Category: Университетская жизнь /

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Кыргызско-Российском Славянском университете имени Б. Н. Ельцина (КРСУ) завершилась интенсивная трёхдневная проектно-аналитическая сессия, ставшая итогом почти годовой работы команды развития КРСУ при поддержке СПбПУ и других российских университетов. Сессия объединила под одной крышей руководство КРСУ, ведущих преподавателей, самых активных представителей студенческого сообщества и экспертов из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Главной задачей на эти три рабочих дня стал перевод амбициозной стратегии развития КРСУ до 2030 года (с перспективой до 2040-го) из области концепций в плоскость конкретных действий и измеримых результатов.

В состав экспертной группы Политехнического университета вошли: проректор по кадровой политике Мария Врублевская, проректор по информационной, молодёжной политике и безопасности Максим Пашоликов, руководитель Проектного офиса «Славянские университеты», заместитель начальника Управления международного сотрудничества Никита Головин, руководитель Дирекции дополнительного образования и отраслевого партнёрства Иван Курта и заместитель начальника отдела стратегического планирования и развития Анна Кондакова. Эксперты Политеха уже больше года работают с командой КРСУ над выработкой подходов к качественной трансформации системы инженерного образования в кыргызском университете и в целом к разработке стратегии его развития. Сейчас начался процесс проработки программы развития и дорожной карты её реализации до 2030 года.

Работа велась по пяти ключевым проектным трекам, каждый из которых отвечал за фундаментальное направление развития: современное образование и актуальные образовательные программы, наука и инновации, инвестиции в человеческий капитал, прогрессивная молодёжная политика, сквозное довузовское и послевузовское профессиональное образование. Кроме того, внимание было уделено вопросам комплексного развития инфраструктуры, включая новый кампус КРСУ, и эффективного финансового управления.

В течение трёх дней команда развития КРСУ, в которую вошли как представители административных структур университета, так и деканы, преподаватели и студенты различных факультетов, последовательно прорабатывали задачи перевода стратегических целей в конкретные рабочие инициативы и мероприятия. Под каждую инициативу вырабатывались инструменты реализации, показатели результата и подбирались ответственные исполнители. На каждом такте сессии эксперты СПбПУ сопровождали групповую работу, активно вовлекая участников в дискуссию, делясь собственным опытом и примерами, которые могли бы быть учтены при разработке основополагающих политик университета и механизмов их реализации. После каждого этапа групповой работы лидеры тематических групп КРСУ представляли результаты работы на пленарной сессии, отвечали на вопросы и получали предложения, которые учитывали в дальнейшем. В последний день ПАС группы представили обобщающие доклады, в которых сформулировали свои предложения по мероприятиям трансформации КРСУ и достижению стратегических целей развития. Ректор КРСУ Сергей Волков активно участвовал в итоговой пленарной сессии: задавал уточняющие вопросы, комментировал, сразу же давал обратную связь на выдвигаемые предложения и уточнял, что требуется взять в работу прямо после проектно-аналитической сессии.

Но главным достижением стало рождение новой культуры взаимодействия. Как отметил ректор КРСУ Сергей Волков, эта сессия стала важнейшим этапом в выстраивании современной управленческой и академической культуры университета.

Нам важно не просто написать стратегию, а жить ею. Стратегировать — значит смотреть на университет со стороны, видеть его развитие и возможности. Мечтайте. Без мечты не бывает движения вперёд — ни для человека, ни для университета, — подчеркнул он, задав вектор на смелое, амбициозное видение будущего.

Взгляд со стороны экспертов лишь подтвердил происходящие позитивные изменения. Проректор по кадровой политике СПбПУ Мария Врублевская отметила прогресс: Я вижу колоссальные сдвиги. Появились живые дискуссии, взаимное уважение, новые идеи и лица. В университете формируется культура партнёрства и горизонтального взаимодействия. Это значит, что стратегическое мышление здесь уже становится нормой.

Эти слова — прямое свидетельство того, что в КРСУ формируется новая философия, основанная на партнёрстве и совместном ответственном движении к общей цели.

Важно понимать, что завершившаяся сессия — это не финальная точка, а скорее мощный старт большой и системной работы. Все наработанные материалы, инициативы и проекты станут основой детализированной Программы развития КРСУ на 2026–2030 годы и соответствующей ей дорожной карты. Эти документы будут реальным управленческим инструментом с чёткими показателями, сроками и ответственными исполнителями. Ожидается, что реализация этой программы приведёт к ощутимым изменениям для всех: к обновлению образовательных программ и укреплению научного потенциала, развитию молодёжных инициатив и созданию современной, комфортной инфраструктуры и, в конечном счёте, к новым уникальным возможностям для каждого студента и преподавателя Кыргызско-Российского Славянского университета имени Б. Н. Ельцина.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Высшая школа сервиса и торговли Института промышленного менеджмента, экономики и торговли провела цикл мероприятий, посвящённых Всемирному дню туризма.

Неделя туризма стартовала в Институте среднего профессионального образования СПбПУ при активном участии преподавателей Высшей школы сервиса и торговли Института промышленного менеджмента, экономики и торговли. Открытые лекции сменялись интерактивными деловыми играми, на которых студенты колледжа не только получили теоретические знания, но и применили их в условиях, максимально приближённых к профессиональной деятельности. Доцент ВШСиТ Ксения Пастернак прочла лекцию о методологических основах создания уникальных туристических продуктов, обратив особое внимание на инновационные подходы и креативные стратегии. Большой интерес вызвала деловая игра «Генерация идей для отеля по модели Остервальдера-Пинье», организованная доцентом ВШСиТ Борисом Ляминым и магистрантом ВШСиТ Маргаритой Янчевской. Участникам представилась возможность в игровой форме смоделировать бизнес-процессы, развивая навыки стратегического мышления и командного взаимодействия. Завершающим этапом профориентационного направления стала презентация магистранта ВШСиТ Владимира Васильева, в которой он осветил перспективы дальнейшего образования и профессионального роста в Политехе.

Следующим важным этапом программы стал интеллектуальный квиз «Путешествуем с Петром 2.0». Мероприятие, организованное руководителем образовательных программ «Туризм» и «Гостиничное дело» Татьяной Хныкиной, доцентом ВШСиТ Эльмирой Кутыевой и студентами направления подготовки «Туризм», включало разнообразные задания — от логических головоломок до вопросов по истории туризма и культурным традициям разных регионов. Участники продемонстрировали эрудицию и командный дух, а победу заслуженно присудили команде третьекурсников направления «Туризм».

Завершающим мероприятием стал научно-практический семинар «Инжиниринг экосистемы инклюзивного туризма: технико-экономико-педагогический дискурс». На нём выступили представители законодательной власти, ведущие учёные, руководители социальных организаций и практики отрасли. Руководитель ресурсного центра Минтруда России Оксана Мирошниченко представила детальный анализ изменений в законодательстве, направленных на создание доступной среды для туристов с ограниченными возможностями здоровья. Эксперт Всероссийского общества инвалидов Ирина Скупченко раскрыла методологию проведения экспертизы безбарьерной среды, а сооснователь туркомпании «Либерти» Мария Бондарь на примере работы специализированной турфирмы поделилась практическим опытом организации инклюзивных услуг. Особый вклад в научную дискуссию внесли представители СПбПУ. Профессор Высшей школы управления киберфизическими системами Института компьютерных наук и кибербезопасности Дмитрий Ефанов представил перспективную концепцию интеграции физической и цифровой инфраструктур, создающую комфортные условия для людей с ОВЗ. Доцент ВШУКС Вячеслав Потехин рассказал о внедрении смарт-технологий в гостиничный бизнес, а аспирантки ИСИ Мария Плеханова и Есения Елина представили инновационные проекты в области архитектуры и автоматизации туристической инфраструктуры.

Подводя итог насыщенной и плодотворной неделе, директор Высшей школы сервиса и торговли Ольга Воронова отметила значимость комплексного, системного подхода, направленного на создание целостной образовательной экосистемы, способствующей гармоничной интеграции среднего профессионального и высшего образования. Она подчеркнула важность внедрения передовых педагогических методик, игровых форматов и тесной связи учебных программ с реальными потребностями туристического сектора. Такой стратегический курс позволяет формировать всесторонне подготовленных, высококвалифицированных специалистов, способных эффективно влиять на развитие туристической отрасли России.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.