Category: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Москве состоялся всероссийский форум преподавателей высшего образования «Академическое сообщество». Форум был организован общероссийской общественной организацией содействия развитию высшего образования «Лига преподавателей высшей школы» при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

Мероприятие прошло в Государственном университете управления и объединило педагогов, исследователей и представителей университетов со всей России.

Участники пленарного заседания обсудили тенденции развития высшей школы, цифровизацию образовательного процесса и качество подготовки кадров.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого на форуме представляли: директор Центра подготовки кадров высшей квалификации Юлия Смятская, доцент Высшей школы биотехнологий и пищевых производств Илона Панкина, доцент Высшей школы государственного управления Светлана Евсеева, преподаватели Высшей школы производственного менеджмента Ольга Ергунова, Елена Киселёва и Антон Шабан.

В рамках деловой программы преподаватели ВШПМ Елена Киселёва и Антон Шабан приняли участие в командном круглом столе «Личностный рост и здоровьесбережение преподавателей и студентов», на котором были представлены лучшие практики формирования благоприятной образовательной среды. Эксперты обсудили подходы к снижению уровня профессионального стресса, а также возможности развития корпоративных программ, направленных на повышение устойчивости академического сообщества.

Доцент ВШГУ Светлана Евсеева приняла участие в круглых столах «Международная академическая мобильность профессорско-преподавательского состава как элемент профессионального роста» и «Нормативное обеспечение новой модели высшего образования».

Доцент ВШПМ Ольга Ергунова побывала на всероссийской научно-практической конференции «Управление развитием кадрового потенциала высшей школы», где рассматривались современные подходы к кадровому развитию в профессорско-преподавательской среде.

Особый интерес участников вызвала дискуссия о внедрении профилактических методик цифровых сервисов, способствующих поддержанию психологического благополучия студентов и преподавателей. Кроме того, представители ВШПМ выступили с кратким докладом об актуальности использования ИИ-инструментов для сокращения рутинных задач современного преподавателя. Доклад вызвал живой отклик аудитории и стал основанием для содержательной профессиональной дискуссии.

По итогам работы пленарного заседания, круглых столов и секционных дискуссий участники форума приняли резолюции, в которых определили ключевые направления развития высшего образования на 2026 год.

Во второй день работы форума в Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации состоялась торжественная церемония награждения победителей всероссийского конкурса «Золотые имена высшей школы». Преподаватели Политехнического университета получили наградные документы и знаки. Решение о победителях конкурса было принято в начале сентября.

Победителями конкурса стали: директор Высшей школы биотехнологий и пищевых производств ИБСиБ Юлия Базарнова, доцент Высшей школы биотехнологий и пищевых производств ИБСиБ Илона Панкина, доцент Высшей школы проектной деятельности и инноваций в промышленности ИММиТ Алексей Гинцяк, доцент Высшей школы государственного управления ИПМЭиТ Светлана Евсеева, доценты Высшей школы производственного менеджмента ИПМЭиТ Елена Киселёва и Ольга Ергунова, старший преподаватель Высшей школы производственного менеджмента ИПМЭиТ Антон Шабан.

Для меня это очень высокая награда. Лига преподавателей высшей школы — это особая среда, объединяющая лучших представителей преподавательского корпуса России, поддерживающая творческое начало и стремление к совершенствованию в образовательной деятельности, — поделилась победитель конкурса в номинации «За вклад в социальную работу и воспитательную деятельность, профессиональную ориентацию детей и молодёжи» Илона Панкина.

Участие в форуме и победа в конкурсе стали для меня важным подтверждением того, что развитие высшей школы строится на сотрудничестве, открытом обмене опытом и стремлении к постоянному росту. Особенно ценным было профессиональное общение с коллегами со всей страны и обсуждение актуальных вопросов развития современной образовательной среды. Для меня это мощный стимул продолжать совершенствовать работу со студентами и вносить свой вклад в развитие академического сообщества, — отметил победитель конкурса в номинации «Молодые научные и педагогические таланты» Антон Шабан.

Директор Центра подготовки кадров высшей квалификации, доцент Высшей школы биотехнологий и пищевых производств Юлия Смятская была победителем конкурса «Золотые имена высшей школы» в 2024 году и в этом году получила приглашение стать экспертом.

Роль эксперта для меня не только почётна, но и ответственна. Мне предстояло оценить выдающиеся достижения преподавателей со всей страны и выбрать самых лучших. Во время форума удалось обменяться опытом с коллегами по вопросам эффективной подготовки научных и научно-педагогических кадров, обсудить актуальные вопросы развития человеческого капитала в вузе и подготовить предложения в резолюцию, — прокомментировала Юлия Смятская.

Всероссийский конкурс “Золотые имена высшей школы” проводится общероссийской общественной организацией содействия развитию высшего образования “Лига преподавателей высшей школы”. Участие в Лиге открывает для преподавателей со всей страны новые возможности для профессионального роста, позволяет обмениваться передовым педагогическим опытом, способствует повышению квалификации и углубляет профессиональные знания. В этом году победителями конкурса стали семь преподавателей-политехников — это прекрасный результат! — считает проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова.

Форум завершился заседанием Координационного совета Лиги преподавателей высшей школы, на котором были определены ключевые направления деятельности организации на следующий год.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого провёл XXV юбилейную международную научно-практическую конференцию «Профессиональная культура специалиста будущего». В этом году конференция прошла в особом статусе: 25-летие проекта совпало с пятилетием международного научного журнала Technology and Language.

Открыла пленарное заседание директор Гуманитарного института СПбПУ Наталья Чичерина. Она подчеркнула значение конференции для академического сообщества. Начавшись вместе с новым тысячелетием, конференция все 25 лет предоставляет междисциплинарную и международную площадку для дискуссий, обсуждений и продвижения новых идей, служа мостом к будущему.

Программа пленарного заседания объединила учёных из России, Китая, Армении и Германии — специалистов, демонстрирующих многогранность гуманитарных аспектов современного научно-технологического развития и воспитания специалистов. Сквозной темой конференции служила визуализация как способ мышления и представления.

В докладах Донга Луо (Южно- Китайский Технологический Университет, Гуанчжоу) и Ерванда Маргаряна (Российско-Армянский университет, Ереван) были показаны глубокие связи между культурными паттернами и современными цифровыми технологическими практиками.

Президент международного общества философии и технологии Альфред Нордманн продемонстрировал, как визуальное подобие влияет на научные теории и управляет принятием решений в сложных технологических системах и научных исследованиях.

Директор Гуманитарного института Самарского национального исследовательского университета имени академика С. П. Королёва Александр Нестеров показал важность философского осмысления технологического развития для технических специалистов.

Секции и круглые столы, прошедшие в рамках конференции, продемонстрировали практические формы реализации визуальных практик в научной, инженерной, музейной и педагогической деятельности. Круглый стол «Видения и взгляды на прогресс» с участием китайских специалистов из Университета Шаньси, Южно-китайского университета и Шанхайского университета традиционной медицины позволил сравнить концепции прогресса в восточной и западной интерпретации.

Фотоархив

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Андрей Рудской и ректор Санкт-Петербургского государственного аграрного университета Виталий Морозов подписали соглашение о сотрудничестве.

На встрече ректор СПбГАУ Виталий Морозов рассказал всем присутствующим об истории университета, о его деятельности, основных проектах и партнёрах, международном сотрудничестве. На мероприятии, помимо ректоров вузов, присутствовали проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова, проректор по научной работе Юрий Фомин и проректор по международной деятельности Дмитрий Арсеньев, а также руководство Аграрного университета.

Безусловно, для нас большая честь работать вместе с Аграрным университетом. Искусственный интеллект, различные механизмы, роботы создаются для обеспечения продовольственной и экологической безопасности. Поэтому наше сотрудничество имеет большое значение для развития сельскохозяйственной промышленности и новых технологий, — отметил ректор СПбПУ Андрей Рудской.

По итогам встречи было заключено соглашение на пять лет, по которому университеты будут сотрудничать в области образования, науки и технологий, осуществляя следующую деятельность:

• организация сотрудничества по обмену обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;
• выполнение совместных научно-исследовательских и образовательных проектов;
• организация приглашений преподавателей и исследователей;
• обмен информацией, учебными материалами и научными отчётами;
• участие в проведении совместных мероприятий различного уровня (симпозиумах, форумах, конференциях, чтениях, семинарах и пр.);
• организация совместных публикаций;
• развитие научно-образовательного взаимодействия в рамках утверждённой дорожной карты;
• совместная отчетность по достижению планируемых результатов в рамках утверждённой дорожной карты;
• возможность продления взаимодействия по ранее обозначенным пунктам и внесения новых пунктов сотрудничества в рамках утверждённой дорожной карты.

Заключение соглашения о сотрудничестве между университетами стало возможным благодаря встрече ректоров, прошедшей в 2024 году.

Также во исполнение поручения ректора СПбПУ Андрея Рудского по результатам совещания с ректором СПбГАУ Виталием Морозовым для проведения дальнейшей работы по развитию научно-образовательного взаимодействия была разработана дорожная карта сотрудничества. Реализация основных мероприятий дорожной карты будет осуществляться в 2024–2027 годах.

Основные задачи дорожной карты:

• совместная организация исследовательской деятельности собственными силами или с привлечением сторонних заинтересованных сторон и научных организаций в интересах участников;
• совместная деятельность по продвижению разработанных технологий, а также иных технических решений, способных составить основу научно-технологического «прорыва» в агропромышленном комплексе, в том числе, создания условий для их коммерциализации;
• взаимодействие в целях совершенствования образовательного процесса.

В рамках дорожной карты были выработаны три основных направления сотрудничества.

• Наука (разработка автоматизированного рабочего места машиниста сельскохозяйственной техники, развитие совместной редакционно-издательской деятельности и многое другое).
• Образование (реализация образовательных программ в области BIM-технологий в сетевой форме и взаимодействие по проекту «Цифровые кафедры»).
• Международная деятельность (разработка международной совместной дополнительной образовательной программы для иностранных граждан, привлечение иностранных абитуриентов).

Кураторами реализации дорожной карты стали проректор по научной работе СПбПУ Юрий Фомин и проректор по научной, инновационной и международной работе СПбГАУ Роман Колесников.

Мы точно нацелены на долгосрочное и продуктивное взаимодействие с Политехническим университетом, потому что сельскохозяйственное направление сейчас, действительно, очень важно и его нужно активно развивать, — подчеркнул ректор СПбГАУ Виталий Морозов.

После подписания соглашения Виталий Морозов провёл для делегации Политеха экскурсию по кампусу Аграрного университета. Там представители вуза продемонстрировали свои разработки и рассказали о научных исследованиях. Также руководству СПбПУ показали аудитории партнёров, лаборатории и учебный процесс.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Российском центре науки и культуры (РЦНК) в Ханое и ряде ведущих учебных заведений Вьетнама с успехом прошла образовательная выставка «Вузы России — лучший выбор», организованная представительством Россотрудничества. Политех стал одним из участников этого масштабного события, целью которого была профориентационная работа и презентация возможностей российского высшего образования вьетнамским абитуриентам и партнёрам. СПбПУ представляли ведущий специалист Высшей школы управления киберфизическими системами Елена Селиванова и ведущий менеджер по рекламе Центра международного рекрутмента и коммуникаций Жанна Трунькова.

Делегация Политеха приняла участие в насыщенной программе, которая включала не только традиционную выставку в РЦНК, но и серию выездных мероприятий в провинции. Одним из первых значимых событий стала встреча в Ханойском университете бизнеса и технологий (ХУБТ). Вместе с коллегами из других ведущих вузов России представители СПбПУ обсудили с руководством ХУБТ, включая проректора Чан Дык Миня и декана факультета русского языка Ле Тхань Вана, перспективы межвузовского сотрудничества. Особенно продуктивной оказалась встреча со студентами, которые с интересом ознакомились с образовательными программами Политеха. После презентаций студенты задавали вопросы о поступлении, учёбе и жизни в России.

Важным направлением работы делегации СПбПУ стало укрепление партнёрств в провинции Ниньбинь. Представители университета вместе с директором РЦНК Владимиром Мурашкиным встретились с руководством управления образования и подготовки кадров провинции. Во время встречи с директором управления Нгуен Тиен Зунгом и его заместителем Буй Ван Кхиетом обсуждались шаги по развитию сотрудничества, включая расширение академических обменов, внедрение программ двойных дипломов и организацию совместной профориентационной работы.

Директор РЦНК Владимир Мурашкин поблагодарил вьетнамских коллег и подтвердил готовность представительства Россотрудничества во Вьетнаме и дальше поддерживать инициативы российских вузов по популяризации и продвижению российского образования во Вьетнаме.

Затем делегация Политеха провела серию встреч с одарёнными школьниками. Презентации прошли в специализированных школах-интернатах, известных своей сильной подготовкой: им. Лыонг Ван Туи, «Биен Хоа» и им. Ле Хонг Фонга. В школе им. Ле Хонг Фонга, где русский язык изучается углублённо, ученики с огромным энтузиазмом восприняли выступление политехников. Школьники, многие из которых мечтают учиться в России, получили консультации от представителей СПбПУ о направлениях подготовки, вступительных испытаниях и возможностях участия в летних школах. С неменьшим интересом слушали гостей из Политеха и в школе «Биен Хоа», директор которой, Нгуен Тхи Бик Тхань, выразила готовность заключить меморандумы о взаимопонимании с российскими вузами для популяризации русского языка и образования.

Кульминацией программы стало заключительное мероприятие в РЦНК, приуроченное к Всемирному дню науки за мир и развитие, провозглашённому ЮНЕСКО. На экспертной сессии «Российско-вьетнамское научно-образовательное сотрудничество для прорывного развития Вьетнама» Елена Селиванова выступила с докладом на актуальнейшую тему: «Практико-ориентированное обучение в области киберфизических систем». Внимание слушателей послужило доказательством соответствия образовательных программ университета глобальным трендам и задачам технологического развития Вьетнама на его новом этапе — «Эпоха национального подъёма».

Участие СПбПУ в выставке «Вузы России — лучший выбор» ещё раз подтвердило статус университета как одного из флагманов инженерного образования, где готовят высококвалифицированные кадры не только для России, но и для других стран, в том числе Вьетнама, укрепляя российско-вьетнамские научно-образовательные связи.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербурге стартовал второй сезон профориентационного проекта «Школа Смольного». Инициатива реализуется комитетом государственной службы и кадровой политики. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого традиционно выступает одним из ключевых вузов-партнёров.

С приветственным словом выступил председатель комитета государственной службы и кадровой политики Андрей Михайлов: Этот проект стал важной частью нашей большой профориентационной линейки, направленной на молодых жителей Санкт-Петербурга — школьников и студентов. Мы понимаем, что возможно не все из вас в дальнейшем выберут путь государственной гражданской службы. Но важно другое: госслужба существует для того, чтобы каждый день делать жизнь горожан лучше, удобнее и современнее.

Проект направлен на формирование у школьников осознанного карьерного маршрута и популяризацию государственной гражданской службы как перспективного направления профессионального развития. Среди ключевых задач — повышение интереса молодёжи к госслужбе, помощь старшеклассникам в выборе профессии, развитие предпрофессиональных компетенций, формирование позитивного отношения к органам власти и привлечение мотивированных молодых специалистов в кадровый резерв Санкт-Петербурга.

В 2025/26 учебном году на конкурсной основе в проект отобраны 96 старшеклассников из 12 образовательных учреждений города. Они продемонстрировали высокие учебные достижения, активную гражданскую позицию и заинтересованность в деятельности органов государственной власти. Всего на участие претендовали 745 учащихся из 82 школ Санкт-Петербурга.

Одна из важных идей проекта — показать школьникам, что государственная служба открыта для специалистов самых разных направлений, а не только для будущих управленцев. Город нуждается в выпускниках технических, экономических, гуманитарных и IT-специальностей, и Политех последовательно помогает формировать это понимание у участников, выступая одним из ключевых центров подготовки кадров для органов власти города.

На торжественном открытии сезона в Смольном участников поприветствовала руководитель Дирекции основных образовательных программ СПбПУ Надежда Гращенко. Она отметила значимость профориентационной работы для формирования устойчивой мотивации школьников и развития кадрового потенциала города.

Для Политеха участие в “Школе Смольного” — это больше, чем партнёрство. Это вклад в будущее Санкт-Петербурга, в подготовку молодых людей, которые уже сегодня делают осознанный выбор и стремятся работать на благо города. Мы уверены, что знакомство со структурой государственной службы и современными образовательными возможностями поможет ребятам сформировать уверенность в собственных силах и увидеть перспективы профессионального роста, — подчеркнула Надежда Гращенко.

В числе приглашённых гостей были и выпускники прошлого сезона проекта, а теперь студенты Института промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ Антон Зубарев и Алина Павлова. Они поделились своим опытом участия в проекте и напутствовали школьников на будущие достижения.

Алина Павлова отметила: Этот проект — трамплин в успешное будущее. Главное — это уверенность. Уверенность в том, что твой голос услышат, твои идеи имеют значение, а рядом люди, которые готовы поддержать в любой ситуации.

“Школа Смольного” — это бесценный опыт. Сегодня я учусь на “Государственном и муниципальном управлении” в СПбПУ и точно знаю: началось всё именно здесь, в этих стенах, с людей, которые поверили в нас, — поделился Антон Зубарев.

Кроме них, по итогам проекта в Политех поступили также: Алексей Иващенко (ФизМех), Дарья Парамзина (ГИ), Андрей Филатов (ИКНК).

Первый этап проекта традиционно проходит в стенах Санкт-Петербургского политехнического университета. Участники посетят кампус СПбПУ во время профориентационных экскурсий. Кроме того, школьников ждут встречи с преподавателями, знакомство с образовательными программами ИПМЭиТ, посещение лабораторий и интерактивных пространств университета.

Кураторами проекта от СПбПУ выступают:

• заместитель директора ИПМЭиТ по перспективным проектам и молодёжной политике Максим Иванов;
• специалист по УМР, ответственная за продвижение в ИПМЭиТ Дарья Шевчук;
• доцент Высшей школы государственного управления Тамара Селентьева.

Для нас “Школа Смольного” — это не просто профориентационный проект, а возможность формировать новое поколение ответственных и мотивированных молодых специалистов. Мы видим, как школьники открывают для себя мир государственной службы, учатся принимать решения, работать в команде и смотреть на свою будущую карьеру шире. Важно, что ребята понимают: государственная служба — это про развитие города, про вклад в общество и про реальную возможность менять жизнь людей к лучшему. Мы рады быть частью этого пути и поддерживать участников на каждом этапе, — поделился Максим Иванов.

Пилотный сезон проекта, реализованный в 2025 году, охватил 82 старшеклассника Санкт-Петербурга из 9 школ и 5 вузов-партнёров. Он получил высокую оценку и позволил значительно расширить кадровый резерв города.

Среди вузов-партнёров только Политех предоставил участникам, успешно завершившим проект, дополнительные 5 баллов к ЕГЭ в качестве индивидуального достижения при поступлении.

«Школа Смольного» — это пространство, где каждый участник может раскрыть свои сильные стороны, обрести уверенность и научиться влиять на будущее Санкт-Петербурга. Здесь появляются смелые идеи, формируются амбициозные цели и рождается готовность менять к лучшему не только свою жизнь, но и жизнь города. Новый сезон открывает перед ребятами путь возможностей — путь, который может стать началом их больших достижений.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Политех подводит итоги первого года реализации проекта-победителя Всероссийского конкурса молодёжных проектов от Росмолодёжь.Гранты «Многоуровневая система наставничества «Траектория сообщества», который направлен на развитие лидеров студенческих сообществ университета. В июле 2025 года СПбПУ стал одним из 89 победителей масштабного конкурса Росмолодёжь.Гранты среди вузов. В этом году традиционный конкурс трансформировался с фокусом на поддержку программ развития молодёжной политики в университете. Грант рассчитан на два года и направлен на системную работу и комплексное развитие лидеров студенческих инициатив и сообществ.

В 2025 году на финальную стадию выходят 6 из 8 проектных решений, которые заявлены в рамках проекта «Многоуровневая система наставничества «Траектория сообщества».

Историческая программа «Зажги знание»

В рамках реализации программы создана система вовлечения молодёжи из числа студентов первого курса в корпоративную культуру и историю университета с внедрением элементов погружения в деятельность студенческих сообществ с общими охватом более 1 000 обучающихся.

Проект для лидеров студенческих сообществ «Активация»

Систематизирована работа с университетскими студенческими сообществами по различным направлениям деятельности в рамках внедрения 4-х ступенчатой модели жизненного цикла развития более 1500 лидеров, активистов сообществ с фокусом на достижение показателей и решение задач молодежной политики: первое касание, погружение, лидерство, наставничество.

Создание студенческого медиапространства «Медиалаб»

Создано уникальное студенческое медиапространство, которое позволит систематизировать медиасреду и поможет позиционировать ценности, миссию, цели и задачи молодежной политики в СПбПУ среди лидеров сообществ и обучающихся. В рамках медиапространства достигнуты охваты с вовлечением более 900 обучающихся и более 140 000 просмотров.

Новая модель студенческого самоуправления в СПбПУ «Академический лидер»

Внедрена новая система работы со студенческими лидерами в рамках оптимизации ресурсной нагрузки в университете на поддержку одного общественного института (академический лидер) вместо двух (профорги и старосты). Разработана новая система обучения и подготовки для более 250 академических лидеров с фокусом на цели и задачи реализации программ молодежной политики в СПбПУ.

Программа наставничества Общественного института «Адаптеры»

Создана методическая база для развития программы наставничества в рамках ОИ «Адаптеры», которая нацелена на вовлечение и удержание лидеров студенческих сообществ в контуре университета и задач молодежной политики, с целью развития института наставничества в рамках деятельности других сообществ. В рамках программы наставничества достигнуты охваты с вовлечением 600 обучающихся, лидеров и активистов общественного института «Адаптеры».

Система моделирования траекторий лидеров сообществ «ИИ в ПолиКапитале»

В рамках реализации создана единая цифровая экосистема отслеживания талантливых лидеров студенческих сообществ через систему моделирования карьерных траекторий развития 2000 обучающихся, лидеров студенческих сообществ СПбПУ.

Результатом реализации всего проекта в рамках первого стала разработка методических основ моделирования работы студенческих сообществ, которые ориентированы на помощь в реализации задач университета с фокусом на национальные цели, что послужит прочным фундаментом для масштабирования в другие университеты системы высшего образования в рамках второго года реализации.

#Росмолодёжь.Гранты

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

На V Конгрессе молодых учёных состоялась серия знаковых мероприятий с участием руководства и ведущих учёных Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Эксперты вуза выступили модераторами и спикерами на дискуссионных площадках, посвящённых актуальной научной повестке, включая обсуждение стратегического партнёрства, научной дипломатии, глобальной конкурентоспособности и трансформации роли искусственного интеллекта.

Первый проректор СПбПУ, член-корреспондент РАН Виталий Сергеев представил успешную модель взаимодействия на сессии «ОбнинскТех»: партнёрство, создающее возможности«. В своём выступлении он раскрыл механизмы эффективной коллаборации университета с промышленными компаниями и государственными структурами для решения технологических вызовов.

Мы отошли от абстрактного взаимодействия. Выстроенный нами механизм — это проектно-ориентированная коллаборация. Под конкретные технологические задачи индустриальных партнёров мы формируем консорциумы, объединяющие учёных, аспирантов и инженеров. Роль государства в этой модели — создание регуляторных и инфраструктурных «лифтов», которые позволяют быстро проходить путь от НИОКР до серийного производства. Это и есть формула партнёрства, создающего возможности, — прокомментировал Виталий Сергеев.

Руководитель Офиса технологического лидерства СПбПУ Олег Рождественский принял участие в дискуссии «И всё-таки индустриальная или производственная аспирантура? Новая концепция подготовки кадров высшей квалификации».

Участники обсудили масштабное обновление подготовки научных кадров, направленное на достижение технологического суверенитета и обеспечение научно-технологического лидерства России. Создание новых треков в аспирантуре, которые объединяют фундаментальную науку с задачами индустрии и позволяют готовить исследователей, способных генерировать, в том числе, технологии, применяемые на практике. В этом контексте спикеры обсудили, как выстраивается взаимодействие науки и промышленности, по каким критериям различаются треки аспирантуры, как меняется процедура защиты, и что делает обучение привлекательным для будущих исследователей.

Олег Рождественский рассказал о том, что в 2025 году СПбПУ запустил пилотную программу производственной аспирантуры. В рамках этого проекта был заключен сетевой договор и соглашение о намерениях с предприятием ПАО «Техприбор». Спикер в своем выступлении отметил ключевые особенности реализации аспирантуры, такие как наличие двух руководителей: Задача руководителя от предприятия — выбор актуальной темы и внедрение разработок, и здесь практический опыт должен цениться выше формальных научных регалий.

Особое внимание в своем выступлении Олег Рождественский уделил проблеме интеллектуальной собственности и работе с конфиденциальной информацией.

Это тот камень преткновения, который нам еще предстоит преодолеть. Ключевой ценностью производственной аспирантуры является выстраивание основы для взаимного доверия и совместных заделов с партнером, с которым мы запускаем трек, — отметил спикер.

Также достижения Политеха в области технологического лидерства покажут в новом подкаст-сериале «Высший пилотаж». Съемки проекта стартовали на Конгрессе молодых учёных в Сочи. Опыт университета представил руководитель офиса технологического лидерства Олег Рождественский.

Параллельно развивается и международное научно-образовательное сотрудничество. Руководитель Проектного офиса СПбПУ Максим Залывский выступил модератором дискуссии «Россия — Африка: возможности прикладных научных проектов», где обсуждались практические аспекты реализации совместных программ со странами африканского континента.

Достижения университета в этой сфере значительны: СПбПУ не только координирует работу консорциума «Российско-Африканский сетевой университет», но и выступает головным исполнителем по созданию концепции трансформации высшего образования для партнёров. Вуз активно работает над экспортом российских образовательных стандартов, разрабатывая и адаптируя программы под запросы африканских стран.

Мы видим огромный потенциал в синтезе фундаментальной науки и прикладных разработок. Именно такие проекты — от искусственного интеллекта до агротехнологий — становятся мостом для долгосрочного и взаимовыгодного партнёрства между Россией и Африкой, — подчеркнул Максим Залывский.

На панельной дискуссии «Глобальная конкурентоспособность науки: как опередить время?» подняли вопросы позиционирования отечественной науки на мировой арене. Свою экспертную позицию представила директор Научно-образовательного центра ИТ и бизнес-анализа «Газпром нефть», профессор Ирина Рудская: «Ключевой метрикой в новой гонке талантов становится уровень адаптивности. Стратегическая инвестиция в этот навык позволяет экономическим системам эффективнее конвертировать дисбалансы и кризисы в точки роста. Победа будет за теми акторами, которые сделают ставку на развитие социального интеллекта, когнитивной гибкости и устойчивых институтов, способных к быстрой трансформации».

Темой оживлённой дискуссии «Научный руководитель — начальник, тренер или воспитатель?» стала трансформация роли наставника в современной научной среде. В ней приняла участие проректор по кадровой политике СПбПУ Мария Врублевская.

Научный руководитель — это триада: учёный, менеджер, наставник. Именно такая фокусировка даёт возможность молодому учёному успешно реализовывать свои исследовательские проекты и задачи, — отметила Мария Врублевская.

О практических кейсах применения AI в нефтегазовой отрасли и образовательных программах университета рассказали руководитель проекта по сейсмике в рамках КНТН-3 программы «Приоритет 2030» Иван Жданов и директор Научно-образовательного центра «Газпромнефть-Политех» Дмитрий Богданов.

Спикеры представили промежуточные результаты разработки инженерного ИИ в нефтегазовой геологоразведке. Особый акцент сделали на интеграции интеллектуальных систем в научные процессы.

Архитектура Transformer и нейросетевые модели кардинально ускоряют интерпретацию геологических данных и повышают точность построения цифровых моделей месторождений, — высказался Иван Жданов.

ИИ выступает катализатором, который не только открывает новые возможности для исследований, но и трансформирует образовательные траектории, готовя специалистов для работы с технологиями будущего, — подытожил Дмитрий Богданов.

Эксперты подчеркнули, именно синергия фундаментальной науки Политеха, прикладных задач и образования создаёт основу для развития отечественных технологий.

Кроме того, на стенде Политеха продемонстрировали междисциплинарную панораму научных исследований, демонстрирующую конвергенцию различных областей знания. Молодые исследователи Политеха и приглашённые спикеры представили участникам V Конгресса молодых учёных, как фундаментальные разработки в области квантового искусственного интеллекта и обработки пространственных данных интегрируются с гуманитарными исследованиями, формируя целостную экосистему научных решений.

Старший преподаватель ВШГиДС ИСИ Лилия Талипова представила доклад «Пространственные данные для научных исследований». Эксперт объяснила, как пространственные данные позволяют увидеть науку «на карте» — понять не только, что происходит, но и где, и почему именно там. Они открывают доступ к спутниковым снимкам, моделям местности и данным сенсоров, превращая сложные процессы в наглядные истории. Это инструмент, который делает исследования точнее, глубже и увлекательнее.

Профессор ВШПФиКТ ИЭиТ, ведущий научный сотрудник лаборатории «Волоконная оптика» Николай Ушаков выступил с темой «Квантовое машинное обучение. Когда мы получим квантовый ChatGPT и зачем?». Учёный проанализировал фундаментальные преимущества квантовых компьютеров над классическими в решении сложных вычислительных задач.

Особое внимание спикер уделил перспективам развития квантовых вычислений и ресурсам, необходимым для достижения преимущества над существующими большими моделями машинного обучения: Квантовое машинное обучение открывает принципиально новые возможности для решения вычислительных задач, недоступных классическим системам, однако его практическая реализация требует преодоления фундаментальных технологических барьеров.

Старший преподаватель Высшей школы общественных наук Максим Новиков представил исследование «Государственные заимствования в послевоенном СССР: экономика, эффективность, эмоции». На основе гранта РНФ учёный показал экономические эффекты государственных займов 1946–1957 годов на бюджеты советских граждан, особенности реакции людей на эти мероприятия и девиантное поведение в ходе проведения кампаний.

Изучение государственных займов в послевоенном СССР через междисциплинарную оптику позволяет выявить не только экономические механизмы, но и их непосредственное влияние на повседневные практики и эмоциональное состояние граждан, — подчеркнул Максим Новиков.

Ведущий научный сотрудник НТК «Новые технологии и материалы» ИММиТ, руководитель образовательных программ, доцент Высшей школы передовых цифровых технологий ПИШ «ЦИ» Екатерина Алексеева подняла актуальный вопрос: «Почему инновации так долго доходят до рынка и как их ускорить?».

Спикер поделилась инсайтами о барьерах на пути коммерциализации разработок и способах их преодоления: Сокращение временного интервала между научной разработкой и её выходом на рынок требует создания эффективных институциональных мостов между исследовательской средой и реальным сектором экономики.

Также на Конгрессе молодых учёных ассоциация молодых учёных и студенческих научных обществ СЗФО представила проект, призванный наладить диалог между наукой и обществом. «База лекторов» — это открытая платформа, которая поможет университетам, музеям и другим площадкам находить спикеров для выступлений, а учёным — получать новые возможности для популяризации своих исследований.

Инициатива решает две ключевые проблемы: организаторам часто не хватает контактов учёных, готовых говорить о своей работе доступным языком, а сами исследователи не всегда знают, как выйти на заинтересованную аудиторию. Новая база данных станет для них инструментом поиска и взаимодействия.

Платформа позволит фильтровать лекторов по научным дисциплинам, темам докладов и географии, экономя время на подбор подходящего кандидата.

«Спрос на качественный научный контент растет, но инфраструктура для его распространения всё ещё не систематизирована, — поясняет председатель СМУ Политеха Мария Ганапольская. — Наша задача — не просто собрать контакты, а создать работающую экосистему, где организатор найдёт компетентного спикера, а учёный — свою аудиторию».

Помимо всего прочего, на Конгрессе подвели итоги открытого конкурса Фонда перспективных исследований. Победителем стал аспирант Санкт-Петербургского политехнического университета Антон Смирнов с проектом «Цифровые аватары для Северного морского пути». Он получил преимущественное право на включение в кадровый резерв ФПИ, а также возможность реализовать свои проекты в соответствии с нормативными документами фонда в качестве заказчика соответствующих исследований, формируя нужную кооперацию с последующим внедрением результатов.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Политехническом университете состоялась торжественная церемония передачи транспортных средств военнослужащим в зону проведения специальной военной операции.

В церемонии участвовали: ректор СПбПУ Андрей Рудской, руководитель регионального отделения Народного фронта в Санкт-Петербурге Екатерина Кондратьева, заместитель главы администрации Калининского района Санкт-Петербурга Владимир Гаража, глава муниципального образования Академическое Игорь Пыжик, студенты и сотрудники университета.

Мероприятие открыл ректор СПбПУ Андрей Рудской:
Сегодня знаковый день в истории нашего университета — мы вносим свой скромный вклад в не так уже далеко лежащую победу. Конечно, СВО — вынужденная мера, но это был шаг, который предопределит нормальное, поступательное развитие нашей страны в безопасных, мирных условиях. Мы здесь отдаём все силы для того, чтобы готовить кадры высшей квалификации, лучших инженеров для нашей страны. Но сидеть сложа руки и не помогать СВО было бы преступно.
Поэтому с первых дней студенты и преподаватели участвуют во всенародной помощи нашим бойцам ради того, чтобы победа пришла как можно быстрее. Мы делаем это с открытым сердцем, с пониманием того, что вклад каждого из нас хоть и маленький, но в целом создаёт единую монолитную систему непобедимости и лидерства нашего государства

Андрей Иванович поблагодарил всех, кто участвовал в подготовке автотранспорта для передачи на линию фронта, особенно отметил работников Департамента транспорта и механизации СПбПУ, взявших на себя ремонт и подготовку машин к эксплуатации.

Руководитель регионального отделения Народного фронта в Санкт-Петербурге Екатерина Кондратьева отметила ответственный подход Политеха к передаче автотранспорта:
Сегодняшнее мероприятие проходит в рамках проекта “Всё для Победы”, который уже несколько лет действует по всей стране, и “Народный фронт” совместно с университетами и предприятиями передаёт машины на фронт, туда, где это действительно нужно. Почти 100 автомобилей мы передали нашим военным. Хочется поблагодарить Политех за ответственное отношение к подготовке машин, потому что мы часто сталкиваемся с тем, что хотят просто что-то списать, отдать ненужное, и мы вынуждены отказываться либо искать спонсоров, кто сможет помочь привести машины в должное техническое состояние. Так вот, Политеху огромное спасибо за то, что вы передаёте так много нужных и технически исправных автомобилей. Это в очередной раз доказывает, что наша сила в единстве.

Несколько слов сказал заместитель главы Калининского района Владислав Гаража:
С самого начала специальной военной операции жители и сотрудники предприятий, организаций, учреждений Санкт-Петербурга и, в частности, Калининского района, оказывают гуманитарную помощь нашим бойцам, передают им всё то, в чём они нуждаются на линии фронта. Большой вклад в эту работу вносит Политехнический университет. От администрации Калининского района выражаю слова искренней благодарности сотрудникам, студентам и ректору Политехнического университета Андрею Ивановичу Рудскому за эту важную и нужную работу. Когда тыл и армия едины, мы непобедимы.

«Спасибо вам огромное за то, что вы уже на протяжении длительного времени помогаете нашим ребятам, которые находятся в районе специальной военной операции, — добавил глава муниципального образования Академическое Игорь Пыжик. — Наши жители, депутаты и муниципальное образование всецело приобщаются к этим мероприятиям и тоже помогают бойцам, но сегодня особенный день: мы передаём совместно и автомобили, и другие вещи, которые необходимы на фронте. И только вместе мы с вами сможем достичь победы».

После официальной части Андрей Рудской вручил представителям воинских частей и соединений, ответственным за приёмку и перегон автотранспорта, документы и ключи на машины, а также письма от учеников 148-й гимназии Калининского района.

Военнослужащие получили: УАЗ «Патриот», ГАЗ «Соболь», две «Тойоты-Камри», «Вольво» S80, самосвал и коммунальную машину ЗИЛ, ГАЗ «Валдай» и автобус МАЗ на 22 места.

Обряд освящения транспорта провёл духовник Калининского и Социального благочиний протоиерей Анатолий Сысоев.

В этот же день была отправлена партия гуманитарной помощи в Мариуполь: 117 маскировочных сетей, 11 IP-телефонов, одежда нуждающимся жителям города.

С марта 2022 года Политех помогает военнослужащим и мирным жителям, находящимся в зоне боевых действий. За это время туда было доставлено более 50 тонн различных грузов, в том числе девять автомобилей повышенной проходимости, запчасти, инструменты, специальное оборудование, средства связи, одежда, продукты питания и средства гигиены. В нескольких населённых пунктах Запорожской области при участии и под руководством сотрудников и волонтёров университета восстановлена система водоснабжения. На базе университета изготовлено и передано в подразделения ВС РФ и других ведомств более 2000 маскировочных сетей общей площадью более 40 000 м².

В университете регулярно проходят встречи с участниками СВО, студенты-волонтёры организуют концерты и творческие встречи в лечебных учреждениях города, пишут бойцам на передовую письма. Сотрудники университета также участвуют в просветительских и образовательных проектах на территории ДНР, проводят конференции и круглые столы, передают научную и учебно-методическую литературу, восстанавливают музейные экспозиции. Так, при участии сотрудников университета в Мариуполе зимой 2025 года был открыт мемориальный музей А. А. Жданова — филиал Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда. В этом музее прошла церемония передачи Приазовскому государственному техническому университету пособия-практикума «Поговорим о России», разработанного преподавателями Высшей школы общественных наук Гуманитарного института СПбПУ.

Политехнический университет курирует несколько высших учебных заведений Донбасса: Приазовский государственный технический университет (ПГТУ, г. Мариуполь), Донбасскую национальную академию строительства и архитектуры (ДонНАСА, г. Макеевка), Донецкий национальный технический университет (ДонНТУ, г. Донецк).

В частности, с ПГТУ заключены договоры о сетевых формах реализации образовательных программ по основной образовательной деятельности (бакалавриат) и по дополнительной профессиональной программе переподготовки «Новые материалы в сварочном производстве для судостроительной отрасли». Сейчас по ней обучается 10 студентов из Мариуполя. Создан совместный сетевой инжиниринговый центр (в области аддитивных технологий), в котором уже прошли курсы повышения квалификации более 20 человек из ПГТУ.

Одна из задач, которую решает сейчас Политехнический университет, — это обучение участников СВО. Оно ведётся в том числе удалённо, чтобы после возвращения с фронта ветераны боевых действий могли уже иметь профессию. Сейчас таким образом получают дополнительную квалификацию более 150 человек.

Политех также помогает детям участников СВО, предоставляя им льготы при поступлении в университет и поддерживая во время учёбы. Сейчас в вузе учится почти 500 таких студентов.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Cборная первокурсников Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого одержала уверенную победу в соревнованиях по шахматам на спартакиаде «Первокурсник-2025» среди вузов Санкт-Петербурга. Турнир, посвящённый международному дню студентов, прошёл в шахматном клубе городской федерации шахмат.

Спартакиада «Первокурсник-2025» — это стартовая площадка для студенческого спорта. Здесь студенты пробуют свои силы на официальных соревнованиях, знакомятся с системой лиг и сразу попадают в атмосферу серьёзной борьбы.

Шахматный турнир проводился в формате командного блица с контролем времени: 3 минуты + 2 секунды добавления на ход. Каждая команда состояла из четырёх основных игроков и двух запасных, что требовало от университетов не только сильных лидеров, но и глубины состава.

Сборная Политеха провела турнир максимально мощно и стабильно, набрав 30,5 командных очков — лучший результат среди всех участников и безоговорочное первое место. Команда завершила соревнование без поражений и обеспечила комфортный отрыв от ближайших преследователей.

За Политех выступили первокурсники из разных институтов университета:

• Ярослав Тарасенко, мастер спорта, ИКНК;
• Дмитрий Мочалов, кандидат в мастера спорта, ИЭиТ;
• Сергей Минеев, кандидат в мастера спорта, ФизМех;
• Ярослав Галов, первый взрослый разряд, ИММиТ.

Сочетание мастера спорта, двух кандидатов в мастера и разрядника, уверенно закрепившегося в составе, позволило сборной Политеха доминировать на протяжении всего турнира и успешно решать задачи на каждой доске.

Менеджер сборной СПбПУ по шахматам Руслан Барсегян отметил: В Политехе традиционно сильные шахматные команды, и для нас принципиально, чтобы это качество сохранялось от поколения к поколению. Первокурсники подтвердили преемственность этих традиций и показали игру, соответствующую уровню университета. Это хороший фундамент для дальнейшей работы.

Победа в турнире «Первокурсник-2025» стала логичным продолжением выступлений сборной СПбПУ в этом учебном семестре. По итогам сезона у команды:

Теперь к этим результатам добавляется и золото спартакиады. Сборная Политеха уверенно подтверждает статус одного из лидеров студенческих шахмат страны. Эта победа стала достойным завершением успешного семестра.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Разработки учёных Санкт‑Петербургского политехнического университета и события из жизни вуза регулярно становятся темами публикаций на ресурсах Минобрнауки России.

Так, 3 октября в дайджест спортивных событий на официальной странице Минобрнауки России в ВКонтакте попала новость о том, что хоккейный клуб СПбПУ стал обладателем первого в истории Суперкубка Студенческой хоккейной лиги.

8 октября на официальной странице Минобрнауки России в ВКонтакте вышел девятый выпуск совместного с СПбПУ информационно-просветительского видеопроекта «ПРОректор», посвящённый дистанционному образованию. О том, как онлайн-обучение стало трендом, задающим вектор трансформации всей образовательной среды, рассказала проректор Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна Олеся Фёдорова.

26 октября новость о том, что специалисты СПбПУ создали умные сваи для устойчивых построек в Арктике, попала в подборку главных событий программы «Приоритет-2030» в официальном Telegram-канале Минобрнауки РФ.

27 октября значимость этой разработки отметили и в дайджесте интересных событий вузов на официальной странице Минобрнауки в ВКонтакте.

27 октября в дайджесте интересных событий вузов в ТГ Минобрнауки появилась новость о создании политехниками «ИИ-очков» — системы на основе нейросети, которая повышает разрешение изображения.

А 29 октября в ВК Минобрнауки был опубликован десятый выпуск проекта «ПРОректор» — о реализации в вузах программы «Приоритет 2030». Гостем выпуска стал проректор Ульяновского государственного университета Дмитрий Шабалкин.

Также в октябре о Политехе, регулярно отправляющем гуманитарную помощь на Донбасс, упомянули в подборке Минобрнауки «Вузы для фронта» в ВК.

30 октября на сайте Министерства науки и высшего образования РФ вышел материал о том, что учёные Политеха разработали волоконно-оптический датчик для мониторинга состояния протяженных инженерных объектов.

10 ноября на странице программы «Приоритет» Минобрнауки опубликовало анонс пресс-конференции учёных Политеха в пресс-центре медиагруппы «Россия сегодня». Материал по итогам конференции вышел на сайте РИА Новости 12 ноября.

13 ноября панно с Игорем Курчатовым открыло подборку граффити на стенах университетов в ВК-сообществе Минобрнауки. Автор мурала — выпускник Политеха Василий Цветков.

Открытое информационное взаимодействие с Министерством науки и высшего образования РФ позволяет Политеху демонстрировать статус ведущего вуза страны. Систематическая публикация новостей университета на площадках Минобрнауки убедительно свидетельствует о его значимом вкладе в отечественную науку и сферу образования.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.