День российского студенчества: политехников наградили Почётными знаками святой Татьяны

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

25 января, в день памяти святой великомученицы Татианы — небесной покровительницы студенчества — в величественном пространстве под сводами Воскресенского всех учебных заведений Смольного собора прошёл традиционный праздник, посвящённый Дню российского студенчества.

День начался с Божественной литургии, которую совершил митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский Варсонофий. В ней приняли участие представители администрации города, духовенство, ректоры, преподаватели и студенты вузов, курсанты военных училищ.

Митрополит поздравил всех с днём памяти великомученицы Татианы и Днём российского студенчества. Варсонофий подчеркнул: Так же, как в учебных заведениях студенты осваивают научные знания, в храме человек приобщается к основам духовной традиции. Эти основы задают направление жизни и помогают двигаться вперёд. Вера в этом смысле подобна корню дерева: чем он крепче и глубже, тем устойчивее само дерево и богаче его плоды.

Богослужение в этом году впервые украсило совместное пение хоров Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургского государственного университета и Санкт-Петербургской духовной академии. Хоры пели под управлением регента Смольного собора Александра Попова.

После литургии прошла торжественная церемония вручения Почётных знаков святой Татьяны за вклад в просветительскую и социальную деятельность среди молодёжи. В 2026 году наградили 46 человек, среди которых студенты, преподаватели, ректоры вузов, руководители творческих коллективов, священники.

Медалей «Святой мученицы Татьяны» за внимание к воспитанию молодёжи во благо Церкви и Отечества были удостоены ректор Политехнического университета, сопредседатель межвузовской Ассоциации содействия духовно-нравственному просвещению «Покров» Андрей Рудской и первый проректор СПбПУ Виталий Сергеев.

Почётным знаком святой Татьяны за значительный вклад в духовное и нравственное просвещение молодёжи и студентов в степени «Наставник молодёжи» награждён доцент Высшей школы общественных наук Иван Коломейцев. Администратору Центра молодёжных траекторий, командиру ШСО Политеха Анри Оганнисяну вручили Почётную грамоту за просветительскую и социальную деятельность.

Праздник ежегодно отмечается 25 января с 2005 года, в соответствии с указом президента Российской Федерации. Исторически День святой Татианы, как покровительницы студентов, стал отмечаться ещё в XVIII веке по указу императрицы Елизаветы Петровны. Духовным центром этих торжеств по-прежнему является заложенный императрицей Смольный собор — главный храм благочиния вузовских храмов Санкт-Петербурга.

Почётный знак святой Татианы был учреждён в Санкт-Петербурге в 1997 году. Им отмечают достижения в просветительской и социальной деятельности среди молодёжи. За 29 лет награду получили более 1500 человек.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Студенты Политеха стали победителями Экономической универсиады Банка России

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Северо-Западное главное управление Банка России провело V Экономическую универсиаду для студентов экономических специальностей. В соревновании приняли участие команды из десяти ведущих вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Победу одержали четверокурсники Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.

Перед участниками стояла амбициозная и сложная задача: в течение двух месяцев исполнять роль Центрального банка, принимая решения по ключевой ставке в условиях, максимально приближенных к реальности. Используя эконометрические модели и ежедневно обновляющиеся данные, команды управляли денежно-кредитной политикой в рамках DSGE-модели малой открытой экономики, удерживая инфляцию на целевом уровне четырёх процентов. Финальный очный этап собрал рекордные 11 команд. В него вошли те, кто продемонстрировал не только глубокое понимание теории, но и практическую эффективность своих решений.

Команда-победитель СПбПУ, в состав которой вошли студентки четвёртого курса направления «Экономика» профиля «Финансы и кредит» Екатерина Авраменко, Анастасия Киба, Анастасия Кораблева и Дарья Чуркина, блестяще справилась со всеми вызовами. Для выхода в финал и завоевания первого места команде потребовалось глубокое аналитическое моделирование, стратегическое мышление, слаженная работа и умение убедительно отстаивать свою позицию. Студентки построили и калибровали сложные эконометрические модели, разработали сбалансированный подход к изменению ключевой ставки, учитывающий как краткосрочные тренды, так и долгосрочные цели стабильности, и наладили эффективное распределение ролей для постоянного анализа данных. В финале перед жюри из представителей Банка России и академического сообщества команда СПбПУ не только представила безупречные количественные результаты, но и аргументированно защитила выбранную стратегию, продемонстрировав понимание реальных задач регулятора.

Победа наших студентов в престижном соревновании, организованном главным финансовым регулятором страны, — свидетельство высокого качества образования и актуальности знаний, получаемых в Политехническом университете.

Победа нашей команды в Экономической универсиаде Банка России — это закономерный результат фундаментальной академической подготовки, которую студенты получают в институте, и их личной целеустремленности. Ребята доказали, что могут не только оперировать сложными моделями, но и мыслить как настоящие стратеги финансового рынка. Мы гордимся их достижением и уверены, что это только начало большого профессионального пути, — прокомментировал директор Института промышленного менеджмента, экономики и торговли Владимир Щепинин.

О своих впечатлениях рассказала одна из участниц универсиады Анастасия Кораблева: Мы с командой столкнулись с реальной задачей регулятора, которую необходимо было решить в условиях ограниченных временных ресурсов. Нужно было не только построить эконометрическую модель, обеспечивающую достижение таргета, но и сделать теоретическое обоснование. Это было непросто, но благодаря слаженной командной работе и общему стремлению мы смогли достигнуть фантастического результата!

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Политех на совещании по подготовке кадров для цифрового судостроения

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

23 января в Санкт-Петербургском морском техническом университете помощник Президента РФ, председатель Морской коллегии при Правительстве РФ Николай Патрушев провёл выездное совещание с руководителями органов государственной власти и организаций по вопросу о мерах по подготовке кадров для цифровой трансформации судостроения и смежных отраслей промышленности.

В своём выступлении Николай Патрушев отметил, что цифровая трансформация судостроительной и смежных отраслей — стратегический приоритет развития промышленности России. Цифровые двойники, искусственный интеллект, робототехника уже используются в отечественном судостроении. Несмотря на это цифровая трансформация отрасли, по оценке председателя Морской коллегии, идёт медленно и сталкивается с рядом проблем. Судостроение испытывает острую нехватку квалифицированных ИТ-специалистов.

Государство активно включилось в подготовку кадров для цифровой трансформации через программы “Профессионалитет”, “Инженеры будущего” и создание передовых инженерных школ. Особое внимание уделяется разработке специализированных программ — таких, как “Цифровой инжиниринг в судостроении”, — отметил Николай Патрушев.

В совещании приняли участие полномочный представитель Президента РФ в Северо-Западном федеральном округе Игорь Руденя, главнокомандующий ВМФ РФ Александр Моисеев, президент НИЦ «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук, губернаторы Санкт-Петербурга и Ленинградской области Александр Беглов и Александр Дрозденко. Также на мероприятии выступил с докладом ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Андрей Рудской.

Обсудили кадровое обеспечение цифровой трансформации кораблестроения. Это должны быть специалисты разных специальностей, решающих единую комплексную задачу. Для эффективного методического взаимодействия между разработчиками образовательных программ по таким специальностям заместитель Министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев предложил создать при Координационном совете по области образования “Инженерное дело, технологии и технические науки” научно-методический Совет по цифровой трансформации промышленности, и внутри совета — отделение по кораблестроению. Уверен, что Совет может стать действенным механизмом взаимодействия всех участвующих в процессе сторон, и значительно укрепит синергетические усилия в подготовке высококлассных инженеров нового поколения, — прокомментировал Андрей Рудской.

Перед заседанием прошла торжественная церемония открытия Центра технологии приборостроения, где будут разрабатывать современные контрольно-измерительные и лабораторные приборы. Весь цикл производства, от проектирования до настройки, обеспечен собственными научно‑технологическими участками, включая изготовление плат, корпусов, механическую обработку и сборку. Важнейшей задачей центра станет подготовка молодых специалистов. На его базе студенты смогут не только осваивать теоретические основы приборостроения, но и получать практические навыки в реальных производственных условиях.

Участники совещания в Корабелке ознакомились с экспозицией в Конгресс-центре университета. На выставке «Цифровая трансформация в промышленности и подготовка кадров» были представлены научные достижения и разработки Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого и Морского технического университета.

На стенде Политеха рассказали о роли СПбПУ в формировании судостроения 4.0 / цифрового судостроения. Также обратили внимание гостей на компетенции ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг» в отрасли судостроения, кораблестроения и морской техники и на комплекс проектов в интересах АО «ТВЭЛ»: разработке цифрового двойника. Кроме того, Политех представил натурный образец антидебризного фильтра тепловыделяющей сборки атомного реактора, выполненный из нержавеющей коррозионностойкой аустенитной стали. По всем измеримым характеристикам он превышает аналогичные конструкции в России и в мире.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

25 января — День студента: как учились, спорили и трудились политехники в разные годы

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

25 января в России отмечают День студента. История этого праздника давняя и связана с основанием Московского университета в 1755 году. В те годы студенчество справляло свой день бурно и весело. А вот после революции 1917 года праздник почти сошёл на нет.

С 2005 года День российского студенчества признан официально. И сегодня мы поздравляем всех студентов Политеха с их Днём! По удачному совпадению, он приходится практически на финал зимней сессии, поэтому совсем скоро можно будет уже расслабиться и по-настоящему отдохнуть.

А пока вспомним, какими были студенты Политеха на заре его истории. Времена меняются, а меняются ли студенты?

Прежде всего, в конце XIX века вузы были чисто мужскими заведениями. Женщин к высшему образованию не допускали, а когда, наконец, в начале XX века сняли запрет, то принимали только в качестве вольнослушательниц. В Санкт-Петербургском Политехническом институте девушки учились на экономическом и электромеханическом отделениях. Но вольным слушателям нельзя было селиться в общежитии. А в Политехническом это было важно, ведь вуз находился на окраине города.

Общежитие открылось на пять дней раньше самого института, 25 сентября 1902 года. Оно располагалось в нынешнем 1-м учебном корпусе. Одноместная комната стоила 80 руб. в год, двухместная — 120 на двоих. На первый курс тогда пришли учиться 270 человек: 61 на металлургическое отделение, 63 на электромеханическое, 129 на экономическое и 27 на кораблестроительное. Принимали без экзаменов — критерием отбора служил средний балл по русскому языку, математике, физике и латыни (или другому иностранному) в аттестатах. Если подходящих кандидатов было больше, чем мест, то их аттестаты тянули по жребию.

Так из 500 претендентов на кораблестроительное отделение прошли только 27. И восемь из них отчислились до окончания первого семестра. Обидно, ведь заняли чьи-то места. Декан факультета К. П. Боклевский очень жалел об одном не поступившем кандидате. Юноша был наследником пароходных предприятий и двух верфей в Нижнем Новгороде и Тюмени, и ему-то образование было необходимо. К счастью, будущий судовладелец поступил в следующем году.

Несмотря на платное образование — оно стоило 50 рублей в семестр — желающих учиться хватало. Как во все времена, родители и сами молодые люди пытались попасть в институт любыми путями: писали письма-прошения в Совет института, директору, министру финансов и даже царю. Иногда это помогало.

До революции носить форму было обязательно даже за пределами института. После событий 1905 года это стало опасно: черносотенцы били студентов, вычисляя их по форме. Хорошо, что без особой надобности можно было не покидать территорию Политеха — благо, здесь были автономное водоснабжение, газ, электростанция, мощёные проезды, амбулатория. В ней принимали два врача, два фельдшера и три фармацевта. Лекарства студентам продавали за полцены.

И на досуге молодым людям скучать не приходилось. В Политехническом институте на протяжении всей его истории кипела культурная, спортивная, общественная жизнь. В институте были землячества, профессиональные сообщества, более 120 кружков: философский, шахматный, психологический, спортивный, парусного спорта, воздухоплавательный, музыкальный, литературный, балалаечников, пианистов, джаз-банд, симфонический оркестр и многое другое. Проводились вечера оперной и балетной музыки, идеологические диспуты, встречи с интересными людьми.

Всеми делами в вузе занимался Совет института. Но самым активным студентам тоже хотелось участвовать в управлении. 19 сентября 1906 года на очередной сходке они решили принять устав совета старост. Профессора настороженно отнеслись к новоиспечённому органу самоуправления, но потом всё же признали его.

Однажды студентам стало известно о крупном перерасходе средств в столовой. Совет старост потребовал от Совета института провести ревизию. В случае отказа грозили объявить бойкот и забастовку. Успокоить разбушевавшуюся молодёжь удалось директору института, князю Гагарину. Вскоре была создана совместная комиссия студентов и профессуры для обсуждения различных вопросов.

Вообще, господа студенты с энтузиазмом решали многие насущные проблемы в своём институте и даже за его пределами. Их волновали бытовые нужды жителей Лесного: мощение и освещение улиц, электрификация домов, дешёвый проезд на трамваях и предоставление развлечений для семейной публики.

О том, какие настроения преобладали в среде учащейся молодёжи, можно судить по дерзким и эмоциональным статьям мировоззренческого характера, которые студенты печатали в газете «Политехник». «На академические темы», «Куда мы идём?», «Гибель студенчества», «Нашествие гуннов», «Страшный гунн», «Герои безвременья» — под такими заголовками выходили полемические заметки и отклики на них.

Важную роль в институте играла касса взаимопомощи студентов. Созданная в 1903 году, она не только занималась сбором средств и выдачей пособий нуждающимся, но и в целом вела обширную деятельность. Кассе принадлежали издательство и книжная лавка, склад химической посуды, лавка чертёжных принадлежностей, баня, которой с 1908 года студенты пользовались бесплатно, три буфета (в том числе ночной). Касса обеспечивала работу предприятий обслуживания и торговли внутри института и помогала студентам с трудоустройством.

Сразу после революции 1917 года советская власть открыла дорогу к высшему образованию абсолютно всем: можно было поступить не только бесплатно, но и без экзаменов и аттестатов. Уровень образования из-за этого, конечно, резко упал. Эксперимент свернули, и для подготовки к поступлению стали создавать при вузах факультеты рабочей молодёжи (рабфаки).

Студенческий спорт в Политехе всегда был на высоте. Это касается и количества секций, и результативности спортсменов. Так, в 1934 году ЛИИ занял первое место во всесоюзной спартакиаде вузов в Москве: волейбол и многоборье — «золото»; лёгкая атлетика, баскетбол и шведская эстафета — «серебро»; водный спорт — четвёртое место, а гимнастика — шестое. В 1938 году наши гимнасты уже выиграли золото на всесоюзных соревнованиях в Киеве. В 1939 году ЛИИ стал победителем чемпионата Ленинграда по шашкам.

После Великой Отечественной войны костяк студенчества в Политехе составляли фронтовики, люди с боевым опытом. Они отличались дисциплиной и большим прилежанием в учёбе — и подавали пример остальным.

На нашем курсе училось 78 человек, четыре группы. В каждой — по два или три фронтовика, главным образом бывшие офицеры. В то время старостами групп назначали именно их, потому что это были зрелые люди, сознательно выбравшие свою профессию, стремящиеся учиться. Мы старост боялись больше деканата. У них мы отпрашивались с занятий, они не допускали опозданий, а мы старались им помочь вспомнить школьную программу. Лет десять послевоенных эта плеяда фронтовиков оказывала благотворное влияние на дух политехников, — вспоминал президент СПбГПУ Юрий Сергеевич Васильев в интервью газете «Политехник» от 8 апреля 2009 года.

В 1948 году в Ленинградском политехническом институте сформировался первый в стране студенческий строительный отряд, который отправился строить Алакусскую ГЭС в Ленинградской области, взяв обязательство дать свет в дома колхозников через месяц. Студент Б. Шапиро в газете «Политехник» от 29 июля 1948 года писал: 330 политехников установили около 2500 столбов для линии электрической передачи, натянули более 300 километров провода, сделали проводку в 900 колхозных домах. Через несколько дней в 11 колхозах Раутовского района Ленинградской области загорится электрический свет.

В том же номере приводятся слова секретаря Раутовского райкома ВКП(б) Баженова: Встречаясь с колхозниками, я часто слышал слова благодарности студентам Политехнического института. <...> Электрическая энергия Алакусской ГЭС поможет колхозникам быстрее собрать новый урожай. Переоборудование сельскохозяйственных машин, оснащение их электроприводами сократит сроки уборки, облегчит работу колхозников.

Советские студенты помогали колхозникам и в уборке урожая. Каждый сентябрь они выезжали в подшефные совхозы Ленинградской области на сбор моркови и картошки, а учебный год начинался на месяц позже, чем у их сегодняшних потомков.

В наши дни студенты в совхозы больше не ездят, но студотрядовское движение не исчезло, напротив, стало разнообразнее и масштабнее. Этим летом на 77-ю трудовую вахту отправились 25 студенческих отрядов Политеха. Они трудились на стройках, в детских оздоровительных лагерях, в поездах дальнего следования, в археологических экспедициях, гостиничных комплексах и на сельскохозяйственных предприятиях. Так что многое, конечно, со временем поменялось, но многое (лучшее) сохранилось и продолжается.

Дорогие студенты! Политех на протяжении многих лет взращивает поколения мыслящих, высокопрофессиональных, достойных людей — и вы продолжаете эту славную традицию. Сегодня именно вы — яркое, талантливое поколение политехников: в вас соединяются смелость и открытость, жизнерадостность и амбициозность. Вы не боитесь вызовов времени, находите силы преодолевать препятствия и уверенно идёте вперёд. Ваши достижения впечатляют — и в учёбе, и в научных изысканиях, и в спорте, и в творчестве, и в общественной работе.

Пусть ваши университетские годы будут наполнены событиями, смыслом, добрыми делами. Верьте в собственные силы и в силу Политеха.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Политехники — финалисты стипендиального конкурса «Система»

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Благотворительный фонд «Система» объявил имена финалистов стипендиального конкурса для студентов образовательных организаций высшего образования. В их число вошли 226 студентов 102 образовательных организаций высшего образования из 51 региона России, включая петербургский Политех. Это авторы технологичных проектных работ, направленных на решение реальных задач от работодателей, курирующих основные направления проекта. Имена стипендиатов будут определены по итогам открытых презентаций, стартующих в конце января.

Ключевая цель стипендиальной программы «Система» — поддержка талантливых студентов, предлагающих практические решения для высокотехнологичных отраслей экономики. В этом сезоне проект впервые прошёл в двух отдельных треках — для студентов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. Участниками программы стали 20 382 студента из всех регионов России.

Финалисты конкурса для студентов образовательных организаций высшего образования были определены в девяти тематических номинациях: «Технологии для комфортной жизни», «Технологии в архитектуре и строительстве», «Технологии здоровьесбережения и долголетия», «Химические технологии и биотехнологии», «Технологии в аграрной и лесной промышленности», «Технологии в космической отрасли», «Технологии в энергетике и электротехнике», «Технологии в микроэлектронике» и «Технологии в креативных индустриях и народных промыслах». Санкт-Петербургский политехнический университет вошёл в топ вузов по числу финалистов.

Каждая номинация обрела индустриального партнёра в лице работодателя — лидера соответствующей отрасли. Среди них — МТС, Группа «Эталон», Национальная газовая компания, Центр водородной энергетики АФК «Система», Natura Siberica и многие другие. Представители компаний-партнёров выступили в качестве экспертов на этапе заочной оценки работ, определив список финалистов.

Главная особенность стипендиального конкурса — в изначальной привязке проектов участников к запросам реального сектора экономики. Экспертизу на заочном этапе проводили профильные специалисты компаний-партнёров, которые в финале будут заслушивать презентации работ студентов. Для ребят это отличная возможность пообщаться с будущими заказчиками технологий, получить глубокую обратную связь, а самым успешным — продолжить диалог уже в формате стажировки, — рассказывает руководитель направления профориентации и наставничества Благотворительного фонда «Система» Алевтина Ксенофонтова.

В ближайшее время финалистам предстоит защитить собственные проектные работы перед экспертами из компаний — лидеров соответствующих отраслей — в виде открытых презентаций, по итогам которых станут известны победители. Имена стипендиатов будут опубликованы до 10 февраля 2026 года. Помимо финансовой поддержки, авторы лучших проектов получат возможность пройти стажировку или получить предложение о трудоустройстве в компании-партнёре.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Кубинский аспирант Леоандрис Мартинес Серрано: «Россия меня вдохновляет»

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Леоандрис Мартинес Серрано приехал на учебу в Санкт-Петербург с солнечной Кубы. Сейчас он — аспирант Политехнического университета. Мы поговорили о выборе России, забавных языковых курьезах, суровой академической дисциплине и о том, как находить общий язык с северной культурой.

Здравствуй, Леоандрис! Расскажи, пожалуйста, о себе и о том, как вы оказались в России.

¡Hola! Я Леоандрис Мартинес Серрано с Кубы. После магистратуры на родине я решил продолжить образование за рубежом и теперь учусь в аспирантуре Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.

— Почему для продолжения образования ты выбрал именно Россию и именно Политех?

— Во-первых, из-за исторической дружбы наших стран — это создавало ощущение надёжности. А во-вторых, я целенаправленно искал сильную инженерную школу с мировым именем. Петербургский Политех — именно такое место. Мне очень хотелось изнутри познакомиться с этой легендарной академической средой, и, должен сказать, учебная программа полностью оправдала мои ожидания.

— С какими сложностями сталкивался иностранный студент в первые месяцы? И что бы ты посоветовал новичкам?

— Самый главный совет — не замыкайтесь в общежитии и в учебниках. Погружайтесь в язык через сериалы, музыку, общение. И обязательно находите время для спорта — это помогает перезагрузиться и учиться эффективнее. А сложности? Они часто были забавными! Однажды в магазине мы с другом попросили «один грамм салата» вместо килограмма. Продавщица смеялась так, что не могла говорить! А в банке из-за языкового барьера я долго и очень искренне отвечал совсем не на те вопросы. Было неловко, но это ценный опыт настоящей, живой адаптации.

— Самая полезная академическая привычка, которую ты здесь приобрел?

— Российская система образования научила меня дисциплине и проактивности. Я составил жесткое расписание, приучил себя к регулярным занятиям, много читаю научную литературу на русском и, главное, перестал бояться задавать вопросы, если что-то непонятно. Ещё здесь отлично развивают навык решения нестандартных задач — это как гимнастика для ума, которая учит смотреть на проблему под разными углами.

— Учёба в российском вузе — это сложно?

— Это глубокая возможность погрузиться в свои исследовательские интересы. Порой настолько глубокая, что я жертвую сном — это мой главный вызов сейчас, нужно наладить режим. Но у нас есть огромная поддержка: преподаватели в Политехе — прекрасные специалисты и всегда открыты для диалога. А ещё я нашёл здесь замечательных друзей, с которыми мы вместе и учимся, придумываем стратегии, как лучше освоить и язык, и сложные предметы.

— Расскажи про свою исследовательскую работу

— Моя область исследований — это автоматизация и управление в электроэнергетике. Если точнее, я разрабатываю новые математические методы и алгоритмы для управления мощными техническими системами, такими как национальные энергосети. Внедрение таких методов позволит повысить надёжность, устойчивость и качество электроэнергии в крупных энергосистемах. Это важный шаг к созданию «умных сетей» (Smart Grid), которые эффективно интегрируют возобновляемые источники энергии и устойчивы к сбоям. Таким образом, я работаю на стыке теории автоматического управления, прикладной математики и энергетики, стремясь сделать электроснабжение более стабильным и безопасным.

— Что тебя больше всего поразило в российской культуре после Кубы?

— Контрасты. На Кубе из-за теплого климата жизнь происходит на улице, и люди сразу очень открыты. В России, особенно в Петербурге, к людям присматриваются дольше, но дружба, возникшая «в долгих сумерках», становится очень крепкой. Я научился ценить местную пунктуальность и ту внутреннюю стойкость, силу духа, которая помогает людям преодолевать трудности. Это очень вдохновляет.

— Какие у тебя планы на будущее?

— Защитить докторскую диссертацию здесь, в Политехе, и остаться преподавать. Я хочу продолжить погружение в русский язык и культуру. И я искренне надеюсь, что Россия будет и дальше оставаться такой же гостеприимной для иностранных студентов, особенно для нас, латиноамериканцев.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Победа на «Технолидерах водорода»: вклад в будущее энергетики

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Проект Политеха «Методика оценки водородного охрупчивания трубных сталей» стал победителем Всероссийского научно-технического конкурса «Технолидеры водорода» в номинации «Водородная энергетика».

Водород называют топливом будущего. В России уже запущены проекты в сфере водородной энергетики, основной фокус делается на разработку технологий электролиза, использование солнечной энергии, строительство станций по производству и инфраструктуры для транспортировки, в том числе газообразного водорода под давлением.

Одним из рисков инфраструктурных проектов водородной энергетики являются материалы. Возможность использования широко применяемых сталей требует подтверждения стойкости к водородному охрупчиванию, а использование неметаллических материалов и покрытий исследований водородной плотности и проницаемости.

Команда научно-технологического комплекса «Новые технологии и материалы» СПбПУ (А. С. Цветков, С. Е. Дагаев, А. И. Колотий, А. Д. Евдокимов, О. В. Молина) вместе с промышленными партнерами из металлургического и нефтегазового секторов пятый год занимается разработкой методик испытаний, выполнением исследований сталей и материалов покрытий непосредственно в среде водородсодержащего газа повышенного давления, а также при предварительном их насыщении водородом.

Трубопроводный транспорт рассматривается для перемещения водорода и/или метан-водородных смесей. Учитывая номенклатуру применяемых труб, марок стали и условий эксплуатации, продолжение исследований актуально для будущей водородной энергетики. На конкурсе был представлен прототип новой исследовательской установки по оценке трещиностойкости, а также результаты предыдущих работ, выполненных по уникальным методикам на разработанных испытательных стендах. Победа в конкурсе — это признание нашей работы и подтверждение того, что выбранный подход востребован и действительно важен для будущего водородной энергетики, — рассказал руководитель проектов команды НТК «Новые технологии и материалы» Политеха Антон Цветков.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Правила приёма 2026: Политех ждёт главных героев

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Ежегодно 20 января становится волнительным днём для абитуриентов — вузы публикуют правила приёма. Этот документ очень важен для будущих студентов. В нём утверждены сроки приёмной кампании, перечень вступительных испытаний и документов, а также особенности поступления для разных категорий абитуриентов.

В 2026 году Санкт-Петербургский политехнический университет выделил 3400 бюджетных мест на программы бакалавриата и специалитета очной формы обучения и 3023 контрактных места (очная, очно-заочная и заочная формы). Для будущих магистрантов предусмотрено 2338 бюджетных мест по более чем 170 образовательным программам.

Приёмная кампания стартует 20 июня и продлится до 27 августа. Именно в этот день завершится зачисление последней категории абитуриентов — поступающих в магистратуру на платные места.

Подать документы в этом году абитуриенты смогут только тремя способами: на портале «Госуслуги», лично или по почте.

В 2026 году изменился минимальный порог для подачи документов. Теперь по каждому предмету ЕГЭ или внутреннему вступительному испытанию абитуриенту необходимо набрать не менее 47 баллов. Исключением являются только минимальные баллы для дополнительных творческих экзаменов по направлениям «Дизайн» и «Дизайн архитектурной среды»: здесь минимальный порог остался без изменений — 55 баллов.

В соответствии с требованиями законодательства в этом году также скорректирован перечень вступительных испытаний для ряда технических направлений: 11.03.01 «Радиотехника», 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника», 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника», 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», 13.03.03 «Энергетическое машиностроение», 14.03.01 «Ядерная энергетика и теплофизика», 14.05.02 «Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг» (включая Институт ядерной энергетики в г. Сосновый Бор), 16.03.01 «Техническая физика». Если ранее абитуриенты могли выбирать между физикой и информатикой, то теперь физика утверждена как обязательный предмет для поступления на эти специальности.

Утвердив физику как обязательный предмет для ряда ведущих инженерных направлений, мы делаем ставку на абитуриентов с сильной базовой подготовкой, готовых к самым современным вызовам. Это шаг навстречу качественному инженерному образованию, и мы с оптимизмом ждём наших будущих главных героев — целеустремлённых и талантливых ребят, — комментирует нововведение ответственный секретарь приёмной комиссии СПбПУ Виталий Дробчик.

Для абитуриентов, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО), также произошло важное изменение. Поступать без ЕГЭ теперь можно только на те программы, профиль которых соответствует профилю полученного диплома СПО. В случае желания сменить профессиональную область для поступления необходимо будет предоставить результаты ЕГЭ по требуемым предметам. Соответствия направлений перечислены в пункте 26.1 правил приема.

В этом году спектр программ бакалавриата расширяется. Абитуриентам предлагаются новые перспективные направления, а именно 18.03.01 «Химическая технология» в Институте машиностроения, материалов и транспорта и профиль «Азиатские исследования» в рамках направления «Зарубежное регионоведение».

За некоторые достижения абитуриенты могут получить до 10 баллов к результатам ЕГЭ. Основными достижениями остаются аттестат/диплом о среднем профессиональном образовании с отличием, знаки отличия ГТО, участие в различных олимпиадах и конкурсах.

Количество направлений, в которых можно одновременно участвовать в конкурсе на поступление не изменилось. Абитуриент может выбрать до 5 направлений подготовки. Каждое выбранное направление необходимо расположить в заявлении в порядке приоритетности зачисления. А для того, чтобы быть зачисленным в университет, необходимо подать согласие на зачисление в виде электронной отметки на портале «Госуслуги».

Студенты, желающие поступить в магистратуру, могут воспользоваться одним из четырёх способов: выиграть конкурс портфолио, стать победителем или медалистом всероссийской олимпиады «Я — профессионал», стать победителем всероссийского инженерного конкурса или успешно пройти междисциплинарный экзамен. Кроме того, в 2026 году откроется совершенно новая программа магистратуры — «Трубопроводный транспорт углеводородов» в рамках направления «Нефтегазовое дело».

Главная цель работы Приёмной комиссии — сделать процесс поступления максимально прозрачным и комфортным для поступающих, сохранив при этом высокие стандарты отбора. Мы открыты к диалогу и ждём всех будущих политехников на Дне открытых дверей, чтобы подробно рассказать о новых возможностях и ответить на все вопросы, — отметила директор Центра формирования контингента обучающихся Варвара Сотова.

Чтобы помочь абитуриентам разобраться в правилах приёма, 1 февраля пройдёт День открытых дверей в онлайн-формате. Представители приёмной комиссии СПбПУ расскажут об изменениях в приёмной кампании 2026 года, познакомят зрителей с университетом и ответят на вопросы о поступлении.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Политехники — призёры BRICS Future Skills Challenge

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

На международном чемпионате по перспективным технологиям и навыкам BRICS Future Skills & Technology Challenge 2025 студенты 4 курса направления «Строительство уникальных зданий и сооружений» Инженерно-строительного института СПбПУ Александр Колосов и Полина Широкова завоевали второе место в компетенции «Технологии информационного моделирования (BIM)».

Наставниками команды стали эксперт международного класса, старший преподаватель Высшей школы промышленно-гражданского и дорожного строительства ИСИ Анна Короткова и тренер национальной сборной, студент 6 курса специалитета «Строительство уникальных зданий и сооружений» Дмитрий Жарков.

На конкурсе участники создали архитектурный облик офисного центра с внедрением энергосберегающих и экологичных технологий, разработали конструктивные и объёмно‑планировочные решения и цифровую модель, заполнили атрибутивную информацию, оформили документацию в соответствии с международными требованиями, а также представили технологически обоснованные фасадные решения с использованием передовых материалов.

Финальными задачами стали организация строительной площадки, составление календарного графика производства работ и создание 4D‑симуляции в программном комплексе. Каждое решение требовало не только технической точности, но и творческого подхода, умения мыслить на шаг вперёд.

По итогам чемпионата Александра Колосова и Полину Широкову наградили дипломами за второе место. Их наставникам Анне Коротковой и Дмитрию Жаркову вручили сертификаты BRICS Future Skills & Technology Challenge, которые подтверждают высокий уровень профессионализма.

Этот результат — не просто медаль, а яркое свидетельство того, что Россия уверенно занимает лидирующие позиции на мировой арене в области цифрового развития в строительстве. Наши студенты и эксперты демонстрируют глубину знаний, инновационное мышление и готовность задавать новые стандарты в BIM‑технологиях. Мы не просто участвуем в глобальных процессах — мы формируем будущее отрасли, — подчеркнула Анна Короткова.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Бережливые технологии: Политех принял семинар по оптимизации сферы ЖКХ

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В СПбПУ прошёл семинар по итогам тиражирования проектов оптимизации процессов в сфере жилищно-коммунального хозяйства, реализованных администрациями районов Санкт-Петербурга в рамках программы «Эффективный регион».

Мероприятие посвятили практическому внедрению бережливых технологий в систему жилищно-коммунального хозяйства города. В нём приняли участие главы районов Санкт-Петербурга, сотрудники профильных комитетов правительства города, а также представители Санкт-Петербургского политехнического университета. СПбПУ представляли первый проректор Виталий Сергеев, проректор по организационно-хозяйственной работе Станислав Владимиров, советник при ректорате Владимир Глухов. От Инженерно-строительного института в мероприятии приняла участие руководитель Центра дополнительных профессиональных программ ИСИ Ксения Стрелец.

С приветственным словом выступил вице-губернатор Санкт-Петербурга Евгений Разумишкин. Евгений Николаевич отметил, что в рамках программы «Эффективный регион» уже получены подтверждённые результаты: тиражируются проекты по подготовке многоквартирных домов к отопительному сезону, работает единая диспетчерская служба, координируется уборка дворовых территорий. Евгений Разумишкин выразил благодарность СПбПУ за предоставление площадки для дискуссий.

Председатель жилищного комитета Санкт-Петербурга Денис Удод отметил важность взаимодействия с Санкт-Петербургским политехническим университетом, подчеркнув, что недавно подписанное соглашение о сотрудничестве закладывает основу для совместной работы. Стороны намерены прорабатывать вопросы поиска оптимальных решений для повышения качества городской среды. Ведётся работа по созданию центра жилищных компетенций с привлечением научного потенциала университета и студентов Инженерно-строительного института СПбПУ, способных участвовать в решении практических задач.

Первый проректор СПбПУ Виталий Сергеев выразил благодарность коллегам за выбор университета в качестве площадки для семинара. Он отметил вовлечённость СПбПУ в данную повестку, а также наличие у университета необходимых компетенций и ресурсов для решения запросов из сферы ЖКХ и городского управления.

Для Инженерно-строительного института итоги семинара приобретают особую значимость в свете соглашений, подписанных 26 декабря 2025 года между вузом и правительством города. Их курирует вице-губернатор Евгений Разумишкин.

Соглашение с жилищным комитетом предусматривает совместную работу над проектами, связанными с управлением в сфере содержания и ремонта, в том числе капитального, жилищного и нежилого фонда Санкт-Петербурга. Сотрудничество с Государственной административно-технической инспекцией направлено на реализацию образовательных инициатив, связанных с повышением качества городской среды и сохранностью её элементов, в том числе через выполнение студентами ИСИ курсовых и выпускных квалификационных работ по актуальным отраслевым задачам. В рамках сотрудничества с Фондом капитального ремонта Санкт-Петербурга открывается возможность внедрения в практическую подготовку студентов Инженерно-строительного института проектов и исследований, направленных на повышение эффективности деятельности работ по капитальному ремонту многоквартирных домов.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.