Category: Университетская жизнь /

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В научно-исследовательском корпусе «Технополис Политех» открылась выставка петербургской художницы Елены Арцутановой — правнучки первого директора Санкт-Петербургского политехнического института князя Андрея Гагарина.

Выставка приурочена к 170-летию со дня рождения Андрея Григорьевича. По старому стилю первый директор Политеха родился 22 декабря 1855 года. В декабре 1920 года он ушёл из жизни. В декабре 2024 года не стало Елены Арцутановой. Выставка памяти обоих Гагариных воплотила в себе связь поколений этой семьи через Политех.

На церемонии открытия присутствовали не только сотрудники и студенты Политеха, но и близкие люди Елены Дмитриевны, её друзья, коллеги и ученики.

«Сегодня впервые в этих стенах открывается выставка, посвящённая памяти нашей любимой Елены Арцутановой, — сказала художник, преподаватель, член Творческого союза художников Светлана Запольская. — Первым ректором университета был её прадед, князь Андрей Гагарин. Елена очень бережно относилась к семейной памяти и поддерживала связь с университетом. В декабре соединились три памятные даты, этому и посвящена выставка. Здесь представлены работы, в которых отобразился мир Елены Арцутановой с его ритмами, формами, цветовыми потоками и цветовыми акцентами».

Светлана Запольская сообщила, что 14 сентября 2025 года в Холомках в торжественной обстановке прошла процедура захоронения правнучки Гагарина рядом с прадедом. Кроме того, в сентябре в усадьбе продолжили традицию проводить пленэр, как это было с участием Елены Дмитриевны.

Художник, графический дизайнер, член Творческого союза художников Марина Оз от лица друзей, семьи и последователей Елены Дмитриевны выразила искреннюю благодарность Политехническому университету за поддержку в организации выставки и чуткое внимание к памятной дате рода Гагариных.

«Создавая эту экспозицию, мы помнили, как строго и вдумчиво Елена Дмитриевна относилась к развеске своих работ, — рассказала Марина. — Мы приложили все усилия, чтобы передать дух её живописных полотен в новом для нас пространстве университета. В этом нам неоценимо помогла друг и коллега Елены Дмитриевны, художник и преподаватель Ольга Леонидовна, а также верные соратники из творческой группы RGB. Для нас эта выставка — встреча двух миров: мира точной инженерной мысли её прадеда и эмоционального творчества его правнучки. Через язык цвета Елена Дмитриевна продолжает гуманитарную традицию семьи Гагариных».

Несколько приветственных слов сказал ректор СПбПУ Андрей Рудской: Сегодня знаменательный для нас день, потому что в этот день появился на свет великий человек, который творил великие дела для своего Отечества. Его дела до сих пор с благоговением вспоминаются и реализуются, потому что его помнят и как выдающегося инженера. Самое важное для любой цивилизации — помнить свою историю. Это относится и к нашему университету. Мы хотим сделать подарок к юбилею Андрея Григорьевича — издать альбом художественных работ Елены Дмитриевны. Будем дарить его самым важным гостям как творческое наследие потомков Андрея Гагарина.

После приветственных слов ректор Политеха вместе с праправнучкой Андрея Гагарина Софьей Коротковой перерезал символическую ленточку и пригласил гостей осмотреть выставку, разместившуюся на трёх этажах холла НИКа.

Елена Арцутанова была яркой художницей, чьи абстрактные работы — это мощная поэзия цвета. Цвет для неё — главный носитель эмоций. Активная участница художественной жизни Санкт-Петербурга, член Союза художников и Арт-центра «Пушкинская-10», она выставляла свои работы в России и за рубежом. Елена Дмитриевна была не только самобытным автором, но и педагогом, и наставником, объединявшим вокруг себя творческих людей.

Выставка работ Елены Арцутановой в Политехническом университете стала данью уважения, признательности и благодарности семье Гагариных.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Преподаватели Института биомедицинских систем и биотехнологий совместно с Центром открытого образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого разработали образовательный курс «Нутрициология: современные подходы и цифровые инструменты». Проект реализуется при поддержке федеральной программы «Приоритет — 2030». Образовательная программа имеет стратегическую важность для реализации национальных приоритетов, зафиксированных в Стратегии научно-технологического развития РФ, нацпроекте «Здравоохранение» и программе «Цифровая экономика Российской Федерации».

Предпосылкой разработки онлайн-курса по нутрициологии стала открытая в 2019 году Высшей школой биотехнологий и пищевых производств ИБСиБ магистерская программа «Нутрициология в индустрии питания», которая стала весьма востребованной у обучающихся. На сегодняшний день её успешно завершили более 40 человек. Программа направлена на подготовку технологов-нутрициологов, способных разрабатывать продукты и рационы для сохранения и укрепления здоровья населения и формирования индустрии здорового питания. Также в Высшую школу регулярно поступали запросы на обучение в дистанционном формате по программам повышения квалификации в области нутрициологии.

Новый онлайн-курс «Нутрициология: современные подходы и цифровые инструменты» разработан как комплексная образовательная программа повышения квалификации: от основ физиологии пищеварения, нутриентного состава пищи, методологии составления рационов до научных принципов формирования кишечного микробиома и создания функциональных продуктов, включающая ознакомление с современным популярным трендом здорового образа жизни — нутритивным биохакингом. Программа предназначена для работников индустрии питания; нутрициологов; работников фитнес-индустрии; студентов и преподавателей, а также для тех, кто интересуется вопросами здорового питания или хочет освоить новую профессию.

Уникальность нашего курса заключается в формировании у слушателей не только актуальных научных знаний в области здорового питания, но и практических навыков, приобретаемых в процессе выполнения кейсов и расчетных заданий как с использованием традиционных подходов, так и с применением современных цифровых технологий. Предлагаемые на рынке курсы по нутрициологии зачастую фокусируются на теоретических аспектах или «полезных советах» без интеграции современных цифровых инструментов, либо предлагают только изучение возможностей искусственного интеллекта без освоения теоретической базы. Также в интернете распространяется множество необоснованных или противоречивых данных о питании, что мешает людям делать правильный выбор. Мы же четко разграничиваем методы с доказанной эффективностью и популярные, но не подтвержденные научно тренды, формируем у обучающихся критическое мышление. Это касается и проведения верификации и сравнительного анализа рекомендаций, сгенерированных искусственным интеллектом, — прокомментировала руководитель проекта, доцент Высшей школы биотехнологий и пищевых производств ИБСиБ Наталья Барсукова, выделив отличительные особенности разработанного политехниками курса.

В процессе обучения слушатели курса не только приобретут актуальные знания в области науки о питании, но и научатся применять инструменты искусственного интеллекта для решения ежедневных рутинных задач: начиная с анализа фактического питания и пищевого статуса и заканчивая расчетом пищевой ценности рационов и составлением персонализированных рекомендаций по питанию.

Курс состоит из 20 тем, объединенных в четыре модуля. Первые три модуля содержат блок теоретических материалов и практических заданий, а именно видеолекции, раскрывающие содержание основных тем; лонгриды и презентации; задания для самостоятельной работы и проверочные тесты. Четвертый модуль включает: практические занятия в формате видео-уроков; самостоятельную работу по решению кейсов с использованием научного веб-инструмента анализа питания (НИАП). В конце курса предусмотрена итоговая аттестация (тест).

Курс «Нутрициология: современные подходы и цифровые инструменты» создан при участии компании—разработчика веб-сервиса НИАП — «Нутриент Планнер». Обучение по программе начнется в 2026 году.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Москве в рамках Всероссийского конгресса по молодежной политике и воспитательной деятельности состоялось награждение опорных вузов «Росатома» за лучшую организацию университетской программы 80-летия атомной промышленности. Завершающим этапом стал конкурс «Атомный синтез». По его итогам победителями в категории «Ключевые университеты Росатома» объявлены НИЯУ МИФИ, НИ ТПУ, СПбПУ Петра Великого, СПбГЭТУ «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова и СевГУ.

В течение года юбилей атомной промышленности был интегрирован в образовательную, научную и внеучебную деятельность университетов по всей стране. Была выстроена масштабная университетская программа, объединившая атомную отрасль, систему высшего образования и молодежные сообщества. Было организовано более 2 000 событий по всей стране, в том числе 632 технических тура на предприятия отрасли, 1 045 встреч студентов с руководителями и специалистами, научные конференции, «Неделя атома», праздничное шоу «Эра мечтателей», «Мировая атомная неделя», отраслевой фестиваль «АтомФест», ярмарки вакансий, интеллектуальные состязания, лекции, кинопоказы, городские и семейные форматы. Университетская программа объединила 109 российских вузов, в живое взаимодействие были вовлечены свыше 215 000 студентов, а информационные охваты превысили 15 млн человек.

Российские университеты стали пространством, где студенты получали знания о развитии и достижениях атомной отрасли, а также о карьерных перспективах на предприятиях «Росатома». Этот результат стал возможен благодаря системному взаимодействию Госкорпорации «Росатом», Министерства науки и высшего образования РФ и университетского сообщества.

За вклад в реализацию университетской программы и системную работу по развитию кадрового потенциала был учрежден конкурс «Атомный синтез». Проект направлен на вовлечение студентов, преподавателей и работников вузов в повестку 80-летия атомной промышленности и укрепление отраслевого партнерства. Команды вузов представили свои программы, лучшие из которых отметили на Всероссийском конгрессе по молодежной политике и воспитательной деятельности.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова и генеральный директор Корпоративной академии «Росатома» Юлия Ужакина вручили награды вузам, которые внесли наибольший вклад в празднование юбилейного года атомной промышленности и развитие кадрового потенциала «Росатома».

• Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
• Национальный исследовательский Томский политехнический университет
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
• Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»
• Севастопольский государственный университет

80-летие атомной промышленности — это большой национальный праздник. Мы провели целый ряд мероприятий, особое внимание уделили молодежи. Ведь именно ей предстоит развивать проекты, которые мы запускаем сегодня, и создавать новые. Вместе с Минобрнауки России мы организовали масштабную университетскую программу. Ее цель — вовлечь студентов, поделиться с ними гордостью за достижения науки и технологий, вместе посмотреть на путь, который прошла атомная отрасль. Особой популярностью среди участников пользовались такие форматы, как технические туры на предприятия, их состоялось около 700, — рассказала генеральный директор корпоративной академии «Росатома» Юлия Ужакина.

В год 80-летия атомной промышленности России мы смогли углубить взаимодействие отрасли и университетов, обновить кадровый резерв, развить у каждого, кто получил новые знания о прорывных атомных технологиях, чувство гордости за свою страну. Партнерство госкорпорации “Росатом”, Минобрнауки и ведущих технических университетов — важная часть экосистемы технологического лидерства России, — сказала заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова.

В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого при участии генерального директора «Росатома» Алексея Лихачева и финансовой поддержке концерна «Росэнергоатом» была открыта обновленная Лаборатория гидромашиностроения, а в целом вуз реализовал 45 крупных мероприятий университетской программы.

Победители также смогут принять участие в научно-образовательной программе «Атомдискавери» в 2026 году. Программа предполагает путешествие по атомным городам, посещение АЭС и производственных площадок атомной отрасли.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.