Category: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Политехническом университете с рабочим визитом побывала проректор по образовательной деятельности Кыргызско-Российского Славянского университета (КРСУ) Елена Девятова.

Главной целью визита стало обсуждение промежуточных итогов и дальнейшей реализации совместных образовательных проектов СПбПУ и КРСУ в рамках выполнения мероприятий дорожной карты на 2025–2026 гг. За два дня работы Елена Девятова и коллеги из СПбПУ обсудили актуальные задачи, на решение которых сфокусирована дорожная карта: совместные образовательные программы и академическую мобильность, сетевое взаимодействие в рамках дополнительного профессионального образования, применение дистанционных технологий в образовании, кадровое развитие, проектную деятельность, цифровизацию библиотечного комплекса и др.

Формирование нового поколения профессорско-преподавательского состава является одной из ключевых целей стратегии развития КРСУ до 2040 года. Поэтому для профессионального разговора о текущих вызовах кадрового развития Елена Девятова встретилась с руководителем Дирекции по работе с персоналом СПбПУ Марией Пахомовой. Елена Девятова рассказала о предварительных итогах конкурса профессорско-преподавательского состава КРСУ, который в данный момент проводится в кыргызском университете. На вакантные должности, помимо работников КРСУ, подали заявки 43 внешних кандидата. Это очень хороший показатель, свидетельствующий о высокой репутации университета как работодателя. Мария Пахомова заверила, что и дальше готова взаимодействовать с КРСУ и выступать в качестве эксперта по формированию новой кадровой политики.

Развитие системы дополнительного профессионального образования (ДПО) в КРСУ Елена Девятова обсуждала с руководителем Дирекции дополнительного образования и отраслевого партнёрства СПбПУ Иваном Курта. На базе Международного института дополнительного образования и кадрового инжиниринга КРСУ будет сформирован совместный инженерный трек для реализации в сетевом формате широкого спектра программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по инженерным направлениям. В ближайших планах СПбПУ и КРСУ — совместная оценка потенциала рынка ДПО Кыргызстана и запуск с осени как минимум двух образовательных программ.

Руководители Информационно-библиотечного комплекса (ИБК) СПбПУ продолжили с Еленой Девятовой диалог о межбиблиотечном сотрудничестве. Директор ИБК Александр Племнек представил весь спектр современных цифровых технологий, которые используются в Политехническом университете для обеспечения доступа работников и обучающихся к учебно-научной литературе и ведущим научным журналам. Директор Центра информационно-библиотечных систем ИБК Наталия Соколова рассказала о структуре ИБК, о фонде электронной библиотеки, о принципах доступа к базам данных и репозиториям. Коллег из КРСУ заинтересовала технология создания бесшовных сред с использованием федеративной аутентификации, которая применяется для доступа как к ресурсам ИБК, так и к ЭБС и научным базам. В рамках мероприятий дорожной карты СПбПУ-КРСУ ИБК ведёт активную экспертную и техническую работу по модернизации информационно-библиотечного обеспечения учебного и научного процессов КРСУ, обмену и разработке совместных IT-решений, регламентов и методик. В частности, Кыргызско-Российский Славянский университет уже получил доступ к ресурсам электронной библиотеки СПбПУ, в том числе к специальной коллекции с более чем 20 тысячами документов (учебные издания и учебно-методическая литература по инженерным наукам, материалы конференций и научные журналы, авторефераты и диссертации). Это уже положительно сказалось на модернизации КРСУ, и коллеги договорились продолжить активное взаимодействие в области цифровизации библиотечного комплекса.

В мае в КРСУ началась работа по внедрению в учебный процесс курса «Основы проектной деятельности» — одной из лучших практик Политеха в образовательной сфере. На встрече с экспертами проекта — старшим преподавателем Высшей школы проектной деятельности и инноваций в промышленности Инной Селедцовой и старшим научным сотрудником Международного академического центра компетенции (МАЦК) «Технологии интеллектуального предприятия» Антоном Амбражеем — Елена Девятова согласовала план-график подготовки к пилотному запуску курса «Основы проектной деятельности», который должен стартовать в КРСУ с февраля 2026 года. Для этого эксперты Политеха совместно с КРСУ должны не позднее июля 2025 года сформировать группу потенциальных наставников из числа ППС КРСУ, провести для них в октябре в КРСУ очное обучение и до конца года подготовить запуск курса (определить проекты, пилотные группы студентов, инструменты управления и т. п.).

Важным аспектом развития образования является эффективное использование современных дистанционных технологий в учебном процессе. И здесь Политех максимально поддерживает Кыргызско-Российский славянский университет и делится с ним не только опытом, но и конкретными лучшими практиками и наработками. Елена Девятова посетила Центр открытого образования СПбПУ, где познакомилась с инструментами дистанционного обучения, разработанными в Политехе, технологиями записи и оформления современных онлайн-курсов. Сейчас при экспертной и консультационной поддержке специалистов Центра открытого образования СПбПУ в КРСУ создаётся Центр записи онлайн-курсов. Для скорейшего начала работы нового центра 28 преподавателей кыргызского университета успешно прошли цикл программ повышения квалификации «Инструменты и сервисы разработки контента и организации электронного обучения». Также в ближайшее время электронная образовательная среда Moodle, развёрнутая и настроенная специалистами СПбПУ в 2024 году под задачи КРСУ, будет перенесена с ресурсов Политеха на собственные серверные мощности в Бишкеке.

Встреча Елены Девятовой с проректором по образовательной деятельности Людмилой Панковой, руководителем Дирекции основных образовательных программ Надеждой Гращенко, директором Центра развития образовательных программ Виленой Дубяго и директором Центра открытого образования Светланой Калмыковой стала своего рода подведением итогов всех обсуждений.

КРСУ сейчас находится на непростом пути трансформации, на качественном преобразовании всех процессов. И здесь, безусловно, крайне важна как внутренняя мотивация и энергия в КРСУ, так и внешняя поддержка со стороны ключевых партнёров, готовых делиться опытом и рекомендовать оптимальные решения. Политехнический университет, безусловно, считает себя таким партнёром КРСУ и самым активным образом предлагает коллегам наиболее эффективные, проверенные и профессиональные инструменты развития образовательной деятельности, — отметила Людмила Панкова.

Во время встречи были согласованы планы по разработке совместных образовательных программ по направлениям «Техносферная безопасность» (бакалавриат и магистратура) и «Программная инженерия» (магистратура). Разрабатываемые программы предусматривают возможность получения студентами двух дипломов — КРСУ и СПбПУ. Первый набор студентов на эти программы намечен на 1 сентября 2026 года. Также согласовано проведение (по аналогии с прошлым годом) в осеннем семестре 2025/2026 учебного года семестровой стажировки студентов КРСУ в рамках реализации сетевых образовательных программ. В этом году количество участвующих студентов возрастёт — 40 студентов 3-го курса бакалавриата и 10 студентов 2-го курса магистратуры КРСУ приедут учиться в Политех. Как и раньше, все студенты обучаются по инженерным направлениям и представляют Естественно-технический факультет и Факультет дизайна, архитектуры и строительства КРСУ.

За два дня я познакомилась с богатым опытом и практиками Политехнического университета и очень рада нашему партнёрству и сотрудничеству. У КРСУ впереди ещё много задач, и нам многое предстоит сделать. Уверена, что во взаимодействии с Политехническим университетом мы сможем сформировать в КРСУ новую высококачественную образовательную среду, — подвела итог Елена Девятова.

В завершение визита Елена Девятова и Людмила Панкова подписали протокол о предоставлении КРСУ доступа к лабораторному онлайн-кампусу СПбПУ (виртуальным лабораториям): «Виртуальная модель гидропривода для лабораторных работ», «Виртуальные стенды для лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» и «Виртуальная компрессорная лаборатория». Применение виртуальных лабораторий станет элементом стандартного образовательного процесса, и в течение следующего учебного года студенты КРСУ смогут в режиме виртуальной реальности проводить лабораторные работы и изучать сложные технические системы.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Смольном состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в Санкт-Петербурге. Эту программу реализует Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого на базе Высшей школы технологического предпринимательства СПбПУ, которая входит в Передовую инженерную школу СПбПУ «Цифровой инжиниринг» (ПИШ).

Программа проводится в ведущих российских университетах на условиях софинансирования из государственного бюджета и направлена на достижение ключевых целей нацпроекта РФ «Цифровая экономика» по обеспечению технологической независимости в области сквозных цифровых технологий, конкурентоспособных на глобальном уровне, и национальной безопасности. Зачисление слушателей происходит по результатам конкурсного отбора в рамках региональных квот. Заказчик программы со стороны государства — Минэкономразвития России, исполнитель — подведомственный ему Федеральный ресурсный центр.

В этом году выпускниками программы стали 60 руководителей научных центров и крупных компаний Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Самары, таких как «Сбербанк», «Топливно-энергетический комплекс Санкт-Петербурга», «Россети Ленэнерго», «Газпром трансгаз Самара», Концерн «ЦНИИ «Электроприбор», Центральное морское конструкторское бюро «Алмаз», «Газстройпроект», Центральный научно-исследовательский институт «Электрон», НИЦ «Курчатовский институт» — ПИЯФ, Крыловский государственный научный центр, Центральный научно-исследовательский и опытно-конструкторский институт робототехники и технической кибернетики, Корпоративный университет Санкт-Петербурга и др.

Обучение в СПбПУ в рамках Президентской программы ведётся по двум направлениям: «Управление предприятиями в условиях цифровой трансформации» для руководителей высшего и среднего звена, осуществляющих реализацию масштабных проектов, и «Управление инновациями в условиях цифровой экономики» для специалистов и руководителей, осуществляющих операционное управление деятельностью предприятия.

Основные цели программы: развитие навыков внедрения инноваций в условиях цифровой экономики и управления цифровой трансформацией компании, их адаптация к требованиям цифровой промышленности и цифровому производству, формирование системы знаний о применении сквозных цифровых технологий, актуального индивидуального лидерского стиля, управленческого мышления ХХI века.

На протяжении всего периода обучения с сентября 2024 года слушатели осваивали новые знания в рамках лекционных и практических занятий, тренингов, а также участвовали во встречах с представителями реального сектора бизнеса, проходили практику в лабораториях ПИШ СПбПУ и на передовых предприятиях Санкт-Петербурга. В образовательном процессе широко использовались современное техническое и программное обеспечение, интерактивные технологии, включая применение компьютерных бизнес-симуляторов «Новый индустриальный вызов» и «Бережливое производство». Занятия проводились в современных аудиториях, полностью оборудованных для видеоконференцсвязи и тренингов.

Эти цифровые симуляторы входят в линейку инновационных инструментов для обучения и оценки компетенций, развиваемую ПИШ СПбПУ на Цифровой платформе CML-Bench^®.EDU, которая представляет отдельное образовательное направление Цифровой платформы по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench^®. С момента запуска разработанные цифровые симуляторы были высоко оценены экспертами и получили ряд премий и наград. Так, 12 декабря 2024 года компьютерный бизнес-симулятор «Новый индустриальный вызов» победил во Всероссийском конкурсе лучших практик управленческого образования среди бизнес-школ. Члены жюри отметили цифровой симулятор в номинации «Развитие лидеров» по Президентской программе.

Учебный процесс проходил в удобном для слушателей процентном соотношении трёх форматов: очном, дистанционном и смешанном. Участники программы также совершенствовали свои навыки конфигурирования управленческих и проектных команд, разрабатывали актуальные для конкретных организаций проекты, направленные на решение бизнес-задач.

Выпускники получили дипломы о профессиональной переподготовке установленного образца, которые дают право заниматься управленческой деятельностью независимо от базового образования, и значки выпускников СПбПУ. Лучшие выпускники были отмечены памятными подарками от Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг». После обучения на Президентской программе управленцы могут пройти стажировку на ведущих предприятиях России и в зарубежных компаниях стран ЕАЭС, ШОС и БРИКС. Это возможность на практике применить новые компетенции, изучить передовой опыт и установить новые деловые контакты.

Руководитель Президентской программы в Политехническом университете, профессор Высшей школы технологического предпринимательства ПИШ СПбПУ Ольга Колосова подвела итоги обучения:

В этом учебном году для участников Президентской программы было введено новое обязательное требование: их индивидуальные проекты должны быть связаны с основными приоритетами развития Российской Федерации. Слушателям предстояло создать социально значимые проекты, направленные на достижение технологического лидерства нашей страны. Я хочу подчеркнуть, что выпускники СПбПУ успешно справились с этой непростой задачей.
Кроме того, благодарю наших выпускников за активную жизненную позицию, ответственность по отношению к делу, обществу и себе лично. В этом году, несмотря на разбросанность по регионам, вам удалось сплотиться в команду единомышленников, профессионалов своего дела. От всего коллектива желаем вам дальнейших успехов!

Слушатели поблагодарили преподавателей и разработчиков Президентской программы подготовки управленческих кадров на базе Высшей школы технологического предпринимательства ПИШ СПбПУ и поделились впечатлениями.

«Главным результатом программы стало формирование системного подхода к управленческой деятельности, — рассказал начальник отдела межзаводской кооперации Центрального научно-исследовательского и опытно-конструкторского института робототехники и технической кибернетики Александр Яжук. — Не менее ценным стали новые профессиональные контакты и дружеские связи, приобретённые на лекциях, семинарах и практических занятиях. Президентская программа стала для меня не только источником знаний и навыков, но и площадкой для формирования профессионального сообщества. Она научила стратегически мыслить, эффективно управлять, выстраивать коммуникацию и применять современные инструменты. Я бы рекомендовал эту программу всем, кто стремится к профессиональному росту и готов активно развиваться. Программа даёт мощный импульс карьере, расширяет горизонты и открывает новые возможности, а также позволяет найти единомышленников и завести ценные знакомства, что лично для меня оказалось очень важным. Это инвестиция в себя, которая окупается не только знаниями, но и новыми связями и возможностями».

Программу также освоили представители подразделений Экосистемы технологического развития СПбПУ. Начальник отдела управления интеллектуальной собственностью Центра трансфера технологий СПбПУ Исмаил Кадиев рассказал об обучении по Президентской программе по направлению «Управление инновациями в условиях цифровой экономики», в ходе которого работал над проектом по разработке цифрового механизма управления интеллектуальной собственностью:

Проект является поэтапным обоснованным планом внедрения цифровой платформы управления интеллектуальной собственностью в высших образовательных учреждениях. Основная задача проекта — это цифровизация процессов обеспечения правовой охраны результатов интеллектуальной деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности СПбПУ. Внедрение платформы позволит ускорить процесс обеспечения правовой охраны результатов интеллектуальной деятельности и повышения поступления денежных средств за коммерциализацию прав на объекты интеллектуальной собственности. Выражаю благодарность руководителю реализации Президентской программы в СПбПУ и моему научному руководителю, профессору СПбПУ Ольге Владимировне Колосовой, за наставничество и профессионализм, и всему преподавательскому составу за помощь в подготовке проекта и внимание и поддержку на протяжении всего обучения.

Благодарственные письма за активное участие в реализации Президентской программы от Комитета по труду и занятости населения Ленинградской области получили сотрудники Высшей школы технологического предпринимательства ПИШ СПбПУ: руководитель реализации Президентской программы в СПбПУ профессор Ольга Колосова, исполняющий обязанности директора Артур Киреев, а также ведущий менеджер, доцент Высшей школы передовых цифровых технологий ПИШ СПбПУ Олеся Леонова. Кроме того, Ольга Колосова получила благодарность от Федерального ресурсного центра. Администрация губернатора Санкт-Петербурга отметила благодарственным письмом вклад старшего преподавателя Высшей школы передовых цифровых технологий ПИШ СПбПУ Владислава Терещенко в обучение слушателей Президентской программы.

Специалисты других подразделений Политеха также получили награды за участие в реализации Президентской программы. Доцент Высшей школы государственного управления СПбПУ Тамара Селентьева была отмечена благодарственным письмом от Администрации губернатора Санкт-Петербурга. Корпоративный университет Санкт-Петербурга наградил директора Центра корпоративных и сетевых дополнительных профессиональных программ СПбПУ Татьяну Савекину и руководителя Дирекции основных образовательных программ СПбПУ Надежду Гращенко.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

25 июня в Атриуме Петропавловской крепости прошла торжественная церемония, посвящённая чествованию лучших выпускников петербургских вузов 2025 года. Политехнический университет представлял выпускник магистратуры Института энергетики Александр Абубакиров.

Мероприятие организовано Комитетом по молодёжной политике и взаимодействию с общественными организациями, а также Советом ректоров высших учебных заведений Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В церемонии участвовали представители Правительства Санкт‑Петербурга, ректоры вузов, начальники военных академий и училищ, руководители органов студенческого самоуправления, студенты и выпускники.

Наш город даёт огромные возможности получить хорошее образование, прекрасную профессию и работать для процветания Петербурга. Благодарю вас за активную жизненную позицию, а также преподавателей, которые вас любили, учили, помогали во всём и направляли, — обратилась к выпускникам вице-губернатор Санкт-Петербурга Наталья Чечина.

В этом году 60 лучших выпускников были отмечены за выдающиеся результаты в учёбе, научной деятельности и общественной жизни, а также за проявленную активность и лидерские способности. Наталья Чечина и заместитель председателя Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, ректор Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета Игорь Наркевич торжественно вручили им благодарственные письма от губернатора Санкт-Петербурга и бронзовые статуэтки в виде сфинксов, символизирующие мудрость, интеллект и силу духа.

Церемония получилась насыщенной: артисты и музыканты создали праздничное настроение, почётные гости выступали с приветственными речами. Кульминацией события стал традиционный полуденный выстрел из пушки с Нарышкина бастиона Петропавловской крепости в честь самых талантливых, целеустремлённых и амбициозных молодых людей.

Лучший выпускник Политеха Александр Абубакиров учился на направлении «Электроэнергетика и электротехника» в Институте энергетики, за достижения получил нагрудный знак СПбПУ «Отличник учёбы». Первая встреча с альма-матер произошла ещё в школьные годы, когда Александр посетил лекцию по физике.

Университет впечатлил меня архитектурой, масштабом и большим историческим наследием. Я мечтал учиться в Политехе и старался из года в год представлять его наилучшим образом. Это один из сильнейших технических вузов России, здесь готовят знаменитый инженерный спецназ. Очень неожиданно и в высшей степени приятно стать лучшим выпускником 2025 года. Для меня большая честь представлять родной университет на церемонии, учитывая, какое количество высококлассных специалистов Политех выпускает каждый год, — рассказал Александр Абубакиров.

Александр — стипендиат Президента РФ по приоритетным направлениям подготовки, золотой медалист всероссийской студенческой олимпиады «Я — профессионал» по электроэнергетике, победитель стипендиальной программы «Система». Он активно участвует в профессиональных и научных конкурсах, олимпиадах, стал призёром всероссийской олимпиады по электроэнергетическим системам, «Энергофорума», олимпиады по теоретическим основам электротехники. Магистерское исследование Александр посвятил верификации моделей электроэнергетических систем с применением данных мониторинга переходных режимов и обучением нейронных сетей.

На церемонии присутствовали родители Александра и его любимая девушка.

Мой сын всегда хотел добиться в жизни успеха, он любил мечтать о больших победах. Саша всегда думал только о Политехе, поскольку преподаватели здесь традиционно воспитывают лучших из лучших. Всё получилось! Я знаю, как много сил и усердия он приложил. И вот мой сын — лучший выпускник 2025 года. Я им очень сильно горжусь, и я счастлива, — поделилась Ирина Абубакирова.

После окончания обучения Александр планирует поступить в аспирантуру Политеха, продолжать работать в электроэнергетике.

Поздравляем Александра с завершением важного этапа жизненного пути — успешным окончанием университета. Этот день знаменует начало новой, самостоятельной жизни, полной возможностей и перспектив. Желаем ему сохранить верность тем высоким идеалам, которые формировались в студенческие годы, не утратить жажду знаний и стремление к самосовершенствованию. Пусть знания, полученные в нашем Политехническом университете, станут прочным фундаментом для дальнейших профессиональных достижений и личностного роста, — поздравила лучшего выпускника проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Белом зале прошла торжественная церемония вручения аттестатов о среднем общем образовании выпускникам Естественно-научного лицея СПбПУ. Своих самых юных выпускников Политех чествует в год 30-летия лицея.

Главными героями праздника были, конечно, нарядные, оживлённые ребята, на которых растроганно и с нежностью смотрели родители и учителя. В зале присутствовали младшие братья и сёстры выпускников, возможно, будущие лицеисты и политехники.

Первым виновников торжества поздравил проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов: Попав два года назад в Естественно-научный лицей, вы заявили о том, что вы студенты, и жили всё это время по правилам взрослой жизни — с сессиями, экзаменами, парами, — поэтому вы уже готовы продолжить обучение в вузе. Политех вами гордится. Классно, что вы отучились в нашей школе, не забывайте про нас, про ваших учителей, и возвращайтесь с идеями и проектами.

Преподаватели тоже говорили о том, что хотели бы снова видеть своих любимых учеников в Политехе, теперь уже в качестве студентов.

«Я сегодня подумал о том, какие вы, мои дорогие ученики, все разные, как не похожи друг на друга, — обратился к ребятам учитель физики Фёдор Никитин. — Какими разными путями и способами вы достигали своих целей. Кто-то — упорным трудом, а кто-то всё ловил на лету. У кого-то были и остаются золотые руки, а кто-то больше уповал на свою голову. Кто-то был и остаётся гением коммуникации. И вот эта разность делает в результате вас конкурентоспособными. Поэтому я хочу вам пожелать, чтобы вы нашли такую дорогу, на которой все ваши сильные стороны проявились бы, а все ваши недостатки, наоборот, сглаживались».

Что вам дали лицейские годы? У вас была какая-то, знаете, небольшая искорка, какая-то энергия, которая позволяла вам преодолевать трудности. И эта искорка разгоралась. Я желаю, чтобы она, эта сила, помогала вам и в будущем, — добавил учитель химии Игорь Меньшиков.

Учитель физики Татьяна Воробьёва сказала, что гордится тем, как ребята справились с заданием ЕГЭ по её предмету.

Кто-то написал так же, как учился всё это время, но многие написали лучше! Я очень рада, что вы запомнили всё, чему мы вас научили, и таким образом проявили себя. Не хочу ни в коем случае с вами прощаться. Я очень надеюсь, что мы с вами будем встречаться в этих стенах.

Учитель биологии Валентин Никольский отдельно отметил родителей учеников: Ребята, у вас, наверное, самые лучшие родители. Я с ними не знаком, но знаком с их воплощением, детьми, замечательными и интересными. Благодаря вам я с радостью иду на работу. День, конечно, сегодня немного грустный, потому что приходится с вами расставаться, но, думаю, не навсегда. Не забывайте свой родной лицей.

И вот торжественный момент — проректор Дмитрий Тихонов и директор Естественно-научного лицея Роман Байбиков вручили выпускникам аттестаты и сувениры. В этом году лицей окончили 75 человек: 61 — физико-математическое направление и 14 — химико-биологическое. Четверо выпускников получили аттестаты с отличием 1 степени (золотая медаль): Елизавета Шабунина, Григорий Щеголяев, Алиса Теплова и Роза Гесина. Ещё шестеро — аттестаты с отличием 2 степени (серебряная медаль). Это Александра Прокопенко, Вячеслав Ковалёв, Екатерина Чуркина, Анастасия Кемниц и Мария Соловьёва.

Все выпускники лицея успешно сдали ЕГЭ. В этом году 100 баллов по физике получил золотой медалист Григорий Щеголяев. Лучший результат по ЕГЭ — 275 баллов — у Вячеслава Ковалёва.

Многие лицеисты хорошо показали себя на городских и всероссийских предметных олимпиадах. А Андрей Капустяник стал двухкратным призёром заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (в 10-м и 11-м классах) по робототехнике.

В этом году каждый выпускник лицея получает автоматически дополнительные 10 баллов при поступлении в Политехнический университет.

После церемонии вручения аттестатов от лица родителей выступил Арсений Казаченко, у которого уже двое сыновей окончили лицей Политеха. Он поблагодарил учителей и администрацию и, конечно, поздравил ребят. В долгу не остались и сами выпускники — они тоже подготовили речь, обращённую к педагогам и родителям, ко всем, кто их поддерживал на этом этапе жизненного пути.

А затем юные пары поднялись на сцену и исполнили школьный выпускной вальс. Так происходит уже на протяжении многих лет и стало доброй традицией Политеха.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Политехническом университете прошла всероссийская научная конференция с международным участием BALT TRIBO 2025. В Международном научно-образовательном центре BaltTribo-Polytechnic Института машиностроения, материалов и транспорта СПбПУ собрались трибологи, чтобы обсудить актуальные вопросы отрасли.

Сегодня здесь собрались молодые специалисты и признанные учёные из ведущих вузов, научно-исследовательских институтов, Российской академии наук и промышленных организаций. Также в конференции принимают участие специалисты, разрабатывающие трибологическое оборудование и методики исследования: компании “ФианумЛаб” и “Триботест” из Москвы, “РеалИнПроект” и “Сайнтифик” из Санкт-Петербурга. Желаю всем плодотворной работы, интересных дискуссий и ярких впечатлений, — обратился к участникам директор ИММиТ Анатолий Попович.

Конференция объединила представителей России, Китая, США, Беларуси, Узбекистана и других стран, которые занимаются научными и прикладными исследованиями в области трибологии — науки о трении, износе и смазке.

Программа включала устные, дистанционные и заочные доклады, а также мастер-класс по работе на полностью автоматизированной модульной многофункциональной машине трения MFT-5000 производства Rtec-Instruments (Калифорния).

Тематика докладов охватила широкий спектр вопросов: триботехническое материаловедение, физика поверхностей и контактных взаимодействий, технологии модифицирования и нанесения покрытий, исследования и разработка смазочных материалов, биотрибология, химмотология, нанотрибология, трибодиагностика, триботестирование, а также применение трибологических знаний в медицине, транспорте и машиностроении.

Сопредседателями конференции выступили директор ИММиТ Анатолий Попович и руководитель МНОЦ BaltTribo-Polytechnic Маргарита Скотникова.

По итогам мероприятия участники получили возможность опубликовать материалы в сборнике с индексированием в РИНЦ и присвоением DOI. Лучшие работы рекомендованы к публикации в журнале Materials Physics and Mechanics и в сборнике трудов издательства Springer.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Во время Петербургского международного экономического форума прошло большое количество мероприятий, где прозвучали тезисы и предложения, которые уже воплощаются в федеральных законах и практических решениях. Одной из важных частей программы Молодёжного дня на ПМЭФ стала кейс-сессия «Техпред на Неве», в которой участвовал проректор по научной работе СПбПУ Юрий Фомин.

Открыла сессию заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова, отметившая важное значение развития технологического предпринимательства в вузах. Она подчеркнула, что Минобрнауки уделяет этому направлению особое внимание.

Представители ведущих университетов Санкт-Петербурга рассказали об успешных кейсах развития и лучших практиках. Участники дискуссии обсудили интеграцию технологического предпринимательства в долгосрочные стратегии университетов, вовлечение молодых учёных и студентов в проекты, создание необходимой инфраструктуры, а также роль преподавателей и индустриальных партнёров в развитии студенческих идей.

Проректор по научной работе СПбПУ Юрий Фомин в своём выступлении подчеркнул, что в Политехе стараются формировать у студентов понимание, как работать с интеллектуальной собственностью, и прививать мысль о том, что технологические идеи могут и должны коммерциализироваться. Поскольку СПбПУ является участником «Приоритета-2030», он максимально заинтересован выполнять такой показатель программы, как индекс технологического лидерства, который зависит напрямую от создания бизнес-проектов, основанных на РИД.

Деньги, которые мы получаем, имеют обременение — это отсутствие права на ошибку. Это и хорошо, и плохо, потому что заставляет более ответственно ими распоряжаться, но при этом не даёт возможности экспериментировать, пробовать, а без этого невозможно растить настоящих предпринимателей. Поэтому наш просветительский сценарий в итоге упирается в вопрос, где взять деньги на стартап. Не у всех университетов есть выпускники-миллиардеры, готовые вкладываться в фонды, инвестирующие стартап-проекты. Соответственно, надо развивать такие структуры, как Фонд содействия инновациям, который даёт гранты на стартапы, чтобы как можно больше студентов могли попробовать себя в предпринимательстве, — отметил Юрий Фомин.

Экономические эффекты могут быть максимизированы, когда обеспечивается связь между научными коллективами, индустриальными партнёрами и акселераторами. Юрий Владимирович отметил и такую проблему, как недостаток заинтересованности партнёров в долгосрочной работе с вузовскими стартапами. Проректор подчеркнул, что если бизнес не видит свою выгоду, то он не станет вкладываться в обучение студента и тем более в финансирование проекта.

Говоря об инфраструктуре технологического предпринимательства в Политехе, Юрий Фомин назвал наиболее эффективными Высшую школу технологического предпринимательства и Стартап центр, в котором реализуются акселерационные программы и идёт сопровождение проектов от идеи до создания работающего бизнеса. За три года существования «Студенческого стартапа» 68 проектов получили гранты по программам Фонда содействия инновациям, 19 стали резидентами фонда Сколково, 17 отмечены венчурными инвестициями. 32 проекта активно ведут продажи, в том числе на рынки стран СНГ и зарубежных стран.

В качестве успешных примеров Юрий Владимирович назвал компанию «Вижн Эйай». Её генеральный директор — студент бакалавриата ИММиТ Семён Зимин. Он объединил специалистов, которые создали проект Vision AI — генерацию 3D-дизайнов, основанную на технологии искусственного интеллекта и позволяющую получать десятки вариантов дизайн-проектов под заданные параметры и предпочтения. Ещё один удачный кейс — работа над гибридным турбореактивным авиационным двигателем для беспилотных летательных аппаратов компании «Центр гибридных технологий». Её директор — магистрант Политеха Андрей Широких. Проект студентки ПИШ ЦИ СПбПУ Анастасии Цыцыной «Программное обеспечение для оптимизации работы графических редакторов» в 2024 году вошёл в топ-15 всероссийского конкурса «Стартап как диплом» и топ-5 конкурса проектов Кавказского инвестиционного форума.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Рыбинском государственном авиационном техническом университете имени П. А. Соловьева прошла всероссийская научная конференция — XXV школа-семинар академика А. И. Леонтьева «Проблемы газодинамики и тепломассообмена в энергетических установках». В ней участвовали студенты, аспиранты, молодые учёные и специалисты в области гидрогазодинамики и теплофизики.

Основатель и руководитель школы до 2021 года — академик РАН Александр Иванович Леонтьев, учёный с мировым именем, лауреат международной премии «Глобальная энергия», возглавлявший Национальный комитет РАН по тепломассообмену, Почётный доктор СПбПУ.

Пленарные доклады представили ведущие российские учёные-теплофизики, соратники и ученики А. И. Леонтьева, в том числе члены-корреспонденты РАН Н. А. Прибатурин, П. А. Стрижак, Л. С. Яновский, профессора Л. А. Домбровский, С. А. Исаев, В. И. Терехов и др.

Доцент Высшей школы прикладной математики и вычислительной физики Физико-механического института Сергей Галаев выступил с пленарным докладом «Течение и теплообмен в оребренных каналах, предназначенных для охлаждения турбинных лопаток».

Активное участие в заседаниях приняли молодые исследователи СПбПУ. Доцент ВШПМиВФ Елизавета Колесник выступила с докладом «Моделирование методом VOF процессов пленочной конденсации на вертикальной пластине». Ассистент Высшей школы атомной и тепловой энергетики Института энергетики Павел Бобылев рассказал об интенсификации теплообмена при кипении на оребренной поверхности.

По традиции на мероприятии состоялось обсуждение секционных стендовых докладов с выбором лучших в каждой из секций. Отличившихся авторов наградили дипломами и призами.

Ассистент ВШПМиВФ Анна Подмаркова представила доклад «Анализ эффективности вентиляции при многоструйной подаче приточного воздуха». Аспирант Владислав Адиатуллин посвятил выступление автоколебательным режимам течения встречных пристенных струй в прямоугольной полости. Студентка направления «Прикладные математика и физика» Татьяна Корскова выступила с докладом «Численное исследование перемешивания воздуха в вентилируемом пространстве при подаче приточной струи через осциллятор». Студент направления «Прикладные математика и физика» Даниил Агеев представил исследование свободной конвекции воздуха около одиночной горизонтальной оребренной трубы.

По итогам школы-семинара в число победителей секций вошли четыре политехника. Ассистент ВШПМиВФ Елена Бабич поделилась исследованием структуры течения и локального теплообмена при сверхзвуковом обтекании цилиндра, ограниченного с торцов параллельными пластинами. Студент ВШАиТЭ Сергей Князев рассказал о комплексном исследовании теплообмена при обтекании цилиндра с турбулизаторами. Студент направления «Прикладные математика и физика» Денис Кучиев выступил с докладом «Численное моделирование турбулентной свободной конвекции в слое с объёмным тепловыделением при помощи LES и RANS подходов». Аспирантка ФизМеха Дарья Попова посвятила своё выступление моделированию нестационарных процессов в охлаждаемой ступени турбины на основе метода гармонического баланса.

Конференция предоставила глубокий анализ актуальных задач отрасли, включая моделирование течений, теплообмена в сложных системах и перспективные материалы. Бухта Коприно на берегу Волги способствовала сосредоточенной работе. Спокойная обстановка, удалённость от городской суеты и наличие необходимой инфраструктуры создали комфортные условия для научной деятельности. Был приятно удивлён, что моя работа получила положительную оценку экспертов. Признание актуальности и значимости исследования коллегами — это важный стимул для дальнейшей работы, — поделился Денис Кучиев.

Более подробно читайте на сайте.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

23-24 июня в Политехническом университете прошла XXIII конференция «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации» — КорФор-2025. Среди участников — руководители и сотрудники библиотек, ИТ-специалисты, поставщики электронных баз данных и оборудования для автоматизации учреждений.

Конференция проводится с 2001 года, с перерывом на 2020 год. В этом году очно участвовали более 250 человек и 500 специалистов онлайн из России, Беларуси, Кыргызстана, Узбекистана и Италии. Эксперты обсудили деятельность вузовских, публичных и ведомственных библиотек. Работа проходила в формате дискуссионных панелей, стратегических и тематических секций.

На пленарном заседании выступил директор Информационно-библиотечного комплекса СПбПУ Александр Племнек с докладом «ИИ как драйвер трансформации библиотек и библиотечного дела на горизонте до 2035 года». Он сравнил прогнозы развития, которые сделал на конференциях пять и десять лет назад, показав, что многое сбылось, причём ранее прогнозируемых сроков. Александр Племнек уделил внимание одному из новшеств ИИ 2025 года — автономным агентам, которые способны действовать самостоятельно, без непосредственного управления человеком, для достижения поставленных целей. Они напоминают цифровых сотрудников.

Интеграция GenAI и автономных агентов не просто добавляет новые инструменты в арсенал библиотекаря, она фундаментально переопределяет то, что такое библиотека и чем занимаются библиотекари. Профессия стоит на перепутье, сталкиваясь с исключительными возможностями для роста и инноваций, — отметил Александр Племнек.

В онлайн-формате выступил профессор, менеджер по тренингу клиентов издательства Wiley Фабио Ди Белло с докладом «Расширение возможностей академического библиотечного дела: искусственный интеллект, большие языковые модели и будущее управления знаниями». Эксперт продемонстрировал возможности ИИ в переводе. На экране цифровой двойник докладчика, не владеющего русским, не только рассказал текст на грамотном русском, но также воспроизвел мимику и фонетику языка.

Экспертная панель «От поручения Президента РФ к реализации Концепции федерального проекта „Развитие научно-технических библиотек“» стала важнейшим событием конференции. В ней участвовали исполняющая обязанности генерального директора Государственной публичной научно-технической библиотеки России Наталья Михальченкова, директор Научной библиотеки им. М. Горького Санкт-Петербургского государственного университета Марина Карпова, вице-президент Российской библиотечной ассоциации, директор фундаментальной библиотеки РГПУ им. А. И. Герцена Натела Квелидзе-Кузнецова, а также представители других вузов.

Наталья Михальченкова раскрыла цели федерального проекта, направленного на трансформацию государственной системы научно-технической информации для достижения технологического лидерства страны. Она остановилась на задачах проекта в 2025 году, связанных с созданием актуального реестра научно-технических библиотек, подчинённых различным министерствам и ведомствам, а также с разработкой программ повышения квалификации библиотекарей. Представители университетов Санкт-Петербурга и Казани показали разнообразие направлений развития вузовских библиотек, посвящённых сбору, распространению и учёту научных ресурсов.

Эксперты секции «Больше, чем библиотека» представили проект продвижения и поддержки результатов интеллектуальной деятельности, новые цифровые платформы для взаимодействия с библиотечными сервисами в режиме 24 на 7 на 365, рассказали о мероприятиях по созданию образовательного видеоконтента, организации литературного клуба и открытых лекциях.

Стратегическая сессия «Векторы развития российских дискавери-систем: что на самом деле нужно пользователям» собрала разработчиков современного отечественного сервиса информационного поиска, пришедшего на смену зарубежным системам, и представителей университетов, использующих его. Плодотворный диалог позволил увидеть прогресс за первый год существования системы и обсудить направления развития, опираясь на результаты опросов пользователей сервиса.

Ведущие поставщики научных и образовательных баз данных рассказали о своём видении развития онлайн-ресурсов и сервисов для интеграции с вузовскими библиотеками.

На секции «Электронные библиотеки, репозитории, сайты и приложения» эксперты представили различные варианты электронных хранилищ. Например, в Национальной электронной библиотеке Удмуртской Республики — сохранение культурного наследия, в репозитории научных данных СПбПУ — различные результаты научных исследований, в том числе неопубликованные.

Секция «Новая библиотечная среда: развиваем vs ломаем традиции» показала разные подходы к трансформации библиотек, от изменения физических помещений до внедрения новых виртуальных сервисов, применения ИИ-ассистентов для читателей и работников. Особый интерес вызвал доклад о проектах цифровой трансформации деятельности ведомственной библиотеки (на примере библиотеки Банка России).

На круглом столе «Практика применения сервисов проектов СуперСтат и ФЕДУРУС в библиотеках» состоялась дискуссия о новых формах доступа к подписным ресурсам на базе логина-пароля, организации сбора и анализа статистики использования онлайн-ресурсов в автоматизированном режиме.

Экспертная дискуссия «Комплектование и новые нормативные документы: мониторим ситуацию, адаптируем к практике» завершила программу конференции. Специалисты Российской национальной библиотеки рассмотрели актуальные вопросы, связанные с введением новых нормативных документов, которые вызывают затруднения.

25 июня были организованы экскурсии в библиотеки Санкт-Петербурга, после этого участники познакомились с особенностями цифровой трансформации в библиотеках Республики Карелия.

В читальном зале ИБК СПбПУ проходила выставка, на которой можно было познакомиться с последним поколением книжных сканеров компании ЭЛАР, усовершенствовавших оцифровку и распознавание текстов на многих языках за счёт внедрения ИИ, и испытать RFID оборудование разных поставщиков для оптимизации обслуживания читателей.

Все выступления и презентации появятся в открытом доступе. Сборник материалов конференции будет размещен в Электронной библиотеке СПбПУ, а также проиндексирован в РИНЦ.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Преподаватели, ученые, аспиранты и студенты Института промышленного менеджмента, экономики и торговли приняли активное участие в работе XXVIII Петербургского международного экономического форума. Представители Политеха провели профессиональные экспертизы, выступили на панельных сессиях, посетили открытые лекции, мастер-классы и площадки индустриальных партнёров.

Сотрудники ИПМЭиТ работали аккредитованными экспертами Фонда Росконгресс. Директор Высшей инженерно-экономической школы Дмитрий Родионов выступил экспертом на двух секциях, находящихся в сфере профессиональных и научных интересов ВИЭШ: «Развитие регионов России: партнерство государства и бизнеса для достижения национальных целей?» и «Университеты на пути к новой модели высшего образования». Аналитическую экспертизу дискуссий, связанных с укреплением финансовой культуры в части долгосрочных сбережений, а также с обеспечением развития технологического лидерства при кооперации университетов и индустрии, осуществляла доцент ВИЭШ Дарья Краснова. Директор Высшей школы производственного менеджмента Ольга Калинина работала экспертом на профильных секциях «Кооперация университетов и индустрий для достижения целей технологического лидерства» и «Современный рынок труда: поиск ответов на глобальные вызовы».

ПМЭФ даёт университету ключевое преимущество — выход из академической среды в реальный сектор. Здесь рождаются коллаборации, которые переводят теоретические исследования в практическую плоскость, — отмечает директор ВИЭШ Дмитрий Родионов.

Постоянный участник ПМЭФ, директор Научно-образовательного центра информационных технологий и бизнес-анализа «Газпром нефть», профессор ВИЭШ Ирина Рудская отметила, что участие в форуме для университета — это не просто статусное событие, а стратегическая возможность.

Форум позволяет не только оценить наши компетенции, но и интегрироваться в глобальную экспертно-деловую повестку, находить практическое применение научным разработкам и формировать долгосрочные партнёрства с лидерами индустрии, — говорит Ирина Андреевна.

Заведующий НИЛ «Системная динамика» Анги Схведиани проводил экспертные работы на секциях «Биоэкономика в глобальной повестке» и «Искусственный интеллект: от обсуждения к внедрению». Профессор Татьяна Кудрявцева осуществляла экспертизу на секциях, посвященных цифровизации контрактной системы России и обсуждению форм финансирования инфраструктурных проектов, необходимых для поддержания экономического роста. Старший научный сотрудник лаборатории Валерия Артеева выступила экспертом на секциях, где обсуждалось текущее состояние рынка труда и перспективы появления новых профессий.

В ходе работы на форуме мы зафиксировали для себя актуальные и перспективные направления для проведения фундаментальных и прикладных исследований в таких сферах, как внедрение ИИ, анализ и прогнозирование состояния рынка труда и развитие системы государственных закупок. Эти знания позволят сделать результаты работы лаборатории более востребованными как в академической, так и в бизнес-среде, — комментирует заведующий НИЛ «Системная динамика» Анги Схведиани.

Профессор Высшей школы сервиса и торговли Сергей Барыкин работал экспертом на двух секциях «Трансграничная электронная торговля: запуск новых правил» и «Цикличные отрасли в экономике России и её развитие».

Результаты проведенных экспертиз будут опубликованы в Информационно-аналитической системе Росконгресс, а также на других информационных ресурсах Фонда Росконгресс и публичных изданиях.

Директор ВШПМ Ольга Калинина и доцент ВИЭШ Дарья Краснова приняли участие в панельной дискуссии в качестве экспертов ВЦИОМ с целью сбора обратной связи по основным содержательным и организационным аспектам проведения форума, где поделились своим опытом проведения экспертиз, а также провели анализ активности и востребованности посещения молодёжных секций.

Профессор Высшей школы сервиса и торговли Сергей Барыкин принял участие в заседании секции «Неоэтика в эпоху нейротехнологий» с целью выработки теоретических подходов для социально-экономического развития на основе нейросетевых технологий для развития научной школы ВШСиТ «Социально-экономическое прогнозирование и повышение качества жизни населения». Он участвовал в дискуссии о значении робототехники для повышения качества жизни населения у стенда Ассоциации центров обработки данных, а также стал участником встречи с делегацией Туркмении по вопросу расширения международного сотрудничества научно-педагогической школы ВШСиТ.

Заместитель директора ИПМЭиТ по работе со студентами, доцент ВШГУ Максим Иванов принял участие в нескольких мероприятиях ПМЭФ в рамках развития сотрудничества вуза с Санкт-Петербургской торгово-промышленной палаты (СПбТПП) и исполнительными органами власти города.

К форуму Санкт-Петербургская торгово-промышленная палата подготовила специальный выпуск журнала «Путеводитель российского бизнеса в Санкт-Петербурге», который распространялся на протяжении всех дней мероприятия на стенде Санкт-Петербурга. В специальном выпуске «Санкт-Петербург: город смыслов, решений и будущего» авторский коллектив Политехнического университета в составе проректора по образовательной деятельности Людмилы Панковой, директора ВШПМ Ольги Калининой, заместителя директора ИПМЭиТ Максима Иванова, доцента ВШГУ Тамары Селентьевой и профессора кафедры ЮНЕСКО «Управление качеством образования в интересах устойчивого развития», председателя Комитета по работе с кадрами СПбТПП Владислава Расковалова подготовили публикацию «Роль наставничества в университете для развития кадрового потенциала региона», в которой раскрыли основные тенденции формирования института наставничества на уровне вуза и его влияния на устойчивое социально-экономическое развитие региона.

ИПМЭиТ активно работал и на Международном молодёжном экономическом форуме «День будущего», проходившем в рамках ПМЭФ-2025. Делегация Высшей школы производственного менеджмента в составе директора Ольги Калининой, преподавателей Виктории Вилькен, Антона Шабана, Анны Тимофеевой, Артема Иващенко и двадцати студентов и аспирантов посетила экспозиционные стенды крупнейших компаний, познакомилась с новыми технологиями и инициативами в области цифровой экономики, устойчивого развития и регионального предпринимательства. Особый интерес вызвали дискуссионные сессии: «Маркетплейсы как фактор устойчивого экономического развития регионов» и «Экономика хайпа: тренды vs стратегии», где студенты не только расширили кругозор, но и смогли задать вопросы экспертам рынка.

Такие мероприятия — это больше, чем просто форум. Это среда, в которой формируется мышление будущих управленцев. Мы видим, как быстро меняется экономическая повестка, и важно, чтобы наши студенты были не наблюдателями, а активными участниками этих изменений. Уверены, что каждый участник нашей команды увёз с форума новые идеи, контакты и мотивацию к развитию, — комментируют преподаватели ВШПМ Виктория Вилькен и Антон Шабан.

От Высшей школы бизнес-инжиниринга в мероприятиях форума приняли участие магистранты направления «Бизнес-информатика» Жасурбек Тошканов и Александр Штерн. Ребята прошли конкурсный отбор в Роскогрессе и попали на ПМЭФ в рамках деловой программы «Модель ЕАЭС», заседания «Диалог без границ: молодежное сотрудничество во имя будущего» и «Формирование ценности личного бренда: новые инструменты при поддержке RWB».

Атмосфера форума зарядила мотивацией и вдохновила на дальнейшее развитие, открыв новые взгляды на личный рост и возможности! С уверенностью можем сказать, что такие мероприятия дают уникальную возможность обменяться опытом, завести новые контакты и получить свежий взгляд на актуальные вопросы развития бизнеса и международного сотрудничества, — отмечают Жасурбек и Александр.

Бакалавры Высшей школы бизнес-инжиниринга направления «Бизнес-информатика» также приняли участие в различных мероприятиях форума: Иван Голиков стал участником ПМЭФ и резидентом Академии ПМЭФ, Елена Новохацкая — участником молодёжного дня, в том числе сессии «Бизнес не спит: разборы 360», Андрей Шестопалов — сотрудником форума, Дарья Долгушина — участником молодёжного дня в составе делегации «Северсталь».

Студенты Высшей школы государственного управления также приняли участие в Молодежном дне форума.

Участие в ПМЭФ стало для меня бесценным опытом и настоящим драйвером развития! Это уникальная площадка, на которой я смогла погрузиться в атмосферу масштабных дискуссий, познакомиться с ведущими экспертами и топ-руководителями, представителями бизнеса и государственной власти, — делится своими впечатлениями магистрантка направления «Государственное и муниципальное управление» Арина Шихова.

Студенты Высшей школы сервиса и торговли направления «Торговое дело»: Александр Гончаренко участвовал в работе переговорных комнат, а Александр Дронов — в открытых диалогах на молодёжных встречах.

Организаторы Кейс-клуба СПбПУ, студентки направлений «Государственное и муниципальное управление» и «Менеджмент» Дарья Томишинец и Татьяна Изидорова, работали на секциях «Промышленный город будущего: как молодым изменить реальность» и «Молодёжные сообщества как инструмент кадровой политики». Активисты разговорного клуба «Keen On» во главе с руководителем клуба, студенткой направления «Менеджмент» Элиной Горичевой, посетили мероприятия «Lessons Learned: успехи и неудачи в бизнес-среде», «Бизнес не спит: разборы 360» и другие.

Студенты ИПМЭиТ также впервые приняли участие в проекте «Академия ПМЭФ» — специальной площадке для студентов, направленной на развитие профессиональных навыков и лидерского потенциала, а также на создание диалога между молодыми специалистами и представителями власти, бизнеса, культуры, спорта и других сфер.

Для наших студентов участие в мероприятиях молодежного дня ПМЭФ ежегодно становится важным событием. Это не просто возможность увидеть масштабные деловые процессы изнутри, но и шанс проявить себя, пообщаться с профессионалами со всей страны и всего мира. Важно отметить, что участие студентов выпускных курсов открывает для них дополнительные перспективы трудоустройства и профессионального роста, — подчеркивает Тамерлан Туганов, ответственный по работе с молодежью и выпускниками ИПМЭиТ.

Наш институт ежегодно принимает участие в Петербургском международном экономическом форуме. К данному событию мы подходим системно, чтобы качественно провести работы по экспертизе, выступить на панельных дискуссиях, подготовить наших студентов и аспирантов к молодёжному дню. Интерес к форуму со стороны студентов растет из года в год. Мероприятия форума действительно стали точкой притяжения для инициативной и талантливой молодёжи, которая стремится реализовать себя в экономике, управлении, технологиях, устойчивом развитии и международном сотрудничестве. Также отмечу, что активное участие всех Высших школ свидетельствует о высоком профессиональном интересе и востребованности мероприятий, проходящих на ПМЭФ-2025. Для нашего института форум стал также площадкой для установления контактов с представителями бизнеса, профильных сообществ и органов власти, — подвёл результаты участия института в форуме директор ИПМЭиТ Владимир Щепинин.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Рейтинговое агентство группы «Интерфакс» представило XVI ежегодный Национальный рейтинг университетов (НРУ) 2025 года. Деятельность вузов оценивается рейтинговым агентством по шести параметрам: бренд, образование, исследования, социальная среда, сотрудничество, инновации и предпринимательство. Каждый параметр представляет собой отдельный субрейтинг.

По результатам 2025 года СПбПУ занял 15-ю строчку Национального рейтинга университетов, набрав 639 баллов по сумме всех критериев. Наилучшие результаты университет продемонстрировал в субрейтинге по качеству образования, где занял третье место. Политех набрал на 42 балла больше по сравнению с прошлым годом и улучшил свои позиции на семь строк.

Значительный вклад в результативность вуза по данному субрейтингу внёс показатель, касающийся качества подготовки абитуриентов. Приёмная кампания Политеха в 2024 году отмечена ростом численности победителей олимпиад по сравнению с прошлым годом на 16 %, а также аналогичным приростом количества олимпиад, проведённых при участии Политеха. Кроме того, университет проводит активную работу со школами города. В отчётном году число школ, в которых действуют программы довузовской подготовки СПбПУ, увеличилось на 4 %, при этом количество участвующих в этих программах выросло в 4,5 раза (с 1279 до 5768 человек).

Мы вносим существенный вклад в инженерное образование страны, на практике воплощая концепцию непрерывного обучения на протяжении всей жизни, вовлекая талантливую молодёжь в научно-образовательную деятельность уже со школы, — подчеркнул ректор СПбПУ Андрей Рудской.

Высокая оценка качества образования в нашем университете группой “Интерфакс” — это результат системной работы, направленный на подготовку инженеров будущего уже со школы. Политех регулярно участвует в организации и проведении таких крупных мероприятий для школьников, как многопрофильная инженерная олимпиада “Звезда”, отраслевая олимпиада “Газпром” по инженерному делу, а также региональные этапы всероссийских олимпиад по физике и информатике. В 2024 году в этих событиях участвовало более 2500 человек. Также с 2010 года проводится Политехническая олимпиада школьников по инженерным наукам при участии СПбПУ, в которой ежегодно принимают участие порядка ста человек, — прокомментировала проректор по образованию Людмила Панкова.

Повышение кадрового потенциала является одним из приоритетных направлений развития нашего университета. Мы стремимся создавать все необходимые условия для профессионального роста наших преподавателей, активно привлекаем специалистов-практиков из индустрии и стимулируем внедрение инновационных методик преподавания. Именно сочетание глубокой теоретической подготовки с практическим опытом и широкими возможностями для участия в реальных проектах и привлекает талантливых ребят в Политех, — отметила проректор по кадровой политике Мария Врублевская.

При формировании рейтинга оценивались 389 вузов России, включая 29 национальных исследовательских университетов, десять федеральных, 33 опорных, а также 145 университетов, участвующих в программе «Приоритет 2030». Кроме того, в рейтинг вошли 22 негосударственных вуза.

Более подробно с результатами рейтинга можно ознакомиться по ссылке.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.