Делегация СПбГАСУ совершила официальный визит в ведущие университеты Китайской Народной Республики

Источник: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Сергей Михайлов, Светлана Головина, Евгений Королев и Дмитрий Ульрих в музее Хэнаньского градостроительного университета

В начале ноября делегация Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета совершила официальный визит в Китайскую Народную Республику. Целью поездки стало развитие международного сотрудничества, укрепление партнёрских связей и расширение совместных научных и образовательных проектов с крупнейшими университетами страны.

Делегацию возглавила первый проректор СПбГАСУ Светлана Головина. В состав делегации вошли проректор по образовательной деятельности Сергей Михайлов, проректор по научной деятельности Евгений Королёв, декан факультета инженерной экологии и городского хозяйства Дмитрий Ульрих, директор Центра мониторинга качества образования Наталья Головина и начальник управления международной деятельности Шуайнат Ахмадулаева.

Первой точкой визита стал Аньхойский университет науки и технологий – один из ведущих научно-образовательных центров провинции Аньхой, в составе которого работает более 40 исследовательских институтов и лабораторий государственного уровня.

СПбГАСУ поприветствовали заместитель секретаря партийного комитета Юй Юйган, проректор Жао Ин и профессор Фэн Шоучжун. В ходе встречи стороны подписали меморандум о сотрудничестве, предусматривающий:

  • академический обмен студентами и преподавателями;
  • проведение совместных научных мероприятий;
  • подготовку публикаций и реализацию исследовательских проектов.

Следующим этапом поездки стало посещение Чжэнчжоуского университета – одного из крупнейших университетов Китая, входящего в национальную программу «Double First-Class».

Делегацию СПбГАСУ встретили вице-ректор Ван Хайцзе, представители международного отдела и профессорско-преподавательского состава. Стороны подписали расширенный договор о сотрудничестве, который включает:

  • программы академической мобильности;
  • совместные образовательные инициативы;
  • обмен преподавателями и исследователями;
  • участие в международных научных проектах;
  • создание совместных исследовательских центров и лабораторий.

Китайская сторона подчеркнула высокий потенциал СПбГАСУ как партнёра в области инженерного и архитектурного образования.

Завершающим пунктом визита стал Хэнаньский градостроительный университет (ХГУ), сотрудничество с которым СПбГАСУ развивает с 2017 года. С 2022 года преподаватели СПбГАСУ участвуют в реализации программы бакалавриата «Водоснабжение и водоотведение», а ряд специалистов университета имеют статус приглашённых профессоров ХГУ.

Делегацию встретили ректор Чэнь Гуйсян, проректор Сунь Юйчжоу и представители международных служб университета. На встрече обсуждались:

  • запуск совместной программы двойной степени 4+0;
  • создание международных образовательных институтов;
  • развитие научных лабораторий;
  • проведение конференций, летних школ и исследовательских семинаров.

Особым событием стало участие делегации СПбГАСУ в церемонии завершения программы исходящей академической мобильности. Студенты СПбГАСУ, проходившие обучение в ХГУ с 20 октября по 14 ноября 2025 года, успешно завершили программу и получили сертификаты.

Официальный визит делегации СПбГАСУ в Китай стал значимым шагом в развитии международного сотрудничества университета. Подписание меморандумов и соглашений открыло новые возможности в области академической мобильности, совместных образовательных программ, включая программы двойных дипломов, научно-исследовательских проектов, участия в международных грантах и создании исследовательских центров.

Китайские партнёры выразили заинтересованность в расширении взаимодействия и высоко оценили научный и образовательный потенциал СПбГАСУ. Результаты визита формируют основу для долгосрочного сотрудничества и укрепляют позиции СПбГАСУ в международном академическом пространстве.

Отчёт о визите делегации СПбГАСУ на сайте ХГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Мировой помор: как архангельский крестьянин создал российскую науку

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

19 ноября (8-го по старому стилю) 1711 года в суровой поморской деревне Мишанинской под Архангельском родился мальчик, которому суждено было перевернуть российскую науку: в семье зажиточного крестьянина-помора Василия Дорофеевича Ломоносова появился на свет Михайло, чьи предки поколениями ходили в опасные морские промыслы по Белому морю. 

Детство и юность

Младые годы будущего светоча разума были омрачены ранней смертью матери — первой грамотной наставницы, научившей его читать. Когда отец женился во второй раз, жизнь юного Миши превратилась в суровое испытание: мачеха с ревностью относилась к его жажде знаний — в доме постоянно звучали упреки.

В декабре 1730 года, чувствуя непреодолимую тягу к знаниям, девятнадцатилетний парень совершил отчаянный поступок. Ночью, тайком от родных, он покинул отчий дом, взяв с собой лишь немного еды и прижимая к сердцу две бесценные для него книги — «Грамматику» и «Арифметику». Пристав к обозу с мороженой рыбой, он пешком отправился в Москву, путь к знаниям занял три долгие недели.

Его университеты

В древней столице судьба улыбнулась упрямому помору: благодаря покровительству архиепископа Феофана Прокоповича он сумел поступить в Славяно-греко-латинскую академию, скрыв свое крестьянское происхождение. Годы учения давались нелегко: он был старше большинства сокурсников, терпел насмешки и жил в крайней нужде. Но невероятное упорство, умение жёстко за себя постоять и блестящие способности помогли ему преодолеть все трудности.

Уже через шесть лет, в 1736 году, Ломоносов в числе двенадцати лучших студентов был направлен в Германию для изучения горного дела, химии и металлургии. В Марбургском университете под руководством знаменитого философа Христиана Вольфа он открыл для себя европейскую науку, а во Фрайберге постигал практические тонкости горного ремесла у сурового мастера Иоганна Генкеля.

Путь к себе

Возвращение на родину в 1741 году стало новым испытанием — в Академии наук Михаил Ваасильевич столкнулся с противодействием немецких ученых, не желавших признавать выскочку-самоучку. Но его гений не мог остаться незамеченным: сначала императрица Елизавета I, а затем и Екатерина II, признавая его заслуги, оказывали ученому покровительство. Особую роль в судьбе Ломоносова сыграл Иван Иванович Шувалов — просвещенный вельможа, ставший верным союзником и другом.

Поговаривают, что Елизавета Петровна с особой теплотой относилась к молодому учёному и чуть ли не братом его называла. Из этого родилась легенда о том, что высокий и статный Михайло на самом деле был внебрачным сыном Петра I, который много путешествовал по поморским землям, когда строил российский флот. На самом же деле дочь великого реформатора немного робела перед огромной фигурой учёного мужа и даже говаривала, что он напоминает ей отца своей неистовостью и напором.

Его Университет

В 1748 году после долгих хлопот великий деятель Просвещения создал первую в России химическую лабораторию, где развернул невиданные по масштабу исследования. Здесь рождались удивительные открытия: технология цветного стекла, рецепты мозаичных смальт, химические анализы минералов, «фарфоры», «стёкла» и даже мозаики.

Венцом усилий Ломоносова стало основание Московского университета в 1755 году. Вместе с Шуваловым он продумал каждую деталь — от учебных программ до правил приёма, настаивая, чтобы двери университета были открыты для талантливой молодежи всех сословий. «В университете тот студент почтеннее, кто больше научился», — писал он, бросая вызов сословным предрассудкам.

Научные открытия Михаила Васильевича опережали время: закон сохранения материи, волновая теория теплоты, обнаружение атмосферы Венеры, основы физической химии. Его «Российская грамматика» 1755 года упорядочила русский литературный язык, доказав его богатство и выразительность.

Умер Ломоносов 4 апреля 1765 года, оставив после себя не просто научные труды, а целую страну, готовую к просвещению. Его жизнь стала живым доказательством того, что истинный гений способен преодолеть любые преграды — будь то суровость поморской природы, недоверие академиков или сословные предрассудки.

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 19.11.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Праздник созидателей будущего: сегодня День преподавателя высшей школы

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Ежегодно 19 ноября в России отмечают День преподавателя высшей школы. Этот профессиональный праздник посвящён людям, чей труд связан с наукой и подготовкой новых поколений специалистов. Сама дата приурочена ко дню рождения родоначальника российской академической системы, великого деятеля эпохи Просвещения — Михаила Васильевича Ломоносова. 

С 1696 года указ царя Петра I предписывал приглашать в империю иностранных учёных и направлять за границу наиболее способных российских студентов. Этот документ стал фундаментом для создания Академии наук, которая официально открылась в 1724 году, уже после смерти императора. Санкт-Петербургский государственный университет, основанный в том же году, стал старейшим вузом страны.

По различным данным — от Минобрнауки РФ до медийно-сервисного портала «Рамблер» — современная система высшего образования России включает в себя свыше 1000 вузов, где преподают почти 250 тыс. специалистов и обучаются более 4,2 млн студентов и аспирантов. Кроме научных и образовательных достижений есть у наших вузов и рекорды. Многие наши ведущие вузы выделяются масштабами. Например, в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова обучаются более 50 тыс. наших соотечественников и иностранцев, а в нашем университете в этом году насчитывается более 10 тыс. учащихся. На другом полюсе — Российская академия живописи, ваяния и зодчества с 560 учащимися — здесь сохраняются традиции средневекового индивидуального подхода, когда у деканов было не больше десяти подопечных, а жили и учились все единой коммуной. МГИМО (У) МИД РФ занесён в книгу рекордов Гиннесса с изучением самого большого количества иностранных языков — 55, включая суахили и фарси. А в Уральском государственном университете физической культуры можно получить профессию тренера по киберспорту — такой бакалавриат чуть ли не единственный на федеральном уровне.

Успехи отечественного вузовского сообщества неудивительны, ведь у нас одни из лучших в мире преподаватели высшей школы. Судите сами:

  • Знания. Большинство российских преподавателей имеют учёные степени: 14,4% — доктора наук, 56,6% — кандидаты наук, а учёное звание носит каждый второй преподаватель: 8,7% — профессора, 37,6% — доценты. 
  • Мудрость. Преобладают педагоги старше 50 лет: 19% — старше 65 лет, 30% — в возрасте 50–64 года, 14,2% — от 45 до 49 лет, 6,8% — молодые преподаватели до 30 лет.
  • Кругозор. Каждый российский преподаватель вуза в среднем ведёт шесть дисциплин, а в главных вузах нагрузка составляет пять предметов на педагога.
  • Фундаментальность. Основа нашего академического преподавания — особая форма научной деятельности, которая исследует закономерности развития человеческого общества и все аспекты, на него влияющие. Именно поэтому 25,6% преподаваемых дисциплин — это общественные науки. 20% приходится на профессиональные дисциплины, 15,6% — технические науки, 13,8% — математику и программирование, 12,1% — гуманитарные науки, 11,4% — естественные науки, 7,8% — иностранные языки.

Государственный университет управления занимает особое место в структуре российской высшей школы — это первый в стране вуз, начавший готовить высокопрофессиональных управленцев для народного хозяйства. Наш альма-матер, ведущий свою историю с 1885 года, выпустил более 200 тыс. высококлассных специалистов, многие из которых сегодня определяют развитие ключевых отраслей экономики и государственного управления. А постоянное участие ГУУ в государственных научно-образовательных программах подтверждают статус университета как современного академического центра, сохраняющего славные традиции в подготовке будущих лидеров.

В этот праздничный день всё университетское сообщество — студенты, выпускники, коллеги — от всего сердца поздравляет наших дорогих преподавателей! Ваша мудрость, терпение и безграничная преданность делу зажигают искру неутолимого стремления к знаниям в сердцах студентов и аспирантов, ваш ежедневный труд — это самый ценный вклад в будущее России. 

Спасибо вам за каждую лекцию, каждый умный совет и ту душевную теплоту, которую вы дарите своим подопечным.

С Днём преподавателя высшей школы! 

Здоровья вам, неиссякаемого вдохновения, талантливых студентов и верных учеников — не только в праздник, но и каждый день!

Vivat Academia! Vivant professores! Semper sint in flore!

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 19.11.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Успей принять участие во Всероссийской конференции по устойчивому управлению

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

20 ноября заканчивается срок приёма заявок и тезисов для участия во Всероссийской научно-практической конференции «Устойчивое управление: проекты, люди, исследования», которая состоится 4 декабря 2025 года в Государственном университете управления.

К участию приглашаются ведущие учёные и практики, научные и педагогические работники, а также молодые исследователи, обучающиеся по программам бакалавриата, магистратуры и подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре образовательных организаций высшего образования под научным руководством научно-педагогических работников. 

Конференция проходит в рамках Национального конкурса GPM Awards Russia 2025, ежегодно проводимого Ассоциацией Менеджеров Проектов «Проектный Альянс» с 2019 года, и в этом году конференция посвящена 95-летию со дня рождения Марка Львовича Разу — одного из основателей научной школы управления проектами в России. Более 45 лет с 1965 по 2011 годы Марк Львович работал в Государственном университете управления — начинал в должности старшего преподавателя и дошёл до директора Института менеджмента в строительстве, на базе которого в 1996 году была создана и успешно развивается по сей день первая в России кафедра «Управления проектом».

Тематические направления выступлений:

  1. Лучшие бизнес-практики и вызовы устойчивого управления проектами.
  2. Устойчивое проектное управление в системе высшего образования.
  3. Применение устойчивого проектного управления на уровне государственной и муниципальной власти;
  4. Вклад некоммерческих организаций (НКО) в устойчивое развитие.
  5. Методология устойчивого проектного управления: принципы, подходы, методы, инструменты.
  6. Формирование культуры осознанного производства и потребления через реализацию устойчивых проектов.
  7. Горизонты развития проектного управления: регенеративный, гибридный, нейросетевой подходы.

Материалы конференции будут опубликованы в сборнике и переданы для индексации в РИНЦ. Некоторым авторам будет рекомендована подготовка статей для журналов «Вестник проектного управления», «Вестник университета» и «Управление».

Подробнее о требованиях к оформлению текстов для сборника материалов конференции и его образец можно найти на сайте.

Организаторами Всероссийской научно-практической конференции «Устойчивое управление: проекты, люди, исследования» выступают Государственный университет управления, Ассоциация Менеджеров Проектов «Проектный Альянс» и Аналитический центр при Правительстве РФ.

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 18.11.2025

Всероссийской научно-практической конференции «Устойчивое управление: проекты, люди, исследования»,…” data-yashareImage=”https://guu.ru/wp-content/uploads/промо-конкурс-главное-2025.png” data-yashareLink=”https://guu.ru/%d1%83%d1%81%d0%bf%d0%b5%d0%b9-%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%8f%d1%82%d1%8c-%d1%83%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%b5-%d0%b2%d0%be-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba/”>

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Студенты и преподаватели СПбГАСУ выступают экспертами конкурса «Доверие потребителя»

Источник: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Конференция «Доверие потребителя» в СПбГАСУ

18 ноября в СПбГАСУ состоялось заседание экспертного совета XVIII Общественного независимого конкурса «Доверие потребителя-2025» – одного из наиболее значимых мероприятий в сфере недвижимости, проходящего при поддержке правительств Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Конкурс, учреждённый в 2008 году, проходит уже в 18-й раз и остаётся единственным в отрасли, где мнение потребителей играет ключевую роль при определении победителей.

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет на протяжении 12 лет является официальным профессиональным партнёром конкурса. Как отметила декан факультета экономики и управления СПбГАСУ Галина Токунова, университет ежегодно участвует как в экспертном совете, так и в организационном комитете мероприятия, внося значимый вклад в совершенствование правил и методики его проведения. Преподаватели СПбГАСУ помогают формировать критерии оценки, рассматривают поступающие предложения и участвуют в обновлении конкурсных требований с учётом тенденций строительной отрасли.

Одна из ключевых особенностей конкурса – многоступенчатая процедура отбора, включающая интернет-голосование, экспертную проверку компаний, выезды на объекты строительства и исследование «Тайный покупатель». На этом этапе студенты факультета экономики и управления СПбГАСУ, проходя специальную подготовку, выступают в роли «тайных покупателей»: совершают контрольные звонки, посещают офисы застройщиков, риэлторских компаний, банков и управляющих компаний, а также оценивают удобство и корректность представления информации на их сайтах.

Совместно с организаторами конкурса университет разработал детализированную анкету, включающую оценку клиентоориентированности компаний, качества консультаций и соблюдения этических норм. Студенты заполняют её по итогам визитов, сопровождая выставленные баллы аналитическими комментариями.

«За годы работы мы убедились, что наши студенты – самые подготовленные. Они хорошо понимают специфику рынка недвижимости и ответственно подходят к оценке компаний. Погрешности между результатами студентов и профессиональных экспертов минимальны, чем подтверждается высокий уровень подготовки обучающихся», – отметила Галина Токунова.

Практика участия в исследовании «Доверие потребителя» включена в рабочую программу дисциплины «Маркетинг». Результаты опросов и наблюдений используются как практическая часть курса, а полученные данные помогают студентам выполнять курсовые работы и научные исследования. За последние годы на основе материалов конкурса были подготовлены аналитические работы и исследования, посвящённые особенностям клиентского опыта и методикам оценки клиентоориентированности компаний.

Студентам участие в конкурсе даёт возможность освоить методы профессиональной оценки качества услуг, научиться выявлять корректные и некорректные практики на рынке недвижимости и применять полученные знания в будущей профессиональной деятельности.

Преподаватели университета входят в состав экспертного совета конкурса. На этом этапе они выезжают на объекты застройщиков, оценивают строительную готовность, благоустройство, соответствие проектов заявленным требованиям и уровень коммуникаций с потребителями. Все собранные данные, включая результаты интернет-голосования и «тайного покупателя», затем сводятся воедино и обсуждаются на заседании экспертного совета, после чего формируются итоговые рейтинги.

Организаторы конкурса подчёркивают важность участия СПбГАСУ: многолетнее сотрудничество подтверждает качество подготовки будущих специалистов и экспертный потенциал университета. Студенты СПбГАСУ неоднократно демонстрировали глубокое понимание рынка недвижимости, а их участие помогает конкурсу сохранять высокие стандарты объективности.

«Доверие потребителя» – общественный конкурс на рынке недвижимости Санкт-Петербурга и Ленинградской области, проводимый с 2008 года. В 2025 году он включает три основных этапа: интернет-голосование (15 мая – 31 августа), исследование «Тайный покупатель» и экспертные выезды (сентябрь – октябрь), заседание экспертного совета (ноябрь). Победители будут определены до 31 декабря, а церемония награждения состоится в феврале 2026 года.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В ГУУ изучили состояние российской науки: тенденции и вызовы

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Сегодня вся страна отмечает День преподавателя высшей школы. Мы благодарим своих наставников за полученные знания, практический опыт и открытие пути в науку.

В преддверии праздника представители Государственного университета управления оценили сложившиеся в последние годы тенденции в формировании кадрового потенциала российской науки.

Ученые выяснили, как изменилось число научных кадров и организаций, каков средний возраст исследователя, какие регионы наиболее привлекательны для специалистов и насколько интерес зависит от средней зарплаты. В результате проведенного анализа сформулирован ответ на вопрос «Как привлечь кадры в науку?».

В ходе работы представители кафедры статистики ГУУ Екатерина Долгих и Лидия Паршинцева изучили данные за 2018-2023 гг., содержащиеся в материалах Федеральной службы государственной статистики и Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Где прибыло, а где убыло

За изучаемый период количество организаций, занимающихся исследованиями и разработками, увеличилось на 4,4%, достигнув 4125 единиц, однако общее число научных сотрудников снизилось на 1,8% и составило 670,6 тысяч человек. Зато на 2% выросла доля сотрудников с высшим образованием. Эта тенденция может привести к улучшению качества и надежности проводимых исследований.

Более половины работников трудится в научно-исследовательских организациях, около 15% — в конструкторских организациях, причем в обоих направлениях число сотрудников за 5 лет снизилось. Параллельно наблюдается рост доли персонала в организациях промышленного производства с 7,8% до 12,3%, что может быть связано с ростом объемов производства.

Среди исследователей преобладают мужчины, доля которых в 2023 г. составила 61,4%. Средний возраст сотрудников с 2019 года не изменялся, остановившись в районе 46 лет.

Новые кадры в науке

В 2023 г. численность принятых возросла на 11,9 тыс. человек, составив 112,2 тыс. человек. Также отмечается почти двухпроцентный рост доли принятых после окончания высшего учебного заведения. Это говорит об эффективности программы для поддержки молодых исследователей, которые реализуют многие научные организации и университеты, предлагая стажировки, гранты и другие возможности.

Самые научнообеспеченные регионы

Преимущественно организации и сотрудники, занимающиеся исследованиями и разработками, сосредоточены в Центральном федеральном округе, где в 2023 году приходится 37,4% организаций и 50,4% работающего персонала. Также значительные показатели наблюдаются в Приволжском и Северо-Западном федеральных округах.

Наименьшие значения этих показателей в 2023 году фиксировались в Дальневосточном федеральном округе: доля организаций составила 3,3%, а численности персонала – 1,0%.

Не зарплатой единой

Также исследователи изучили взаимосвязь между обеспеченностью организаций персоналом, занятого исследованиями и разработками, и заработной платой в регионе.

В результате выяснился интересный факт: в ряде субъектов при высокой зарплате существует нехватка научных сотрудников. К ним относятся Архангельская область, Ненецкий, Ямало-ненецкий автономные округа и Забайкальский край. Что касается автономных округов, то большая часть экономики этих регионов сосредоточена на добыче ресурсов, что требует оборудования и технологий, но не всегда создает спрос на исследовательские или научные кадры.

В то же время в Пензенской области при низкой оплате труда мы видим высокое значение обеспеченности организаций научными кадрами.  Причиной этому можно быть наличие 7-ми областных бизнес-инкубаторов и активное развитие IT-парка.

Как привлечь в науку

Как мы видим, высокие зарплаты не единственные способы для привлечения и удержания научных сотрудников. Для этого необходим комплексный подход. Важным представляется также создание фондов поддержки молодых исследователей с выделением средств на их обучение, стажировки, участие в конференциях и публикации научных трудов.

Положительное влияние на кадровый потенциал науки окажет разработка и реализация региональных программ по привлечению и удержанию научных кадров.

Важно создавать современные исследовательские центры и лаборатории, обеспечивать доступ к базам данных, библиотекам, вычислительным и иным необходимым для проведения исследований ресурсам.

Для достижения желаемых результатов необходимо также наладить взаимодействие между научным сообществом, органами власти и бизнесом.

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 19.11.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Политехник Павел Козловский — победитель первого Конкурса социальных архитекторов

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Мастерской управления «Сенеж» прошла торжественная церемония награждения победителей первого Конкурса социальных архитекторов, организованного Экспертным институтом социальных исследований в сотрудничестве с Президентской платформой «Россия — страна возможностей» и РАНХиГС. Одним из победителей стал заместитель директора Центра ДПО ПИШ «Цифровой инжиниринг» СПбПУ Павел Козловский. В церемонии принял участие первый заместитель руководителя администрации президента РФ Сергей Кириенко.

Масштаб конкурса впечатляет: более 7500 заявок было подано со всех регионов страны. После этапов отбора, включающих тестовые задания и испытания, только 220 лучших специалистов вышли в финал. Из них 74 человека стали победителями, получив приглашение на специальную программу обучения, разработанную для будущих лидеров социальных проектов. Победители представляют 25 субъектов Российской Федерации.

Павел Козловский в начале 2025 года подал на конкурс заявку, которая включала три уникальных проекта, непосредственно связанных с деятельностью и развитием СПбПУ.

  • Проект «Облачный квест» для первокурсников Политеха, который проводился каждого 1 сентября с 2016 по 2020 годы. Проект позволял ускорить адаптацию первокурсников к вузовской среде, а также открывал путь к знакомству с историей и возможностями Политеха.
  • Проект Акселератора студенческих сообществ, который был разработан и успешно апробирован для сообществ СПбПУ, а позже — в Славянских университетах (РАУ, КРСУ, БРУ). Проект направлен на формирование единого видения развития студенческих сообществ.
  • Проект «Палеопарк России» — ещё одна инициатива Павла Козловского и его команды, позволяющая участникам с удовольствием погрузиться в мир палеонтологии и наук о Земле в экспедициях, онлайн-школе, на экскурсиях, выставках и мастер-классах. Одна из последних активностей — организация совместно с СПбПУ экскурсий на базе восстановленной экспозиции «Лаборатория и музей минералогии и геологии» в Химическом корпусе. На мероприятии сотрудники Палеопарка проводят экскурсию и мастер-класс.

Для подтверждения своих компетенций при подаче заявки Павел Козловский указал в качестве доверенных лиц проректора по информационной, молодёжной политике и безопасности СПбПУ Максима Пашоликова и директора Центра ДПО ПИШ «Цифровой инжиниринг» СПбПУ Сергея Салкуцана. Их поддержка и подтверждение профессиональных качеств Павла сыграли важную роль в его успехе. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого вновь подтвердил статус вуза, стоящего на фронтире передовых направлений, и дал возможность проявить себя представителю только зарождающейся в России профессии — социального архитектора. Начало первого модуля специальной программы обучения для победителей конкурса запланировано на конец ноября 2025 года.

Социальные архитекторы — это профессионалы, которые занимаются проектированием и реализацией социальных практик и инициатив, направленных на решение актуальных общественных задач. В контексте понятия социальной архитектуры они выступают как посредники и организаторы, способствующие созданию эффективных коммуникаций между различными социальными группами, институтами и государственными структурами.

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

День преподавателя высшей школы

Источник: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Поздравляем всех научных сотрудников СПбГАСУ со Всемирным днём преподавателя высшей школы!

Пусть многогранные педагогические таланты, компетентность и ответственность помогают вам находить решения самых сложных профессиональных задач и получать самые высокие оценки – любовь и уважение ваших студентов!

Желаем всем дальнейших успехов в научно-преподавательской сфере, веры в свои силы, крепкого здоровья и благополучия!

Спасибо за вашу работу!

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

«Только вперёд!»: Политех представил свои инициативы на молодёжном форуме ФНС

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербурге состоялся четвёртый Петербургский налоговый форум — крупнейшая региональная площадка для обсуждения актуальных вопросов налоговой политики, развития государственно-частного диалога и повышения налоговой грамотности. В этом году мероприятие было посвящено 35-летию Федеральной налоговой службы России и вопросам внедрения человекоцентричного подхода в государственное управление.

Форум объединил около 3000 участников: представителей бизнеса, органов власти, общественных организаций, научного и образовательного сообщества. Среди спикеров — руководители федеральных и региональных ведомств, эксперты ФНС России, представители предпринимательских объединений и ведущих университетов страны.

Впервые в программу мероприятия был включён Молодёжный форум «ФНС-35: растём вместе!», ориентированный на студентов, молодых специалистов и сотрудников налоговых органов. На нём ведущие специалисты и руководители отрасли поделились своим опытом, практическими кейсами и видением возможностей для молодёжи.

Ключевые спикеры форума

  • Игорь Мурашев ‒ заместитель председателя комитета государственной службы и кадровой политики Администрации Губернатора Санкт-Петербурга
  • Роман Волковский ‒ врио председателя комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями
  • Мария Гладышева ‒ заместитель начальника Управления профессионального развития ФНС России
  • Алексей Матвеев ‒ генеральный директор Санкт-Петербургского проектного офиса «Культурная столица»
  • Максим Иванов — заместитель директора Института промышленного менеджмента, экономики и торговли по перспективным проектам и молодежной политике, приглашённый в качестве эксперта.

Модератором дискуссии стал заместитель руководителя УФНС России по Санкт-Петербургу Максим Мельничук.

Сегодня мы говорим о молодежи и её роли не только в налоговой службе, но и в системе государственной гражданской службы. Нам важно обсудить не только официальные вопросы, но и реальные, сущностные проблемы, которые волнуют современных студентов и молодых специалистов. Сегодняшнее поколение ориентируется не только на уровень дохода — для них важны гибкость, возможность самовыражения, индивидуальный подход. Поэтому на нашей сессии мы уделяем внимание человекоцентричности, профессиональному развитию и новым возможностям для молодежи, — отметил Максим Мельничук.

На форуме «ФНС-35: растём вместе!» заместитель директора Института промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ Максим Иванов выступил с докладом «Политех и будущее государственной службы: партнёрство, развитие, возможности». Его выступление стало одним из ключевых элементов дискуссионной сессии, посвящённой возможностям молодёжи в сфере государственной службы.

В своём выступлении он поделился успешными практиками развития молодёжных инициатив и рассказал о возможностях построения карьеры на государственной службе. Особое внимание Максим Владимирович уделил тому, как современные студенческие объединения помогают формироваться профессиональным и лидерским компетенциям. В первой части доклада спикер представил Политех и Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли как центр подготовки высококвалифицированных специалистов. Он рассказал об успехах университета в национальных и международных рейтингах, о высоких результатах трудоустройства выпускников, а также подчеркнул важность насыщенной внеучебной среды.

Максим Иванов рассказал об опыте проведения образовательных интенсивов по тематике государственного и муниципального управления. Эти программы, ориентированные на старшеклассников и абитуриентов, позволяют учащимся познакомиться с направлениями подготовки, попробовать себя в роли управленцев и получить первые навыки решения кейсов в сфере публичной политики. Такие интенсивы становятся важным инструментом ранней профориентации и формируют осознанный интерес к государственной службе среди будущих абитуриентов в рамках построения цепочки «школа — вуз — работодатель».

Отдельным блоком доклада стало участие университета в профориентационном проекте «Школа Смольного», направленном на подготовку мотивированных школьников к дальнейшему обучению и построению карьеры в сфере государственного и муниципального управления. Политех вносит существенный вклад в развитие проекта: формирует образовательные модули, проводит лекции и мастер-классы, вовлекает школьников в решение реальных управленческих задач и знакомит их с современной системой подготовки кадров для госслужбы.

Кроме того, Политех активно участвует в проекте налоговых классов, где школьники получают базовые знания о налоговой системе, знакомятся с государственными механизмами управления и пробуют себя в роли молодых налоговых специалистов.

Петербургский налоговый форум демонстрирует, насколько важен открытый диалог государства, общества и молодых профессионалов. Для нас принципиально важно показывать школьникам и студентам, что государственная служба — это современная, динамичная и перспективная сфера, где можно реализовать свои способности и приносить пользу стране. Политех активно формирует экосистему возможностей: от студенческих объединений и образовательных интенсивов до участия в проектах города. Мы будем и дальше развивать инициативы, которые помогают молодежи находить своё место в будущем. Только вперёд! — поделился Максим Иванов.

Молодёжный форум стал важной частью программы налогового форума и продемонстрировал открытость ФНС России к диалогу с молодыми профессионалами. Участники обсудили кадровые проекты, современные требования к специалистам и новые механизмы развития молодёжного потенциала в Санкт-Петербурге. При этом общая и основная тематика всего налогового форума — человекоцентричность — была тесно связана с молодёжью: именно через вовлечение студентов и школьников создаются условия для формирования компетентных, инициативных и социально ответственных будущих специалистов.

СПбПУ Петра Великого продолжит активное участие в подобных мероприятиях, создавая новые возможности для профессионального роста студентов и молодых специалистов.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Основы технологического лидерства: VII Всероссийский форум «Передовые цифровые и производственные технологии»

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

17 и 18 ноября 2025 года в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого прошёл VII Всероссийский форум «Передовые цифровые и производственные технологии». Организаторами ежегодного экспертного мероприятия стала Передовая инженерная школа СПбПУ «Цифровой инжиниринг».

Традиционно форум стал площадкой для системной дискуссии на актуальные темы цифровой трансформации промышленности, применения передовых цифровых и производственных технологий, проведения наукоемких НИОКР по заказам и в интересах высокотехнологичных предприятий, формирования межотраслевых и кросс-рыночных консорциумов, а также обсуждения новых эффективных бизнес-моделей в условиях неопределённости, меняющихся экономических и геополитических реалий.

Это ежегодное событие важно для нашего университета и, надеюсь, значимо для всего экспертного сообщества. Особенно в этом году, когда в нашей стране началась реализация обновлённой стратегии научно-технологического развития, сформированы национальные цели развития России — технологическое лидерство и создание устойчивой и динамичной экономики. На достижение этих целей направлено сразу несколько масштабных государственных проектов и программ. И одна из наиболее значимых для нас — это обновлённая программа “Приоритет 2030”, в которой взят курс на технологическое лидерство, — отметил ректор СПбПУ Андрей Рудской.

Форум начался с пленарной сессии, где главный конструктор по ключевому научно-технологическому направлению развития СПбПУ «Системный цифровой инжиниринг», директор ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Алексей Боровков зачитал приветственный адрес от министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова.

Важно, что тематические треки форума, сфокусированные на системном цифровом инжиниринге, новых материалах и искусственном интеллекте, полностью соответствуют стратегическим приоритетам научно-технологического развития России. Обсуждение актуальных вопросов инженерного образования, цифровой трансформации промышленности и нормативного регулирования будет способствовать выработке конкретных решений и определению новых точек роста, — сказано в приветствии министра.

Модератором пленарного заседания стал директор департамента по науке, технологиям и образованию фонда «Сколково» Александр Фертман.

Вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Княгинин в своем выступлении обратил внимание на ключевые тенденции развития инжиниринга и актуальные требования к подготовке инженеров. Также на пленарном заседании выступил директор департамента цифровых технологий Минпромторга России Владимир Дождев с докладом «О государственной поддержке внедрения цифровых технологий в промышленности». Генеральный конструктор АО «Силовые машины» Александр Ивановский рассказал о разработке продуктовой линейки предприятия с использованием цифровых технологий. Заместитель генерального директора по цифровому инжинирингу ООО «Центротех-Инжиниринг» Виктор Дураничев представил участникам доклад «О совместной деятельности ПИШ СПбПУ и „Центротех-Инжиниринг“».

Алексей Боровков, в свою очередь, подробно рассказал участникам о деятельности Политеха в своём докладе «Системный цифровой инжиниринг — основа обеспечения технологического лидерства России».

В докладе были представлены результаты деятельности ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг», развития ключевого научно-технологического направления «Системный цифровой инжиниринг» на основе модели квалифицированного партнёрства, проанализированы рынки технологий цифровых двойников, искусственного интеллекта и системного цифрового инжиниринга, описаны значимые заделы для внедрения в высокотехнологичную промышленность специализированного бизнес-процесса цифровой сертификации изделий и систем.

Кроме того, на форуме состоялось открытое заседание рабочей группы «Технет» Национальной технологической инициативы.

Алексей Боровков представил ключевые результаты реализации программы Инфраструктурного центра «Технет» СПбПУ в 2022–2025 годах и обратил внимание аудитории на объём экспертно-аналитической деятельности центра, который способствует в том числе совершенствованию нормативно-правовой базы для устранения барьеров, тормозящих развитие и внедрение передовых технологических решений.

На круглом столе «Цифровой инжиниринг в нефтегазовой отрасли. Цифровой инжиниринг — неизбежный шаг энергетики» участники подчеркнули особую роль применения технологии цифровых двойников в нефтехимической промышленности и других энергетических отраслях. Был поднят вопрос о важности кадрового потенциала, необходимости опережающего развития компетенций мирового уровня у специалистов отраслевых предприятий для эффективного внедрения на производствах новых технологий.

Круглый стол «Цифровая образовательная среда университета будущего: интеграция образования, науки, бизнеса и технологий» раскрыл ключевые направления трансформации образовательных платформ, вопросы внедрения на них элементов искусственного интеллекта и аналитики данных, развития индивидуальных образовательных траекторий, а также роль стратегических партнёрств между университетами, ИТ- и EdTech-компаниями.

Экспертное обсуждение задач внедрения инструментов искусственного интеллекта в реальный промышленный сектор состоялось на круглом столе «Сильный искусственный интеллект в промышленности».

Во второй день форума при участии ПИШ СПбПУ и Лаборатории «Вычислительная механика» (CompMechLab®) — стратегического партнёра ПИШ СПбПУ, одного из основных разработчиков и генерального дистрибьютора Цифровой платформы по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench® — прошли пленарные сессии, посвящённые разрабатываемому в России программному обеспечению инженерного анализа. Уже традиционно спикерами пленарных сессий форума стали специалисты крупнейших российских вендоров, таких как ООО «ТЕСИС», ООО «Фидесис», ООО «Вычислительная механика», ООО «КАДФло», АО «АСКОН», ООО «ЛС-Технологии» и других. В этом году сессии об инженерном ПО проводились при широкомасштабном участии представителей ключевых членов ИТ-консорциума «РазвИТие».

В ходе сессий были представлены основные обновления и функциональные возможности новых релизов цифровой платформы по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench® и программных продуктов партнёров.

Одним из ключевых мероприятий форума стал круглый стол «Сертификация БАС». В фокусе дискуссии — практические сложности, с которыми сталкиваются участники отрасли: чрезмерно длительные сроки и высокая стоимость сертификации техники.

Взаимодополняемость и тесную интеграцию потоковой обработки данных, машинного обучения, предиктивной аналитики и цифрового моделирования для решения сложных задач оптимизации и автоматизации в промышленности, энергетике, транспорте и здравоохранении обсудили и на сессии «Применение современных методов и технологий в системном инжиниринге и цифровом моделировании».

Программа мероприятия включила в себя 17 круглых столов и 25 сессий. Всего форум объединил более 350 представителей промышленных организаций, частного бизнеса, общественных институтов развития, системы образования, государственных структур, научно-образовательных учреждений — всех тех, кто принимает непосредственное участие в формировании актуальной научно-технической и промышленной повестки, направленной на обеспечение интеллектуального, технологического, экономического суверенитета России, достижение национальных целей развития — технологического лидерства и создания устойчивой и динамичной экономики.

Форум прошёл при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, гранта на поддержку проектов по популяризации науки и технологий в рамках Десятилетия науки и технологий.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.