Модель технологического предпринимательства Политеха вошла в ТОП-3 на Startup Summit Awards

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В СберСити прошёл Moscow Startup Summit, на котором в рамках конкурса Startup Summit Awards в номинации «Лучшая университетская практика» была представлена «Модель развития предпринимательской экосистемы СПбПУ», которая вошла в ТОП-3 лучших практик по развитию технологического предпринимательства. В конкурсе приняли участие более 100 университетов России.

Проект подготовили и представили сотрудники Высшей школы технологического предпринимательства Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» — исполнительный директор Фонда поддержки и развития инноваций «Политех», доцент ВШТП Алексей Ефимов и и. о. директора ВШТП, доцент Артур Киреев.

Награды представителям ПИШ СПбПУ вручила заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова.

Высшая школа технологического предпринимательства — научно-методологический и координационный центр развития технологического предпринимательства в СПбПУ, активно участвует в развитии университетской и общероссийской экосистемы технологического предпринимательства.

Такая практика нацелена на создание экосистемы технологических инноваций, которая поддерживает возникновение и развитие новых идей, проектов и технологических стартапов, ориентирована на развитие как малых, так и крупных инновационных предприятий на национальном и международном рынках.

Экосистема объединяет структуры и мероприятия, которые помогают студентам познакомиться с предпринимательством, развить необходимые навыки и реализовать как собственные проекты, так и сформировать портфолио.

Модель включает 4 уровня вовлечения студентов и сотрудников университета в предпринимательство.

  • Популяризация технологического предпринимательства
  • Развитие
  • Масштабирование / Профессиональное обучение технологическому предпринимательству
  • Интернационализация

Цель общеуниверситетских образовательных мероприятий — это формирование у студентов базовых мягких навыков, необходимых для предпринимательской деятельности, а также навыков управления проектами.

Во втором уровне участвуют студенты, заинтересованные в защите ВКР в формате «Стартап как диплом», а также участники различных конкурсных программ и акселераторов.

Экспертный совет сопровождает обучающихся в период подготовки ВКР как стартапа. Защиты в формате «ВКР как стартап» проводятся в Политехе с 2021 года. Всего в данном формате защитились 59 человек.

Следующий этап — подготовка специалистов в профильной магистратуре по технологическому предпринимательству в Высшей школе технологического предпринимательства и Университете предпринимателей.

Студентам во время обучения предоставляется возможность создать и развить свой проект, который может в будущем стать основой их собственного бизнеса. Выпускная работа выполняется в формате технологического стартапа или исследовательского проекта. По итогам учёбы магистры представляют портфолио из реализованных проектов или готовый к запуску стартап.

Четвёртый уровень — работа с проектами с целью вывода их на международный уровень.

Цель международного политехнического акселератора — это отбор и развитие проектов для их последующей подачи в крупнейшие акселераторы Китая, Индии, Бразилии, стран Ближнего Востока.

Общая цель модели — создание сквозной устойчивой инновационной среды, которая объединяет образование, науку, технологии и бизнес, способствует генерации и реализации технологических стартапов, готовит специалистов, способных к предпринимательству в наукоёмких отраслях и цифровой трансформации.

Модель выстраивает непрерывную практико-ориентированную траекторию от идеи до масштабирования через прямое взаимодействие с промышленностью и венчурными фондами. Это превращает Политех в единую экосистему, где студенты на разной стадии обучения могут создавать проекты с рыночным потенциалом.

Победа в конкурсе ещё раз подтвердила правильность стратегии развития технологического предпринимательства в СПбПУ. Университетское технологическое предпринимательство рассматривается Правительством Российской Федерации как один из драйверов формирования условий для достижения технологического лидерства. В этой связи одной из главных задач является более широкое знакомство научных коллективов университета с возможностями коммерциализации результатов прикладных исследований через стартапы, — поделился Артур Киреев.

Алексей Ефимов добавил: Moscow Startup Summit Awards показал, что наиболее востребованными моделями развития университетского технологического предпринимательства являются системные модели сквозного вовлечения и поддержки стартап-инициатив, которые направлены на развитие университетской экосистемы совместно с образовательными и индустриальными партнёрами.

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Поздравление ректора СПбПУ Андрея Рудского с Днём Героев Отечества

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

9 декабря в России отмечается День Героев Отечества — государственный праздник, день памяти и уважения к тем, кто удостоен званий Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, орденов Славы и Святого Георгия.

День Героев Отечества связан с учреждением императрицей Екатериной II высшей военной награды — ордена Святого Великомученика и Победоносца Георгия. Случилось это 26 ноября (9 декабря по новому стилю) 1769 года. Орденом награждали не просто за исполнение воинского долга, а за особые отличия на поле боя. На протяжении почти полутора столетий, вплоть до 1917 года, в этот день чествовали как офицеров — кавалеров ордена Святого Георгия, так и простых солдат, удостоенных Георгиевских крестов.

После Октябрьской революции 1917 года георгиевские награды отменили, как и праздник. Однако в 1992 году в России возродили орден Святого Георгия и Георгиевский крест, а в 2007 году был установлен День Героев Отечества.

Сегодня мы с благоговением вспоминаем героев прошлых лет и выражаем глубокое почтение ныне живущим Героям Советского Союза, Героям Российской Федерации, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Их подвиги — будь то в мирное время или в час испытаний, когда приходится с оружием в руках сражаться за своё Отечество, — остаются для нас эталоном мужества, отваги и самопожертвования.

На протяжении веков Россия не раз оказывалась в ситуациях, когда судьба государства напрямую зависела от личной храбрости, самоотверженности и героизма её защитников. Тяжёлые времена неизменно выявляют силу духа народа. И тот, кто сегодня ещё не осознаёт своих возможностей, завтра, вероятно, будет способен на настоящий подвиг.

Спасибо всем героям прошлого и настоящего, спасибо за силу характера и волю к победе. Недаром День Героев Отечества связан с именем святого Георгия Победоносца. Главная награда героям — это победа.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Объединяя континенты: Зимний университет в Петербургском Политехе

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого завершился Зимний университет по инженерным наукам «Искусственный интеллект и цифровые технологии». Мероприятие прошло при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, ФГАНУ «Социоцентр» на базе Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» совместно с Международными службами СПбПУ и Центром по работе с абитуриентами СПбПУ.

Основная цель Зимнего университета — укрепление связей и расширение сотрудничества между молодыми инженерами, а также развитие инженерных компетенций и повышение квалификации студентов в таких направлениях, как цифровые технологии, системный цифровой инжиниринг и искусственный интеллект.

В двухнедельном интенсиве приняли участие более 200 студентов 3-4 курса бакалавриата инженерных и технических направлений. В этом году список стран-участниц был существенно расширен. К студентам из России, Казахстана, Кыргызстана, Беларуси, Узбекистана, Армении, Таджикистана, ЮАР, Китая, Ирана, Индии присоединились учащиеся из Сербии, Кубы и Индонезии. Всего в Зимнем университете приняли участие студенты из 44 университетов.

Участникам Зимнего университета по инженерным наукам, прошедшего на основе Передовой инженерной школы СПбПУ “Цифровой инжиниринг”, мы предоставили уникальную возможность в короткий срок повысить уровень своих знаний в области цифрового инжиниринга, цифровой трансформации предприятий и использования технологий искусственного интеллекта. Я уверен, что научно-образовательная программа Зимнего университета по инженерным наукам позволит еще больше усилить взаимодействие среди университетов из разных стран и объединить компетенции для достижения технологического лидерства и формирования устойчивой и динамичной экономики, — прокомментировал главный конструктор по ключевому научно-технологическому направлению развития СПбПУ «Системный цифровой инжиниринг», директор Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Алексей Боровков.

В целях повышения уровня проводимых мероприятий специалисты Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» в течение двух недель собирали обратную связь от студентов Зимнего университета по всем аспектам организации образовательного проекта: от качества программы обучения до питания. Участники высоко оценили общий уровень организации мероприятия и рассказали о положительном впечатлении от всего проекта. По десятибалльной шкале студенты оценили все показатели свыше 9 баллов.

Среди образовательных модулей и занятий молодые инженеры посчитали особенно интересными Лабораторию по проектированию на основе топологической оптимизации (9,9 балла), Лабораторию по цифровой трансформации и бережливому производству (9,8 балла) и Лабораторию «Полимерные композиционные материалы» (9,7 балла). Ребятам также понравился состав и формат инженерных соревнований и проектного квиза. Программа обучения в Зимнем университете на площадке ПИШ СПбПУ состояла из технических модулей, лекций, мастер-классов, деловых игр, ознакомительного курса русского языка для англоговорящих слушателей и культурно-развлекательной программы.

В рамках трека «Инженер» прошел модуль «Современный инжиниринг в высокотехнологичных отраслях» под руководством специалистов индустриального партнера Зимнего университета — Центра инженерного образования «Кронштадт». Модуль курировал руководитель лаборатории изменений Инжинирингового центра «Кронштадт» Игорь Перевозчиков. Студенты не только погрузились в теорию современного инжиниринга и ознакомились с реальными процессами на производстве и в лабораторных комплексах партнера, но и выполнили ряд практических заданий: построили 3D-модели на основе собственных замеров, провели материаловедческую экспертизу и реверс-инжиниринг детали.

В Лаборатории по цифровой трансформации и бережливому производству молодые инженеры познакомились с концепцией «бережливого производства», изучили ее подходы и инструменты для снижения потерь, попробовали себя в роли руководителей современного предприятия в компьютерном симуляторе «Бережливое производство» (LEAN Manufacturing) и провели цифровую трансформацию предприятия с помощью цифрового симулятора «Цифровая трансформация предприятия».

Образовательный модуль «Управление цепями поставок» познакомил участников Зимнего университета с компьютерным симулятором «Новый индустриальный вызов». В формате соревновательной игры студентам нужно было, ориентируясь на рыночные тренды, эффективно управлять производством и цепью поставок для достижения лучшего экономического эффекта. Симуляторы разработаны экспертами Передовой инженерной школы «Цифровой инжиниринг» СПбПУ и работают на базе Цифровой платформы CML-Bench®.EDU, которая представляет отдельное направление Цифровой платформы по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench® для обучения и оценки компетенций.

В рамках модуля «Аэродинамика крыла самолета» студенты приняли участие в кейс-игре «Энергостратегия: управление энергосистемой», созданной для ознакомления с основами работы энергетической отрасли в игровой форме. Игровая механика строится на принципе деловой симуляции. Перед участниками стояла задача — построить оптимальную энергосистему страны, учитывая, как экономическую эффективность, так и экологические требования.

Также на площадке «Зимнего университета» состоялся Инженерный чемпионат для определения лучших конструкторов. Команды участников создавали катапульты из подручных материалов и соревновались в дальности метания «снарядов». В итоге первое место заняла команда из Армении (Российско-Армянский университет), второе — команда из Казахстана и Узбекистана (Костанайский социально-технический университет имени академика Зулхарнай Алдамжар, Ташкентский Государственный Технический университет имени Ислама Каримова), третье место — команда из Индии и Индонезии (Университет Савитрибай Пхуле в Пуне, Университет Индонезии).

Важной частью Зимнего университета была культурная программа, во время которой студенты посетили Юсуповский дворец, Эрмитаж, музей Фаберже, пригороды Санкт-Петербурга — г. Пушкин и г. Кронштадт.

Зимний университет «Искусственный интеллект и цифровые технологии» как праздник знаний, сложных задач и новых знакомств вызвал массу положительных эмоций у его участников.

Милош Паньевас, Белградский университет: Я считаю, что программа — это потрясающий опыт, как в культурном, так и в образовательном плане. Связи, которые устанавливаются с разными культурами, то, как мы знакомимся с историей и достопримечательностями России вместе с иранцами, кубинцами, индийцами, китайцами, южноафриканцами, узбеками… Такая возможность выпадает раз в жизни. К тому же, Санкт-Петербург прекрасен, и я обязательно должен его увидеть летом — один из самых красивых городов, где я когда-либо бывал. Лекции действительно расширили моё мышление, мотивировали, например, попробовать себя в сфере инноваций и стартапов.

Хоиакбар Останкулов, Андижанский государственный технический институт: Спасибо вам большое за все, мне очень понравилась эта программа, и я расширил свои знания, обязательно буду рекомендовать другим студентам поучаствовать в ней.

Элина Денежкина, СПбПУ: Игра по созданию энергосистемы очень интересная, время пролетело незаметно, спасибо большое организаторам! Даже мне, студентке направления теплоэнергетики, казалось бы, должно быть скучно, учитывая, что 4 года учусь этому, но нет. Такой формат очень понравился.

Феруза Абдулла кизи Мирзахакимова, Ферганский Государственный Технический Университет: На занятиях по аэродинамике профиля крыла самолёта мы участвовали в очень интересной и увлекательной игре, все участники группы были вовлечены в процесс. Огромное спасибо за нестандартный подход к проведению занятий. Также инженерный чемпионат был весьма интересным.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Политех провел третью конференцию Российско-Африканского сетевого университета

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербургском политехническом университете прошла III международная научно-практическая конференция консорциума «Российско-Африканский сетевой университет» (РАФУ) «Вклад университетов России и Африки в устойчивое развитие регионов». Мероприятие состоялось в гибридном формате и стало площадкой для диалога представителей более 100 вузов-участников РАФУ из 15 стран, министерств, посольств, российских и африканских вузов и научных центров.

Политехнический университет, как координатор консорциума РАФУ перед началом конференции провел общее собрание вузов-участников РАФУ, на котором подвели итоги работы за 2025 год и наметили планы на будущее. С приветственным словом к участникам обратился заместитель директора департамента международного сотрудничества Минобрнауки России Степан Соколов.

Он отметил динамичное развитие образовательного сотрудничества: За три года консорциум заметно расширился. На данный момент в него входит уже более 100 российских и 68 африканских организаций из 16 стран. В этом году добавилось 17 организаций из Мали — это итог вашей недавней рабочей поездки.

Соколов также подчеркнул рост государственных квот для африканских студентов и важность создания постоянных центров изучения русского языка на континенте.

Проректор по международной деятельности СПбПУ, член-корреспондент РАН Дмитрий Арсеньев в своем выступлении акцентировал роль РАФУ как эффективной платформы для сотрудничества: РАФУ стал узнаваемым на международном уровне как площадка для развития российско-африканского образовательного, научного и культурного взаимодействия. Наша задача на будущее — насыщать деятельность консорциума реальными проектами, совместными образовательными программами и научными исследованиями.

С докладами выступили представители университетов и научных институтов России, Алжира, Марокко, Мали, Камеруна, ЮАР, Гвинеи, Сенегала, Кот д’Ивуара, Уганды, Нигерии и других стран. Обсуждались темы от развития искусственного интеллекта, сельского хозяйства и медицины до социальной ответственности вузов, изучения русского языка и сохранения культурного наследия.

С приветственным словом выступил технический советник по административным и институциональным вопросам Министерства высшего образования и научных исследований Республики Мали Усман Марико. Он подчеркнул, что страна занимает первое место среди африканских стран по количеству вузов-участников РАФУ (27 университетов), а в самом министерстве работают многие выпускники российских университетов. Господин Марико предложил направить более 30 малийских студентов на обучение в Россию в следующем году, что свидетельствует о динамичном развитии партнёрства в рамках консорциума.

Одним из ключевых событий конференции стало выступление министра природных ресурсов и туризма Объединенной Республики Танзания Пинди Хазара Чаны, которая отметила давние и прочные связи своей страны с Россией в сфере образования. Она привела в пример собственный опыт, получив образование в СССР, и сообщила, что сегодня более 3000 танзанийцев являются выпускниками российских вузов, а более 100 студентов в настоящее время обучаются в России.

О практической работе в рамках консорциума рассказала секретарь президиума РАФУ, заместитель начальника Управления международного сотрудничества СПбПУ Алла Мазина.

В своем докладе она выделила два масштабных проекта года: Помимо проведения Летнего многопрофильного университета, который в 2025 году собрал 315 слушателей из 37 стран, ключевым мероприятием стало содействие реформированию высшего образования Республики Мали. Экспертная группа из девяти российских вузов РАФУ разработала 29 основных образовательных программ по приоритетным для Мали направлениям.

III конференция РАФУ наглядно показала, что Российско-Африканский сетевой университет, координируемый Санкт-Петербургским политехническим университетом, превратился в реальный инструмент для запуска образовательных и научных проектов, способствующих устойчивому развитию и укреплению партнерства между Россией и странами Африки.

Докладчики поделились лучшими практиками продвижения русского языка и российского образования в Африке, разработки совместных образовательных программ, подготовки африканских абитуриентов к поступлению в российские вузы, реализации программ повышения квалификации преподавателей африканских вузов. Многие доклады носили прикладной характер и представляли результаты совместных научно-исследовательских проектов. Это совместные научные проекты по таким важным для африканских стран направлениям как геология, строительство, метеорология, сельское хозяйство, альтернативная энергетика, медицина, экология и управление природных ресурсами.

Конференция, ставшая уже традиционным ежегодным мероприятием в рамках деятельности РАФУ, подтвердила свою важность как дискуссионная площадка для обсуждения совместных проектов, научных исследований, а также обмена опытом между университетами России и Африки.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

День юриста в Белом зале — ежегодная традиция Политеха

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Белом зале Политехнического университета прошли торжественные мероприятия, посвященные Дню юриста и открытию ежегодного политехнического юридического форума Polylex.

«Высшая школа юриспруденции и судебно-технической экспертизы Политеха уже более 20 лет готовит кадры для правоохранительной, экономической, социальной деятельности и инженерно-технологической сферы, — отметил в своем приветственном слове директор ВШ ЮиСТЭ Дмитрий Мохоров. — И с каждым годом наши традиционные мероприятия — Политехнический юридический форум PolyLex и конференция „Проблемы права в современной России“ собирают в стенах нашего университета все больше представителей законодательной и исполнительной власти всех уровней, суда и прокуратуры, правоохранительных органов и экспертного сообщества, науки и бизнеса — для обмена опытом и, безусловно, для укрепления имиджа Политеха не только как передового инженерного вуза, но и как оплота юридического образования — одного из столпов гражданского общества».

В День юриста в Высшую школу юриспруденции и судебно-технической экспертизы поступили поздравления с пожеланиями дальнейшего развития юридического образования в Политехе от МПА СНГ, депутатов Госдумы, Совета Федерации РФ и ЗАКС СПб, сотрудников и руководителей подразделений оперативных и следственных служб МВД, органов прокуратуры, судей и специалистов судебной системы, налоговой службы и службы судебных приставов, адвокатского и экспертного сообществ.

Проректор по информационной, молодежной политике и безопасности Пашоликов Максим Александрович отметил, что мы вместе проходим путь от импортозамещения до технологического лидерства — и юристы всегда на страже правосудия.

Неспроста в Политехническом университете всегда была тесная связка инженеров и юристов! С Днем юриста! — завершил свое выступление Максим Пашоликов.

Депутат Законодательного собрания Санкт-Петербурга VII созыва Алексей Зинчук традиционный гость на мероприятиях ВШ ЮиСТЭ. Он рассказал собравшимся в зале историю возникновения праздника и пожелал студентам научиться «искусству добра и справедливости», что есть суть юриспруденции.

Заместитель главы муниципального образования «Академическое», депутат муниципального совета Любовь Васильева передала поздравления от имени депутатов с профессиональным праздником и вручила благодарности за вклад в развитие юридического образования от МО «Академическое».

Начальник Отдела защиты интересов банка в сфере корпоративного бизнеса и взаимодействия с государственными органами юридического управления Северо-Западного банка ПАО Сбербанк Наталия Ивановна в своем выступлении отметила тот вклад в развитие юридической профессии, который вносит Политех. И подтверждением этому — достижения студентов Политеха — победителей и лауреатов правовой игры «Lex Battle: знание закона — твое главное оружие. Северо-Западный федеральный округ».

Lex Battle — это квиз, в котором приняли участие студенты 10 ведущих юридических вузов страны. И ребята из команды Политеха на практике доказали, что в техническом вузе готовят достойные юридические кадры! Огромное спасибо преподавателям и администрации Политеха за тот вклад, что вы вносите в развитие нашей юридической науки и в подготовку студентов — будущих юристов, — подчеркнула Наталия Ивановна.

Главный эксперт криминалистического центра Управления на транспорте МВД Российской Федерации Екатерина Чумакова пожелала каждому из собравшихся в зале любви к выбранной профессии, а еще пригласила студентов на практику и на службу: Мы очень любим выпускников Политеха — ВШ ЮиСТЭ. Потому что ваш диплом — это гарантия отличных знаний и высокого уровня подготовки!

Первый проректор Санкт-Петербургского юридического института Анна Лебедева поздравила собравшихся с Днем юриста и отдельно подчеркнула, что юриспруденция — это правильный выбор. А знания, приобретаемые студентами в ВШ ЮиСТЭ, станут опорой им в профессиональной деятельности.

Не остались в стороне в этот день и студенты. Студентка ВШ ЮиСТЭ Полина Тараненко исполнила для всех собравшихся песню-поздравление, юристы-первокурсники подготовили завораживающий «Юридический вальс», а добровольцы «Политехнической дружины» прочли проникновенные стихи.

Завершил торжественное мероприятие директор ВШ ЮиСТЭ Дмитрий Мохоров. Он рассказал о достижениях юридического образования в стенах Политеха: успехи в науке, победы студентов в конкурсах и грантах, профориентационная деятельность, международное сотрудничество, публикационная активность и спортивные награды.

Мы гордо несем знамя флагмана юридического образования в одном из самых инновационных вузов страны, — резюмировал Дмитрий Анатольевич.

После торжественного мероприятия приглашенные гости посетили Музей Политеха, а администрация Высшей школы провела экскурсию по лабораториям ВШ ЮиСТЭ.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Разработка ученых НГУ упростит и ускорит создание национальных поисковых систем

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Магистрант Факультета информационных технологий (ФИТ) НГУ Даниил Лютаев под научным руководством Владимира Борисовича Барахнина, доктора технических наук, профессора кафедры системы информатики ФИТ НГУ, разработал алгоритм, который позволяет автоматизировать процесс межъязыкового переноса разметки именованных сущностей (названий, имен, дат и так далее) с использованием больших языковых моделей. Данный метод найдет применение во многих областях — создании национальных поисковых систем, классификации документов, построении сетей связей, переводе и других сферах.

Распознавание именованных сущностей (то есть слов и словосочетаний, которые обозначают уникальные или единичные объекты, такие как люди, организации, локации, даты и другое) является ключевой задачей обработки естественного языка, решение которой зависит от наличия качественно размеченных корпусов текста. Создание таких корпусов для новых языков, особенно для тех, у которых недостаточно цифровых данных для обработки и анализа, ресурсоемко, что актуализирует задачу автоматического межъязыкового переноса существующей разметки. Даниил Лютаев в своей работе исследует эффективность подхода на основе больших языковых моделей (Large Language Model, LLM), чтобы автоматизировать процесс переноса разметки с узбекского языка на русский и английский.

Изначально у исследователя был большой набор предложений (около 10000) на узбекском языке, в котором эксперты вручную разметили именованные сущности. Документ представлял собой таблицу, в которой напротив каждого слова есть определенный тег, похожий на язык разметки html, он показывает, является ли это слово частью именованной сущности или нет. Задача исследователя состояла в том, чтобы автоматически перенести эти предложения на другой язык с сохранением разметки.

«Это позволяет масштабировать размеченные данные на новые языки без повторных трудозатрат, разметка делается один раз, а переносится автоматически многократно», — поясняет Даниил.

Магистрант опирался на два традиционных подхода: перевод предложений и сущностей через переводчик и алгоритмическое сопоставление; перевод предложений через переводчик и выделение именованных сущностей без учета исходной разметки с помощью предобученных моделей. А также предложил свой подход — использовать большие языковые модели — в данном случае GPT-4o. Для каждого предложения формулировалась задача в определенном формате с примерами ответов. Все три метода сравнивались по стандартным метрикам, таким как точность, полнота, F1-мера (гармоническое среднее между двумя первыми параметрами), на 30 предложениях на русском и 30 предложениях на английском языках, которые были вручную размечены (исходный язык был узбекский).

В результате было установлено, что разметка может быть перенесена с высокой точностью (F1-мера ~ 0.9) даже при работе с морфологически разными типами языков: узбекский относится к агглютинативным языкам, русский – к флективным, английский – к изолирующим. В частности, при создании мультиязычных информационных систем первоначальная разметка может осуществляться только на одном языке – например, на том, для которого требуются более низкие финансовые затраты.

«Смысл нашей работы заключался в том, чтобы показать, что LLM можно использовать для решения такой задачи эффективно и автоматически получить разметку на другом языке. Результат алгоритма переноса разметки уже может применяться во многих областях — поисковых системах, классификации документов, построении сетей связей, переводе, а также для самих моделей выделения именованных сущностей, где нужны наборы размеченных данных», — рассказывает Даниил.

Для подтверждения результатов дополнительно была проведена автоматическая оценка обратного перевода, то есть исходное предложение на узбекском переводили на целевой язык, например, русский, далее брали полученное русское предложение и переводили обратно на узбекский, потом сравнивали этот обратный перевод с оригиналом на семантическую схожесть. Такая оценка автоматизирована для любого количества предложений. Вторая оценка – сравнение семантической схожести на целевом языке результата приложения и эталонного предложения, дополнительно размеченного вручную. В работе показано, что эти две оценки коррелируют для 30 вручную размеченных предложений на русском и английском языках.

Разработанный подход может внести свой вклад в достижение информационного суверенитета и создание национальных поисковых систем. Помимо Google, который сейчас фактически охватил весь мир, свои полноценные национальные поисковики есть только в России (Яндекс) и в Китае (Baidu). Однако на земном шаре есть достаточно большое население, которое говорит на испанском, арабском, индийском, немецком языках. При этом суверенных поисковых систем в таких странах нет.

«Существующие поисковики не раскрывают алгоритмы, по которым они построены, при этом они обладают огромными ресурсами, которые большинству стран недоступны. Наша же задача состоит в том, чтобы разработать систему, которую можно воспроизвести. Научное знание является воспроизводимым и общедоступным, а наши алгоритмы являются частью науки и технологий. Кроме того, они в реализации относительно простые и дешёвые. Таким образом, то, что делает Google, мы делаем реально доступным. Это в том числе вносит свой вклад в решение вопроса национального суверенитета в информационных технологиях, что чрезвычайно важно. Разработанный нами алгоритм будет помогать развивать национальные сегменты интернета в странах Содружества Независимых Государств, таких как Узбекистан и Казахстан», — поясняет Владимир Барахнин.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В НГУ прошли открытые лекции о культуре Средневековья и истоках итальянской литературной традиции

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

1 декабря в Новосибирском государственном университете состоялись две открытые лекции, организованные Итальянским центром НГУ. Они были посвящены культуре Средневековья и истокам итальянской литературной традиции. Темами стали «Песнь брату Солнцу» Франциска Ассизского и интерпретация Средневековья в романе Умберто Эко «Имя розы».

Первую лекцию прочитал Стефано Инверницци, заместитель директора католической школы в Новосибирске. Он представил личность Франциска Ассизского и рассказал о созданном им гимне, которому в этом году исполняется 800 лет.

Лектор подчеркнул, что юбилей Франциска вновь возвращает внимание к истокам итальянской культуры:

Мы начали говорить о святом Франциске – в этом году отмечается 800-летие его «Песни брату Солнцу». Это повод ещё раз взглянуть на историю итальянского языка, ведь этот текст – один из первых продуктов итальянской культуры. В такие дни подобные лекции особенно важны.

Значительная часть выступления была посвящена анализу «Песни брату Солнцу» –первого поэтического текста на народном умбрийском языке:

Это, прежде всего, молитвенный гимн. Обратите внимание: это действительно литературный текст. Почему? Потому что мы видим, что автор, то есть Франциск Ассизский, сознательно использовал грамматические средства, которые были у него в распоряжении. Более того, Франциск опирается на предшественников – разумеется, библейских, на пророков и псалмы.

Эксперт подробно рассказал о контексте жизни Франциска, его духовном обращении, политических конфликтах в Средневековой Италии и роли ордена «меньших братьев». Отдельно лектор отметил, что ключевая мысль гимна связана с любовью ко всему живому и братством с природой и животными:
Это важнейшая мысль для «Песни»: Если Бог – один Отец, то все люди – братья и сёстры. Как и все живые существа.

Вторая лекция, прочитанная Людмилой Будневой, старшим преподавателем Гуманитарного института НГУ, была посвящена роману Умберто Эко «Имя розы». Лектор охарактеризовала книгу как многослойное произведение, раскрывающее интеллектуальные споры Средневековья – о природе истины, роли знания, допустимости смеха и механизмах власти.

Людмила Викторовна подчеркнула, что Эко показывает Средневековье эпохой противоречий, где сталкивались догмы и живая человеческая мысль:

Мы говорим о 14 веке. Умберто Эко открывает перед нами целую энциклопедию средневекового монастыря. В данном случае это бенедиктинский монастырь – самый древний христианский орден. Мы узнаём о быте и нравах, о правилах поведения. Но любые правила воплощают живые люди. Роман как раз о том, как любые правила, возведённые в абсолют ради стабильности и ради того, чтобы мы знали, куда идём, должны быть незыблемыми. Они не должны меняться от века к веку, потому что Христос один и слово Его едино. Но жизнь показывает, что все эти правила, как и сама жизнь, делаются людьми. Основной спор в романе – это спор о людях и о правилах.

Лектор подробно остановилась на ключевой оппозиции произведения – смеха и страха, воплощённой в образах героев романа Вильгельме Баскервильском и Хорхе:

Смех – это путь к истине… это то, что умягчает дух, делает нас добрее, но в то же время и дух просветляет.

Людмила Викторовна также подчеркнула, что роман затрагивает страх как инструмент контроля:

Таким образом, согласно роману, люди боятся страха, созданного человеком и идущего от средневековой церкви, от мира образованных людей. Это страшно, потому что знание, сосредоточенное в отдельных руках, делает мир слабее.

Финалом лекции стало обсуждение символического значения разрушения монастырской библиотеки:

Постепенно города растут – и жизнь возьмёт своё. В конце романа монастырь с библиотекой гибнет в огне, но мир продолжает существовать. Хотя мы потеряли огромную сокровищницу знаний, включая «Поэтику» Аристотеля, гибель монастыря показывает торжество перемены. Нельзя воспринимать Средневековье как нечто застывшее и неизменное.

Обе лекции показали слушателям, насколько многослойной и живой предстает эпоха Средневековья, когда обращаешься к её подлинным текстам. Через гимн Франциска Ассизского и роман Умберто Эко слушатели лекции увидели, как ранние литературные формы и духовные споры XIII–XIV веков формировали язык, мировоззрение и представления о знании, которые продолжают влиять на европейскую культуру до сих пор. Эти два взгляда – изнутри средневековой духовности и через призму современной гуманитарной мысли – позволили по-новому оценить роль Средневековья как эпохи, в которой зарождались ключевые идеи, определившие дальнейшее развитие литературы, философии и общества.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Служение, память, преемственность: сегодня в России чтят героев Отечества 

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

9 декабря в России отмечается День героев Отечества — памятная дата, восстановленная в 2007 году по инициативе Госдумы России и направленная на увековечение подвига всех тех, кто проявил мужество и самоотверженность на службе Родине — от императорской армии до современных защитников страны.

Чтобы знать каждого

Ещё в 1769 году Екатерина II учредила Императорский военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия — высшую воинскую награду Российской империи, для парадного банта которой собственноручно выбрала чёрные и оранжевые ленты. С того времени 9 декабря (по новому стилю) стал Днём георгиевских кавалеров — праздником, объединявшим офицеров и рядовых, отмеченных за храбрость на поле боя. В честь этого дня в Зимнем дворце устраивались торжественные обеды, а в городах звучали артиллерийские салюты. Особенно почитался этот день в XIX веке — эпоху, когда подвиги генералов Кутузова, Барклая-де-Толли, Паскевича и Дибича стали символом национального достоинства.

После 1917 года традиция была прервана. Однако память о героизме не исчезла. В годы Великой Отечественной войны, в 1943 году, в СССР был учреждён Орден Славы — боевая награда, по духу и цвету ленты близкая к георгиевской. Он предназначался именно для рядового и сержантского состава — тех, кто, рискуя жизнью, сражался за Родину без званий и регалий.

Связь поколений

Сегодня Россия вернула преемственность героических традиций. День героев Отечества чествует не только кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, но и Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, а также всех, кто удостоен высших государственных наград за отвагу, преданность долгу и вклад в укрепление безопасности страны. Среди них — военнослужащие, сотрудники спецслужб, спасатели и учёные. Ежегодно 9 декабря в Георгиевском зале Большого Кремлёвского дворца проходит торжественный приём, на котором президент России вручает награды новым героям. Многие из них получают поздравления не публично, а конфиденциально — ведь их подвиги связаны с охраной государственной тайны и безопасностью нации, а имена часто скрываются под грифом секретности.

В учебных заведениях, библиотеках и воинских частях в этот день проходят уроки мужества, встречи с ветеранами. Благодарные потомки и сограждане несут цветы к памятникам и мемориалам. Эти инициативы направлены не на славословие, а на сохранение исторической памяти и воспитание уважения к тем, кто ставит служение родной земле выше личного.

Праздник твёрдости духа

Государственный университет управления с глубоким уважением отмечает этот день. Многие выпускники ГУУ служат в органах государственной власти, силовых структурах и на предприятиях оборонно-промышленного комплекса — там, где требуются не только профессиональные знания, но и готовность к ответственности, дисциплине и патриотическому выбору. Для Первого управленческого День героев Отечества — это не просто дань уважения прошлому. Это напоминание: героизм не уходит с переменой эпохи, он меняет форму, оставаясь сутью благородного служения.

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 9.12.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Казначейство России: от княжеской мошны до цифровой бюджетной системы

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

8 декабря в России отмечается День образования Казначейства — профессиональный праздник сотрудников федерального органа, отвечающего за сохранность, распределение и прозрачное использование средств бюджетной системы страны. Дата выбрана не случайно: именно 8 декабря 1992 года президент Борис Ельцин подписал указ о создании Федерального казначейства. Это стало первым шагом к возрождению института, история которого уходит корнями в глубокую древность.

Казённые службы: начало

Ещё в Древней Руси при княжеских и боярских дворах существовала должность казначея — хранителя богатства дома, отвечавшего за сбережение имущества и доходов. При Иване III появились казённые дворы, а в 1710 году император Пётр I учредил Счётную (Казначейскую) контору, контролировавшую сбор налогов. 

В 1775 году Екатерина II повелела создать в каждой губернии казённые палаты для управления казённых доходов Императорского Величества. При Александре I, по манифесту 1802 года, были сформированы три финансовых ведомства, включая Государственное казначейство, а в 1821 году в структуре Министерства финансов появился Департамент Государственного казначейства — центр всей казначейской службы Российской империи.

После Октябрьской революции Государственное казначейство было упразднено в 1918 году. Его функции перешли к Народному комиссариату финансов, а позже — к Министерству финансов СССР и Государственному банку.

Новейшая история

Возрождение казначейства в современной России началось в 1992 году. Сначала оно входило в структуру Министерства финансов, но уже в 2005-м было преобразовано в отдельную федеральную службу, подведомственную Минфину. К 2002 году было завершено формирование вертикальной структуры: создано 89 управлений и более 2200 отделений по всей стране. В 2000 году Бюджетным кодексом РФ было закреплено казначейское исполнение бюджетов — принцип, лежащий в основе современной бюджетной системы.

В 2011 году были утверждены официальные символы Казначейства — геральдический знак, флаг и вымпел. А в 2017 году, к 25-летию, Банк России выпустил памятную серебряную монету «Казначейство России».

Сегодня Федеральное казначейство осуществляет контроль за соблюдением бюджетного законодательства, распределяет доходы между уровнями бюджетной системы и обеспечивает кассовое обслуживание региональных и местных бюджетов. С 2007 года ведомство возглавляет выпускник ГУУ, Заслуженный экономист Российской Федерации и обладатель высоких государственных наград Роман Артюхин.

«От княжеских кованых сундуков до цифровых систем мониторинга бюджетных потоков — главная миссия осталась неизменной: сохранить, распределить, не допустить растраты бюджетных средств. Одной из первостепенных задач нашего университетского сообщества всегда была и остаётся составление профильных образовательных программ, производство передовых специальных технологий и воспитание высококвалифицированных кадров в том числе для укрепления финансовой дисциплины и прозрачности государственных финансов», — отметил ректор Государственного университета управления Владимир Строев.

От души поздравляем всех причастных с профессиональным праздником — Днём образования Казначейства! Здоровья, энергии, благополучия и успехов в деле приумножения богатства нашей Родины!

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 8.12.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Не просто вуз, а экосистема возможностей: День открытых дверей в Политехе

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В январе Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого опубликует обновлённые правила приёма на 2026/2027 учебный год. Эти изменения станут важнейшим ориентиром для тысяч абитуриентов. Именно предстоящим нововведениям и общей стратегии поступления был посвящён День открытых дверей, который по традиции проходит в первое воскресенье декабря. Около 5 000 гостей лично посетили Главный учебный корпус. Свыше 2 000 человек присоединились к прямому эфиру в социальных сетях.

С приветственным словом к гостям обратился проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов, который рассказал о преимуществах обучения в Политехе и перспективах для студентов. Проректор по образовательной деятельности Людмила Панкова представила образовательную политику в контексте перехода к новой модели высшего образования. Ключевым событием стал доклад ответственного секретаря приёмной комиссии Виталия Дробчика, который подробно рассказал о процессе поступления и планируемых нововведениях предстоящей приёмной кампании.

После официальной части участники смогли посетить стенды институтов, познакомиться с преподавателями, пообщаться со студентами и узнать больше о процессе обучения, изучаемых дисциплинах и карьерных возможностях. Для гостей вуза были также подготовлены мастер-классы, презентации и различные активности. Инженерно-строительный институт представил виртуальную лабораторию «Безопасность жизнедеятельности», мастер-классы по дизайну и уникальный проект «МетаКампус Политех». Гуманитарный институт провел квиз по креативной рекламе, дипломатический квест и мастер-классы по переводу и психологии.

Институт электроники и телекоммуникаций поразил зрелищным научным шоу с жидким азотом, плазмой, наноспутником, а затем познакомил гостей с проектами индустриального партнёра — «Специального технологического центра». Институт энергетики и Институт компьютерных наук и технологий провели презентации по своим ключевым направлениям. Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли вовлёк абитуриентов в интеллектуальный «LEGO-Челлендж» и деловые игры от студенческого «Бизнес-клуба». Институт биомедицинских систем и биотехнологий предложил отправиться в научный квест MARS LAB и посетить мастер-класс по молекулярной кухне «Акварель вкуса».

Отдел развития карьеры СПбПУ в интерактивном формате представил возможности трудоустройства, практик и стажировок, а также варианты сотрудничества с партнёрами университета. Кроме того, участники могли пообщаться с представителями компаний, предлагающих целевое обучение: «Обуховский завод», «Радар ММС», «Специальный технологический центр», «Красный Октябрь», «ОДК-Климов».

Гости также могли посетить фотозону, отправиться на обзорную экскурсию по кампусу или получить консультацию на специальных стендах. Свои вопросы можно было задать сотрудникам приёмной комиссии, активистам Объединённого студенческого совета общежитий, представителям спортивного клуба «Чёрные медведи-Политех», а также подобрать программу для школьников вместе со специалистами Центра по работе с абитуриентами и Академии информатики для школьников.

Для онлайн-аудитории организовали прямой эфир. Его ведущие — директор Центра формирования контингента обучающихся Варвара Сотова и аналитик Инна Захарова — рассказали о возможностях университета, мероприятиях для школьников и порядке поступления. Практическую ценность трансляции добавили выступления приглашённых экспертов. О карьерных возможностях и совместной образовательной траектории рассказали начальник управления развития персонала АО «Силовые машины» Елена Мордвинова и ведущий специалист СКБ «Системный инжиниринг» Владислав Красников-Вербников. Важность фундаментальной подготовки будущих специалистов показали доцент кафедры физики и Высшей школы технологий искусственного интеллекта Вадим Кожевников, профессор кафедры высшей математики Дмитрий Тархов и преподаватель подготовительных курсов СПбПУ Владислав Коваленко. Они наглядно объяснили, почему глубокое знание точных наук лежит в основе любых инженерных инноваций.

Завершился день впечатляющим физическим шоу от Института физики и математики, а также розыгрышем призов от университета. Этот День открытых дверей вновь подтвердил, что Политех — это не просто вуз, а целая экосистема, где фундаментальная наука встречается с передовыми технологиями, творчеством и прямым диалогом с будущими работодателями, помогая каждому абитуриенту сделать осознанный шаг к успешной карьере.

Ежегодно мы фиксируем рост вовлечённости абитуриентов и родителей в профориентационные мероприятия, а отсюда и повышения требований к их содержанию. Поэтому сегодня день открытых дверей — это не столько презентация правил приёма и образовательных программ, сколько демонстрация всей экосистемы возможностей университета: научных лабораторий, инженерного творчества, студенческих объединений, культуры и спорта. Здесь очень важна роль индустриальных партнеров, и мы рады, что коллеги приняли активное участие в мероприятии, показав ребятам настоящее и будущее определенных отраслей и профессий, — отметил Дмитрий Тихонов.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.