Рождественский и Страстной бульвары приглашают на художественные мастер-классы

Source: Moscow Government – Правительства Москвы –

Декорирование и роспись изделий, изготовление открыток с цветочным декором, акварельная живопись и 3D-аппликации — на Рождественском и Страстном бульварах в рамках проекта «Лето в Москве» работают уникальные творческие мастерские. Всех желающих там обучают главным современным художественным приемам. Программа подойдет для всех возрастов, а участие в ней бесплатное.

Маски с декором и мозаика из смальты на Рождественском бульваре

Рождественский бульвар этим летом стал одной из самых ярких культурных площадок столицы. Здесь работает творческая мастерская, в которой проводят занятия по самым разным направлениям декоративного и изобразительного искусства. Все желающие смогут не только узнать больше о художественных техниках, но и создать своими руками полноценное арт-изделие — расписную маску, живописный холст, а также мозаику из смальты или граффити.

Мастер-классы в четверг, 3 июля, будут посвящены декорированию и росписи изделий из картона. С 13:00 до 14:00 участники оформят маски в виде кролика или мороженого, используя гуашь, фломастеры и цветные карандаши. Финальным штрихом станут декоративные элементы — помпоны, конфетти, сухоцветы и блестки. Такая работа подойдет даже самым юным участникам, которые своими руками смастерят уникальный сувенир.

В пятницу, 4 июля, в это же время состоится мастер-класс «Картины известных художников акрилом». Участники смогут выбрать одну из нескольких репродукций работ классиков живописи, чтобы создать собственную версию шедевра на холсте. Писать им предстоит на настольных мольбертах под руководством профессионального художника. Все материалы предоставят организаторы, а готовую картину можно будет забрать с собой.

Программа продолжится в субботу, 5 июля, в 16:00 занятием, посвященным русской народной росписи. Участники создадут композиции в стиле «Городец» или «Северная Двина» на деревянных дощечках. Преподаватель расскажет об истории промыслов, их символике и традиционных цветах. В итоге каждый гость получит не только новые знания, но и собственную уникальную работу.

В воскресенье, 6 июля, с 15:00 до 16:00 и в понедельник, 7 июля, с 13:00 до 14:00, на бульваре будет работать студия мозаики. Гости создадут панно из смальты в технике прямого набора. Сначала участники придумают и прорисуют эскиз будущей работы, а затем подберут и зафиксируют элементы мозаики на основе. Такие занятия не только развивают художественное мышление, но и знакомят с одной из древнейших техник оформления интерьеров.

Желающих попробовать себя в уличном искусстве приглашают на мастер-классы по граффити, которые пройдут в пятницу, 11 июля, с 14:00 до 15:00 и в субботу, 12 июля, с 15:00 до 16:00. Занятия будут включать два этапа. Сначала участники познакомятся с историей и эстетикой граффити, а также создадут эскизы. Затем под наблюдением профессионала они попробуют реализовать свой замысел на специально подготовленной стене. Всем участникам предоставят защитные маски и перчатки.

Картины в геометрическом стиле и 3D-аппликации на Страстном бульваре

Страстной бульвар также превратился в уютное арт-пространство. Здесь работает художественная мастерская, где каждый желающий может попробовать себя в декоративно-прикладном искусстве — научиться рисовать и создавать панно в разных стилях.

Гостей ждет насыщенная программа. Так 3, 8, 9 и 10 июля с 15:00 до 15:45 пройдет мастер-класс «Самоцветы». Участники создадут объемную картину в технике 3D-аппликации. Им предстоит использовать яркие материалы, а также развить мелкую моторику и композиционное мышление.

4 и 11 июля с 15:00 до 15:45 состоится занятие «Летний день». Под руководством наставников посетители поработают над пейзажем в технике точечной мозаики.

5 июля с 14:00 до 14:45 наступит очередь мастер-класса «Яркие краски». Участники нарисуют картины в геометрическом стиле — с четкими формами и сочными цветами.

12 июля с 17:00 до 17:45 пройдет урок «Цветущий сад». Гости изготовят интерьерное панно на летние мотивы в технике галечной мозаики. Они будут работать с натуральными материалами.

Все материалы предоставят организаторы, участие в занятиях бесплатное.

Проект «Лето в Москве» — главное событие сезона. Он объединяет самые яркие мероприятия столицы. Ежедневно во всех районах города проходят благотворительные, культурные и спортивные события, большинство из которых бесплатные. Проект «Лето в Москве» проводится во второй раз, и этот сезон станет более насыщенным: к традиционным фестивалям и мероприятиям прибавятся новые — оригинальные и красочные.

Оперативно узнавайте главные новости в официальном телеграм-канале города Москвы.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

https://www.mos.ru/news/item/156107073/

Первые шаги в карьере: более 70 тысяч девятиклассников прошли профориентацию в этом учебном году

Source: Moscow Government – Правительства Москвы –

Москва помогает школьникам лучше понять свои интересы, способности, сильные стороны и осознанно выбрать специальность для построения карьеры. Для этого в центре «Профессии будущего» работает программа комплексной профориентации девятиклассников. В этом учебном году ее прошли более 70 тысяч ребят.

«Девятый класс — очень важный этап в жизни каждого школьника, когда он впервые самостоятельно определяет свою карьерную траекторию. В центре “Профессии будущего” в рамках программы комплексной профориентации подростки могут получить качественный старт для своего развития и реальное представление о ситуации на рынке труда. В прошедшем учебном году центр встретил более 70 тысяч школьников, а количество участников программы комплексной профориентации с начала ее работы превысило 130 тысяч. Как отметил Сергей Собянин в 

стратегии развития системы социальной защиты Москвы до 2030 года, в столице продолжится масштабирование программы комплексной профориентации. Каждый подросток сможет сделать осознанный выбор будущей профессии», — отметил директор службы занятости населения Москвы, руководитель центра «Профессии будущего» Андрей Тарасов.

Первый этап программы знакомит с востребованными профессиями. Школьники погружаются в мир специальностей с помощью интерактивного 5D-кинотеатра, аналогов которому нет в России, и VR-тренажера, позволяющего примерить на себя профессии сварщика, токаря, бариста, пекаря, официанта, машиниста электропоезда и другие специальности.

Затем девятиклассники проходят профориентационное тестирование и получают индивидуальные консультации представителей московских колледжей и специалистов по профориентации. За прошедший учебный год интерес школьников к специальностям промышленной отрасли по сравнению с предыдущим периодом ранее вырос в 1,5 раза, а к профессиям в сфере строительства — в два раза.

Особое место в программе комплексной профориентации занимают профессиональные пробы. Школьники посещают современные мастерские и лаборатории 48 московских колледжей, где могут попробовать силы в разных направлениях. В этом учебном году девятиклассники прошли профпробы в колледжах более 57 тысяч раз. Кроме того, свыше 20 тысяч ребят побывали на экскурсиях более чем в 250 крупнейших организациях и предприятиях столицы. Школьники познакомились с потенциальными работодателями и производственными процессами в разных сферах.

Кроме того, центр «Профессии будущего» разработал специальную профориентационную программу для родителей подростков. В течение учебного года каждый месяц эксперты проводили встречи «ПРОсуббота», где рассказывали о перспективных профессиях и давали практические рекомендации по выбору карьерной траектории. На таких мероприятиях родители и дети могли пообщаться с представителями колледжей и ведущими работодателями Москвы, задать вопросы и узнать о требованиях современного рынка труда.

Служба занятости населения города Москвы — крупнейший государственный кадровый оператор, который помогает жителям столицы в поиске работы. В его структуру входят офисы трудоустройства, многие из них расположены в центрах госуслуг «Мои документы». Флагманские центры открыты по адресам: улица Куусинена, дом 2, корпус 1 и улица Шаболовка, дом 48. Специализированный центр занятости «Моя карьера» находится на улице Сергия Радонежского (дом 1, строение 1).

В центре «Профессии будущего» (улица Щепкина, дом 38, строение 1) максимум за три с половиной месяца можно освоить одну из 75 востребованных специальностй в различных отраслях экономики. Трудоустроиться после завершения обучения помогут карьерные наставники. В числе партнеров центра более трех тысяч работодателей. Кроме того, здесь реализуется программа комплексной профориентации для учеников девятых классов.

Приемная кампания в московских колледжах началась 26 июня. Абитуриенты могут подать заявления онлайн на портале mos.ru одновременно на пять специальностей в одном учебном заведении или распределить выбор между несколькими колледжами. Подробная информация о профессиях и специальностях, которым обучают в столичных колледжах, размещена на сайте, в телеграм-канале «Колледжи Москвы» и одноименном сообществе в социальной сети «ВКонтакте».

В Университете Правительства Москвы началась приемная кампанияВыпускники смогут определиться с вузом и специальностью при помощи «МЭШ»Эксперты Московской недели моды дали советы будущим студентам фешен-вузовВ МГПУ пройдет летний фестиваль для абитуриентов, студентов и выпускников

Оперативно узнавайте главные новости в официальном телеграм-канале города Москвы.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

https://www.mos.ru/news/item/156143073/

Несколько набережных и улиц в центре города будут закрыты 5 июля

Source: Moscow Government – Правительства Москвы –

В связи с проведением Московского ночного велофестиваля 5 июля будет временно перекрыто движение на ряде набережных и улиц в центре города.

Так, с 21:00 4 июля до 18:30 5 июля и с 00:01 до 07:00 6 июля будет закрыта одна полоса движения на улице Лужники от дома 8 (строение 1) до Лужнецкой набережной, а также на участке Лужнецкой набережной от улицы Лужники до Третьего транспортного кольца.

Кроме того, 5 июля с 18:30 до окончания мероприятия временно ограничат движение на улице Лужники. Это коснется участка от дома 8 (строение 1) до Лужнецкой набережной. С 21:00 5 июля до 00:30 6 июля нельзя будет проехать по участку Богородского шоссе от проспекта Ветеранов до 1-го Полевого переулка.

Помимо этого, 5 июля с 22:00 и до конца велофестиваля закроют для транспорта проспект Ветеранов и несколько набережных: Лужнецкую (от улицы Лужники до пересечения с Лужнецкой набережной), Пречистенскую, Кремлевскую, Москворецкую, Подгорскую, Берниковскую, Николоямскую, Андроньевскую, Золоторожскую, Красноказарменную, Головинскую, Госпитальную, Семеновскую, Преображенскую и набережную Ганнушкина.

На всех участках ограничений будет временно запрещена парковка с 00:01 5 июля до окончания мероприятия.

Водителям рекомендуют заранее планировать маршрут с учетом изменений движения. Всю подробную информацию можно найти на сайте Центра организации дорожного движения

Оперативно узнавайте главные новости в официальном телеграм-канале города Москвы.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

https://www.mos.ru/news/item/156132073/

Эксперты рассказали о городских проектах для домашних питомцев

Source: Moscow Government – Правительства Москвы –

В Международный день собак, который отмечается 2 июля, эксперты Департамента информационных технологий и Комитета ветеринарии столицы рассказали о городских проектах для питомцев, а также подготовили ряд полезных рекомендаций, которые пригодятся летом.

«В столице развивают экосистему сервисов и цифровых проектов для питомцев, благодаря которым хозяева могут заботиться о здоровье своих любимцев, записываться в государственные клиники к ветврачам, узнавать больше о доступных поблизости площадках для собак и правилах выгула в общественных местах. Например, на странице суперсервиса “Мой питомец” можно изучить рекомендации ветеринаров по правильному уходу и ответственному содержанию домашних животных, посмотреть амбулаторную карту питомца с датами и информацией о результатах приемов, назначениях и вакцинациях», — рассказали в пресс-службе

Департамента информационных технологий города Москвы.

Лето — особая пора для собак и их хозяев. Это время, когда можно бегать по лесу, купаться в водоемах, исследовать уголки города вместе со своим четвероногим другом. Однако очень важно учитывать погодные условия и особенности своих питомцев. В жару им может грозить обезвоживание и даже солнечный удар. В такую погоду у животного должен быть доступ к питьевой воде, но вот мочить голову и спину собаки не стоит — это может вызвать перегрев, ведь шерсть защищает любимца, а при попадании воды солнечные лучи моментально прогревают его до кожи. Можно смачивать водой нос и нижнюю часть собаки: подмышки, живот и лапы.

Ветеринары не рекомендуют также стричь животное, если это не предусмотрено особенностями породы. Шерсть выполняет важную функцию терморегуляции: она создает воздушную прослойку, которая помогает собаке сохранять прохладу и защищает кожу от вредного воздействия солнечных лучей, предотвращая солнечные ожоги и развитие кожных заболеваний. Эксперты рекомендуют в жаркое время чаще вычесывать подшерсток питомцев, снизить физическую активность и изменить график прогулок, чтобы животное как можно меньше находилось на солнце. А если лето прохладное, то после стрижки некоторые собаки могут начать мерзнуть и даже простыть.

Обработка от клещей и других паразитов — это еще один важный момент, который необходимо учитывать перед прогулкой в парке, лесу или выездом на природу. Это могут быть пропитанные специальным составом ошейники, капли на холку или таблетки для приема внутрь.

«Ни одно из антипаразитарных средств не может гарантировать полную защиту от клещей. Поэтому необходимо регулярно осматривать питомца во время прогулки, а также после нее, чтобы убедиться, что в шерсти и на коже нет паразитов. Поиск вредителя может быть сложным, особенно на густошерстной собаке или кошке, но пренебрегать этим не стоит. Если вы обнаружили клеща, следует его удалить самостоятельно или обратиться за помощью в ветеринарную клинику», — отметили в пресс-службе Комитета ветеринарии города Москвы.

Изучить советы ветеринаров о содержании животных и уходе за ними и посмотреть амбулаторную карту любимца можно в суперсервисе «Мой питомец».

Если животное себя плохо чувствует, отказывается от еды, а его активность резко снизилась, необходимо обратиться к ветеринарному врачу. Вызвать его на дом можно по телефону: +7 495 612⁠-12⁠-12.

Узнать больше о правилах выгула домашних любимцев, а также посмотреть карту с адресами специализированных площадок во всех районах столицы можно на странице спецпроекта «В парк — с собакой» на портале mos.ru.

Многие общественные пространства, кафе и магазины столицы допускают визит с питомцем. Если хозяин планирует исследовать со своим четвероногим компаньоном новые уголки города, важно помнить, что на ошейнике или шлейке должен быть адресник с номером телефона и контактами владельца. Наличие микрочипа, который устанавливают в клиниках, также поможет отыскать животное, если оно потеряется. Если питомец убежал во время прогулки, а затем попал в ветклинику или приют, специалисты считают чип сканером, найдут в базе данных контакты владельца и свяжутся с ним. Чип абсолютно безвреден для животных, а его установка занимает всего несколько минут. Записаться в ближайшую государственную клинику на прием к врачу для установки чипа можно на портале mos.ru.

А в рамках столичного проекта «Лето в Москве» запланировано более 200 мероприятий для хозяев четвероногих друзей. Их ждут встречи с кинологами, зоологами и ветеринарами. Кроме того, в течение лета пройдет 10 семейно-спортивных праздников «Хвостатые старты». По выходным в оборудованном ветмобиле опытные специалисты читают лекции о здоровье и содержании разных пород собак, рассказывают о профилактике заболеваний, правильном питании, необходимости регулярных осмотров и вакцинаций питомцев. Также работает передвижной кабинет «Мобильный груминг», где специалисты бесплатно проведут комплекс процедур по уходу за шерстью, кожей, когтями, ушами и глазами собак.

Суперсервис «Мой питомец» начал работу летом 2023 года. Он был создан совместно столичными Комитетом государственных услуг, Комитетом ветеринарии и Департаментом информационных технологий.

Использование цифровых технологий для повышения качества жизни горожан соответствует задачам национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» и регионального проекта города Москвы «Цифровое государственное управление».

Оперативно узнавайте главные новости столицы в официальном телеграм-канале города Москвы.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

https://www.mos.ru/news/item/155973073/

Лето юного волонтера: как провести каникулы с пользой

Source: Moscow Government – Правительства Москвы –

Провести каникулы с пользой и за интересными занятиями приглашает юных жителей города ресурсный центр «Мосволонтер». Летний сезон — идеальное время, чтобы попробовать себя в качестве волонтера и накопить бесценный опыт. Дети и подростки могут участвовать в городских мероприятиях, вместе с родителями знакомиться с добровольчеством, приходить на мастер-классы в «Добрые места».

«Волонтерство помогает детям развиваться и приобретать важные социальные навыки, воспитывать в себе лидерские качества. Они учатся взаимодействовать в команде, быть инициативными и ответственными. Добровольчество дает детям уникальную возможность открывать новые и интересные направления деятельности, выбирать будущую профессию, создавать первые добрые проекты и находить единомышленников», — говорит директор ресурсного центра «Мосволонтер» Александр Левит.

Знакомиться с добровольческой деятельностью можно с раннего возраста. Забота об окружающем мире и желание помогать другим естественным образом станут частью жизни ребенка.

С чего начать путь волонтера

Волонтером в столице может стать каждый. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте mosvolonter.ru, создать личный кабинет и выбрать мероприятие по душе. Самостоятельно помогать в волонтерских проектах можно с 14 лет. Дети младшего возраста участвуют вместе с родителями. Добровольцам до 18 лет понадобится письменное согласие официальных представителей. На платформе онлайн-обучения ресурсного центра «Мосволонтер» можно изучить основы добровольческой деятельности, познакомиться со всеми ее направлениями и историей города.

Помочь с выбором направления добровольчества юному горожанину могут родители. Мама или папа, как никто другой, способны собственным примером вдохновить ребенка участвовать в волонтерских активностях. Это станет доброй семейной традицией или одним из вариантов совместного досуга. Например, с детьми можно собирать макулатуру, пластик и крышечки, сдавать их в специальный бокс в одном из волонтерских центров «Доброе место».

Во время каникул семьи часто принимают участие в субботниках, творческих мастер-классах, спортивных мероприятиях, восстанавливают книги в библиотеках, гуляют с собаками в приютах, создают для них игрушки, поводки и другие вещи. Вместе можно присоединяться к инициативам благотворительных организаций. Это позволит детям почувствовать, что они сами могут менять мир к лучшему, дарить радость и тепло тем, кто в этом нуждается. Ребята проведут каникулы ярко и интересно — научатся новым навыкам, познакомятся с другими волонтерами и найдут друзей.

Ресурсный центр «Мосволонтер» разработал для детей познавательные мультфильмы о добровольчестве. В них персонажи показывают, что каждому по силам помогать не только окружающим людям, но и всему городу. Маленькие зрители узнают, что добрые дела можно совершать даже на прогулке вместе с друзьями и одноклассниками.

Для детей «Мосволонтер» составил список добрых дел на каникулы. Это простые и увлекательные задания. Как их выполнить, подсказывают герои сказок.

Ребята узнают, как смастерить кормушку для птиц, зачем собирать пластиковые крышечки, как поддержать людей старшего поколения, а также где ждут тех, кто готов починить любимые книги.

Также совершить первое доброе дело юные добровольцы могут в детском волонтерском центре «Доброе место» в парке профессий «Кидзания». Там ребята научатся помогать людям и природе, попробуют себя в роли зооволонтеров.

Где применить свои таланты?

Сайт ресурсного центра «Мосволонтер» не только знакомит с направлениями добровольческой деятельности, но и позволяет выбрать мероприятие по душе. Дети изучают возможности профессионального применения своих способностей в будущем, узнают о деятельности столичных организаций, выбирают интересную сферу помощи и вдохновляют друзей участвовать вместе.

Например, ко Дню семьи, любви и верности в «Добром месте. СЗАО» 5 июля пройдет воркшоп по росписи на керамике. Участники узнают тайны русского народного промысла «гжель» и создадут вместе с детьми необычные тарелки, расписанные акриловыми красками. Родители получат полезные советы о том, как весело и познавательно провести время с ребенком дома. Специалисты расскажут о необычных техниках творчества и новых идеях для совместного досуга. Мероприятие бесплатное, нужна предварительная регистрация.

Кроме этого, можно присоединиться к добровольческому корпусу штабов по сбору гуманитарной помощи «Москва помогает», а также самим принести товары первой необходимости для жителей новых и приграничных регионов. В рамках проекта «Лето в Москве» по всему городу открыты «Домики добра», где принимают подарки для участников специальной военной операции, детей, проживающих на новых территориях, а также товары для животных.

В этом году юные добровольцы являются незаменимыми помощниками в Международном волонтерском корпусе 80-летия победы в Великой Отечественной войне. Самим ярким летним событием стала патриотическая акция «Линия памяти» на Крымской набережной, где многие принимали участие вместе с родителями.

Старт от школьной парты

В школах многие волонтерские отряды не уходят на каникулы. Благодаря педагогам ребята продолжают участвовать в добровольческих мероприятиях и делать добрые дела для жителей своего района и округа. Узнать о волонтерском отряде и летних активностях юные москвичи могут у педагога-организатора или советника по воспитанию в своей школе.

Добровольчество полезно и для тех, кто уже думает о будущей учебе в вузе. Летом можно начинать копить волонтерские часы для получения дополнительных баллов при поступлении в вуз. Каждый университет или институт вправе самостоятельно устанавливать количество баллов (от одного до 10). Участие в волонтерской деятельности для получения дополнительных баллов при поступлении необходимо подтвердить. Это поможет сделать главный документ добровольца — личная электронная книжка волонтера.

Школы и другие организации, развивающие волонтерство, постоянно совершенствуют компетенции и имеют доступ к самым современным образовательным материалам и пособиям. Помогает в их подборе специальный сервис. В нем представлены «Азбука волонтера», сборник добрых дел, издание «Гид по Москве», настольные игры «Волонтеры в городе» и «Пять ключей», «Путеводитель волонтера Москвы», а также практикум для управленцев, пособия для тренеров и организаторов добровольческих объединений.

Организация волонтерской деятельности и привлечение жителей к участию в городских мероприятиях соответствуют задачам национального проекта «Молодежь и дети» и федерального проекта «Мы вместе».

Узнать больше о волонтерстве можно на сайте ресурсного центра «Мосволонтер», а также на странице в социальной сети «ВКонтакте» и в телеграм-канале.

Оперативно узнавайте главные новости в официальном телеграм-канале города Москвы.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

https://www.mos.ru/news/item/156152073/

Территория разумных решений: как москвичам помогают повысить финансовую грамотность

Source: Moscow Government – Правительства Москвы –

В столице растет популярность просветительских проектов по финансовой грамотности. Мастер-классы, игры, викторины, квизы, кинолектории и другие интерактивные занятия помогают горожанам всех возрастов разобраться в финансовых вопросах. Мероприятия проводит столичный Департамент финансов совместно с центром финансовой грамотности и партнерами.

«Мы говорим с москвичами о финансах там, где им удобно, и так, как им интересно: в школах и вузах, библиотеках, на фестивалях и в парках. Только в 2024 году в столице проведено свыше 560 разноформатных мероприятий. А в этом году их станет еще больше. Важно, что москвичи получают не только новые знания, но и практические навыки: учатся грамотно обращаться с деньгами и совершать обдуманные финансовые поступки», — отметила

Елена Зяббарова, Министр Правительства Москвы, руководитель столичного Департамента финансов.

Встречи выходят за рамки привычных пространств и уже становится частью городской среды. Так, этим летом дни финансовой грамотности прошли на Северном и Южном речных вокзалах — это новые городские площадки для подобных разговоров.

Еще одно крупное событие — Фестиваль финансовой грамотности и предпринимательской культуры в Москве. Он проводится с 2017 года столичными департаментами финансов, образования и науки, а также Банком России и стал традиционным городским просветительским мероприятием для жителей города всех возрастов, желающих повысить уровень финансовой грамотности и узнать об основах предпринимательской деятельности. В прошлом году фестиваль длился целую неделю и охватил более 200 площадок, включая Московский центр качества образования, школы, колледжи, вузы, центры московского долголетия, центры занятости населения «Моя работа» и «Моя карьера», библиотеки и «Цифровое деловое пространство». В онлайн- и офлайн-мероприятиях приняли участие более 500 тысяч человек. Предстоящей осенью фестиваль вернется с насыщенной программой.

Занятия по повышению уровня финансовой грамотности интегрируют в крупные акции и фестивали, включая «Библионочь», «Ночь в музее» и «Красную площадь». Чаще всего горожане интересуются тем, как не попасться на уловки мошенников, инвестировать и планировать личный бюджет.

Современные форматы делают подобные мероприятия более живыми и увлекательными. В 2024 году появились финансовый стендап и VR-тренажер, с помощью которого можно потренировать навыки управления личными финансами.

Финансовая грамотность в библиотеках

Уже более двух лет для жителей столицы поводят тематические встречи рядом с домом. В рамках проекта «Азбука финансовой грамотности», который охватывает все возрастные группы, в библиотеках Москвы организуют лекции, деловые игры, кинолектории и другие мероприятия.

Горожане разбирают с экспертами знакомые каждому жизненные ситуации, в том числе как планировать семейный бюджет, что учитывать при оформлении кредита и как не стать жертвой мошенников. Анонсы мероприятий можно найти в соцсетях и на сайтах городских библиотек.

Название для проекта выбрали сами москвичи. В голосовании на платформе «Активный гражданин» приняли участие более 170 тысяч человек.

Финансовая грамотность в кино

Один из самых оригинальных форматов — кинолектории в московских кинотеатрах. Это необычный способ вовлечь горожан в управление личными финансами, даже если они раньше не интересовались этим всерьез.

Вместе с экспертами зрители смотрят известные советские и российские фильмы, в том числе «Курьер», «Менялы», «Русские деньги», «Домовой», «Семейный бюджет». А потом разбирают поведение персонажей с точки зрения финансовой грамотности: что пошло не так, и можно ли было поступить иначе?

Советские киноленты поднимают темы, которые остаются актуальными и сегодня, просто звучат они через призму современных реалий. Например, в фильме «Берегись автомобиля» поднимают вопросы автострахования.

Проект реализуют при поддержке сети кинотеатров «Москино» и Департамента культуры Москвы

Финансовая грамотность на работе

Ритм мегаполиса не всегда оставляет время на самообразование, поэтому в Москве появился проект по финансовому просвещению сотрудников трудовых коллективов. Организации могут пригласить экспертов, чтобы провести лекции и мастер-классы прямо на рабочих местах — офлайн или онлайн. Все мероприятия бесплатные, а тему можно выбрать в зависимости от запроса сотрудников.

В фокусе внимания чаще всего оказывается кибербезопасность, управление личным бюджетом, защита прав потребителей, основы инвестирования, налогообложения и кредитования. На выбор слушателям предоставляют интерактивные лекции, мастер-классы, финансовые квизы и разборы кейсов.

Определить тему, форму и время занятий, а также записаться в лист ожидания можно по ссылке

Финансовая грамотность для детей и молодежи

Воспитание финансово грамотного человека начинается с ранних лет. Тематические занятия и мероприятия с элементами финансовой грамотности организует Департамент образования и науки города Москвы. Кроме того, ребята могут поучаствовать в олимпиадах и викторинах, квизах и квестах, встретиться с представителями крупных российских компаний и посетить уроки, которые проводят представители Федеральной службы по финансовому мониторингу (Росфинмониторинга).

Сразу несколько проектов по финансовой грамотности для детей и молодежи реализует столичный Департамент финансов. В детских садах регулярно проходят мероприятия для дошкольников, в школах — открытые уроки по финансовой и бюджетной грамотности, а в детских городских лагерях во время каникул — интерактивные занятия. С этого года их можно посетить не только летом, но и весной и осенью. Учащиеся младших классов узнают о происхождении денежных средств, правилах финансовой безопасности и рациональных покупок, а также создадут макет своей банковской карты и примут участие в викторине.

Пригласить экспертов также можно в колледжи и вузы. Руководители учебных заведений выбирают то, что действительно заинтересует студентов, в том числе квизы, познавательные лекции или мультфильмы на финансовую тему. Популярными у молодежи остаются вопросы, связанные с планированием бюджета, историей денег, финансовой безопасностью и кредитованием. Отправить заявку можно по ссылке

Отдельные треки для детской аудитории предусмотрели и на общегородских мероприятиях. Пока взрослые слушают лекции о грамотном планировании семейного бюджета, ребята могут поиграть в тактильную игру «Угадай что?», разобрать финансовое поведение персонажей популярных мультфильмов или принять участие в квизе «Секреты финансовой безопасности».

Финансовая грамотность для старшего поколения

Горожане старшего поколения активно участвуют в просветительских мероприятиях с экспертами, которые проходят в центрах московского долголетия, библиотеках и на других площадках, а также на крупных фестивалях. Москвичи «серебряного» возраста узнают, как совершать покупки в интернете, защищать персональные данные и избегать спонтанных трат.

Эксперты также рассказывают об аспектах наследственного права в России, формах завещания и особенностях его составления. Важно, что слушатели могут на месте получить ответы на интересующие вопросы и разобрать личные финансовые ситуации.

Кроме того, в проекте «Московское долголетие» действуют регулярные занятия по финансовой и правовой грамотности. Программы курсов составлены с учетом интересов старшей аудитории. Узнать подробности можно в центрах московского долголетия и на портале mos.ru

Финансовая грамотность для людей с ОВЗ

Финансовому просвещению горожан с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) уделяют особое внимание. Москвичи с нарушениями зрения смогут посещать лекции в Российской государственной библиотеке для слепых и слушать записанные Департаментом финансов просветительские выпуски по интернет-радио. У людей с нарушениями слуха есть возможность получить доступ к обучающим видеороликам с сурдопереводом. Это позволяет охватить все слои населения и создать по-настоящему инклюзивную просветительскую среду.

Налоговые вычеты и банковские продукты: в Москве начался проект по финансовой грамотности для слабовидящихМосковские проекты по повышению финансовой грамотности признаны лучшими в России

Финансовая грамотность в новых форматах

Технологии — важная составляющая просветительских форматов. В 2024 году была представлена обновленная версия финансового чекапа — онлайн-теста, который помогает оценить свои знания. Его прошли более 4,3 тысячи человек. Это можно сделать в любое время по ссылке. Ответив на несколько вопросов, каждый желающий узнает уровень своей финансовой грамотности и получит персональные рекомендации и ссылки на полезные материалы для дальнейшего самообразования.

Не менее популярен VR-тренажер. Участники получают возможность погрузиться в виртуальное пространство, где пробуют себя в роли налогового консультанта или банковского служащего и принимают важные решения по кредитам и налоговым вычетам. Отработать навыки распоряжения бюджетами можно на мероприятиях Департамента финансов.

Экономически активные москвичи обладают высоким уровнем финансовой грамотности

Финансовая грамотность онлайн

Те, кто предпочитает учиться дистанционно, тоже могут легко найти необходимую информацию. Полезные материалы, анонсы мероприятий и ссылки публикуют на портале «Открытый бюджет города Москвы» и в одноименном телеграм-канале.

Бюджетная грамотность

Развиваются в Москве и проекты по бюджетной грамотности. Один из примеров — конкурс «Бюджет для граждан». Участниками в основном становятся школьники и студенты. Они делают путеводители, рисуют комиксы, брошюры и плакаты, разрабатывают просветительские сайты, создают познавательные видеоролики и мультфильмы, придумывают деловые, настольные и компьютерные игры.

Организаторы анализируют конкурсные работы и стараются учитывать полезные предложения. Самые интересные идеи реализуют в просветительских проектах Департамента финансов. Работы лауреатов столичного конкурса высоко оценивают и на федеральном уровне.

Оперативно узнавайте главные новости в официальном телеграм-канале города Москвы.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

https://www.mos.ru/news/item/156131073/

Масло, акварель и галлитика: участники проекта «Искусство в метро» — о творчестве и вдохновении

Source: Moscow Government – Правительства Москвы –

Московский метрополитен — не только популярный городской транспорт, но и культурная площадка для талантливых москвичей. Уже девять лет в столице реализуют проект «Музыка в метро», а недавно другой проект для творческих людей — «Искусство в метро» — отметил первую годовщину. Он объединил более 250 художников, работающих в разных жанрах и техниках, которые могут создавать картины на 10 площадках на станциях метро, а также принимать участие в выездных мероприятиях и даже попробовать силы в создании нового дизайна карты «Тройка». Сейчас идет второй сезон проекта, и набор художников продолжается.

Корреспондент mos.ru пообщался с участниками проекта «Искусство в метро» и узнал, как их вдохновляет архитектура станций и спешащие по своим делам пассажиры.

Панды на «Мичуринском проспекте»

Увлеченно читающую в вагоне пассажирку, скульптуры Ромула и Рема на станции «Римская» и летящих чаек на потолке «Маяковской» Замоскворецкой линии нарисовала в метро художница Юлия Ершова. А еще на одной из ее картин запечатлены три панды, жующие бамбук, на станции «Мичуринский проспект» Большой кольцевой линии (БКЛ).

«Это моя любимая станция. Она оформлена в восточной стилистике: на ней красные колонны и светильники с китайскими орнаментами. Я подумала, что можно представить в таком антураже? Почему бы не разместить там панд, которые приехали в 

Московский зоопарк из Китая? Сейчас эту картину можно увидеть на выставке “Красная” в галерее творческого объединения “Художники Чертанова”», — рассказывает Юлия Ершова.

Об «Искусстве в метро» она узнала от друзей-художников, которые попали в проект во время первого набора, успешно прошла очный тур и за год создала около 30 работ. Юлия Ершова предпочитает работать маслом, но, когда нужно сделать быстрый набросок, берется за акварель.

«Миссия художника — обращать внимание людей на красоту, которую в ритме большого города они могут не замечать. Помню, на “Аминьевской” БКЛ пассажирка увидела мою работу на мольберте и сначала не могла понять, откуда такая красота. А потом узнала потолок станции. Она часто здесь ездит, но не замечала, какой он необыкновенный, а теперь впервые подняла взгляд», — говорит Юлия Ершова.

В этом сезоне она продолжает участвовать в проекте. «Метро интересно рисовать, и я рада, что мне выдалась такая уникальная возможность творить в этой атмосфере», — подчеркивает собеседница mos.ru.

«Достоевская» солью и тушью

Еще одну участницу прошлого сезона — Екатерину Булгакову — вдохновила станция метро «Достоевская» Люблинско-Дмитровской линии. Художницу поразили ее мраморные плиты. Их фактуру ей удалось передать с помощью особой техники.

«Чтобы изобразить рисунок мрамора, я впервые стала сочетать акриловые краски, акварель и авторскую технику “галлитика”. В ней используется тушь и соль, которая дает красивые фактурные разводы. Теперь планирую и дальше развивать такой способ рисования», — рассказывает Екатерина Булгакова.

За год участия в проекте она создала около 20 работ. Особенно художницу вдохновили станции БКЛ. На картинах она изобразила арт-объект «Московские кольца», расположенный на входе на «Нижегородскую», и интерьеры «Хорошевской».

«Одну из работ я также посвятила пассажирам. Изобразила поток спешащих людей на станции “Китай-город”, надписала их возможные мысли, добавила старую карту района. Получился коллаж. Без пассажиров представить метро невозможно. Нередко люди даже подходили посмотреть, как я рисую, задавали вопросы. Кто-то признавался, что ему 20 лет и учиться по выбранной специальности скучно. А кому-то в 60 хотелось научиться рисовать. Я их поддерживала и говорила, что начать не поздно в любом возрасте», — отмечает собеседница.

Художница сначала тоже не планировала заниматься творчеством. Она получила высшее экономическое образование, а затем прошла практику у преподавателей из Российского государственного художественно-промышленного университета имени С.Г. Строганова, окончила Школу дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и стала рисовать. В этом году она снова готовится запечатлеть на холстах столичное метро.

«Метро развивается быстрыми темпами, но новые станции не уступают старым по оформлению. Они невероятные. Я благодарна организаторам проекта за то, что мы можем рисовать здесь», — делится Екатерина Булгакова.

«Искусство в метро»: художники проекта впервые работали в трамвайном депоУчастники проекта «Искусство в метро» изобразили станции Большой кольцевой линииУчастники проекта «Искусство в метро» впервые создали художественные произведения на цифровых планшетах

Прогулка по тоннелю и поезда разных эпох

Бесценным источником идей для картин считает метро и участница проекта Екатерина Гаврилова. Художница увлечена архитектурой прошлого века, поэтому особенно ее вдохновляют самые первые станции и их дизайн.

«Главная задача проекта “Искусство в метро” — обратить внимание людей на то, что окружает их каждый день. Например, можно присмотреться к дверям станции метро “Октябрьская”. В их узорах продумана каждая деталь, складывающаяся в единую композицию», — говорит Екатерина Гаврилова.

Собеседница mos.ru с детства рисовала и вдохновлялась творчеством Исаака Левитана, поэтому поступила в Российскую академию живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова и успешно ее окончила. В проекте Екатерина Гаврилова участвует с момента его основания. В метро она создала более 20 работ в реалистичном стиле с элементами минимализма. Больше всего ей нравилось рисовать на станциях «Комсомольская», «Парк культуры» и «Таганская» Кольцевой линии, а также на «Киевской» Арбатско-Покровской ветки.

«Благодаря проекту мы не просто спускались в метро рисовать, а выезжали на интересные и необычные мероприятия. Однажды ночью побывали в тоннеле станции “Шелепиха” БКЛ (участок “Деловой центр” — “Шелепиха” — “Хорошевская” БКЛ с 22 июня временно закрыт. — Прим. mos.ru). У нас была пара часов после отключения контактного рельса. Под наблюдением начальника смены прогулялись по тоннелю. Кроме того, я была на мероприятии в электродепо “Измайлово”. Там создала картину “Две эпохи”, где рядом стоят поезда прошлого века и нашего времени», — вспоминает художница Екатерина Гаврилова.

В работе она использует не только масло, но и акварельные маркеры, темперу и гуашь. Ей нравится экспериментировать. Например, станцию БКЛ «Марьина Роща» художница изобразила в цифровом виде — на планшете, так как само пространство считает футуристичным. А во время работы на «Киевской» Екатерина Гаврилова заметила двух горожанок, увлеченно беседующих друг с другом. Эта сцена легла в основу работы «Утренние новости».

«Вестибюль станции “Киевская” — пространство-атриум, обрамленный коринфскими капителями в полукруге. В концепции архитекторов — место для временной передышки с дороги и встреч. Интерьер помпезный: колонны, мозаика, золото. Думаю, само пространство подсказало мне сюжет. В таких стенах самое прекрасное — заняться творчеством. И пассажиры это чувствуют. Поэтому у проектов “Искусство в метро” и “Музыка в метро” так много зрителей», — отмечает собеседница mos.ru.

Заинтересовать пассажиров творчеством

Участником первого сезона проекта стал и Николай Базунов. Он нашел вдохновение в поездах метро.

«Мне нравится дизайн подвижных составов 1940-1970-х годов, который привлекает простотой — плавные линии, круглые фары. Благодаря участию в проекте “Искусство в метро” я побывал в депо “Северное” и “Измайлово”, где рисовал исторические составы. Удалось даже посидеть в кабине машиниста ретропоезда, который ходит по Сокольнической линии», — рассказывает художник.

У Николая Базунова метро связано с Великой Отечественной войной и воспоминаниями о родных. Во время бомбежки его бабушка и мама прятались на станции «Маяковская». Художник нашел черно-белую фотографию, сделанную в 1941 году, и к юбилею Великой Победы написал картину, где изобразил москвичей, укрывающихся в метро.

«С этой работой связан интересный случай. Я писал ее на станции “Парк культуры” и отошел на пять минут. Возвращаюсь, а рядом с картиной стоит девушка и пытается моей кисточкой сделать изображение светлее. Она объяснила, что работа ей показалась мрачной. И я улыбнулся», — вспоминает Николай Базунов.

Художник предпочитает работать маслом на холсте. Свое дело он сравнивает с выступлениями музыкантов. Палитра — вертушка с дисками, как у диджея, кисть — дирижерская палочка. Работая, Николай Базунов специально встает спиной к пассажирам, чтобы они видели его картину и могли высказать мнение.

«В проекте “Искусство в метро” я участвую с момента его начала, написал около 10 работ. В этом сезоне присоединился к нему вновь не только как участник, но и как член жюри. Помогаю выбирать художников. Для меня важно, чтобы человек нашел себя в проекте, чтобы ему было интересно, он мог получать удовольствие от творчества и вдохновлять своим примером других», — подчеркивает Николай Базунов.

В этом году он планирует нарисовать серию картин по циклу фантастических романов о метро.

Набор художников во второй сезон проекта «Искусство в метро» продолжается. Чтобы стать его участником, нужно подать заявку на сайте. Отбор финалистов проводит экспертная комиссия с участием представителей столичного Департамента транспорта и развития дорожно-транспортной инфраструктуры и объединения «Выставочные залы Москвы».

На Большой кольцевой линии появились три новые площадки проекта «Искусство в метро»Участники проекта «Искусство в метро» создавали картины на станции «Китай-город»Портрет Достоевского и эскиз незнакомки: какие работы создали участники проекта «Искусство в метро»Художники проекта «Искусство в метро» разработают новогодний дизайн тематических карт «Тройка»

Оперативно узнавайте главные новости в официальном телеграм-канале города Москвы.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

https://www.mos.ru/news/item/156113073/

В НГУ открылась четвертая Летняя школа Гуманитарного института НГУ

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

Вчера в Новосибирском государственном университете стартовала уже четвертая Летняя школа Гуманитарного института НГУ. Это мероприятие для школьников 8-10 классов. Цель школы — предоставить ребятам возможность познакомиться с гуманитарными направлениями, которые существуют в университете, и помочь им в дальнейшем сделать выбор будущей специальности. В этом году на школу приехали 157 школьников из разных регионов России — Новосибирской, Кемеровской, Иркутской областей, Алтайского края, а также из европейской части нашей страны.

В торжественном открытии школы принял участие ректор НГУ академик РАН Михаил Федорук. Он рассказал немного об истории создания университета и подчеркнул, что гуманитарное направление всегда играло большую роль в развитии вуза:

Наш университет классический, и мы этим гордимся. В НГУ физики и лирики сосуществуют, дополняют друг другу. И, конечно, гуманитарная, социальная составляющая играет большую роль в университете. Сейчас более 30% студентов, которые обучаются в НГУ, выбрали социогуманитарные направления. Мы, конечно, надеемся, что и вы спустя два года придете к нам в университет. Уверен, что, окончив наш Гуманитарный институт, вы станете людьми, которыми впоследствии мы будем гордиться. Поздравляю вас с открытием школы и желаю плодотворной работы в ближайшую неделю.  

На установочной сессии после церемонии открытия ребятам рассказали о программе Школы, организационных моментах и правилах, а также представили руководителей направлений. У каждого из шести направлений — востоковедения, журналистики, истории и археологии, компьютерной и прикладной лингвистики, лингвистики (иностранные языки), языковедения и литературоведения — есть своя отдельная программа обучения. Она включает экспертные лекции с действующими преподавателями НГУ, практические и теоретические занятия, а также экскурсии. В последний день, 7 июля, участников ждет интеллектуальное состязание, где они применят полученные за неделю знания. А также ребята с каждого направления смогут проявить свои способности и представить свои собственные проекты.

Каждый год количество участников увеличивается, география расширяется. Основную сетку программы летней школы мы сохраняем из года в год. Прежде всего это экспертные лекции для всех участников независимо от направления. В первый день мы также организуем экскурсии, когда участники знакомятся с университетом, друг с другом, руководителями направлений. В последующие дни проводятся различные лекции, практикумы по каждому из направлений. В течение школы участники готовят собственные проекты, в которых представляют, чем они занимались во время мероприятия, что они узнали, чему научились. В последний день у нас проходит интеллектуальное состязание, и летняя школа фактически является подготовкой к этому финальному мероприятию, — рассказала Юлия Климанова, ответственный секретарь летней школы Гуманитарного института НГУ.

В ходе интеллектуального состязания участники делятся на команды, которые формируются из ребят разных направлений. Они участвуют в викторине, в ходе которой отвечают на вопросы по тематике экспертных выступлений. Высокие результаты на интеллектуальном состязании позволяют получить дополнительные баллы за участие в летней школе.

Екатерина Котлярова, ученица 10-го класса, участница направления «Языкознание и литературоведение», Кемерово, поделилась, почему она решила участвовать в школе:

Мне кажется, что литература — достаточно интересный предмет и наука в целом. И мне бы хотелось продвигать эту науку, чтобы люди больше внимания обращали на нее, потому что сейчас уменьшается количество читающих, интересующихся литературой людей. О летней школе я узнала от своей подруги, которая в прошлом году ездила сюда. Ей очень понравилось. Я посмотрела расписание школы, дни насыщенные, мне уже очень хочется посетить лекции, послушать профессоров. Уверена, что это будет очень интересно.

По итогам летней школы ребятам, которые добились самых высоких результатов, вручаются дипломы за 1, 2 или 3 место, также каждый школьник получает сертификат участника. Дипломы победителей могут быть учтены в качестве индивидуальных достижений при поступлении на направления подготовки в Гуманитарный институт НГУ, результаты могут быть учтены за два года до поступления.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Заседание комиссий Госсовета в ГУУ: технические инновации и традиционные ценности станут приоритетом российского образования до 2036 года

Source: State University of Management – Официальный сайт Государственного –

1 июля 2025 года на площадке Государственного университета управления состоялось совместное заседание комиссий Государственного Совета Российской Федерации по направлениям «Кадры», «Молодёжь и дети», «Семья» по рассмотрению проекта Стратегии развития образования в Российской Федерации до 2036 года.

Модератор заседания, российский журналист и телеведущий Эрнест Мацкявичюс представил основных участников дискуссии и сообщил, что над текстом Стратегии развития образования работало более 1000 экспертов, многие из которых присутствуют на заседании.

Председатель комиссии Государственного Совета Российской Федерации по направлению «Кадры», Губернатор Калужской области, выпускник ГУУ Владислав Шапша в своём приветственном слове отметил, что система образования должна быть гибкой и адаптивной, интегрированной в реальный сектор экономики и непрерывной.

«Сегодня сложилась ситуация, когда образованному человеку уже мало одной специальности, нужно минимум две, чтобы всегда быть готовым к изменчивой обстановке на рынке труда. Квалифицированные специалисты нового типа должны инновационно мыслить и уметь решать задачи в условиях стремительной цифровой трансформации и глобальной конкуренции. Ключевыми задачами сейчас являются: синхронизация образования с рынком труда, преодоление дисбалансов в подготовке кадров и формирование системы опережающей подготовки, так как в будущем ситуация станет меняться ещё быстрее, а искусственный интеллект может резко сократить занятость людей по многим направлениям трудовой деятельности», – предупредил Владислав Шапша.

Председатель комиссии Госсовета России по направлению «Молодёжь и дети», Губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов выразил удовольствие представительным заседанием на столь всеобъемлющую тему.

«Образование – это важнейшая сфера, которая касается абсолютно каждого: и педагогов, и родителей, и миллионов детей и молодых людей по всей стране. Мы проделали серьёзную работу над Стратегией развития образования по поручению Президента. Теперь настало время перейти к действиям – сосредоточиться на реализации задуманного. Совместными усилиями мы закладываем фундамент будущего российского образования. Это важнейшая государственная задача, ведь именно образование решает ключевые для страны задачи: дает знания и навыки, готовит кадры для экономики, а главное – воспитывает новое поколение россиян», – сказал Дмитрий Артюхов.

Председатель комиссии Госсовета России по направлению «Семья», Глава Республики Мордовия Артём Здунов обратил внимание собравшихся на то, что обсуждаемый документ определит векторы развития не только непосредственно образования, но и через него всей страны в целом.

«Отмечу два ключевых приоритета Стратегии. Первый – дальнейшая реализация качественного образования независимо от места жительства и социального статуса семьи. Для этого уже очень много сделано: построены новые школы и детские сады, произведены капитальные ремонтные работы, учреждения оснащены современным оборудованием. Второй приоритет – система образования должна строится на основе традиционных российских ценностей, в том числе на крепкой семье. Усилия в этом направлении должны носить системный и непрерывный характер, начиная с детского сада до вуза. Культ многодетной семьи должен распространяться повсеместно, по аналогии с тем, как в этом году мы широко празднуем 80-летие Победы в Великой Отечественной войне – информация должна транслироваться с экранов телевизоров, из интернета, с билбордов на улицах городов и в образовательных учреждениях», – указал Артём Здунов.

Заместитель министра просвещения Российской Федерации Ирина Шварцман рассказала, что для подготовки проекта Стратегии развития образования был проведён опрос общественного мнения, затронувший 338 тысяч человек. Структура Стратегии разрабатывалась 15 рабочими группами, включающими представителей всех ведомств, Администрации Президента, Российской академии образования и других экспертов.

«Стратегия не скрывает проблем, она призвана их выявить и устранить. Это проблемы недостатка кадров и оплаты труда, ветхие здания, бюрократическая нагрузка на учителей, мировоззренческий разрыв между педагогами и учениками. Одной из главных ценностей в системе образования должен стать человек. Права детей и педагогов должны быть в равной степени защищены. А для достижения гуманитарного и научно-технического лидерства России в мире необходимо не только обучать квалифицированных специалистов, но и системно работать по направлению патриотического воспитания», – сказала Ирина Шварцман.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев отметил, что в России впервые появляется единый документ по вопросам развития образования.

«В качестве ответа текущим вызовам Минобрнауки предлагает сформировать новый перечень специальностей, отвечающих стратегическим задачам страны, перезагрузить и актуализировать государственные программы, такие как «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы», а также продолжит строить новые кампусы университетов. Помимо этого, необходимо усилить влияние отечественного образования за рубежом, развивать сетевые формы обучения, продвигать русский язык в качестве языка международного общения. По этому направлению в Стратегии ещё требуются доработки», – указал Дмитрий Афанасьев.

Ректор Государственного университета управления Владимир Строев отметил значительное количество выпускников ГУУ на заседании комиссий Госсовета и рассказал о работе вуза.

«Необходимость изменений системы образования очевидна, но и в её консервативности можно найти плюсы. До 1990-х годов ГУУ был не управленческим, а инженерно-экономическим вузом. И нам удалось сохранить элементы прежней системы. Начиная с 2022 года, мы активно возрождаем систему подготовки отраслевых управленцев, хорошо понимающих и знающих производственную базу. Для этого в ГУУ реализуется система бесшовного проектного обучения. В структуре вуза работает Предуниверсарий – бюджетная школа, где кроме изучения общих предметов ученики начинают привыкать к практикоориентированному обучению. ГУУ вероятно единственный вуз страны, где проектное обучение практикуется на 100% направлений образования, начиная с 1 курса, что к концу обучения приводит к высокому уровню трудоустройства выпускников. Кроме этого, мы не забываем и о смыслах – являемся ведущим вузом в области воспитательной работы, поддерживаем студенческие семьи, стимулируем сотрудников к рождению детей. Наша задача состоит не только в том, чтобы вырастить грамотного управленца, но и воспитать в нём ответственного гражданина, работающего на благо государства и общества», – рассказал Владимир Строев.

Кроме того, ректор ГУУ познакомил участников заседания с научно-техническими достижениями университета, в частности с системой работы межвузовского конструкторского бюро, и пригласил желающих на экскурсию вузу.

В заседании также приняли участие: заместитель руководителя секретариата вице-премьера Правительства России Антоний Швиндт, директор Департамента кадровой политики Минобрнауки РФ Алексей Свистунов, заместитель губернатора Калужской области Татьяна Леонова, заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Евгений Семченко и многие другие эксперты.

Подводя итоги панельной дискуссии председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Кадры» Владислав Шапша особо выделил поднятую многими спикерами тему ключевой роли воспитания в рамках Стратегии развития образования. «Можно многому научить, но если в человеке нет морально стержня, то его технические навыки могут пойти во вред. Русский человек всегда был духовным. Умом Россию не понять, аршином общим не измерить…», – завершил заседание комиссий Госсовета Владислав Валерьевич цитатой стихотворения Фёдора Тютчева.

После окончания панельной дискуссии для участников заседания комиссий Госсовета была проведена обещанная ректором экскурсия по ГУУ. Помимо экспертов не упустил такой возможности и модератор дискуссии Эрнест Мацкявичюс.

Гостям показали новую мастерскую студенческого конструкторского бюро «Инновационные решения», Центр управления инжиниринговыми проектами и Медиацентр ГУУ. Антоний Швиндт особое внимание уделил научно-техническим разработкам ГУУ. Алексей Свистунов оценил комфорт и оснащённость помещений. Эрнест Мацкявичюс, естественно, больше всего заинтересовался студиями, а Татьяна Леонова даже предложила проект цикла коротких обучающих видеороликов на тему управленческой науки.  

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Магистрантка СПбГАСУ вошла в число победителей в «Сириусе»

Source: Saint Petersburg State University of Architecture and Civil Engineering – Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет – Александра Полянская (слева от монитора) и её команда на презентации проекта

Магистрантка архитектурного факультета СПбГАСУ Александра Полянская стала участницей Школы-конференции «Будущее городов» в «Сириусе» и вошла в состав команды, чей проект развития городской среды федеральной территории «Сириус» признан победителем.

В школе-конференции приняли участие студенты старших курсов бакалавриата и специалитета, магистранты и аспиранты архитектурных, градостроительных, экологических, биологических и ИТ-направлений, чья научная и профессиональная деятельность связана с городским планированием и архитектурой, озеленением населённых мест, климатически устойчивым проектированием, экологическим развитием территорий и цифровизацией городского управления. Участники изучили передовые подходы в области экологии и устойчивого развития, побывали в крупнейшем в России лабораторном комплексе Научно-технологического университета «Сириус», познакомились с биоразнообразием урболандшафтов Черноморского побережья.

Кроме того, участники разработали собственные концепции развития «Сириуса» в составе команд, сформированных в ходе жеребьёвки. В команды вошли представители различных вузов разных специальностей, в том числе архитекторы.

«В основе предложенной нашей командой концепции – “Био-Техно-Оазис”, представляющий собой гибрид природы, высоких технологий и идеи сохранения культурных традиций. Городские участки № 1 и № 2 “Сириуса” мы видим частью города, где природа и технологии не противостоят, а усиливают друг друга. Архитектура вдохновлена биологическими формами, а социальная структура построена на принципах устойчивого развития и гармонии с окружающей средой, в том числе через использование зелёной энергетики. Мы используем самовосстанавливающиеся материалы на основе мицелия или бактерий, технологию вертикальных садов, инновационную технологию зелёных фасадов, которые генерируют электричество. Фитостены фильтруют воздух и используются как биоиндикатор загрязнения. Ветряные турбины обеспечивают энергией часть кварталов», – пояснила Александра Полянская.

По словам магистрантки, цифровые двойники помогают оптимизировать ресурсы и плановое обслуживание оборудования. Таким образом, команда спроектировала не просто «умный город», а живой организм, где «технологии подстраиваются под людей и нет разделения на цифровое и натуральное – они сливаются в симбиозе», подчеркнула Александра.

«Участие в школе-конференции в “Сириусе” дало мне опыт работы над реальными задачами по развитию городской среды, навыки междисциплинарного сотрудничества, помогло усовершенствовать профессиональные навыки», – заключила Александра Полянская.

Концепция стратегического развития «Море»

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.