Защита мозга от деменции: учёные СПбПУ предложили новый способ лечения болезни Альцгеймера

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Исследователи из Института биомедицинских систем и биотехнологий Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) предложили новую стратегию борьбы с болезнью Альцгеймера. Результаты их работы были опубликованы в престижном международном журнале The Journal of Neuroscience.

Болезнь Альцгеймера остаётся одним из самых распространённых и разрушительных нейродегенеративных заболеваний в мире. По данным Всемирной организации здравоохранения, 57 миллионов человек в мире страдают от деменции, при этом в 60–70 % случаев — её самой распространённой формы, болезни Альцгеймера. Как отмечают учёные, при этом заболевании в мозге накапливаются вредные вещества: β-амилоид, из которого образуются бляшки, и тау-белок, который скручивается в клубки. Это мешает нормальной работе нервных клеток, нарушает связь между ними и постепенно приводит к ухудшению памяти и мышления. Современные терапевтические подходы в основном связаны с попытками убрать эти бляшки из мозга, но на практике они не показывают высокой эффективности.

Учёные СПбПУ сфокусировались на другой фундаментальной проблеме, сопровождающей болезнь Альцгеймера, — нарушении баланса ионов кальция внутри нейронов. Как объясняют авторы исследования, кальций играет роль ключевого сигнального элемента в нервных клетках. В норме его концентрация внутри клетки строго контролируется. При болезни Альцгеймера токсичный β-амилоид нарушает эту регуляцию, вызывая массивное и неконтролируемое поступление кальция в нейроны. Кальциевый перегруз приводит к гиперактивности клеток, нарушению нейронных связей и в итоге к их гибели, что проявляется потерей памяти и когнитивных функций. Вместо того чтобы блокировать каналы поступления кальция (подход, который часто приводит к серьёзным побочным эффектам), учёные предложили помочь клетке самой справиться с проблемой. Их внимание привлёк внутриклеточный насос SERCA, который отвечает за перекачивание излишков кальция в специальные хранилища. Гипотеза состояла в том, что усиление работы этого насоса может защитить нейроны от кальциевого стресса.

На первом этапе исследователи протестировали шесть веществ, потенциально способных активировать SERCA-помпу. Используя клеточные модели с флуоресцентным кальциевым сенсором, они выявили наиболее эффективное соединение — NDC-9009. Оно не только лучше других нормализовало уровень кальция в нейронах, но и защищало их от повреждающего действия β-амилоида, сохраняя целостность дендритных шипиков — структур, критически важных для формирования памяти. Убедившись в эффективности на клеточных моделях, учёные перешли к испытаниям на мышах с моделью болезни Альцгеймера. Для наблюдения за работой мозга в режиме реального времени использовалась передовая технология — минископ. Это миниатюрный микроскоп, который крепится на голове свободно передвигающегося грызуна и позволяет записывать активность сотен нейронов одновременно, например, в гиппокампе — центре памяти мозга.

Мыши с болезнью Альцгеймера демонстрировали хаотичную и избыточную активность нейронов. После курса внутрибрюшинного введения NDC-9009 работа их нейронных сетей нормализовалась, становясь похожей на активность у здоровых животных. Что ещё важнее, это восстановление функции мозга сопровождалось явным улучшением памяти и способности к обучению в поведенческих тестах. Анализ данных, полученных с минископа, проводился с помощью разработанного нами ранее программного обеспечения NeuroActivityToolkit, — пояснил инженер-исследователь Лаборатории молекулярной нейродегенерации и Лаборатории анализа биомедицинских изображений и данных СПбПУ Евгений Герасимов.

Полученные результаты указывают на то, что модуляторы SERCA-помпы, и, в частности, соединение NDC-9009, открывают новое перспективное направление в поиске терапии болезни Альцгеймера. Этот подход нацелен на фундаментальный механизм гибели клеток — кальциевый дисбаланс и может обладать более благоприятным профилем безопасности по сравнению с существующими методами.

Работу выполнил коллектив авторов: Евгений Герасимов, Анастасия Раковская, Екатерина Пчицкая, Ольга Власова, Дал Рассел и Илья Безпрозванный в рамках проекта № 075-15-2024-548 по приоритетным направлениям научно-технологического развития Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Обыкновенный героизм: преподаватель ГУУ спас тонущего студента

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Преподаватель Государственного университета управления, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической политики и экономических измерений Института экономики и финансов Максим Чирков, чьи экспертные комментарии по вопросам экономики мы еженедельно приводим в нашем дайджесте #ГУУговорит, недавно спас утопающего студента.

Инцидент произошёл 11 августа в городе Сочи. В этот день студенты Высшей школы государственного администрирования Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, отдыхающие в пансионате «Буревестник», решили возложить цветы к грузовому пароходу «Азов», затонувшему при атаке германской авиации 22 октября 1942 года у берегов Сочи.

Погода стояла солнечная, волны были не слишком высокие, поэтому ребята не сразу встревожились, когда услышали первый крик о помощи. После второго крика оказавшийся рядом Максим Чирков быстро сориентировался, оттолкнулся от камня, доплыл до утопающего, схватил его за плечо и вместе они добрались до берега.

Позже анализируя ситуацию участники события пришли к выводу, что студент МГУ запаниковал, когда сильное отбойное течение понесло его в море.

Сам Максим Чирков благодарит за свою подготовку чемпиона мира по водному поло в категории Masters Павла Агеева и других ватерполистов из МГУ, с которыми он много лет занимается этим видом спорта.

История не получила большой огласки в СМИ, так как участники событий справились своими силами и не вызывали службу спасения.

Государственный университет управления благодарит Максима Чиркова за обыкновенный героизм. Гордимся и уважаем!

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 27.08.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

В России стартует проект совместных образовательных программ с колледжами африканских стран

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Осенью 2025 года стартует первый проект совместных образовательных программ между Россией и странами Западной Африки на уровне среднего специального образования. Приоритетными направлениями подготовки определены аграрный сектор, сельское хозяйство, строительная отрасль, а также естественно-научные и технические специальности. В пилотном проекте участвуют колледжи и три вуза Новосибирской области: Новосибирский государственный университет, Новосибирский государственный технический университет и Новосибирский государственный аграрный университет, каждый из которых курирует своё направление. Координатором проекта выступает Центр народной дипломатии. Об этом представители НГУ и Центра народной дипломатии сообщили сегодня на пресс-конференции в ТАСС в рамках международного форума технологического развития «Технопром-2025». 

Проект включает несколько этапов. Для сближения образовательных программ российских и африканских колледжей на первом этапе будет организована переподготовка преподавателей колледжей. Первая программа по аграрному направлению стартует уже осенью 2025 года и предусматривает обучение преподавателей африканских учебных заведений СПО на базе новосибирских вузов сроком от нескольких месяцев до года.

Мы начинаем совмещать в рамках одного проекта учреждения среднего профессионального и высшего образования. Мы начнём с переподготовки преподавателей ступени среднего образования в Буркина-Фасо, это ключевая страна-партнер для нас, пилотная площадка для апробирования новых проектов. Партнерами с российской стороны выступают колледжи и вузы Новосибирской области. В дальнейшем планируется тиражировать успешный опыт и на другие регионы России, — прокомментировала Наталия Красовская, директор Центра народной дипломатии.

На следующем этапе запланирована организация подготовительных факультетов российских вузов в образовательных учреждениях СПО африканских стран. По окончании обучения студенты колледжей, уже освоив профессию, смогут выбрать одну из двух траекторий: начать работу по специальности в своей стране либо продолжить обучение в профильном вузе России.

Особенность проекта в том, что создаётся совместная российско-африканская образовательная программа СПО. В дальнейшем её выпускники получают возможность поступить в высшее учебное заведение по ускоренной программе и завершить бакалавриат за три года вместо четырёх. Таким образом, за шесть лет обучения — СПО плюс вуз — студенты получают полноценный диплом бакалавра. Для НГУ это дополнительный инструмент для привлечения иностранных студентов, — рассказал Евгений Сагайдак, начальник управления экспорта образования НГУ.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

НГУ совместно с Центром народной дипломатии запускает программу международного класса

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Новосибирский государственный университет (НГУ) совместно с Центром народной дипломатии запускает уникальную программу международного класса, нацеленную на подготовку школьников в Буркина-Фасо. Пилотный проект стартует 1 октября 2025 года и включает в себя интенсивное обучение русскому языку, а затем два года обучения информатике и математике, адаптированным под требования НГУ. Об этом представители НГУ и Центра народной дипломатии сообщили сегодня на пресс-конференции в ТАСС в рамках международного форума технологического развития «Технопром-2025». 

Проект, о котором идет речь, является уникальным опытом для России, создающим специализированный класс в одном из лицеев Буркина-Фасо. Учащиеся, завершившие программу, получат возможность поступить в Новосибирский государственный университет на профильные специальности.

— В последние два года мы активно работаем в странах Западной Африки, создавая и укрепляя взаимодействие на уровне вузов. Так, в прошлом году было подписано соглашение о создании Консорциума российских вузов для сотрудничества с африканскими странами. Теперь данный проект охватывает и школьное образование, что позволяет нам заранее готовить молодежь к поступлению в российские университеты — за три года до окончания школы. Создавая профильный международный класс, мы разрабатываем учебные программы, адаптированные под требования вузов, что создает уникальные условия для обучения. Это, в свою очередь, позволит увеличить число студентов из африканских стран, обучающихся в Новосибирском государственном университете и других ведущих российских университетах, — прокомментировала директор Центра народной дипломатии Наталия Красовская.

К участию в программе будут допускаться школьники с хорошими знаниями английского языка, планируется набор 25-30 человек. Программы по информатике и математике будут разработаны преподавателями НГУ.

Реализация модели отбора талантливой молодежи для поступления в университет и создание профильных международных классов является важным элементом нашей стратегии международного сотрудничества. Поэтому мы уделяем внимание выстраиванию сотрудничества не только с вузами, но и со школами, — прокомментировал Евгений Сагайдак, начальник управления экспорта образования НГУ.

По результатам реализации пилотного проекта планируется тиражировать успешный опыт на другие страны, в которых уже действуют Русские дома Центра народной дипломатии — Нигер, Гвинея, либо планируются к открытию — Гана, Мали, Ливия, Намибия.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Стань частью крупнейшего молодёжного движения – записывайся в студенческие отряды ГУУ

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В новом году — новые возможности! Ты можешь возглавить или войти в команду активистов студенческих отрядов ГУУ.

Напомним, что Государственный университет управления в конце прошлого года заключил соглашение о сотрудничестве с Молодежной общероссийской общественной организацией «Российские студенческие отряды» (РСО).

Российские студенческие отряды – крупнейшая молодёжная организация страны, которая обеспечивает временной трудовой занятостью более 400 тысяч молодых людей из 85 регионов России, а также занимается гражданским и патриотическим воспитанием, развивает творческий и спортивный потенциал молодёжи.

ГУУ предлагает своим студентам следующие виды занятости:
Студенческий педагогический отряд (СПО) — работа в детских оздоровительных лагерях в качестве вожатого, организация мероприятий и внешкольной деятельности;
Студенческий строительный отряд (ССО) — участие в строительных, монтажных и ремонтных работах на объектах атомной, газовой, энергетической отраслей и железнодорожного транспорта.

Что это даёт:
• Участие в масштабном общественном движении;
• Ценный профессиональный опыт в трудовом семестре;
• Бесплатное обучение и новые навыки;
• Лёгкую адаптацию к рынку труда;
• Возможность работать в детских лагерях и на крупных строительных объектах;
• Новых друзей.

Не упусти шанс стать частью крупнейшего молодёжного движения и многолетней истории ГУУ.
Заинтересовался? Пиши руководителю «ДоброЦентра» Марианне Лорецян: https://t.me/mrkmaari

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата анонса: 27.08.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Политехники разрабатывают проекты для российских городов

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Представители Инженерно-строительного института приняли участие в мастерской «АрхИнж», которая традиционно проходит в рамках проекта «Летняя Школа». В этом году мероприятие объединило более 50 школьников, студентов и молодых специалистов из разных городов и вузов.

Инженерно-строительный институт представляли старший преподаватель Высшей школы промышленно-гражданского и дорожного строительства Александра Зацепина, которая выступила научным руководителем архитектурного и школьного треков, а также выпускницы ИСИ Екатерина Зорина (директор мастерской) и Валерия Козодаева (куратор архитектурного направления).

Партнёрами мастерской стали компании «Метрополис» и «Петербург глазами инженера», Объединённый институт ядерных исследований (ОИЯИ) и Институт прикладной урбанистики.

Участники школьного трека исследовали общественные пространства города Дубны: Большой Волжский маяк, Парк семейного отдыха и причал у постамента снесённого памятника И. В. Сталину. Ребята выезжали на место проектирования, выполняли фотофиксацию, опрашивали жителей, а затем создавали проекты благоустройства и разрабатывали новые архитектурные формы, воплощающие память и дух места. Например, у Большого Волжского маяка команда предложила установить скульптуры в память о политзаключённых, строивших сам маяк и канал имени Москвы.

На архитектурном треке студенты и молодые специалисты создавали арт-объекты, отражающие уникальную идентичность Краснодара, Хабаровска, Улан-Удэ, Владивостока, Архангельска и Челябинска, в которых сегодня наблюдается отток населения. Сначала участники собрали ассоциации, связанные с каждым из городов, в альбомы-зины. Затем они переосмыслили образы и воплотили их в концепциях арт-объектов, которые могли бы стать символами городской жизни и культурного наследия. Например, для Архангельска ребята переработали образ деревянной птицы счастья, которая есть в каждом доме, а для Владивостока изобразили колонии бактерий Idiomarina Martina для очистки Японского моря.

Студенты и инженеры конструкторского трека создавали макеты мостов. После лекции о развитии пролетных конструкций, которую прочитал преподаватель, писатель и руководитель конструкторского бюро Антон Смирнов, участники разработали расчётные схемы в программных комплексах и реализовали их с помощью 3D-печати. Среди проектов были «Ретро-мост», «Кельтский кузнечик», «Китовый хребет» и «Арочный мост». После испытаний победителем стал «Китовый хребет», который выдержал нагрузку 29,8 кг при собственном весе всего 1,2 кг.

Александра Зацепина отметила, что главный успех мастерской заключается в формировании сообщества, которое открывает возможности для совместных проектов и общения. Это также способствовало укреплению сотрудничества между университетом, компаниями и научными организациями. Кроме этого, мастерская показала, как работают и мыслят архитекторы и инженеры, благодаря чему многие смогли определиться с выбором профессии.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Математический центр в Академгородке запустил подкаст

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Математический центр в Академгородке запустил подкаст о математике и математиках. Первый выпуск «Мама, я математик» вышел в июне этого года. Его авторы: Тимур Насыбуллов, доктор физико-математических наук, заместитель декана Механико-математического факультета НГУ, заместитель директора Математического центра в Академгородке, победитель всероссийского конкурса просветителей «Знание.Лектор», и Дарья Лыткина, доктор физико-математических наук, профессор, заместитель декана Механико-математического факультета НГУ, заместитель директора Математического центра в Академгородке, вместе с гостями — ведущими исследователями Сибирского отделения Российской академии наук — обсуждают различные аспекты работы в математике.

— Несколько звезд сошлись воедино, что привело к созданию подкаста. Во-первых, одна из моих основных задачразвивать образование и исследования на факультете. Как это делать? Можно открывать новые образовательные программы и запускать новые исследовательские группы. С 2019 года мы уже проделали очень большую работу в этом направлении, что позволило нам повысить качество образования и увеличить количество исследований. Сейчас нам хочется заняться популяризацией наших научных достижений, и подкаст – это маленький шажок в этом направлении. Во-вторых, как как творческому человеку, мне хочется что-то создавать. Каждый год я пробую что-то новое для себя, и в этом году выбор пал на подкаст. В-третьих, в этом году я стал победителем конкурса «Знания Лектор» и получил денежный приз, который решил направить на запись подкаста», —поделился Тимур Насыбуллов.

Подкаст выходит с периодичностью один выпуск в месяц. На данный момент вышло три выпуска.

·         В первом выпуске авторы обсудили общую идею подкаста, а также темы будущих выпусков: взаимоотношения людей с математикой, любовь и ненависть к математике, признаки успешности ученого, математические олимпиады и премии, странности ученых, научный туризм и т. д.

·         Во втором выпуске авторы поговорили про путь математика: школу, университет, работу, научные проблемы, которые решают математики и т.д. Гостем выпуска стал Николай Алексеевич Баженов – кандидат физико-математических наук, руководитель исследовательской группы «Цифровизация математических моделей и проблемы классификации в теории вычислимости» Математического центра в Академгородке.

·         В третьем выпуске авторы обсудили женщин в математике: пропорции между мужчинами и женщинами в математике, выбор профессии, научные награды, особое отношение и т. д. Гостем выпуска стала Мария Александровна Гречкосеева – доктор физико-математических наук, руководитель лаборатории алгебры Института математики им. С. Л. Соболева СО РАН.

— В будущих выпусках мы точно поговорим про математические олимпиады, научный туризм – поездки, связанные с работой ученого, в разные города и страны, обсудим иерархию в мире науки и ученые степени, обязательно затронем тему взаимоотношений математики и прикладных разработок. Сейчас с Дарьей Викторовной мы планируем записать минимум 10 выпусков, в дальнейшем будем смотреть на отклик аудитории, — дополнил Тимур Насыбуллов.

Для получения уведомлений о новых выпусках можно подписаться на плейлист подкаста, а также на социальные сети Механико-математического факультета НГУ и Математического центра в Академгородке.

Материал подготовил: Варвара Фролкина, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Наталья Касперская рассказала, почему сотрудничество вузов и крупного российского ИТ-бизнеса будет развиваться

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Вчера в Новосибирском государственном университете прошла встреча с президентом группы компаний InfoWatch и со-основателем «Лаборатории Касперского» Натальей Касперской, которая приехала в Новосибирск для участия в международном форуме технологического развития «Технопром-2025».

В ходе посещения университета она познакомилась с разработками инновационных центров НГУ, включая Центр искусственного интеллекта, обсудила возможные варианты сотрудничества с вузом и провела встречу со студентами, преподавателями и сотрудниками университета, на которой обсудили ряд актуальных вопросов в области информационных технологий и обеспечения технологического суверенитета России.

Для развития отрасли информационных технологий нужна развитая экосистема, где есть разные слои. Это и производство элементной базы, своя развитая микроэлектронная промышленность, и наличие научных центров, лабораторий, в том числе в университетах, где создаются принципиально новые решения, и, конечно, система подготовки кадров, которые ориентированы на развитие ИТ здесь, у нас. Эта экосистема у нас фактически отсутствует, отечественная микроэлектроника загибается, в образование вкладывались не столько российские, сколько иностранные компании, и выросло целое поколение специалистов, которые считают, что у нас нет ничего своего, все оптимальные решения и технологии создают на Западе. И нам сейчас надо что-то с этим делать, — поделилась своей позицией Наталья Касперская

Она признала, что быстрых и легких выходов из сложившейся ситуации не видит, но отметила, что определенные шаги все-таки предпринимаются. Сначала уход западных компаний открыл пространство для роста российским разработчикам, но этот рост привел не только к кратному повышению доходов, но и обострил кадровый голод в отрасли.

Теперь же государство в лице Минцифры намерено стимулировать ИТ-компании к более активному участию в подготовке будущих специалистов. «Компаниям с оборотом свыше миллиарда рублей в год поставлено простое условие — если они не сотрудничают с вузами, их будут лишать аккредитации, а это значит рост уплачиваемых налогов в разы. Причем это сотрудничество не может сводиться к поставкам в университеты оборудования и программных продуктов. ИТ-компании обяжут отправлять сотрудников преподавать в вузы, организовывать стажировки и инвестировать в научно-исследовательскую деятельность, — объяснила она.

В этом году такой формат в качестве пилотного отработают на ряде крупных компаний, а со следующего года он станет обязательным для всех, чья выручка превысит миллиард. Но это будет затрагивать только ИТ-компании, которые уже прочно утвердились на рынке, и не коснется стартапов. 

Также в ходе встречи поговорили о перспективах развития генеративного искусственного интеллекта, прежде всего, больших языковых моделей, подобных ChatGPT. По мнению Натальи Касперской, эта технология сильно переоценена и в ближайшее время ее ожидает стадия спада и определенного разочарования.

Сначала, пока тот же ChatGPT обучали текстами, созданными людьми, он показывал впечатляющий результат, потом, когда нейросети стали обучаться на контенте, который генерируют другие нейросети, качество стало падать. Но если не убирать человека из этого процесса, тогда теряется сам смысл использования нейросетей, — подчеркнула она. И предположила, что более актуальным и полезным будет сосредоточиться на развитии других технологий искусственного интеллекта, в частности, системах автономного управления беспилотными средствами, использовании ИИ в обработке данных медицинских анализов и прочих сферах, где он будет брать на себя рутинную работу, но выдавать рекомендации, а не принимать решения.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Учёный совет ГУУ: утверждено расписание пар, повышены стипендии и зарплаты, введены скидки на ДПО

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

26 августа 2025 года в Государственном университете управления состоялось заседание Учёного совета, посвящённого предстоящему учебному году.

На традиционной торжественной части ректор ГУУ Владимир Строев вручил благодарности от депутата Государственной Думы Российской Федерации Бийсултана Хамзаева и поздравил с днями рождения сотрудников университета, отметивших их за прошедший с прошлого заседания период. А самого ректора с его минувшим днём рождения от лица вуза поздравил проректор Дмитрий Брюханов.

Первый пунктом повестки дня стало тайное голосование за кандидатов на вакантные должности педагогический работников.

Вторым пунктом – утверждения плана работы Учёного совета на 2025/2026 учебный год.

Всего было рассмотрено 42 вопроса, поэтому не станем рассказывать о каждом, упомянем только самые важные из них.

Проректор ГУУ Артём Терпугов предложил внести изменения в Положение об оплате труда сотрудников вуза, повысив её, а также увеличить размеры государственных стипендий.

Среди вопросов, поднятых проректором Павлом Павловским, выделим утверждение рабочей программы по воспитательной работе в Государственном университете управления и решение о создании новых отделов в Центре координации проектов по развитию молодежной политики и воспитательной деятельности, в том числе отдела стратегического планирования и аналитического сопровождения, а также отдела по привлечению и работе с партнёрами.

Директор Предуниверсария ГУУ Марина Григорьева предложила утвердить основную образовательную программу возглавляемого ею подразделения. Кроме того, Учёным советом было принято Положение о текущем контроле успеваемости, формах, периодичности и порядке промежуточной аттестации учащихся Предуниверсария. После докладов Марины Григорьевой ректор Владимир Строев выразил надежду на увеличение в скором времени количества классов в Предуниверсарии.

Проректор Дмитрий Брюханов предложил создать Центр карьеры и организации практической подготовки. Учёный совет предложение поддержал и утвердил докладчика в качестве руководителя нового подразделения ГУУ. Кроме того, по предложению Дмитрия Брюханова были утверждены скидки для поступающих на обучение по программам ДПО. Скидки сбалансированы таким образом, чтобы простимулировать поступающих, но в то же время сохранить рентабельность проведения программ.

Среди вопросов, озвученных проректором Виталием Лапшенковым выделим предложение утвердить стоимость услуг по организации физкультурно-оздоровительной деятельности в компьютерных классах для занятий киберспортом. Эти занятия по утверждению проректора пользуются большим спросом.

Директор Департамента академической политики и реализации образовательных программ Наталья Старкова представила на утверждение Учёного совета расписание учебных пар с 1 сентября 2025 года.

Заместитель директора Департамента академической политики и реализации образовательных программ Ольга Журавлёва предложила утвердить с 1 августа 2025 года размеры повышенной государственной академической стипендии и государственной социальной стипендии в повышенном размере. Обращаем ваше внимание, что стипендии повышаются именно с 1 августа, это не ошибка.

В завершение заседания Учёного совета советник при ректорате ГУУ Николай Михайлов рассказал о ходе завершающей стадии приёмной кампании и озвучил её предварительные результаты. На данный момент в наш университет принято 1706 абитуриентов. Ждём окончательных итогов и начала учебного года.

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 26.08.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.

Адаптеры Политеха готовы к новому учебному году

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В преддверии нового учебного года ректор СПбПУ Андрей Рудской провёл встречу с адаптерами Политехнического университета. Он напутствовал ребят на успешное взаимодействие с первокурсниками.

Общественный институт «Адаптеры» играет значимую роль в жизни Политеха, оказывая поддержку первокурсникам. Эти активисты помогают новым политехникам почувствовать себя частью студенческого сообщества.

Вы призваны помочь начинающим политехникам освоиться в нашей среде, понять наши принципы и правила жизни, стать самостоятельными в вузе и за его пределами. Желаю, чтобы вам сопутствовала удача в этом деле. Вступив в сообщество адаптеров, вы получаете дополнительную школу жизни и взаимодействия с обществом. Мы в вас верим!, — обратился к ребятам Андрей Рудской.

В выступлении Андрей Иванович особо подчеркнул важность работы адаптеров с участниками СВО и их детьми. Напомним, что Политех занимает первое место в Санкт-Петербурге и пятое в России по количеству зачисленных в данной категории абитуриентов.

После этого ректор СПбПУ вручил благодарности руководству общественного института «Адаптеры», а также лидерам и заместителям из каждого института. Церемония сопровождалась овациями и скандированием кричалок.

В этом году Общественный институт «Адаптеры» отметил своё десятилетие. Активисты подготовили и издали книгу, которую руководитель института Елизавета Жак торжественно передала Андрею Рудскому. Этот подарок стал выражением признательности за поддержку и помощь в развитии объединения.

В честь знаменательного события в «Российской газете» вышел спецпроект об адаптерах Политеха. За десять лет движение вышло за пределы университетских стен и города. Проект СПбПУ «Траектория адаптации», направленный на обучение работе с первокурсниками, сегодня охватывает свыше 30 вузов Санкт-Петербурга и других городов. В спецпроекте рассказывается о деятельности участников в зелёных толстовках с буквой «А» и многом другом.

Председатель ПРОФа Максим Сусоров поделился воспоминаниями о том, как сам был адаптером, и обратился с просьбой рассказывать первокурсникам о многочисленных возможностях, которые открывает перед ними членство в профсоюзе.

Представитель Центра молодёжных траекторий Егор Бредихин сообщил, как в этом году будет организован праздник для первокурсников. Он подробно рассказал о запланированных активностях, которые ждут новых студентов СПбПУ.

Выступление партнёра Политеха — менеджера зарплатных проектов СБЕРа Виктории Харитоновой было посвящено сотрудничеству с вузом.

Начальник отделения по обеспечению антитеррористической защищённости и безопасности на объектах Александр Фёдоров рассказал о правилах поведения и необходимых мерах предосторожности в университете. Ведущий инженер отдела пожарной профилактики Владимир Васькин провёл для студентов практическое занятие по использованию углекислотных и порошковых огнетушителей, после чего несколько ребят продемонстрировали свои навыки.

О работе Музея истории СПбПУ и экскурсиях для первокурсников сообщила заместитель директора Татьяна Новицкая. Информацию о взаимодействии с иностранными студентами представил помощник проректора по международной деятельности Павел Неделько. О том, почему Политех называют территорией культуры, рассказал руководитель Дирекции культурных программ и молодёжного творчества Борис Кондин. Он отметил также, что для студентов Политеха открыты 14 творческих студий, где каждый может развивать свои таланты и увлечения в различных видах искусства — от студии диджеинга до симфонического оркестра.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

.