Source: Moscow Government – Правительства Москвы –
За прошедший учебный год ученики московских школ искусств завоевали более 26 тысяч наград. Как в этих учебных заведениях раскрывают таланты, рассказал в своем блоге Сергей Собянин.
«Москва заслуженно гордится развитой сетью городских учреждений творческого образования: 153 образовательных учреждения, каждое со своими многолетними традициями, но с единым стандартом комфорта и оснащения. Сегодня в них преподают более 40 направлений в области музыки, живописи, хореографии и театра. В московских школах искусств обучается около 100 тысяч ребят. И среди них немало тех, кто со временем превратит свое увлечение в дело всей жизни», — написал Мэр Москвы.
Он отметил, что, как и в любом другом деле, пусть к успеху в творческой профессии ведет через большой повседневный труд и регулярное участие в конкурсах. Соревнования со сверстниками дают незаменимый опыт и стимул совершенствовать свое искусство, а победы открывают новые горизонты.
В прошлом учебном году ученики столичных школ искусств представляли столицу более чем на 20 площадках по всему миру.
«Москвичи завоевали призовые места на творческих конкурсах в Андорре, Австрии, Беларуси, Болгарии, Испании, Китае, на Кипре, в Нидерландах, США, Швейцарии и других странах: всего 10 тысяч наград и поощрительных призов, в том числе более 280 Гран-при», — сообщил Сергей Собянин.
Кроме того, более 16 тысяч наград ученики московских школ искусств завоевали на всероссийских и региональных конкурсах и фестивалях, которые по составу участников порой значительно превосходят международные проекты.
Победители конкурсов в Пекине, Нью-Йорке и Испании
В марте — апреле в Пекине проходил IX Международный фестиваль-конкурс «Золотой лотос». Елизавета Менжинская, ученица детской музыкальной школы имени Б.Л. Пастернака, выступила с сольной программой, а также в дуэте со своим преподавателем Галиной Ермаковой.
По решению жюри они как исполнительницы на больших флейтах были удостоены звания лауреатов первой степени, а на флейтах-пикколо — лауреатов третьей степени. В репертуаре победителей произведения Евгения Магалифа «Ксения» и «Тарантелла», ария Ленского из оперы «Евгений Онегин» Петра Чайковского и Карело-финская полька Бориса Тихонова.
В марте ученик детской музыкальной школы Московского государственного колледжа музыкального исполнительства (МГКМИ) имени Фридерика Шопена Алексей Мищенко завоевал первую премию на международном конкурсе Golden Classical Music Awards в Нью-Йорке за исполнение на фортепиано Баллады № 1 Фридерика Шопена и Сонаты для клавира № 13 си-бемоль мажор Вольфганга Амадея Моцарта. Помимо этого, он занял первое место на международном конкурсе Clavierland Mozart Classical Music Competition и выступил в заключительном концерте лауреатов в Вене, который прошел в марте в зале Mozart House.
Майя Шелихова, ученица Московской городской объединенной детской школы искусств (МГОДШИ) «Кусково», стала лауреатом первой степени на международном конкурсе культуры и искусств Festival & Contest в Испании. Она исполнила несколько произведений, среди которых Фантазия на тему Йозефа Гайдна Марселя Гранжани и «Грезы» Альберта Цабеля на арфе.
Лауреаты конкурсов в Беларуси, Нидерландах и Швейцарии
Ученики детской школы искусств имени И.С. Козловского заняли фактически весь пьедестал на Республиканском фестивале-конкурсе детского искусства «Львенок» в город Лиде (Беларусь).
Среди солистов первое место завоевала Дана Шакова, исполнив пьесу «Сумерки» композитора Макса Эйхорна и «Танец» Эзры Дженкинсона на скрипке, второе место заняли Антонина Стручевская, Мария Туаева, Иван Федотов, Глеб Сахаров.
Антонина Стручевская сыграла «Молдавский танец» Бориса Дубоссарского и «Ариозо» Карла Бома, Мария Туаева — произведение Манфреда Шмитца на скрипке. Глеб Сахаров исполнил на малом барабане «Марш деревянных солдатиков» Петра Чайковского, а на ксилофоне пьесу «Тарантелла» Сергея Прокофьева, Иван Федотов сыграл на малом барабане пьесу «Охота за бабочкой» Ирины Иордан, на ксилофоне — «Скерцино» Виктора Косенко.
Лауреатом третьей степени стала Милана Пономарева. Она представила на конкурс пьесу «Веселое путешествие» Дмитрия Кабалевского (малый барабан) и «Менуэт» Луиджи Боккерини (ксилофон).
Первое место среди коллективов завоевало инструментальное трио «Нотка Бум», исполнившее произведения «Прогулка с собакой» Питера Мартина и «Красавица и чудовище» Ховарда Эшмана.
В апреле прошел Dutch International Flute Competition в Иттервурте (Нидерланды). Лауреатами конкурса стали талантливые флейтисты Московской средней специальной музыкальной школы (МССМШ) имени Гнесиных.
Первую премию получила Василиса Мельникова, третью — Юна Гурьянова, а в категории до 18 лет первую премию завоевала Элен Вирабян.
Золотую медаль в старшей категории Юношеского конкурса имени Фридерика Шопена, прошедшего в марте в Лугано (Швейцария), получил ученик МССМШ имени Гнесиных Иван Чепкин.
Бронзовую медаль в средней возрастной категории завоевал пианист Дени Кохановский, он исполнил полонез (опус 40, номер 2), ноктюрн (опус 15, номер 1), вальс (опус 18), баркаролу (опус 60) Фридерика Шопена.
Иван Чепкин сыграл на фортепиано два этюда (опус 10, номер 1 и опус 25, номер 6), ноктюрн (опус 27, номер 2), мазурку (опус 33), полонез (опус 53) и балладу (опус 52) Фридерика Шопена.
Выступления победителей в Андорре, Болгарии, на Кипре и в России
С апреля по май в Андорре проходил XI международный конкурс саксофонистов Andorra Sax Fest — один из самых престижных, который ежегодно собирает лучших саксофонистов со всей Европы.
В старшей группе лауреатом третьей степени стал выпускник, а ныне преподаватель детской музыкальной школы МГКМИ имени Фридерика Шопена Владимир Пецкус. Студент этой же школы Арсений Буданов получил первую премию в младшей группе.
«Владимир и Арсений исполнили сложнейшую программу, насыщенную современными исполнительскими приемами, демонстрирующими стремительное развитие техники игры на классическом саксофоне. Владимир представил на конкурсе собственное сочинение SoloS, которое можно сыграть одинаково как с начала до конца, так и наоборот. В финале Владимир исполнил произведение выдающегося саксофониста современности Винсента Давида, сам автор был в роли дирижера», — отметил Сергей Собянин.
Арсений Буданов участвовал сразу в двух возрастных категориях. В младшей группе он представил на суд жюри этюды Эжена Бозза (№ 7, 10), первую часть Сонаты для саксофона Фернанды Декрюк и занял первое место. Это позволит ему выступить с сольным концертом на следующем конкурсе Andorra Sax Fest. В старшей группе юноша также проявил себя, пройдя в полуфинал.
Лауреатами конкурса саксофонистов стали и ученики МГОДШИ «Кусково»: Александр Ивашков завоевал первое место, Александр Долгов — третье.
В Софии в апреле прошел I Международный конкурс профессиональных арфистов и любителей VivaHarp, собравший лучших исполнителей со всего мира. Звание лауреата второй степени в нем получила Татьяна Смирнова, ученица МГОДШИ «Кусково».
В мае в Пафосе (Кипр) Елизавета Ряпина, ученица детской музыкальной школы имени А.Н. Александрова, стала лауреатом второй степени Международного конкурса-фестиваля Young Orpheus.
В декабре 2024 года завершился XXV Международный конкурс юных музыкантов «Щелкунчик» телеканала «Россия-Культура». Из девяти возможных наград учащиеся московских школ искусств завоевали пять.
В номинации «Духовые и ударные инструменты» всех «Щелкунчиков» получили юные московские музыканты. «Золотой Щелкунчик» достался 14-летней флейтистке Екатерине Ивановой из МССМШ имени Гнесиных, «Серебряным Щелкунчиком» наградили 14-летнюю кларнетистку Алису Чередникову из Академии джаза, а «Бронзовым Щелкунчиком» — самую юную участницу конкурса, восьмилетнюю Василису Моисееву из детской музыкальной школы имени Д.Д. Шостаковича.
Второе и третье места достались москвичам и по специальности «Фортепиано». «Серебряного Щелкунчика» забрал 13-летний Андрей Гончаров из Московской городской детской музыкальной школы имени И.О. Дунаевского, а 12-летний Марк Гротте из МССМШ имени Гнесиных стал обладателем «Бронзового Щелкунчика».
«Признание мастерства и талантов московских ребят на российских и международных конкурсах — яркое свидетельство качества московского творческого образования», — подчеркнул Сергей Собянин.
Московские школы искусств помогают в гармоничном развитии детей и дают путевку в жизнь новым поколениям талантов.
Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.
Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.
https://www.mos.ru/mayor/themes/13018050/
