Источник: Moscow Government – Правительства Москвы –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
Провести лабораторное исследование, научиться оказывать первую помощь, освоить технологию лазерной сварки, приготовить десерт и починить двигатель автомобиля — этим и другим навыкам столичные студенты и эксперты обучали школьников на форуме колледжей Москвы, который прошел в Гостином Дворе с 21 по 24 марта.
На одной площадке программы представили около 70 образовательных учреждений. Форум объединил 10 ключевых отраслей экономики — от промышленности и информационных технологий до креативных индустрий и сферы гостеприимства. За четыре дня его посетили более 80 тысяч человек.
Корреспонденты mos.ru побывали на лекциях и мастер-классах, пообщались со студентами и преподавателями, узнали о востребованных специальностях на рынке труда, а также о том, как построен учебный процесс и какие возможности открывает среднее профессиональное образование для городской молодежи.
Силикатный сад и виртуальная реальность
Форум колледжей Москвы объединил экспертов и крупнейших работодателей, студентов и преподавателей, а также десятки тысяч школьников и их родителей. Будущие абитуриенты познакомились с востребованными и перспективными профессиями, попробовали себя в роли инженеров, автослесарей, поваров, барменов, стилистов, инженеров-технологов, медиков, реставраторов и других специалистов. 10 оригинально оформленных и наполненных современным оборудованием павильонов представляли важнейшие отрасли столичной экономики: промышленность, информационные технологии, транспорт, строительство, сферу гостеприимства, креативные индустрии, здравоохранение, образование и социальную сферу, финансы, торговлю, безопасность и право. В каждом для гостей проводили мастер-классы, рассказывали о профессиях, возможностях поступления и перспективах.
Одной из самых популярных площадок стал павильон «Промышленность», стилизованный в духе русских народных сказок. Здесь раскрывали секреты виртуальной реальности и технологии 3D-печати, обучали программированию, лазерной сварке, управлению роботами и бес-пилотными летательными аппаратами, проводили химические опыты.
Студенты колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 («26 КАДР») предлагали вырастить «силикатный сад» в колбах и пробирках. Второкурсник Артем Егоров, обучающийся по специальности «химическая технология производства химических соединений», демонстрировал гостям форума, как реакция между моле-кулами силикатного клея и солями металла образует нерастворимую пленку, которая становится основой для выращивания «водорослей». «Химия нужна во всех сферах производства, поэтому без работы наши студенты точно не останутся», — отметил Артем Егоров.
По соседству с импровизированной химической лабораторией проходил мастер-класс по лазерной сварке. Использовалась при этом точечная система, напоминающая микроскоп с линзами. Она применяется в ювелирной промышленности. Под присмотром студентки четвертого курса колледжа современных технологий имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова Олеси Угрецовой школьники приваривали миниатюрные ставни с изображением Бабы-яги к таким же миниатюрным металлическим избушкам. А учащиеся Московского колледжа бизнес-технологий в павильоне «Информационные технологии» показывали, как соединить оптоволокно, чтобы обеспечить бесперебойную связь даже на разных материках.
В Гостином Дворе открылся масштабный форум колледжей МосквыБолее 60 колледжей Москвы представят свои программы на форуме в Гостином Дворе
Симфония стройки и автосервис
Не меньший ажиотаж был в павильоне «Строительство». Студенты-геодезисты с помощью тахеометра помогали гостям находить метки с буквами и составлять из них слово, инженеры объясняли технологию BIM-моделирования, мастера отделочных работ демонстрировали панно из декоративной штукатурки, а реставраторы предлагали восстановить подлинные объекты прошлого столетия: восполнить утраты красочного слоя иконы, исправить повреждения картинной рамы, гипсовой резной колонны и фрески. Атмосферу создавало сантехшоу на трубофоне.
«Здесь представлены несколько специальностей: инженерные коммуникации, геодезия, реставрация, отделочные и декоративные работы. Мы консультируем старшеклассников, их родителей, рассказываем, какие профессии можно получить в колледже, об отрасли в целом. Для нас это прекрасная возможность пообщаться со школьниками, понять их запросы и помочь определиться с будущей профессией», — подчеркнула Юлия Соколина, директор колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26.
Павильон «Транспорт» особенно интересовал юношей. На площадке Московского автомобильно-дорожного колледжа имени А.А. Николаева развернулся настоящий автосервис. Ребята смогли увидеть, как устроены отечественные легковые машины, разобрать и собрать двигатель, продиагностировать карбюратор и подготовить автомобиль к продаже.
«У ребят есть возможность попробовать отремонтировать кузов и двигатель автомобиля, провести диагностику, понять, как работают системы, найти и устранить неисправности, а также подготовить машину к продаже: убрать вмятины и восстановить лакокрасочное покрытие», — рассказал директор Московского автомобильно-дорожного колледжа имени А.А. Николаева Роман Фомин.
По соседству специалисты колледжа московского транспорта обучали школьников проводить досмотр багажа и управлять поездом на современном симуляторе.
Московские колледжи представили собственный бренд продукцииКрасота, упорство, смелость: как студентки колледжей Москвы покоряют мужские профессии
Медицина и секреты кулинарии
Особый интерес у девушек вызвала зона «Бьютитория» в павильоне «Гостеприимство», где рассказывали о стиле и макияже. В качестве моделей выступали манекены и все желающие гости. Девятиклассница из школы № 1150 Екатерина Панферова аккуратно нанесла кистью и растушевала румяна на идеально гладких щеках учебного муляжа. «Вообще я хочу стать педагогом начальных классов и пришла на форум, чтобы выбрать колледж для поступления, но пройти мимо уроков красоты никак не могла», — улыбнулась школьница.
На соседней площадке пахло кофе и выпечкой. Здесь проходили мастер-классы для будущих поваров, бариста и барменов. Старшеклассницы в специальных головных уборах окружили кухонную стойку, чтобы послушать о том, как разные виды хлеба сочетаются с приправами, научиться красиво сервировать стол и делать оттиски на десертах. Здесь же открылся «филиал» первого ресторана столичных колледжей «Встреча друзей», который работает в Московском дворце пионеров на Воробьевых горах. А напротив расположился первый маркет нового бренда «Сделано колледжами Москвы», где можно было приобрести авторские сувениры, сладости, мыло и свечи ручной работы, изделия из дерева, вышитый текстиль, модные шоперы и блокноты с изображением Льва Толстого.
Интересующиеся медициной собрались в павильоне «Здравоохранение». Студенты медицинского колледжа № 1 организовали на площадке лабораторию, операционную и реанимационную палаты с пациентом-манекеном на больничной койке, монитором жизнеобеспечения и другим оборудованием, а также курсы оказания первой помощи.
«Наши лаборанты учат определять уровень липидов в плазме крови, операционные медсестры — накрывать операционное поле, раскладывать и подавать необходимые хирургу инструменты. Будущие фельдшеры показывают, как делать сердечно-легочную реанимацию, останавливать кровотечения, фиксировать переломы и удалять инородные тела из верхних дыхательных путей методом Геймлиха. А в “палате” на реалистичном фантоме студенты учат ухаживать за пациентами, перенесшими тяжелую операцию», — объяснила Анжела Геккиева, директор медицинского колледжа № 1.
Манекены-симуляторы и больничная палата: как в Москве обучают будущих фельдшеровОт станка до креативной студии: чему учатся будущие профессионалы в колледжах Москвы
Пройти профтестирование и подготовиться к поступлению
Определить подходящую специальность школьникам помогали на площадке «Профессии будущего». 15-минутное тестирование с высокой точностью позволяло выявить направления, соответствующие интересам и способностям каждого старшеклассника. За время работы форума его прошли тысячи ребят. Результаты тестов в электронном формате автоматически загружались в личный кабинет школьников на платформе «Московской электронной школы» и выдавались в распечатанном виде.
«Тестирование показало, что мне подходит сфера здравоохранения, и это действительно так: я люблю помогать людям. Этот форум дает прекрасную возможность познакомиться с профессией, преподавателями и выбрать колледж для поступления», — поделилась девятиклассница из
школы № 814 Эльза Албогачиева.
О сроках и правилах поступления в столичные колледжи, представленных в них образовательных программах, наличии бюджетных мест и вступительных экзаменах рассказывали специалисты приемных комиссий. Информационные стойки расположили около сцены, где в течение всех четырех дней проходили встречи с экспертами, лекции, дискуссии, а по вечерам — концерты современных звезд.
Будущие хранители культурного наследия России. Как в Москве обучают реставраторовКопия городской подстанции: как устроен учебный полигон в колледже связи № 54 имени П.М. ВострухинаКвантовый код и лазерный луч: какие стартапы помогают школьникам и студентам осваивать новые технологии
Подробная информация о специальностях, которым обучают в столичных колледжах, доступна в разделе «Колледжи» на портале «Школа. Москва», в телеграм-канале «Колледжи Москвы» и одноименном сообществе в социальной сети «ВКонтакте».
Практические занятия студентов проходят в современных мастерских и лабораториях, что соответствует задачам проекта «Профессионалитет» и национального проекта «Молодежь и дети». Подробнее о национальных проектах России и вкладе столицы можно узнать на специальной странице.
Оперативно узнавайте главные новости в официальных каналах города Москвы в мессенджерах MAX и «Телеграм».
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.
