключевым направлениям. Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли вовлёк абитуриентов в интеллектуальный «LEGO-Челлендж» и деловые игры от студенческого «Бизнес-клуба». Институт биомедицинских систем и биотехнологий предложил отправиться в научный квест MARS LAB и посетить мастер-класс по молекулярной кухне «Акварель вкуса».

Отдел развития карьеры СПбПУ в интерактивном формате представил возможности трудоустройства, практик и стажировок, а также варианты сотрудничества с партнёрами университета. Кроме того, участники могли пообщаться с представителями компаний, предлагающих целевое обучение: «Обуховский завод», «Радар ММС», «Специальный технологический центр», «Красный Октябрь», «ОДК-Климов».

Гости также могли посетить фотозону, отправиться на обзорную экскурсию по кампусу или получить консультацию на специальных стендах. Свои вопросы можно было задать сотрудникам приёмной комиссии, активистам Объединённого студенческого совета общежитий, представителям спортивного клуба «Чёрные медведи-Политех», а также подобрать программу для школьников вместе со специалистами Центра по работе с абитуриентами и Академии информатики для школьников.

Для онлайн-аудитории организовали прямой эфир. Его ведущие — директор Центра формирования контингента обучающихся Варвара Сотова и аналитик Инна Захарова — рассказали о возможностях университета, мероприятиях для школьников и порядке поступления. Практическую ценность трансляции добавили выступления приглашённых экспертов. О карьерных возможностях и совместной образовательной траектории рассказали начальник управления развития персонала АО «Силовые машины» Елена Мордвинова и ведущий специалист СКБ «Системный инжиниринг» Владислав Красников-Вербников. Важность фундаментальной подготовки будущих специалистов показали доцент кафедры физики и Высшей школы технологий искусственного интеллекта Вадим Кожевников, профессор кафедры высшей математики Дмитрий Тархов и преподаватель подготовительных курсов СПбПУ Владислав Коваленко. Они наглядно объяснили, почему глубокое знание точных наук лежит в основе любых инженерных инноваций.

Завершился день впечатляющим физическим шоу от Института физики и математики, а также розыгрышем призов от университета. Этот День открытых дверей вновь подтвердил, что Политех — это не просто вуз, а целая экосистема, где фундаментальная наука встречается с передовыми технологиями, творчеством и прямым диалогом с будущими работодателями, помогая каждому абитуриенту сделать осознанный шаг к успешной карьере.

Ежегодно мы фиксируем рост вовлечённости абитуриентов и родителей в профориентационные мероприятия, а отсюда и повышения требований к их содержанию. Поэтому сегодня день открытых дверей — это не столько презентация правил приёма и образовательных программ, сколько демонстрация всей экосистемы возможностей университета: научных лабораторий, инженерного творчества, студенческих объединений, культуры и спорта. Здесь очень важна роль индустриальных партнеров, и мы рады, что коллеги приняли активное участие в мероприятии, показав ребятам настоящее и будущее определенных отраслей и профессий, — отметил Дмитрий Тихонов.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.