Источник: Российский университет дружбы народов – Peoples’Friendship University of Russia –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
Не только женщины-учёные блистают в РУДН: среди студенток есть восходящие «звёздочки», опытные преподавательницы и успешные руководители — деканы и директора подразделений.
В честь 8 Марта мы спросили у них, как они выбрали свою профессию и карьерный путь, а также о целях на будущее.
Эльвира Довлетярова, профессор, директор аграрно-технологического института (АТИ) РУДН.
Руководитель образовательной программы «Ландшафтная архитектура». Автор около 80 научных статей. Обладательница звания «Почётный работник сферы образования Российской Федерации» и Российской национальной премии по ландшафтной архитектуре в двух номинациях — «За выдающиеся достижения и общественную деятельность» (2017) и «Лучший педагог года в области ландшафтной архитектуры» (2019). Организатор крупных международных конгрессов, симпозиумов и конференций.
«Мой путь в науку начался с чистого любопытства. Ещё в школьные годы, на Астраханской станции юных натуралистов, я зачарованно наблюдала за жизнью природы, изучала её хрупкие изменения и тайны экологических явлений. Станция позволила мне определиться со своим будущим направлением — экология и научные исследования. Эта любовь обрела форму в ландшафтной архитектуре — направлении, которое стало для меня не просто профессией, а призванием сердца. Сегодня, являясь вице-президентом Ассоциации ландшафтных архитекторов России, я понимаю: не только красота и комфорт города, но и его здоровье определяются нашей работой. Особым этапом в моей жизни стал РУДН, где мне посчастливилось открыть новое направление — «Садово-парковое и ландшафтное строительство». А благодаря деятельности Ассоциации нам удалось трансформировать его в направление ландшафтной архитектуры. Я горжусь тем, что мы смогли вывести инфраструктуру АТИ на новый уровень: не только открыть научные центры, такие как «СМАРТ», и селекционно-генетический центр «ГРАНУМ», почвенно-экологическую лабораторию, но и вывести новые сорта растений для сельского хозяйства и для города.
Моя любовь к Москве, деятельность в Общественной палате, работа в Ассоциации позволяют мне быть в эпицентре событий: соединять научные изыскания о здоровье городов с современными технологичными решениями. Всё это — ради того, чтобы российские города дышали полной грудью, оставаясь комфортным домом для каждого из нас. В будущем я ставлю перед собой амбициозные цели: развитие инфраструктуры нашего института, создание современного кластера ветеринарной медицины и расширение партнёрских связей с индустрией — от тонкостей растениеводства до заботы о питомцах», — Эльвира Довлетярова.
Елизавета Шапринская, студентка 3-го курса института русского языка.
Автор 10 научных работ, в том числе для журналов из перечней ВАК, Scopus и Web of Science. Глава научного студенческого общества, победительница стипендиальных конкурсов, лаборант РУДН.
«Филология — это то, чем я горю. Я погружаюсь только в то, что зажигает во мне внутренний исследовательский огонёк. Новые произведения, неизвестные авторы, сложнейшие культурные концепты — всё это нередко оказывается в одной эпохе, в одном художественном пространстве, описать которое — не меньшее искусство. Мой путь в науку начался не с желания написать статью любой ценой, а с попытки найти ответы на вопросы, которые ставит передо мной текст. Изучая литературу, я активно применяю цифровые инструменты, чтобы анализировать художественные пространства. Это именно то, чему обучают на моей программе — «Прикладная цифровая филология», — Елизавета Шапринская.
Елена Лылова, доцент кафедры менеджмента экономического факультета, кандидат экономических наук.
Автор более 40 научных публикаций по тематике взаимодействия власти и бизнеса, управления изменениями, теории организации, HR-менеджмента.
«Мой путь в науке начался со студенческой скамьи — первое выступление на конференции состоялось на 2-м курсе университета. А потом я встретила своего будущего научного руководителя по диссертации — доктора экономических наук, профессора Наталию Владимировну Высоцкую — и поняла, что хочу быть как она: умной, активной, профессиональной, настоящим лидером и наставником для своих учеников. Я стараюсь активно развиваться не только в науке, но и в других сферах: люблю рисовать, организую НИРС (научно-исследовательскую работу студентов) на экономическом факультете, участвую в патриотических и благотворительных мероприятиях для детей и животных. Постоянно учусь новому — прошла образовательную программу Сбера и «Голос поколения» от Росмолодёжи, получила второй диплом на курсе переподготовки в области цифрового продуктового дизайна. Горжусь тем, что на протяжении многих лет поддерживаю связь с моими студентами-выпускниками — значит, учёба подарила не только знания, но и дружбу.
Но самое главное моё достижение — это моя семья и мой сын Платон, который, кстати, уже мечтает учиться в РУДН, а потом и работать вместе с мамой. Люблю цитату Эриха Фромма: «В жизни нет иного смысла, кроме того, какой человек сам придаёт ей, раскрывая свои силы, живя плодотворно». Быть собой, быть на своём месте и приносить пользу людям — это большое счастье для меня! Мечтаю найти баланс между всеми сферами жизни так, чтобы успевать многое, что хотелось бы: развиваться, учить, помогать», — Елена Лылова.
Елизавета Шлепотина, студентка медицинского института, направление «Лечебное дело», 6-й курс.
Победительница и призёрка всероссийских и международных конференций. Автор более 20 научных публикаций, из которых 10 — в РИНЦ, ВАК, Scopus. Занималась научной деятельностью в Морозовской детской больнице, писала статьи и тезисы, посвящённые сосудистой нейрохирургии детского возраста, включая разорвавшуюся артериовенозную мальформацию головного мозга. На 4-м курсе пошла на дежурства в Военный клинический госпиталь им. Н. Н. Бурденко в отделение нейрохирургии, где ассистировала на операциях раненым бойцам СВО.
«Кроме того, в 2019 году я организовала благотворительный проект Horse for health, главной задачей которого стали абилитация и реабилитация детей с ДЦП, синдромом Дауна, спинальной мышечной атрофией и синдромом Ретта посредством иппотерапии, а также формирование доказательной базы метода. В результате, спустя 5 лет работы проекта, мы успели принять участие в конкурсе грантов мэра Московской области, помочь более чем 100 детям с инвалидностью, выпустить около 8 статей и тезисов, посвящённых иппотерапии. Также я собрала команду, с которой мы создали замечательный кружок по хирургии и реанимации REMEDY на базе кафедры аккредитационно-симуляционного центра, который стал нам отдушиной и дорог как ребёнок. Мы создали место для работы и развития, где есть возможность профессионально расти в экологичной среде под чутким руководством наставников», — Елизавета Шлепотина.
По словам девушки, она выбрала профессиональный путь врача-нейрохирурга ещё на первом курсе.
«Окончательно поняла, что я на своём месте, когда меня впервые «намыли» на операцию. Это, пожалуй, единственная область, на которую у меня загорелись глаза, где сложно, но безумно интересно работать и развиваться, есть в этом какая-то своя магия — работать с центральной и периферической нервной системой человека. Конечно же, для начала я хочу поступить в ординатуру и благополучно закончить её, стать хорошим врачом-нейрохирургом, по-прежнему заниматься научной деятельностью, так как уже есть несколько довольно глобальных идей для исследований. И я постоянно совершенствую навыки микрохирургии, которые являются неотъемлемой частью нейрохирургии», — Елизавета Шлепотина.
Поздравляем всех женщин РУДН с праздником 8 Марта! Пусть ваш карьерный путь будет полон профессиональных побед и достижений!
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.
