СПбГАСУ стал региональной площадкой Всероссийского экономического диктанта

Источник: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

14 октября состоялся IX Всероссийский экономический диктант на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!». Организатором просветительской акции традиционно выступает Вольное экономическое общество при содействии Российского исторического общества, Фонда Юрия Лужкова, а также администраций субъектов Российской Федерации.

Традиционно диктант объединил участников со всех регионов России, а также из ряда зарубежных стран: Белоруссии, Аргентины, Казахстана, Турции, Сирии, Китая и других. Всего, по данным ТАСС, в этом году были организованы 1422 площадки для проведения мероприятия.

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет также стал региональной площадкой Всероссийского экономического диктанта. Более двухсот обучающихся факультета экономики и управления (ФЭУ) проверили свои знания в области экономической теории, современных программ государственной поддержки граждан и предпринимателей, мировой экономики и международных отношений. Кроме того, ряд вопросов был посвящён историческим фактам, а также эпизодам литературных произведений и кинофильмов, так или иначе связанных с экономической наукой.

Студент второго курса факультета экономики и управления (ФЭУ) Николай Чуриков после участия в диктанте рассказал, что ему удалось успешно ответить на вопросы, которые рассматривались в процессе изучения таких дисциплин, как «Экономическая теория» и «Экономика организации». Аспирант кафедры экономики строительства и ЖКХ Иса Магеррамов также рассказал о своих впечатлениях после мероприятия: «Данная акция – важный инструмент для повышения финансовой грамотности граждан; она способствует развитию интереса к экономике, что особенно актуально в условиях динамично меняющегося мира». Студентка третьего курса ФЭУ Екатерина Огурцова по завершении экономического диктанта получила диплом победителя, набрав 96 баллов из 100 возможных.

Заместитель декана ФЭУ по научной работе, доцент кафедры экономики строительства и ЖКХ Юрий Цветков по результатам образовательной акции отметил: «Всероссийский экономический диктант позволяет обратить внимание на значимость профессии экономиста, преумножить знания о различных экономических категориях и законах, а также привлечь внимание молодёжи к ключевым событиям, происходящим в экономической и социальной сферах нашей страны».

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Отважные сердца: в ГУУ пройдёт III Межвузовский фестиваль книжных клубов «Живая шляпа»

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

13 ноября Научная библиотека Государственного университета управления распахнёт свои двери для участников ежегодного библиофеста.

Традиционный либрариум ГУУ «Живая шляпа» объединит всех, кто живёт литературой — студентов, участников книжных и поэтических клубов, молодых авторов и просто любителей чтения.

В этом году тема встречи — «Отважные сердца»: речь пойдёт о внутренней силе человека, о тех, кто не боится поступать по совести, менять мир и вдохновлять других.

В программе, кроме всего прочего, заявлены:

  • дискуссионная площадка «Где найти героя?»
  • презентации книжных, литературных и поэтических клубов вузов
  • три творческие площадки;
  • тренинг по командообразованию.

Регистрация открыта до 9-го ноября.

Подробности программы — на официальнойм сайте, а новости — в тг-канале фестиваля.

Контакты организаторов:
8 (495) 377-77-88
доб. 36-85 — Валентина Павловна Бондарович
доб. 36-86 — Евгения Дриц
доб. 36-89 — Юлия Караханова
oa_harlamova@guu.ru

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата анонса: 13.11.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

«Спектр инноваций»: студенты ГУУ изучили гостиничный бизнес изнутри

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Всё по-настоящему — ресепшен, бронирования, загрузка, сервис: студенты Государственного университета управления увидели, как работают отельеры в реальной жизни.

Участники акселератора «Спектр инноваций» посетили парк-отель «Гочухино» и гостиницу «КупецЪ» холдинга «Элинар» — индустриального контрагента программы.

О тонкостях управления в сфере гостеприимства рассказали Наталья Мурзова, заместитель генерального директора по управлению персоналом, Нина Абрамова, директор по связям с общественностью и социальным вопросам, а также руководитель по развитию парк-отеля «Благоречье» Алёна Балуева.

Студенты обсудили с топ-менеджерам множество вопросов, включая тонкости планирования сезонной загрузки, ключевые стандарты обслуживания и задачи, которые бизнес ставит перед командами акселератора.

Но этим дело не ограничилось: ребята предложили собственные идеи для увеличения продуктивности работы гостиничного комплекса. Например, создать для гостей телеграм-бот с меню ресторана, картой объектов и расписанием активностей плюс ввести новые форматы отдыха и сервиса.

Под кураторством Алёны Балуевой команды продолжат работу над проектами. Уже 23 октября они представят свои концепции на экваторе программы, а лучшие решения попадут на Демо-день, где получат экспертную оценку и шанс воплотиться в жизнь.

Акселерационная программа «Спектр инноваций» стартовала в сентябре. Её партнёры помогают будущим управленцам развивать предпринимательское мышление и пробовать себя в реальных бизнес-задачах.

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 16.10.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В первенстве по Многоборью ГТО лидировал экономический факультет

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

         Почти сто пятьдесят студентов со всех факультетов и институтов и учащиеся ВКИ и СУНЦ приняли участие в соревнованиях по Многоборью ГТО в зачет Спартакиады НГУ. В программу входили пять упражнений: прыжки в длину с места; подтягивание на высокой перекладине у юношей и отжимания у девушек; наклон вперед из положения стоя (гибкость); челночный бег 3х10 м и поднимание туловища из положения лёжа в положение сед (пресс).

        Личное первенство определялось по сумме баллов за каждый вид многоборья. Отдельно подводились итоги среди первокурсников и учащихся СУНЦ, где призовые места распределились следующим образом:

Девушки 1 курс
1 место – Алёна Бородина (СУНЦ НГУ), 351 очко
2 место – Алёна Леонова (ЭФ), 334 очка
3 место – Софья Дударева (ЭФ) и Кира Антонова (ММФ), 323 очка
️Юноши 1 курс
1 место – Яков Храмченко (ЭФ), 297 очков
2 место – Никита Евсин (СУНЦ НГУ), 295 очков
3 место – Аюр Содбоев (ФФ), 295 очков

Среди студентов старших курсов призерами стали:

Девушки

1 место – Татьяна Нефедова ГИ, 354 очка
2 место – Валерия Шацкова ГИ, 342 очка
3 место – Анастасия Осьмушкина ИММТ, 332 очка

️Юноши
1 место – Никита Соболев (ФФ), 314 очков
2 место – Мирон Гаськов (ФИТ), 299 очков
3 место – Никита Тропин (ФИТ), 292 очка

             В командный зачёт шла сумма трех лучших результатов девушек и трех лучших результатов юношей.
         С хорошим отрывом первое место заняла команда Экономического факультета, набравшая 1761 балл:
Алёна Леонова, Софья Дударева, Евгения Малинина, Яков Храмченко, Михаил Муравьев и Вячеслав Гарченко.
         На втором месте сборная Физического факультета с результатом 1721 баллов: Никита Соболев, Рада Лузан,
Аюр Содбоев, Никита Пешков, Василина Бедарева и Виктория Ананьева
       Третьими, с суммой 1707 баллов, стали студенты Механико-математического факультета: Кира Антонова, Дарья Завалишина, Василий Комогорцев, Марк Махалов, Артем Воробей и Мария Степаненкова.
       Поздравляем победителей и призеров и желаем дальнейших успехов в спорте! Благодарим всех студентов за участие, а за отличную организацию – главного судью соревнований Анну Южакову и других преподавателей кафедры физвоспитания.

    Результаты соревнований на странице: https://vk.com/sport_nsu

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

НГУ улучшил позиции в глобальном рейтинге «Три миссии университета»

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Новосибирск, 16 октября 2025 года: Опубликован девятый Московский международный рейтинг «Три миссии университета». В 2025 году ранжировались 2581 университет из 165 стран, в итоговую таблицу рейтинга включены 2000 университетов из 112 стран, из России — 156 вузов. НГУ занял 238 место в мире, поднявшись на 3 пункта, по сравнению с прошлым годом, и сохранил 6 место в России. В топ-10 российских вузов, представленных в рейтинге, также вошли МГУ, СпбГУ, МФТИ, ВШЭ, МИФИ, ТГУ, РУДН, МГТУ им. Баумана и МИСиС.

Методика рейтинга включает оценку по 16 показателям, которые объединены в три группы: образование — 45%, наука — 25%, университет и общество — 30%. Группы «образование» и «наука» состоят из 4 показателей, «университет и общество» — 8 показателей.

Как отмечают составители рейтинга, российские университеты улучшили свои позиции за счет третьей группы — «университет и общество». В частности, заметный прирост произошел по показателю «количество массовых онлайн-курсов». Кроме того, российские вузы оказались конкурентоспособны по двум показателям группы «образование»: «доля иностранных студентов» и «количество побед обучающихся в вузе на международных студенческих олимпиадах».

«В НГУ международная деятельность является одним из ключевых направлений. На текущий момент в университете обучается порядка 1700 студентов из 60 стран мира, мы сотрудничаем с 98 партнерскими вузами в 21 стране. Мы существенно нарастили объемы сотрудничества с Китаем, где у нас на текущий момент 14 партнерских университетов и 20 программ с двойным дипломом», — прокомментировал ректор НГУ академик РАН Михаил Федорук.

Так, в сентябре стартовала новая совместная программа бакалаврита по физике с Чунцинским университетом, пилотный набор студентов составил 80 человек. Также НГУ запускает новые образовательные программы с двойным дипломом и увеличивает число китайских студентов в рамках Китайско-российского института — совместного проекта с Хэйлунцзянским университетом. Кроме того, за последние два года НГУ усилил взаимодействие со странами Западной Африки.

«Наши студенты демонстрируют высокие результаты на международных олимпиадах. Например, в этом году наша команда получила золотую медаль на престижном конкурсе по синтетической биологии SynBio Challenge в Китае, на 32-й Международной математической олимпиаде IMC-2025 команда студентов НГУ показала лучший за 10 лет результат. Это еще раз подтверждает тот факт, что в НГУ приходят одни из самых сильных школьников в стране и здесь выстроена уникальная система образования, в основе которой лежит сильная фундаментальная подготовка», — добавил Михаил Федорук.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Общий взгляд в будущее: Политех и КРСУ разработали программу развития

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Кыргызско-Российском Славянском университете имени Б. Н. Ельцина (КРСУ) завершилась интенсивная трёхдневная проектно-аналитическая сессия, ставшая итогом почти годовой работы команды развития КРСУ при поддержке СПбПУ и других российских университетов. Сессия объединила под одной крышей руководство КРСУ, ведущих преподавателей, самых активных представителей студенческого сообщества и экспертов из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Главной задачей на эти три рабочих дня стал перевод амбициозной стратегии развития КРСУ до 2030 года (с перспективой до 2040-го) из области концепций в плоскость конкретных действий и измеримых результатов.

В состав экспертной группы Политехнического университета вошли: проректор по кадровой политике Мария Врублевская, проректор по информационной, молодёжной политике и безопасности Максим Пашоликов, руководитель Проектного офиса «Славянские университеты», заместитель начальника Управления международного сотрудничества Никита Головин, руководитель Дирекции дополнительного образования и отраслевого партнёрства Иван Курта и заместитель начальника отдела стратегического планирования и развития Анна Кондакова. Эксперты Политеха уже больше года работают с командой КРСУ над выработкой подходов к качественной трансформации системы инженерного образования в кыргызском университете и в целом к разработке стратегии его развития. Сейчас начался процесс проработки программы развития и дорожной карты её реализации до 2030 года.

Работа велась по пяти ключевым проектным трекам, каждый из которых отвечал за фундаментальное направление развития: современное образование и актуальные образовательные программы, наука и инновации, инвестиции в человеческий капитал, прогрессивная молодёжная политика, сквозное довузовское и послевузовское профессиональное образование. Кроме того, внимание было уделено вопросам комплексного развития инфраструктуры, включая новый кампус КРСУ, и эффективного финансового управления.

В течение трёх дней команда развития КРСУ, в которую вошли как представители административных структур университета, так и деканы, преподаватели и студенты различных факультетов, последовательно прорабатывали задачи перевода стратегических целей в конкретные рабочие инициативы и мероприятия. Под каждую инициативу вырабатывались инструменты реализации, показатели результата и подбирались ответственные исполнители. На каждом такте сессии эксперты СПбПУ сопровождали групповую работу, активно вовлекая участников в дискуссию, делясь собственным опытом и примерами, которые могли бы быть учтены при разработке основополагающих политик университета и механизмов их реализации. После каждого этапа групповой работы лидеры тематических групп КРСУ представляли результаты работы на пленарной сессии, отвечали на вопросы и получали предложения, которые учитывали в дальнейшем. В последний день ПАС группы представили обобщающие доклады, в которых сформулировали свои предложения по мероприятиям трансформации КРСУ и достижению стратегических целей развития. Ректор КРСУ Сергей Волков активно участвовал в итоговой пленарной сессии: задавал уточняющие вопросы, комментировал, сразу же давал обратную связь на выдвигаемые предложения и уточнял, что требуется взять в работу прямо после проектно-аналитической сессии.

Но главным достижением стало рождение новой культуры взаимодействия. Как отметил ректор КРСУ Сергей Волков, эта сессия стала важнейшим этапом в выстраивании современной управленческой и академической культуры университета.

Нам важно не просто написать стратегию, а жить ею. Стратегировать — значит смотреть на университет со стороны, видеть его развитие и возможности. Мечтайте. Без мечты не бывает движения вперёд — ни для человека, ни для университета, — подчеркнул он, задав вектор на смелое, амбициозное видение будущего.

Взгляд со стороны экспертов лишь подтвердил происходящие позитивные изменения. Проректор по кадровой политике СПбПУ Мария Врублевская отметила прогресс: Я вижу колоссальные сдвиги. Появились живые дискуссии, взаимное уважение, новые идеи и лица. В университете формируется культура партнёрства и горизонтального взаимодействия. Это значит, что стратегическое мышление здесь уже становится нормой.

Эти слова — прямое свидетельство того, что в КРСУ формируется новая философия, основанная на партнёрстве и совместном ответственном движении к общей цели.

Важно понимать, что завершившаяся сессия — это не финальная точка, а скорее мощный старт большой и системной работы. Все наработанные материалы, инициативы и проекты станут основой детализированной Программы развития КРСУ на 2026–2030 годы и соответствующей ей дорожной карты. Эти документы будут реальным управленческим инструментом с чёткими показателями, сроками и ответственными исполнителями. Ожидается, что реализация этой программы приведёт к ощутимым изменениям для всех: к обновлению образовательных программ и укреплению научного потенциала, развитию молодёжных инициатив и созданию современной, комфортной инфраструктуры и, в конечном счёте, к новым уникальным возможностям для каждого студента и преподавателя Кыргызско-Российского Славянского университета имени Б. Н. Ельцина.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Неделя туризма в Политехе: новые форматы обучения, инклюзивность и профориентация

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Высшая школа сервиса и торговли Института промышленного менеджмента, экономики и торговли провела цикл мероприятий, посвящённых Всемирному дню туризма.

Неделя туризма стартовала в Институте среднего профессионального образования СПбПУ при активном участии преподавателей Высшей школы сервиса и торговли Института промышленного менеджмента, экономики и торговли. Открытые лекции сменялись интерактивными деловыми играми, на которых студенты колледжа не только получили теоретические знания, но и применили их в условиях, максимально приближённых к профессиональной деятельности. Доцент ВШСиТ Ксения Пастернак прочла лекцию о методологических основах создания уникальных туристических продуктов, обратив особое внимание на инновационные подходы и креативные стратегии. Большой интерес вызвала деловая игра «Генерация идей для отеля по модели Остервальдера-Пинье», организованная доцентом ВШСиТ Борисом Ляминым и магистрантом ВШСиТ Маргаритой Янчевской. Участникам представилась возможность в игровой форме смоделировать бизнес-процессы, развивая навыки стратегического мышления и командного взаимодействия. Завершающим этапом профориентационного направления стала презентация магистранта ВШСиТ Владимира Васильева, в которой он осветил перспективы дальнейшего образования и профессионального роста в Политехе.

Следующим важным этапом программы стал интеллектуальный квиз «Путешествуем с Петром 2.0». Мероприятие, организованное руководителем образовательных программ «Туризм» и «Гостиничное дело» Татьяной Хныкиной, доцентом ВШСиТ Эльмирой Кутыевой и студентами направления подготовки «Туризм», включало разнообразные задания — от логических головоломок до вопросов по истории туризма и культурным традициям разных регионов. Участники продемонстрировали эрудицию и командный дух, а победу заслуженно присудили команде третьекурсников направления «Туризм».

Завершающим мероприятием стал научно-практический семинар «Инжиниринг экосистемы инклюзивного туризма: технико-экономико-педагогический дискурс». На нём выступили представители законодательной власти, ведущие учёные, руководители социальных организаций и практики отрасли. Руководитель ресурсного центра Минтруда России Оксана Мирошниченко представила детальный анализ изменений в законодательстве, направленных на создание доступной среды для туристов с ограниченными возможностями здоровья. Эксперт Всероссийского общества инвалидов Ирина Скупченко раскрыла методологию проведения экспертизы безбарьерной среды, а сооснователь туркомпании «Либерти» Мария Бондарь на примере работы специализированной турфирмы поделилась практическим опытом организации инклюзивных услуг. Особый вклад в научную дискуссию внесли представители СПбПУ. Профессор Высшей школы управления киберфизическими системами Института компьютерных наук и кибербезопасности Дмитрий Ефанов представил перспективную концепцию интеграции физической и цифровой инфраструктур, создающую комфортные условия для людей с ОВЗ. Доцент ВШУКС Вячеслав Потехин рассказал о внедрении смарт-технологий в гостиничный бизнес, а аспирантки ИСИ Мария Плеханова и Есения Елина представили инновационные проекты в области архитектуры и автоматизации туристической инфраструктуры.

Подводя итог насыщенной и плодотворной неделе, директор Высшей школы сервиса и торговли Ольга Воронова отметила значимость комплексного, системного подхода, направленного на создание целостной образовательной экосистемы, способствующей гармоничной интеграции среднего профессионального и высшего образования. Она подчеркнула важность внедрения передовых педагогических методик, игровых форматов и тесной связи учебных программ с реальными потребностями туристического сектора. Такой стратегический курс позволяет формировать всесторонне подготовленных, высококвалифицированных специалистов, способных эффективно влиять на развитие туристической отрасли России.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Школьники ЮВАО и студенты ГУУ написали Всероссийский экономический диктант

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

14 октября 2025 года В Государственном университете управления прошла IX Общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант».

Цель Экономического диктанта – просветительская. Акция призвана повысить экономическую грамотность и расширить экономический кругозор россиян, развить интерес к актуальной экономической повестке, познакомить участников акции с экономической теорией и историей, сформировать культуру финансового поведения, научить использовать экономические знания и навыки в повседневной жизни.

В написании диктанта приняли участие около 1000 студентов и школьников. Тема диктанта этого года была «Сильная экономика — процветающая Россия!» Вопросы диктанта основывались не только на новых изменениях в социальной политике государства, но и включали темы, связанные с историей и культурой.

Впервые Экономический диктант состоялся в 2017 году и с тех пор значительно расширил географию и число участников. В 2024 году в акции приняли участие 392 456 человек из всех субъектов Российской Федерации, а также из 11 зарубежных стран — Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Армении, Узбекистана, Таджикистана, Туркменистана, Китая, Турции, Монголии и Сирии. Это почти в 7 раз больше, чем в 2017 году.

Итоги акции 2025 года будут презентованы 11 ноября на Всероссийском экономическом собрании, посвященном 260-летию ВЭО России и профессиональному празднику «День экономиста».

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 15.10.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Передовая педагогическая школа НГУ приглашает на программу профессиональной переподготовки

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Передовая педагогическая школа (ППШ) создана в НГУ на базе инфраструктуры современного кампуса НГУ, возводимого в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети».

Деятельность ППШ направлена на сокращение дефицита в НСО и Сибирском макрорегионе педагогических кадров для профильного математического и естественно-научного образования (среднее общее образование, высшее образование), имеющих опыт исследовательской деятельности.

Повышение качества преподавания — одна из основных задач комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования. В СУНЦ НГУ ежегодно проводятся конференции и программы повышения квалификации, которые направлены на повышение профессионального уровня учителей математики, информатики, физики, химии и биологии. На данный момент в НГУ нет программы высшего образования по педагогике, мы решили начать вход в эту область через дополнительное образование. В перспективе планируется запуск на базе НГУ, в том числе в Методическом центре СУНЦ, полноценных исследований в области образования и управления образованием, — комментирует директор СУНЦ НГУ Людмила Некрасова.

Программа профессиональной переподготовки «Преподавание математики и смежных дисциплин в старшей и высшей школе» является первой в серии образовательных программ школы.

Саму программу мы начали разрабатывать весной на серии Проектно-аналитических сессий Механико-математического факультета. Программа поможет студентам, молодым преподавателям и исследователям, не имеющим специализированного педагогического образования, получить базовые знания и расширить свой инструментарий. Программа подойдет также опытным педагогам, которые хотят повысить свой профессиональный уровень. Мы делаем фокус именно на старшей и высшей школе, так как при обучении на этих ступенях очень важен уровень профессиональных знаний в области, —  комментирует разработчик программы, заместитель декана ММФ НГУ Анастасия Карпенко.

Создание программы стало возможно благодаря объединению усилий и систематизации опыта, накопленного в СУНЦ НГУ и Математическом центре в Академгородке. Партнерами программы также выступили Институт математики им. С.Л. Соболева и Школа неформального образования «Резонанс» (г. Томск). Привлечение к преподаванию, руководству проектами и выпускными работами действующих педагогов и исследователей — носителей уникальных педагогических практик обеспечит высокий профессиональный уровень выпускников программы. Мы открыты к сотрудничеству и с другими образовательными и научными организациями, — поясняет разработчик программы, доцент ММЦ НГУ Светлана Крайчинская.

Обучение на программе «Преподавание математики и смежных дисциплин в старшей и высшей школе» можно совмещать с учебой и работой: занятия будут проходить модулями и по вечерам.

Для сотрудников НГУ, СУНЦ НГУ и студентов предусмотрена система скидок.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Политехник Максим Сусоров возглавил Студсовет Петербурга

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербурге прошли выборы председателя Студенческого совета при Комитете по молодёжной политике и взаимодействию с общественными организациями на 2025–2027 годы.

За лидерство в городском студенческом сообществе боролись представители трёх вузов Петербурга: Софья Миронова из Русской христианской гуманитарной академии имени Ф. М. Достоевского, Тигран Оганесян из Северо-Западного института управления РАНХиГС и Максим Сусоров из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.

Каждый из кандидатов представил свою программу, поделился идеями по развитию студенческого самоуправления, поддержке инициатив и расширению взаимодействия между вузами города.

По итогам голосования председателем Студенческого совета Санкт-Петербурга был избран председатель Профсоюзной организации обучающихся СПбПУ Максим Сусоров.

Это событие стало особенно значимым для Политеха: впервые с 2015 года представитель университета вновь возглавил городской Студсовет. Победа Максима — это подтверждение его лидерских качеств, результат активной работы в сфере студенческого самоуправления и стремления объединять студенческое сообщество Санкт-Петербурга.

В новой должности Максим планирует организовать обучение представителей органов самоуправления вузов города принципам построения системы студенческого соуправления, масштабируя лучшие практики, наработанные в молодёжной среде Политеха за прошедшее десятилетие.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.