Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –
Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.
В Москве состоялся всероссийский форум преподавателей высшего образования «Академическое сообщество». Форум был организован общероссийской общественной организацией содействия развитию высшего образования «Лига преподавателей высшей школы» при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Мероприятие прошло в Государственном университете управления и объединило педагогов, исследователей и представителей университетов со всей России.
Участники пленарного заседания обсудили тенденции развития высшей школы, цифровизацию образовательного процесса и качество подготовки кадров.
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого на форуме представляли: директор Центра подготовки кадров высшей квалификации Юлия Смятская, доцент Высшей школы биотехнологий и пищевых производств Илона Панкина, доцент Высшей школы государственного управления Светлана Евсеева, преподаватели Высшей школы производственного менеджмента Ольга Ергунова, Елена Киселёва и Антон Шабан.
В рамках деловой программы преподаватели ВШПМ Елена Киселёва и Антон Шабан приняли участие в командном круглом столе «Личностный рост и здоровьесбережение преподавателей и студентов», на котором были представлены лучшие практики формирования благоприятной образовательной среды. Эксперты обсудили подходы к снижению уровня профессионального стресса, а также возможности развития корпоративных программ, направленных на повышение устойчивости академического сообщества.
Доцент ВШГУ Светлана Евсеева приняла участие в круглых столах «Международная академическая мобильность профессорско-преподавательского состава как элемент профессионального роста» и «Нормативное обеспечение новой модели высшего образования».
Доцент ВШПМ Ольга Ергунова побывала на всероссийской научно-практической конференции «Управление развитием кадрового потенциала высшей школы», где рассматривались современные подходы к кадровому развитию в профессорско-преподавательской среде.
Особый интерес участников вызвала дискуссия о внедрении профилактических методик цифровых сервисов, способствующих поддержанию психологического благополучия студентов и преподавателей. Кроме того, представители ВШПМ выступили с кратким докладом об актуальности использования ИИ-инструментов для сокращения рутинных задач современного преподавателя. Доклад вызвал живой отклик аудитории и стал основанием для содержательной профессиональной дискуссии.
По итогам работы пленарного заседания, круглых столов и секционных дискуссий участники форума приняли резолюции, в которых определили ключевые направления развития высшего образования на 2026 год.
Во второй день работы форума в Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации состоялась торжественная церемония награждения победителей всероссийского конкурса «Золотые имена высшей школы». Преподаватели Политехнического университета получили наградные документы и знаки. Решение о победителях конкурса было принято в начале сентября.
Победителями конкурса стали: директор Высшей школы биотехнологий и пищевых производств ИБСиБ Юлия Базарнова, доцент Высшей школы биотехнологий и пищевых производств ИБСиБ Илона Панкина, доцент Высшей школы проектной деятельности и инноваций в промышленности ИММиТ Алексей Гинцяк, доцент Высшей школы государственного управления ИПМЭиТ Светлана Евсеева, доценты Высшей школы производственного менеджмента ИПМЭиТ Елена Киселёва и Ольга Ергунова, старший преподаватель Высшей школы производственного менеджмента ИПМЭиТ Антон Шабан.
Для меня это очень высокая награда. Лига преподавателей высшей школы — это особая среда, объединяющая лучших представителей преподавательского корпуса России, поддерживающая творческое начало и стремление к совершенствованию в образовательной деятельности
, — поделилась победитель конкурса в номинации «За вклад в социальную работу и воспитательную деятельность, профессиональную ориентацию детей и молодёжи» Илона Панкина.
Участие в форуме и победа в конкурсе стали для меня важным подтверждением того, что развитие высшей школы строится на сотрудничестве, открытом обмене опытом и стремлении к постоянному росту. Особенно ценным было профессиональное общение с коллегами со всей страны и обсуждение актуальных вопросов развития современной образовательной среды. Для меня это мощный стимул продолжать совершенствовать работу со студентами и вносить свой вклад в развитие академического сообщества
, — отметил победитель конкурса в номинации «Молодые научные и педагогические таланты» Антон Шабан.
Директор Центра подготовки кадров высшей квалификации, доцент Высшей школы биотехнологий и пищевых производств Юлия Смятская была победителем конкурса «Золотые имена высшей школы» в 2024 году и в этом году получила приглашение стать экспертом.
Роль эксперта для меня не только почётна, но и ответственна. Мне предстояло оценить выдающиеся достижения преподавателей со всей страны и выбрать самых лучших. Во время форума удалось обменяться опытом с коллегами по вопросам эффективной подготовки научных и научно-педагогических кадров, обсудить актуальные вопросы развития человеческого капитала в вузе и подготовить предложения в резолюцию
, — прокомментировала Юлия Смятская.
Всероссийский конкурс “Золотые имена высшей школы” проводится общероссийской общественной организацией содействия развитию высшего образования “Лига преподавателей высшей школы”. Участие в Лиге открывает для преподавателей со всей страны новые возможности для профессионального роста, позволяет обмениваться передовым педагогическим опытом, способствует повышению квалификации и углубляет профессиональные знания. В этом году победителями конкурса стали семь преподавателей-политехников — это прекрасный результат!
— считает проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова.
Форум завершился заседанием Координационного совета Лиги преподавателей высшей школы, на котором были определены ключевые направления деятельности организации на следующий год.
Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.
