Category: Российские университеты

Posted on

Заседание комиссий Госсовета в ГУУ: технические инновации и традиционные ценности станут приоритетом российского образования до 2036 года

Source: State University of Management – Официальный сайт Государственного –

1 июля 2025 года на площадке Государственного университета управления состоялось совместное заседание комиссий Государственного Совета Российской Федерации по направлениям «Кадры», «Молодёжь и дети», «Семья» по рассмотрению проекта Стратегии развития образования в Российской Федерации до 2036 года.

Модератор заседания, российский журналист и телеведущий Эрнест Мацкявичюс представил основных участников дискуссии и сообщил, что над текстом Стратегии развития образования работало более 1000 экспертов, многие из которых присутствуют на заседании.

Председатель комиссии Государственного Совета Российской Федерации по направлению «Кадры», Губернатор Калужской области, выпускник ГУУ Владислав Шапша в своём приветственном слове отметил, что система образования должна быть гибкой и адаптивной, интегрированной в реальный сектор экономики и непрерывной.

«Сегодня сложилась ситуация, когда образованному человеку уже мало одной специальности, нужно минимум две, чтобы всегда быть готовым к изменчивой обстановке на рынке труда. Квалифицированные специалисты нового типа должны инновационно мыслить и уметь решать задачи в условиях стремительной цифровой трансформации и глобальной конкуренции. Ключевыми задачами сейчас являются: синхронизация образования с рынком труда, преодоление дисбалансов в подготовке кадров и формирование системы опережающей подготовки, так как в будущем ситуация станет меняться ещё быстрее, а искусственный интеллект может резко сократить занятость людей по многим направлениям трудовой деятельности», – предупредил Владислав Шапша.

Председатель комиссии Госсовета России по направлению «Молодёжь и дети», Губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов выразил удовольствие представительным заседанием на столь всеобъемлющую тему.

«Образование – это важнейшая сфера, которая касается абсолютно каждого: и педагогов, и родителей, и миллионов детей и молодых людей по всей стране. Мы проделали серьёзную работу над Стратегией развития образования по поручению Президента. Теперь настало время перейти к действиям – сосредоточиться на реализации задуманного. Совместными усилиями мы закладываем фундамент будущего российского образования. Это важнейшая государственная задача, ведь именно образование решает ключевые для страны задачи: дает знания и навыки, готовит кадры для экономики, а главное – воспитывает новое поколение россиян», – сказал Дмитрий Артюхов.

Председатель комиссии Госсовета России по направлению «Семья», Глава Республики Мордовия Артём Здунов обратил внимание собравшихся на то, что обсуждаемый документ определит векторы развития не только непосредственно образования, но и через него всей страны в целом.

«Отмечу два ключевых приоритета Стратегии. Первый – дальнейшая реализация качественного образования независимо от места жительства и социального статуса семьи. Для этого уже очень много сделано: построены новые школы и детские сады, произведены капитальные ремонтные работы, учреждения оснащены современным оборудованием. Второй приоритет – система образования должна строится на основе традиционных российских ценностей, в том числе на крепкой семье. Усилия в этом направлении должны носить системный и непрерывный характер, начиная с детского сада до вуза. Культ многодетной семьи должен распространяться повсеместно, по аналогии с тем, как в этом году мы широко празднуем 80-летие Победы в Великой Отечественной войне – информация должна транслироваться с экранов телевизоров, из интернета, с билбордов на улицах городов и в образовательных учреждениях», – указал Артём Здунов.

Заместитель министра просвещения Российской Федерации Ирина Шварцман рассказала, что для подготовки проекта Стратегии развития образования был проведён опрос общественного мнения, затронувший 338 тысяч человек. Структура Стратегии разрабатывалась 15 рабочими группами, включающими представителей всех ведомств, Администрации Президента, Российской академии образования и других экспертов.

«Стратегия не скрывает проблем, она призвана их выявить и устранить. Это проблемы недостатка кадров и оплаты труда, ветхие здания, бюрократическая нагрузка на учителей, мировоззренческий разрыв между педагогами и учениками. Одной из главных ценностей в системе образования должен стать человек. Права детей и педагогов должны быть в равной степени защищены. А для достижения гуманитарного и научно-технического лидерства России в мире необходимо не только обучать квалифицированных специалистов, но и системно работать по направлению патриотического воспитания», – сказала Ирина Шварцман.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев отметил, что в России впервые появляется единый документ по вопросам развития образования.

«В качестве ответа текущим вызовам Минобрнауки предлагает сформировать новый перечень специальностей, отвечающих стратегическим задачам страны, перезагрузить и актуализировать государственные программы, такие как «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы», а также продолжит строить новые кампусы университетов. Помимо этого, необходимо усилить влияние отечественного образования за рубежом, развивать сетевые формы обучения, продвигать русский язык в качестве языка международного общения. По этому направлению в Стратегии ещё требуются доработки», – указал Дмитрий Афанасьев.

Ректор Государственного университета управления Владимир Строев отметил значительное количество выпускников ГУУ на заседании комиссий Госсовета и рассказал о работе вуза.

«Необходимость изменений системы образования очевидна, но и в её консервативности можно найти плюсы. До 1990-х годов ГУУ был не управленческим, а инженерно-экономическим вузом. И нам удалось сохранить элементы прежней системы. Начиная с 2022 года, мы активно возрождаем систему подготовки отраслевых управленцев, хорошо понимающих и знающих производственную базу. Для этого в ГУУ реализуется система бесшовного проектного обучения. В структуре вуза работает Предуниверсарий – бюджетная школа, где кроме изучения общих предметов ученики начинают привыкать к практикоориентированному обучению. ГУУ вероятно единственный вуз страны, где проектное обучение практикуется на 100% направлений образования, начиная с 1 курса, что к концу обучения приводит к высокому уровню трудоустройства выпускников. Кроме этого, мы не забываем и о смыслах – являемся ведущим вузом в области воспитательной работы, поддерживаем студенческие семьи, стимулируем сотрудников к рождению детей. Наша задача состоит не только в том, чтобы вырастить грамотного управленца, но и воспитать в нём ответственного гражданина, работающего на благо государства и общества», – рассказал Владимир Строев.

Кроме того, ректор ГУУ познакомил участников заседания с научно-техническими достижениями университета, в частности с системой работы межвузовского конструкторского бюро, и пригласил желающих на экскурсию вузу.

В заседании также приняли участие: заместитель руководителя секретариата вице-премьера Правительства России Антоний Швиндт, директор Департамента кадровой политики Минобрнауки РФ Алексей Свистунов, заместитель губернатора Калужской области Татьяна Леонова, заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Евгений Семченко и многие другие эксперты.

Подводя итоги панельной дискуссии председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Кадры» Владислав Шапша особо выделил поднятую многими спикерами тему ключевой роли воспитания в рамках Стратегии развития образования. «Можно многому научить, но если в человеке нет морально стержня, то его технические навыки могут пойти во вред. Русский человек всегда был духовным. Умом Россию не понять, аршином общим не измерить…», – завершил заседание комиссий Госсовета Владислав Валерьевич цитатой стихотворения Фёдора Тютчева.

После окончания панельной дискуссии для участников заседания комиссий Госсовета была проведена обещанная ректором экскурсия по ГУУ. Помимо экспертов не упустил такой возможности и модератор дискуссии Эрнест Мацкявичюс.

Гостям показали новую мастерскую студенческого конструкторского бюро «Инновационные решения», Центр управления инжиниринговыми проектами и Медиацентр ГУУ. Антоний Швиндт особое внимание уделил научно-техническим разработкам ГУУ. Алексей Свистунов оценил комфорт и оснащённость помещений. Эрнест Мацкявичюс, естественно, больше всего заинтересовался студиями, а Татьяна Леонова даже предложила проект цикла коротких обучающих видеороликов на тему управленческой науки.  

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Магистрантка СПбГАСУ вошла в число победителей в «Сириусе»

Source: Saint Petersburg State University of Architecture and Civil Engineering – Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет – Александра Полянская (слева от монитора) и её команда на презентации проекта

Магистрантка архитектурного факультета СПбГАСУ Александра Полянская стала участницей Школы-конференции «Будущее городов» в «Сириусе» и вошла в состав команды, чей проект развития городской среды федеральной территории «Сириус» признан победителем.

В школе-конференции приняли участие студенты старших курсов бакалавриата и специалитета, магистранты и аспиранты архитектурных, градостроительных, экологических, биологических и ИТ-направлений, чья научная и профессиональная деятельность связана с городским планированием и архитектурой, озеленением населённых мест, климатически устойчивым проектированием, экологическим развитием территорий и цифровизацией городского управления. Участники изучили передовые подходы в области экологии и устойчивого развития, побывали в крупнейшем в России лабораторном комплексе Научно-технологического университета «Сириус», познакомились с биоразнообразием урболандшафтов Черноморского побережья.

Кроме того, участники разработали собственные концепции развития «Сириуса» в составе команд, сформированных в ходе жеребьёвки. В команды вошли представители различных вузов разных специальностей, в том числе архитекторы.

«В основе предложенной нашей командой концепции – “Био-Техно-Оазис”, представляющий собой гибрид природы, высоких технологий и идеи сохранения культурных традиций. Городские участки № 1 и № 2 “Сириуса” мы видим частью города, где природа и технологии не противостоят, а усиливают друг друга. Архитектура вдохновлена биологическими формами, а социальная структура построена на принципах устойчивого развития и гармонии с окружающей средой, в том числе через использование зелёной энергетики. Мы используем самовосстанавливающиеся материалы на основе мицелия или бактерий, технологию вертикальных садов, инновационную технологию зелёных фасадов, которые генерируют электричество. Фитостены фильтруют воздух и используются как биоиндикатор загрязнения. Ветряные турбины обеспечивают энергией часть кварталов», – пояснила Александра Полянская.

По словам магистрантки, цифровые двойники помогают оптимизировать ресурсы и плановое обслуживание оборудования. Таким образом, команда спроектировала не просто «умный город», а живой организм, где «технологии подстраиваются под людей и нет разделения на цифровое и натуральное – они сливаются в симбиозе», подчеркнула Александра.

«Участие в школе-конференции в “Сириусе” дало мне опыт работы над реальными задачами по развитию городской среды, навыки междисциплинарного сотрудничества, помогло усовершенствовать профессиональные навыки», – заключила Александра Полянская.

Концепция стратегического развития «Море»

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

День реставратора

Source: Saint Petersburg State University of Architecture and Civil Engineering – Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет – Защита ВКР на кафедре архитектурного и градостроительного наследия

Ежегодно 1 июля в России отмечают День реставратора. Именно в этот день в 1945 г. для восстановления разрушенных во время войны памятников была создана Ленинградская архитектурно-реставрационная мастерская.

Реставратор (от лат. restavratio – восстановление) – это специалист по сохранению и восстановлению предметов исторического и культурного наследия: произведений изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры. Благодаря труду реставраторов мы можем увидеть памятники прошлого, погрузиться в атмосферу минувших эпох, лучше понимать историю.

Кафедра архитектурного и градостроительного наследия СПбГАСУ в этом году выпустила 47 бакалавров по направлению 07.03.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия; 20 магистров по направлению 07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия; 4 бакалавра по направлению 54.03.04 Реставрация.

Запланирован приём 120 студентов бакалавриата по направлению 07.03.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия; 30 магистрантов по направлению 07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия.

О том, чему обучают на кафедре, рассказала её преподаватель, доцент Надежда Акулова:

«На младших курсах студенты учатся основам проектирования, затем осваивают навыки работы с историческим наследием: выявляют ценности исторических территорий, анализируют исторические материалы, определяют современное состояние объектов реставрации. За время обучения студенты работают в основном с историческими объектами или объектами культурного наследия, знают важность исторических поселений и обучаются работам с историческими территориями.

По окончании университета выпускники могут работать в государственных органах охраны памятников в любом регионе страны, а также архитекторами, архитекторами-реставраторами в любой архитектурной или реставрационной проектной фирме, собственно, как и в любой компании, которая занимается историческим наследием».

Желаем реставраторам и тем, кто делает первые шаги в профессии, успехов на избранном пути!

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

В добрый путь: вручены дипломы выпускникам очной формы обучения

Source: Saint Petersburg State University of Architecture and Civil Engineering – Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет – Декан строительного факультета Андрей Никулин (справа) с лучшими выпускниками

1788 выпускников СПбГАСУ очной формы обучения получили дипломы о высшем образовании.

К моменту выпуска 61% выпускников трудоустроены, из них 72% – по специальности.

Архитектурный факультет

На архитектурном факультете – 409 выпускников, из них у 39 – дипломы с отличием.

«Помимо приобретённых в университете огромных знаний и умений вы научились трудолюбию и упорству. Продолжайте своё образование, приходите, делитесь успехами!» – напутствовала выпускников декан архитектурного факультета Екатерина Возняк.

«Мы очень рады, что вы прошли с нами этот большой путь. Это наш первый крупный выпуск градостроителей – мы выпускаем четыре группы. Были сложности, были радостные моменты, конкурсы, конференции, выставки. Мы рады, что вы дошли до финиша, и искренне надеемся, что вы останетесь в профессии и преумножите славу СПбГАСУ», – сказала заведующая кафедрой градостроительства Юлия Янковская.

Автомобильно-дорожный факультет

Автомобильно-дорожный факультет в этом году закончили 223 человека, в том числе с отличием – 45.

«Перечислять достижения факультета можно долго, но главным из них являются выпускники. Я желаю им не останавливаться на достигнутом. Желаю смелости идти к своим целям, мудрости в принятии решений и веры в собственные силы. Пусть профессиональный путь будет насыщенным, интересным и достойным. И помните, что СПбГАСУ – это ваша альма-матер, которая, когда-то открыв для вас свои двери, продолжает держать их открытыми, готовая к сотрудничеству и помощи. Бакалавров мы приглашаем поступать в магистратуру, а специалистов и магистров – в аспирантуру. Вперёд, к новым вершинам, дорогие выпускники!» – сказал декан факультета Андрей Зазыкин.

Строительный факультет

На строительном факультете – 607 выпускников, 156 из которых получили дипломы с отличием.

В торжественной церемонии вручения дипломов участвовали представители Национального объединения изыскателей и проектировщиков (НОПРИЗ), ГК «Самолет», компания «Восток-Сервис», ГК «Лидер Групп».

Декан строительного факультета Андрей Никулин считает день вручения дипломов особенным: «Именно от вас зависит облик будущего нашей страны. Вам предстоит творить XXI век, строить дома, мосты, дороги и целые города, решать актуальные задачи строительной индустрии и находить пути развития в условиях стремительно меняющегося мира. Пусть ваш путь профессионального роста будет успешным, полным открытий и новых возможностей. Университет гордится каждым из вас и всегда готов поддержать ваши начинания. Мы верим, что многие из вас скоро займут руководящие должности в крупнейших строительных компаниях и продолжат наше общее дело строительства сильного государства».

Факультет инженерной экологии и городского хозяйства

Факультет инженерной экологии и городского хозяйства в этом году закончили 263 человека, в том числе с отличием – 82.

Декан факультета инженерной экологии и городского хозяйства Дмитрий Ульрих уверен: диплом – это не финишная прямая, а взлётная полоса. «Пусть полученные в СПбГАСУ знания станут компасом, указывающим верный путь. Желаю вам смелости в начинаниях, упорства в достижении целей и веры в себя. Пусть каждый ваш шаг будет наполнен смыслом и приносит пользу миру. Дерзайте, мечтайте и воплощайте свои самые смелые идеи и планы!» – пожелал Дмитрий Владимирович.

Факультет экономики и управления

Обучение на факультете экономики и управления завершили 143 человека, из них 27 получили дипломы с отличием.

«Дорогие выпускники, поздравляю вас с завершением ещё одного важнейшего этапа на вашем жизненном пути! Вы сегодня стоите на пороге новых возможностей и вызовов. Пусть знания, полученные в стенах нашего университета, станут для вас надёжным фундаментом для достижения грандиозных целей», – пожелала декан ФЭУ Галина Токунова.

Факультет судебных экспертиз и права в строительстве и на транспорте

Факультет судебных экспертиз и права в строительстве и на транспорте выпустил 143 человека, из них 20 стали обладателями дипломов с отличием.

Декан факультета Дмитрий Иванов подчеркнул: выпускники достигли значительных успехов как в научной деятельности, так и в профессиональной сфере, демонстрируя активную гражданскую позицию и стремление к развитию.

«От всей души поздравляем вас с завершением обучения и вступлением в новую, ответственную и вдохновляющую главу жизни! Сегодня вы покидаете стены университета зрелыми, целеустремлёнными, готовыми к профессиональным свершениям. Пусть знания, опыт и ценности, полученные в годы учёбы, станут прочным фундаментом вашей успешной карьеры и достойной жизни. Желаю вам высокого призвания, мудрых решений, верных ориентиров и вдохновения каждый день. Пусть вас сопровождают удача, уважение коллег и уверенность в собственных силах», – сказал Дмитрий Валерьевич.

«Студенческие годы стали временем возможностей»

Выпускники поделились словами благодарности в адрес альма-матер.

Лучшая выпускница АДФ в номинации «Учебная деятельность» Карина Саркисова: «Вуз дал мне многое: друзей, возможность реализоваться и проявить себя в различных отраслях, фундамент в профессиональной сфере. От университета у меня остаются только приятные и тёплые воспоминания. Дальнейшие планы – поступление в магистратуру и получение новых знаний в сфере автомобильного транспорта».

Лучшая выпускница СФ в номинации «Учебная деятельность» Злата Золотых: «Я очень благодарна каждому преподавателю, у кого мне довелось учиться, а также всем тем, кто поверил в меня и поддерживал на пути к достижению целей и выполнению задач. Уверена, что благодаря усердной работе и терпению я заслужила это звание, которое для меня очень ценно. В дальнейшем планирую поступить в магистратуру и продолжать развиваться в выбранной области».

Лучший выпускник ФЭУ в номинации «Учебная деятельность» Даниил Талалаев: «Впервые я вошёл в стены СПбГАСУ в 14 лет, когда приезжал на день открытых дверей. И уже тогда осознал, что именно в этом университете хочу провести свои студенческие годы. Энергетика, которая витала тогда в воздухе (и не растворилась по сей день), творческие и интересные люди, которых я увидел в стенах университета, – всё это сразу дало мне понять, что именно здесь я смогу обрести как новые, важные для дальнейшей жизни, знания, так и новые личностные качества. За время учёбы я успел поучаствовать во многих студенческих мероприятиях, поставить “Золотой факультет”, выступить на конференциях, опубликовать научную статью, поучаствовать в ТИМ-чемпионате и вместе со своей командой одержать победу на всероссийском этапе. Спасибо этому университету за людей, которые дали мне не только знания, но и свою доброту! Надеюсь, что не прощаемся, ведь в планах поступление в магистратуру».

Лучшая выпускница СФ в номинации «Общественная деятельность» Айгуль Ораздурдыева: «Студенческие годы в СПбГАСУ стали для меня временем возможностей, роста и ярких открытий. Университет дал мне не только фундаментальные знания по специальности, но и научил мыслить критически, работать в команде и не бояться сложных задач. Особенно благодарна преподавателям – их мудрость, терпение и вера в студентов помогли мне раскрыть свой потенциал. Но главное богатство этих лет – люди, которые стали настоящей семьёй. Вместе мы переживали бессонные ночи перед сессией, радовались первым победам и наполняли студенческую жизнь незабываемыми моментами. Сейчас я стою на пороге нового этапа и поступаю в аспирантуру, параллельно продолжаю работать над реализацией стартапа, также уже работаю по специальности».

Лучший выпускник СФ в номинации «Спортивная деятельность» Владимир Липин: «СПбГАСУ дал мне не только профессиональные знания, но и уверенность в своих силах. Здесь я научился решать сложные задачи, договариваться с людьми, работать в команде и видеть результат своего труда. Планирую поступать в магистратуру и развиваться в строительной сфере, параллельно продолжая заниматься спортом – ведь именно он помогает мне сохранять тонус и ясность мышления. Твёрдо верю, что здоровое тело и дисциплина – основа для профессиональных достижений».

Лучшая выпускница ФИЭиГХ в номинации «Учебная деятельность» Алина Кизченко: «Университет дал мне не только глубокие знания, но и важные жизненные навыки, сформировав во мне целеустремлённость и уверенность. Мои дальнейшие планы – применять полученные знания на практике и продолжать профессионально развиваться, внося свой вклад в индустрию».

Лучшая выпускница СФ в номинации «Научная деятельность» Юлия Трунина: «Я получила умение ставить точные цели и достигать их, несмотря на трудности, умение мыслить в нескольких направлениях, рассматривая ситуацию с разных сторон. Ведь наша специальность только на первый взгляд кажется исключительно технической. Творческий подход и упорство – это половина успеха. Но я не планирую останавливаться на достигнутом. Впереди ещё аспирантура и кандидатская диссертация».

Желаем выпускникам успехов и карьерного роста!

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Как криоконсервация и диапауза влияют на метаболизм эмбрионов

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

Какие процессы происходят в эмбрионе на молекулярном уровне после заморозки? Может ли замедление метаболизма говорить о рисках для будущего организма? Ответы на эти вопросы помогает найти уникальное исследование, в котором принимает участие магистрантка Физического факультета Новосибирского государственного университета Анастасия Омельченко. Коллектив ученых из лаборатории Спектроскопии конденсированных сред Института автоматики и электрометрии СО РАН (где работает Анастасия) и сектора криоконсервации и репродуктивных технологий Института цитологии и генетики СО РАН, впервые в мире применил метод комбинационного рассеяния света дейтерированных меток для изучения метаболизма эмбрионов.

— Комбинационное рассеяние света – это бесконтактный и неразрушающий метод оптической спектроскопии, который позволяет понять химический состав, структуру вещества и его фазовое состояние. Мы используем его, чтобы заглянуть внутрь живых клеток и увидеть, какие молекулы образуются в результате их метаболизма, — объяснила Анастасия Омельченко.

Ученые изучают обмен веществ у мышиных эмбрионов на ранних стадиях развития. Для этого они кормили эмбрионы специально промаркированными (дейтерированными) молекулами — например, аминокислотами, глюкозой, стеариновой кислотой – и с помощью спектроскопии комбинационного рассеяния света отслеживали, как эти вещества преобразуются внутри клеток.

— Когда мы хотим отследить, как в процессе обмена веществ из одного соединения образуется другое, мы должны отделить эти соединения от других органических молекул, которые есть в клетках. Это достаточно сложная задача и похожа на поиск одного человека в толпе. Чтобы ее упростить, можно дать этому человеку «флаг», то есть промаркировать его – это позволит определить его на фоне остальной толпы. В спектроскопии комбинационного рассеяния света удобно пользоваться дейтерированными метками, то есть молекулами, в которых некоторые атомы водорода заменены на более тяжелый дейтерий. Вследствие изотопического сдвига такие метки обладают отличным от других молекул спектром, что позволяет отследить количество и природу дейтерированных молекул в образце, — пояснила исследовательница.

Оказалось, что аминокислоты стабильно превращаются в белки на всех стадиях развития, а с ростом эмбриона синтез усиливается. Глюкоза, вопреки ожиданиям, не столько расщепляется для получения энергии, сколько запасается в виде полимера гликогена. Жирные кислоты, такие как стеариновая, накапливаются в липидных гранулах (энергетических хранилищах клетки).

Но особенно интересным оказалось воздействие на метаболизм криоконсервации — технологии, используемой для заморозки и хранения эмбрионов при сверхнизких температурах. После замораживания и размораживания учёные проанализировали, как изменяется обмен веществ в эмбрионах, и обнаружили, что в более поздних стадиях развития жирные кислоты перерабатываются хуже — клетка словно «решает» накапливать их, а не использовать.

— Методика позволяет увидеть, какие процессы нарушаются в результате криоконсервации, — отметила Анастасия Омельченко. — Это особенно важно в условиях, когда всё больше биоматериала — и в медицине, и в сельском хозяйстве — замораживают для хранения или транспортировки. Наш подход может помочь понять, как сохранить жизнеспособность таких клеток.

Кроме криоконсервации, в ходе исследования посмотрели, как влияет на метаболизм эмбрионов другое уникальное состояние — диапауза. Это естественная остановка развития эмбриона в ответ на неблагоприятные условия, встречающаяся у целого ряда млекопитающих (около 130 видов). Учёные работали с эмбрионами мышей с индуцированной диапаузой и выяснили, что у них синтез белка снижается примерно на 23% по сравнению с обычными.

— Это согласуется с другими данными: у эмбрионов, которые переходят в стадию имплантации, усиливается активность ключевых метаболических процессов. А наша методика позволяет измерить это количественно, быстро и без вреда для самого объекта, — подчёркивает исследовательница.

Исследование ещё только входит в стадию системного применения, но уже сейчас ясно: оптические не инвазивные методы анализа метаболизма вполне могут стать эффективным диагностическим инструментом в репродуктивной медицине и биотехнологиях.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Научно-популярный туризм: новый вектор развития

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

В Институте промышленного менеджмента экономики и торговли прошла форсайт-сессия, посвящённая развитию научно-популярного туризма. Основная цель события — разработка стратегии привлечения иностранных туристов, которые интересуются научными достижениями и технологиями. Это соответствует новому вектору развития туристической индустрии города, который обсуждали во время акселератора «Международные туристические продукты России». Проект реализует Центр компетенций в сфере туризма и гостеприимства при поддержке Комитета по развитию туризма Санкт‑Петербурга и Минэкономразвития РФ.

Развитие научно-популярного туризма на международном уровне — это важный шаг к укреплению культурных и научных связей между Россией и другими странами. Мы стремимся создать такие туристические продукты, которые будут интересны и полезны гостям из разных уголков мира, позволяя им узнать больше о российской науке, технологиях и инновациях. Наша задача — сделать Санкт-Петербург центром притяжения для всех, кто интересуется наукой и стремится к новым знаниям, — отметила генеральный директор Центра компетенций в сфере туризма и гостеприимства Марина Морозова.

В форсайт-сессии приняли участие представители туроператоров, музейного сообщества, научно-исследовательских институтов, включая Национальный медицинский исследовательский центр имени В. А. Алмазова, а также ведущих вузов. Модераторами выступили доценты Высшей школы сервиса и торговли ИПМЭиТ Ирина Капустина и Ксения Пастернак.

Экспертную оценку проектам дали генеральный директор международной школы гостеприимства ACORN Hospitality and Tourism Business School Ольга Вайс, генеральный директор туристической компании бюро путешествий «Толстовский дом» Софья Шейнина, руководитель службы платных услуг «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Елена Золотухина, общественный представитель Агентства стратегических инициатив Светлана Селищева, президент «Ассоциации участников сферы медицинского и лечебно-оздоровительного туризма» София Мозокина, автор программы «Управление государственными программами и реализация национальных проектов в РФ» Денис Аскинадзе.

В отличие от турпродукта с выраженной культурной составляющей, наш проект сфокусирован на научно-промышленном и научно-производственном потенциале города. В перспективе мы надеемся также привлечь туристов в качестве будущих студентов, что особенно интересно для образовательных организаций. Но даже если они не выберут наши вузы, научно-популярный туризм станет мощным инструментом популяризации науки и своего рода мягкой силой, демонстрирующей научно-технический и научно-производственный потенциал нашей страны, — пояснил председатель Комитета по развитию туризма Санкт‑Петербурга Евгений Панкевич.

Участники проанализировали текущие тенденции и перспективы развития научно-популярного туризма, разработали туристические маршруты и образовательные программы, ориентированные, в частности, на привлечение туристов из стран Ближнего Востока, СНГ и Вьетнама.

Мероприятия, подобные сегодняшней форсайт-сессии, играют ключевую роль в формировании стратегии развития научно-популярного и промышленного туризма. Высшая школа сервиса и торговли в рамках деятельности проектного офиса «Промышленный туризм — Политех» активно развивает этот важный сегмент рынка, обеспечивая подготовку квалифицированных кадров и продвижение российского научного и технологического наследия. Мы убеждены, что такая деятельность существенно не только повысит туристическую привлекательность региона, но и будет способствовать повышению бренда российской промышленности, а также укрепит имидж России как лидера в области науки и технологий, — отметила директор Высшей школы сервиса и торговли Ольга Воронова.

Кульминацией встречи стала разработка паспорта уникального туристического продукта в сфере научно-популярного туризма для любознательных путешественников со всего мира.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Связь времён: как студенты Политеха сохраняют память о подвигах предков

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Активисты военно-исторического клуба «Наш Политех» продолжают традиции патриотического воспитания, активно участвуя в мероприятиях, посвящённых памяти о Великой Отечественной войне. В июне студенты побывали на нескольких фестивалях, ставших ярким примером единения и уважения к подвигу наших предков.

Путешествие в историю началось с поездки в Елец, где с 12 по 14 июня проходил крупный военно-исторический фестиваль. Программа мероприятия включала множество событий — от церемонии возложения цветов до посещения музея боевой славы.

На многочисленных интерактивных выставках гости смогли увидеть подлинные предметы военного времени. Особенно впечатлил аутентичный лагерь Красной армии в крепости Русборг. Ребята ночевали в походных условиях, используя настоящие плащ-палатки, что помогло им прочувствовать атмосферу военного времени.

Кульминацией фестиваля стала реконструкция знаменитого боя за Тербунский рубеж, который произошёл 6 июля 1942 года. В воссоздании исторических событий участвовало больше сотни реконструкторов, бронетехника и конница.

Следующим пунктом поездки стал Брест, где прошёл 13-й военно-исторический фестиваль «22 июня Брестская крепость». Для политехников это уже традиционное мероприятие — они участвуют в нём на протяжении восьми лет. Студенты побывали в местах сражений, жили в условиях, приближённых к тому времени.

Программа брестского фестиваля включала церемонию открытия памятника пограничникам у Северных ворот Брестской крепости, торжественный марш в форме 1941 года под звуки военного оркестра, театрализованное представление «Последний мирный день», возложение цветов к Вечному огню и детальное воссоздание событий начала войны. В этой реконструкции участвовали военно-исторические клубы России, Беларуси, Латвии, Литвы, Эстонии и Польши. Были задействованы танк, бронеавтомобиль, автомобили, мотоциклы, самолёт Ан-2, кавалерия и пиротехника. Зрителями стали больше 10 тысяч человек.

Активисты ВИК «Наш Политех» считают, что подобные мероприятия — не просто развлекательное зрелище, это важный вклад в сохранение исторической памяти и укрепление связи между поколениями. Участвуя в них, студенты стараются воспитывать у своих сверстников уважение к героическому прошлому страны и народа.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Футболистки Политеха завоевали бронзу

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Женская мини‑футбольная команда СПбПУ завоевала почётное третье место в студенческом турнире 7×7 в рамках Петербургских студенческих игр. Турнир организован Федерацией футбола Санкт-Петербурга. Наши футболистки впервые взяли медали престижных городских соревнований среди учащихся.

Политех практически с самого старта показал мощь: сокрушительная победа 6:1 над СПбГЛТУ, разгром ГИКиТ — 8:0, убедительные 5:1 над ИТМО и Горным университетом. Хотя были и поражения — от Военмеха — 0:4 и Университета имени Герцена — 0:2. Но общий баланс по итогам группового этапа вывел команду на почётное место в тройке призёров.

Отдельно впечатляет статистика форвардов: Екатерина Бутасова забила 6 мячей, Алина Асанова — 5, а Евгения Баранова — 4.

Поздравляем не только девушек, но и их талантливых тренеров — Владимира Калинина и Павла Малахова.

Эмоции сугубо положительные! Наконец-то нам удалось забраться в призы на студенческих соревнованиях, чему мы очень рады. В этом году всё сложилось, у нас очень дружная и амбициозная команда. Спасибо огромное девочкам за самоотдачу, где-то за самопожертвование, за веру в процесс, который дал результат. Спасибо спортивному клубу, который нам активно помогает развиваться и становиться грозной силой не только среди вузов, но и на городских соревнованиях. Третье место — это огромный успех для нас, но нам есть к чему стремиться. В следующем году мы непременно будет стараться этот результат улучшить. Спасибо всем, кто за нас болел, вы самые лучшие! — поделился впечатлениями главный тренер команды Владимир Калинин.

Очень рада, что наша команда оказалась в тройке лучших. Горжусь всеми, кто принимал в этом участие! Женский футбол в Политехе, как оказалось, тоже может приносить результат. Приятно осознавать, что то, к чему мы шли очень долго и тяжело, теперь у нас есть. И что дальше места будут еще выше. Работайте, друзья! Очень символично и приятно, что мы стали бронзовыми в день рождения Валерия Петровича Сущенко, потому что мы ему обещали кубок. Еще раз спасибо и всех поздравляю! — рассказала капитан команды Майя Фиалко.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

Студент ГУУ стал автором лучшего стартапа России: подведены итоги Всероссийского конкурса «Стартап как диплом»

Source: State University of Management – Официальный сайт Государственного –

27 июня 2025 года в Национальном центре «Россия» прошёл финал Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом», победителем которого стал студент Государственного университета управления.

Автор лучшего стартапа России, студент 4 курса Института отраслевого менеджмента ГУУ образовательной программы «Управление малым и средним бизнесом» Данила Яковлев, разработал технологию переработки стекла, позволяющую получить готовый продукт для реализации – стеклянную гальку. Проект «#PROСтекло» предлагает инновационное решение, которое не только снижает экологическую нагрузку, но и создает полезный продукт для строительства и ландшафтного дизайна, что может стать примером успешного внедрения экологически чистых технологий в промышленность. Кстати, если вы интересуетесь экологией и защитой окружающей среды, то соответствующее направление подготовки есть в ГУУ.

С приветственными словами к молодым предпринимателям и гостям мероприятия обратились министр науки и высшего образования Валерий Фальков, заместитель министра науки и высшего образования Ольга Петрова и заместитель директора Департамента государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки Александр Ведехин, а также первый заместитель председателя Комитета по науке и высшему образованию Государственной Думы Ксения Горячева.

Выступление нашего студента не оставило равнодушными членов экспертного жюри – по итогам финальных питчей Данила Яковлев стал абсолютным победителем конкурса и занял 1 место. Кроме того, он получил специальный приз от Московской школы управления «Сколково», сертификат на участие в акселерационной программе «Академия инноваторов» и другие подарки от партнёров конкурса. Отдельную благодарность получил научный руководитель проекта Виктория Дегтярёва.

Всего 14 финалистов представили свои инновационные идеи перед экспертным жюри. Пьедестал почёта выглядит следующим образом:
1 место— стартап «Инновационная стеклянная галька «#PROСтекло», Государственный университет управления;
2 место— стартап «Система автоматизированного орошения — Control’S», Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К.А. Тимирязева;
3 место — стартап Recyclix — переработка пластика, Дальневосточный федеральный университет.

Мероприятие объединило более 400 участников – студентов из разных регионов России, экспертов, предпринимателей, представителей индустрии, университетов и органов власти. В роли ведущих выступили директор Проектного офиса по развитию молодёжного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Ольга Серебрянникова и финалист конкурса «Стартап как диплом» 2024 года Андрей Горячев. С приветственным словами к молодым предпринимателям и гостям мероприятия обратились министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков, первый заместитель председателя Комитета по науке и высшему образованию Государственной Думы Российской Федерации Ксения Горячева, заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова и заместитель директора Департамента государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России Александр Ведехин.

Финал стал важной частью масштабной совместной работы команд университетов, наставников и партнёров по развитию молодёжного предпринимательства. Поддержать Данилу на заключительном этапе конкурса приехали студенты и сотрудники ГУУ, в том числе его научный руководитель – доцент кафедры управления инновациями Виктория Дегтярева. Также в день финала на площадке Национального центра «Россия» работала выставка ТОП-50 проектов конкурса «Стартап как диплом» 2025 года, где можно было познакомиться с еще одной инновационной разработкой ГУУ – проектом резидента Бизнес-инкубатора Михаила Зорина HolterTECH (беспроводной холтер, предназначенный для мониторинга работы сердца), который в этом году также был высоко оценен экспертами конкурса.

 

Мы узнали у Данилы Яковлева подробности о его проекте.

«#PROСтекло» – это не просто проект, а реальный бизнес. Расскажи, как родилась идея переработки отходов стекла и создания уникальных продуктов для ландшафтного дизайна?
— «#PROСтекло» – это бизнес, но пока потенциальный. Мы ещё не в полной мере воплотили идею в жизнь. Со сцены я говорил, что у меня уже есть опыт реализации проекта. Ещё на 1 курсе мы запустили стартап под названием ECOGROUP. Сегодня это уже действующий бизнес, в котором работают наши студенты, проходят практику, он реально работает, приносит деньги. «#PROСтекло» позволит повысить маржинальность при интеграции в этот уже действующий бизнес. Отсюда и закономерное появление идеи – мы уже научились собирать отходы, обрабатывать и реализовывать. Следующая задача была сделать из конкретного вида вторсырья конечный продукт. Первым мы выбрали стекло, а конечным продуктом стала красочная галька для ландшафтного дизайна.

В чём уникальность вашего продукта и какие преимущества он предоставляет?
— Сама технология не уникальна, но крупный бизнес её по каким-то причинам не использует. Строительные компании с помощью этой технологии пытались удешевить материалы, а мы перевели продукт в другую отрасль, где люди готовы платить за красоту и комфорт. Кроме того, мы смогли существенно снизить время и трудозатраты на процесс обработки, что позволяет экономить на электроэнергии и человеческих ресурсах. Плюс к этому, с учётом интеграции в готовый бизнес, себестоимость сырья у нас отрицательная, то есть отходообразователь платит нам за то, чтобы мы забрали у них это стекло. Ещё надо добавить, что производственная линия может уместиться на 100 кв. м, а контролировать её могут только два оператора. В динамике цифр это очень перспективный проект.

Какие инвестиции потребуются для полноценного запуска проекта?
— Мы расписали несколько этапов инвестирования. На первом этапе нам понадобятся 3,5 миллиона рублей на покупку оборудования для комплектации первой линии, запуска и наладки процесса.

С какими трудностями вы сталкиваетесь в процессе реализации проекта и как их преодолеваете?
— Главная проблема сегодня в том, что у меня в сутках 24 часа, как у всех. Я понимаю, что все предприниматели занятые люди. Каждый час не то чтобы стоит дорого, но он очень ценен. Иногда просто не хватает времени, чтобы поспать или провести время с семьёй. Кроме того, в России сейчас кране низкая безработица, все где-то работают, а у нас почему-то не хотят. Благо есть молодые амбициозные студенты, которые с горящими глазами готовы работать не ради денег, а ради перспектив. И вообще, нельзя говорить «проблемы». Есть задачи, которые надо решить. И есть мечты. Приглашаю всех достигать их вместе. Нам сейчас нужен управляющий на склад, пусть даже молодой и без опыта, нужны простые сотрудники склада, менеджеры по продажам. Нужны все. Если вы хотите – примем каждого. У нас куча идей, есть договор с ГУУ и студенты могут проходить у нас оплачиваемую практику. Думаю, вместе мы сможем построить крутое будущее.

Каким ты видишь будущее «#PROСтекло» через 5-10 лет?
— В первые 4 года реализации проекта мы должны показать выручку более чем 80 миллионов рублей. Это реальная цифра, которая посчитана мной при поддержке ментора. Главное сейчас запустить первую линию

Полное интервью с Данилой Яковлевым можно будет вскоре посмотреть на канале ГУУ в RuTube.

Размещаем контакт Данилы в Телеграм для тех, кто хотел бы влиться в его проект или пройти практику: https://t.me/yakovleff_dan

 

 

 

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Posted on

НИУ ВШЭ и АО «Нанотроника» запускают стратегическое партнерство в области электронного машиностроения

Source: State University Higher School of Economics – Государственный университет “Высшая школа экономики” –

Фото: АО «МНТЦ МИЭТ»

На состоявшейся в начале июня отраслевой конференции «Электронное машиностроение — 2025» МИЭМ НИУ ВШЭ и АО «Нанотроника» (входит в Группу компаний «Элемент») заключили соглашение о стратегическом партнерстве. Конференция прошла в кампусе СберУниверситета и объединила более 600 участников из 200 организаций, включая ведущие предприятия, научные центры и вузы. Мероприятие проходило при поддержке Министерства промышленности и торговли Российской Федерации и Министерства промышленности Республики Беларусь.

Активное участие в конференции приняли проректор ВШЭ, директор МИЭМ Дмитрий Коваленко, советник института и преподаватель департамента электронной инженерии Владимир Ветров, ординарный профессор ВШЭ, член-корреспондент РАН Константин Петросянц и руководитель департамента электронной инженерии МИЭМ Борис Львов.

Дмитрий Коваленко и Константин Петросянц выступили как спикеры конференции. В докладе директора МИЭМ были затронуты проблемы подготовки и развития кадрового потенциала отрасли в условиях реализуемого страной курса на укрепление технологического суверенитета. Дмитрий Коваленко представил развернутую картину образовательных технологий института, ориентированных на решение современных задач в области электронного машиностроения, сделав отдельный акцент на реализуемых институтом механизмах взаимодействия с технологическими партнерами из отрасли: крупными компаниями, головными научно-исследовательскими и финансовыми организациями. Доклад был представлен в рамках круглого стола «Кадровое обеспечение электронного машиностроения». Член-корреспондент РАН Константин Петросянц представил доклад, посвященный апробации и внедрению подсистемы определения параметров SPICE-моделей электронных компонентов для промышленных схемотехнических САПР. 

Главным событием конференции для МИЭМ стало заключение соглашения с АО «Нанотроника», одной из молодых и наиболее перспективных компаний в сфере микроэлектроники и оборудования, входящей в ГК «Элемент». Соглашение открывает новые горизонты для сотрудничества. Документ предусматривает комплексное взаимодействие, затрагивающее образовательные, научные и проектные направления деятельности.

Среди приоритетов совместной работы — организация образовательных мероприятий с участием специалистов и руководителей компании «Нанотроника». Представители компании будут регулярно выступать перед студентами с лекциями, проводить практические занятия и мастер-классы, обеспечивая учащихся актуальными на рынке труда знаниями и навыками.

Важным элементом партнерства станет проектная и научно-исследовательская деятельность. Компания «Нанотроника» сформирует пул проектов, участие в которых позволит студентам МИЭМ получить реальный опыт решения современных инженерных и технологических задач. Предусмотрено также проведение совместных научных исследований и опытно-конструкторских работ (ОКР), организация конференций, семинаров и круглых столов с участием обеих сторон.

Отдельное внимание в соглашении уделено организации производственной и преддипломной практики. Студенты смогут ознакомиться с высокотехнологичным производством компании «Нанотроника», что позволит им повысить профессиональную компетентность и успешно адаптироваться на предприятиях отрасли после завершения учебы. Компания со своей стороны будет регулярно информировать МИЭМ о вакансиях и возможностях трудоустройства для выпускников, зарекомендовавших себя в ходе практики и обучения.

Помимо этого, стороны договорились о совместной подготовке и публикации научных статей, докладов и учебных пособий, отражающих результаты совместных проектов. Одним из важнейших шагов реализации соглашения станет создание совместной мастерской в области электронного машиностроения. Эта мастерская будет оборудована современными инструментами и технологиями и станет практической площадкой, где студенты и специалисты компании смогут совместно разрабатывать и тестировать инновационные технологии.

«Развитие электронного машиностроения сегодня имеет стратегическое значение для обеспечения технологического суверенитета страны, — говорит Дмитрий Коваленко. — В условиях глобальных ограничений и растущих требований к отечественной микроэлектронике возрастает потребность в создании собственной инфраструктуры — от проектирования до производства. Особенно остро стоит вопрос кадрового обеспечения: отрасли требуются высококвалифицированные инженеры, способные разрабатывать, внедрять и обслуживать сложнейшие технологические системы. Именно поэтому партнерства между ведущими университетами и промышленными компаниями становятся не просто желательными, а жизненно необходимыми для формирования устойчивой инновационной экосистемы».

«АО “Нанотроника” специализируется на разработках и производстве специального технологического оборудования для микроэлектроники, — говорит Юлия Сухорослова, генеральный директор АО «Нанотроника». — Обеспечить российских производителей ЭКБ отечественными высокотехнологичными установками невозможно без квалифицированных кадров. Поэтому для нас особенно актуально развивать взаимодействие с вузами и формировать команды специалистов с необходимыми компетенциями. Один из наиболее эффективных способов подготовки кадров — вовлечение студентов в решение реальных научных и производственных задач. Наша компания как индустриальный партнер предоставляет возможность будущим специалистам участвовать в передовых проектах и приобрести уникальный опыт разработки самого современного оборудования».

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.