Политех и IBS заключили стратегическое соглашение о подготовке кадров для цифровой экономики

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и группа компаний IBS подписали соглашение о стратегическом партнёрстве. Документ направлен на комплексное развитие подготовки высококвалифицированных специалистов для российской IT-отрасли.

Соглашение предусматривает вовлечение ведущих экспертов компании в образовательный процесс Политеха. Партнёрство будет реализовано по нескольким ключевым направлениям. Специалисты IBS примут участие в создании и экспертизе основных образовательных программ, а также рабочих программ дисциплин, чтобы их содержание полностью соответствовало актуальным запросам IT-рынка. Практикующие сотрудники компании будут преподавать профильные дисциплины и модули, а также участвовать в профессиональной оценке знаний студентов через Национальную систему добровольной сертификации IT-специалистов. Компания выступит партнёром в рамках федеральных проектов «Кадры для цифровой трансформации» и «Искусственный интеллект», обеспечивая обучение студентов Политеха на базе Аналитического центра при Правительстве РФ.

«Подписание соглашения — важный шаг в развитии стратегического партнёрства Политехнического университета с лидерами IT-отрасли, — отметил ректор СПбПУ Андрей Рудской. — Объединение мощного научно-педагогического потенциала Политеха с практическим опытом и ресурсами компании IBS позволит вывести подготовку IT-специалистов на качественно новый уровень, обеспечив их востребованность в условиях цифровой трансформации экономики».

Кооперация IBS с флагманом инженерного образования в стране, Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого, позволит не только апробировать эффективные модели взаимодействия, но и передать вузу передовые образовательные программы IBS, подкреплённые Национальной добровольной системой сертификации ИТ-специалистов АПКИТ. Уверена, что подключение к научно-преподавательской деятельности ключевых сотрудников IBS будет способствовать глубокой научно-технической кооперации, — прокомментировала управляющий партнёр IBS Наталья Починок.

Новое соглашение закладывает прочную основу для долгосрочного и взаимовыгодного сотрудничества, направленного на укрепление деловой репутации двух организаций и выполнение задач, поставленных в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Студентка ГУУ заняла 2 место в конкурсе медиа-проектов в арт-кластере «Таврида»

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Руководитель студенческого театра «Феникс», студентка 4 курса Института маркетинга ГУУ Ксения Сысоева заняла 2 место в конкурсе медиа-проектов в рамках летней школы Академии творческих индустрий «Меганом», посвящённой перекрёстным Годам культуры России и Китая, которая проходила на территории арт-кластера «Таврида» в Крыму.

Девятая летняя школа прошла с 17 по 23 сентября. Специалисты из дружественных стран приняли участие в арт-школах современной поэзии и прозы, новых медиа, современных библиотек. Молодые поэты и прозаики, журналисты, библиотекари и культурологи объединились для создания среды исследования культурных, социальных и технологических вызовов, которые стоят перед творческими индустриями двух держав.

Арт-школа новых медия собрала ведущих молодых представителей медиаиндустрии. В формате творческой лаборатории участники решали кейсы от партнёров и разрабатывали проекты, освещающие кросс-культурное взаимодействие России и Китая.

Ксения Сысоева в течение 7 дней активно посещала лекции и мастер-классы, общалась с экспертами. Неделя была насыщена творчеством, вдохновением и искусством.

В составе сборной команды, состоящей из представителей разных регионов нашей большой страны, Ксения заняла 2 место в конкурсе медиа-проектов.

«Таврида волшебным образом проникает в сердце каждого, кто там побывал и остаётся в нём навсегда! С командой мы разработали социальный медиа-проект по адаптации китайских студентов в России, который в дальнейшем обязательно будет жить, расти и приносить пользу людям. Эта поездка вдохновила меня с новой силой учиться и развиваться, покорять новые вершины», – поделилась Ксения Сысоева своими впечатлениями от летней школы.

Желаем нашей студентке дальнейших успехов в творчестве и учёбе!

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 8.10.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В НГУ прошла IV школа молодых ученых «Применение синхротронного излучения для решения задач биологии»

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

IV Школа молодых ученых «Применение синхротронного излучения для решения задач биологии» проходила в Новосибирском государственном университете с 1 по 3 октября. В ее работе приняли участие студенты и аспиранты из 11 городов России: Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Екатеринбурга, Тюмени, Пущино (Московская область), Владивостока, Красноярска, Барнаула. Программа Школы состояла из лекций и практических занятий, на которых молодые ученые имели возможность сформировать представление об использовании передовых исследовательских методов в области структурной биологии, а также получить навыки в области молекулярного моделирования и обработки первичных экспериментальных данных, полученных с помощью синхротронного излучения.

Участники Школы высоко оценили лекции от ведущих ученых активно использующих синхротронное излучение в своих работах. Особый интерес проявили к практическим занятиям связанным с молекулярным моделированием и определению структуры биополимеров методом рентгеноструктурного анализа. 

— Мы решили разделить практические занятия посвященные методу малоуглового рентгеновского рассеяния и рентгеноструктурного анализа (РСА) на два уровня: ознакомительный и углубленный. Оказалось, это было правильное решение. Ознакомительный мастер-класс по РСА прошли около 40 участников, его задачей было формирование общего понимания возможностей метода. Для этого участники работали с набором дифракционных данных полученных от кристаллов модельного объекта практически в идеальных условиях проведения эксперимента. На мастер-класс второго уровня пришли участники желающие получить опыт работы с дифракционными данными, которые были использованы для решения реальных научных задач. Аналогичным образом были построены мастер-классы по применению метода малоуглового рентгеновского рассеяния, где на втором практическом занятии обрабатывались наборы данных полученные в Шанхайском центре синхротронного излучения. На следующей школе мы планируем сделать двухуровневым и мастер-класс по молекулярному моделированию, а также добавить больше лабораторных работ. Отдельно хочется отметить ознакомительные практические занятия по применению метода рентгенофлуоресцентного анализа и компьютерной томографии. Ребята успешно провели реконструкцию данных и построили трехмерную модель скелета мыши, — рассказал заведующий лабораторией Учебно-методический центр «Кристаллизация» Института химических технологий НГУ, старший преподаватель кафедры химии твердого тела Факультета естественных наук НГУ, старший научный сотрудник ЦКП СКИФ Сергей Архипов.

По оценкам организаторов и участников, особенно насыщенным стал третий день Школы молодых ученых. На лекции «Фундаментальные основы взаимодействия синхротронного излучения с объектами биологической природы», которую прочел к.г-м.н. Сергей Ращенко (ИГМ СО РАН, НГУ), рассматривались основы взаимодействия синхротронного излучения с веществом и существующие фундаментальные ограничения экспериментальных методов. Большой интерес участников школы вызвала лекция д.ф-м.н. Константина Усачева (ФИЦ КазНЦ РАН, Казань) «Кристаллография макромолекулярных комплексов». На ней рассматривался рентгеноструктурный анализ таких крупных объектов, как рибосомы и значение этих исследований для создания антибиотиков. Приводились примеры сочетания метода криоэлектронной микроскопии на начальном уровне и расшифровки структуры с использованием метода рентгеноструктурного анализа на последующем этапе. Продолжением этой темы было выступление Анны Бурцевой (ФИЦ Биотехнологии РАН, Москва) «Метод криоэлектронной микроскопии в исследовании структур макромолекул. Метод выбора или один из элементов интегративной структурной биологии». Она рассказывала про основы метода криоэлектронной микроскопии  с рассмотрением реальных примеров, в частности, структуры фикобилисомы из древней цианобактерии. Анна также ознакомила слушателей с самыми новыми работами ученых ФИЦ Биотехнологии РАН.

Множество положительных отзывов получила экскурсия на кафедру химии твердого тела ФЕН НГУ и в лаборатории Института химических технологий НГУ. Для участников школы были подготовлены кристаллы модельного объекта, на примере которых им рассказали о методах кристаллизации. Также молодые ученые познакомились с оборудованием для роботизированной и ручной кристаллизации и необходимыми для выполнения этой работы расходными материалами. 

— В следующем году мы хотим внести некоторые изменения в работу Школы — провести ее как школу-конференцию и издать сборник тезисов. Концептуально лекционная часть и практические занятия останутся прежними, но мы намерены ввести в программу Школы флеш-доклады молодых ученых и, возможно, постерную сессию. Поэтому не исключено, что Школа будет займет не три дня, как сейчас, а четыре. Уверен, данные изменения позволят привлечь еще большее количество участников, хотя и сейчас явно прослеживается тенденция к увеличению числа участников. Также для удобства слушателей мы рассматриваем вероятность ее переноса на летние месяцы, однако решение об этом еще не принято, —  сказал Сергей Архипов.

Отзывы участников IV школы молодых ученых «Применение синхротронного излучения для решения задач биологии»

Екатерина Молоткова, выпускница Физического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова:  

— Объектом моего научного интереса является структурная биология. Мне интересна коллаборация физики высоких энергий и биологии. Мне концептуально очень нравится слияние фундаментальной физики и практической биологии. К сожалению, мероприятия, нацеленные на данную тематику, проводятся достаточно редко. Поэтому решение об участии в Школе молодых ученых было очевидным. Я хотела послушать лекции и поучаствовать в мастер-классах, а заодно посетить новосибирский Академгородок. Впечатления о Школе остались самые приятные. Было много мастер-классов практической направленности, и теперь я намерена свой нынешний профиль работы несколько сдвинуть в сторону структурной биологии, поэтому для меня были важны и теоретические знания, и практические навыки, дающие углубленное понимание теории, которая стоит за всеми этими методами.  

Алексей Иванов, 4 курс Факультета естественных наук НГУ:

— Я давно слежу за развитием проекта СКИФ. Мне интересны различные направления биологии, но особенно — структурная биология, потому что она относится к биоинформатике, которой я занимаюсь. О Школе молодых ученых «Применение синхротронного излучения для решения задач биологии» я узнал в прошлом году, а с ее тематикой обзорно ознакомился на Школе системной биологии и на Школе синтетической биологии и промышленной информации. В этом году подаю заявку на участие в данной школе. Здесь я хотел узнать побольше о текущем состоянии строительства ЦКП СКИФ, новейших научных исследования и коллективах, занимающихся исследованиями в области структурной биологии в России, а также освоить ряд практических навыков, связанных с молекулярным моделированием, рентгенофлуоресцентным анализом, молекулярным докингом и методами обработки данных рентгеноструктурного анализа.

На лекции Анны Бурцевой я открыл для себя процесс подготовки образцов для криоэлектронной микроскопии, узнал, как проходит пробоподготовка и какие при этом производятся расчеты для восстановления трехмерной структуры. Не менее интересна была лекция по рентгеноструктурному анализу. Ранее для меня это все было просто названиями методов, я знал, что они дают, а теперь у меня сформировалось комплексное понимание, как можно применять их при интегративных подходах и как они друг друга дополняют.

Самым ярким впечатлением стал мастер-класс по обработке данных малоуглового рентгеновского рассеяния, когда мы из двухмерных данных своими руками получили трехмерную структуру молекулы в растворе, сопоставили с данными рентгеноструктурного анализа и сами убедились, как можно применять данные методы в сочетании. Это похоже на какую-то магию, но это наука.

Наталья Смольянова, Научный сотрудник НИЦ «Курчатовский институт», аспирант Института белка РАН:

— Основные методы, которые я использую в своей работе, — кристаллография и рентгеноструктурный анализ, а также метод БиоМУРР, но мне была очень интересна лекция, посвященная криоэлектронной микроскопии. Я задумалась о том, можно ли использовать данный метод для моего объекта — ферментов целлюлазы, — который достаточно мал для этого. Для меня было важно обсудить с коллегами, насколько это возможно. Также полезным для меня стал мастер класс по РСА, поскольку кристаллизация объекта и последующая обработка данных — процесс достаточно трудоемкий. Для меня были важны и интересны встречи с единомышленниками, знакомство с оснащением Учебно-методического центра «Кристаллизация» Института химических технологий НГУ.

Каждый день Школы приносил яркие впечатления, положительные эмоции, бесценные знания и полезный опыт.

Владимир Андрейцев, лаборатория структурных исследований аппарата трансляции Института белка РАН:

— Школа молодых ученых заинтересовала меня мастер-классами, которые проводят высококлассные специалисты. Они акцентируют внимание на тонкие моменты, которые молодому исследователю освоить самостоятельно довольно сложно. Для меня было важно получить некий багаж знаний и опыта, который можно применять в дальнейшем для своих научных изысканий и в перспективе передавать их студентам, которые приходят к нам в институт.

На этой школе полезно все: и лекции, и мастер-классы, но самым ярким впечатлением для меня стало общение с коллегами. После таких встреч понимаешь, к чему следует стремиться. Для меня очень важна была встреча с доктором химических наук Софией Борисевич (ЦКП «СКИФ», УфИХ УФИЦ РАН, Уфа), которая прочла лекцию «Совместное применение экспериментальных методов и методов молекулярного моделирования для решения задач структурной биологии» и мастер-класс по молекулярному докингу и молекулярному моделированию с учетом полученных методом РСА экспериментальных данных. Вне этой Школы у меня вряд ли была бы возможность связаться с ней и пройти такой мастер-класс.

Материал подготовил: Елена Панфило, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В СПбГАСУ стартовал образовательный курс от «Ленстройтреста»

Источник: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Марина Малютина открывает образовательный курс

Студенты СПбГАСУ стали слушателями образовательного курса «Девелопмент 360» от компании «Ленстройтрест». Проректор по молодёжной политике Марина Малютина подчеркнула уже имеющийся в нашем университете подобный опыт: в прошлом году состоялись практические курсы от отраслевых партнёров, и подобная форма сотрудничества в сфере подготовки кадров доказала свою востребованность и эффективность.

«Наш университет готовит практически весь спектр специалистов девелопмента, поэтому слушатели данного образовательного курса представляют практически все курсы и факультеты. Мы понимаем, что сегодня рынок ждёт молодых специалистов, не только обладающих конкретными знаниями, но и разбирающихся в практических процессах отрасли. Поэтому создаём условия и площадки для прямого общения студентов и индустрии. Таким образом происходит глубокое погружение слушателей в отрасль, что в дальнейшем поможет им легче адаптироваться в профессиональной среде», – отметила проректор.

Представители «Ленстройтреста» подчёркивают, что особая значимость курса заключается в его абсолютной практикоориентированности: это не абстрактная теория, а кейсы и знания, проверенные в реальных условиях.

«Весь материал основан на многолетнем опыте “Ленстройтреста”. Студенты узнаю́т о тонкостях работы от ключевых руководителей, которые ежедневно решают задачи в области строительства, экономики, клиентского сервиса, маркетинга и юриспруденции. Мы намеренно делаем акцент на самых актуальных и комплексных аспектах девелопмента: от поиска земли и жизненного цикла проекта до организации жизни в уже заселённом квартале. Это позволяет показать отрасль как единый организм и дать студентам целостную картину, которую невозможно получить из учебников», – пояснила руководитель коммуникационных проектов ГК «Ленстройтрест» Ксения Колотенко.

По её словам, запуская авторский образовательный курс «Девелопмент 360», компания преследует несколько ключевых стратегических целей. Прежде всего, она стремится подготовить высококвалифицированные кадры для строительной отрасли, знакомые с полным циклом создания современного жилого проекта – от идеи до управления готовым кварталом. Кроме того, компания заинтересована в том, чтобы будущие архитекторы и градостроители приходили в профессию не только с теоретическими знаниями, но и с пониманием реальных практических задач девелопера. Наконец, это инвестиция в долгосрочное развитие компании и отрасли в целом. «Ленстройтрест» намерен поделиться своим уникальным опытом, сформировать у студентов понимание современных стандартов качества и, безусловно, познакомить с ценностями и подходами одной из старейших и наиболее опытных компаний на рынке.

«Первую лекцию, с которой выступила генеральный директор Валерия Малышева, мы считаем успешным и символичным стартом всего курса. Мы отметили высокий интерес и вовлеченность аудитории. То, что курс открыл именно руководитель компании, подчёркивает высокую значимость, которую мы придаём этому образовательному проекту, и демонстрирует студентам наш серьезный настрой на диалог и передачу опыта. Этот формат позволил сразу погрузить слушателей в стратегические вопросы девелопмента, создав отличный фундамент для последующих лекций», – считает Ксения Колотенко.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В НГУ прошел день лаборатории YADRO

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Новосибирском государственном университете состоялся масштабный хакатон лаборатории YADRO, посвящённый навигации внутри помещений. Это уникальное событие объединило 78 участников в 22 команды, которые представляли не только Факультет информационных технологий (ФИТ), но и другие факультеты и институты НГУ.

Лаборатория YADRO, базирующаяся на ФИТ, однако обладающая статусом общеуниверситетской, сделала акцент именно на междисциплинарном подходе, позволяющем студентам разных направлений погрузиться в решение реальной инженерной задачи и получить бесценный опыт командной разработки. Тема хакатона — «Технологии навигации внутри помещений» — выбрана не случайно: сегодня, когда глобальные системы позиционирования, такие как GPS/ГЛОНАСС стали незаменимыми помощниками в повседневной жизни, навигационные системы внутри зданий остаются острой проблемой без универсального решения.

Хакатон проходил в два насыщенных этапа. На первом командам был предоставлен полигон с установленными заранее специальными маячками по сигналу от которых необходимо зарегистрировать в компьютер пройдённый маршрут, что требовало как технических, так и организационных навыков. Во втором туре участники представили свои инновационные решения проблемы внутренней навигации, описали архитектуру, поделились опытом и получили оценки от компетентных жюри.

Организатор хакатона Александр Александрович Власов рассказал о значимости и актуальности задачи:

Каждый из нас привык к всемогущему GPS или ГЛОНАСС на улице, но внутри строений этот сервис перестаёт работать, что создаёт серьёзные сложности — от поиска аудиторий в университете до организации навигации в больших торговых центрах и аэропортах. Мы уверены, что наши будущие IT-инженеры, которых мы учим сегодня, будут применять роботов и искусственный интеллект для автоматизации бытовых и производственных процессов в зданиях — там, где проходит основная часть нашей с вами жизни, а это невозможно сделать без системы точного позиционирования.

Отбор участников был максимально открытым: здесь могли заявиться даже школьники и студенты с гуманитарных факультетов, имеющие базовые знания в IT. Правила хакатона позволяли командам самостоятельно распределять роли и выбирать стратегии, при этом организаторы оказывали всестороннюю поддержку в виде консультаций и подбора обучающих материалов по теме задачи.

Ориентирование в больших зданиях — сложная задача. Помимо торговых центров и аэропортов, существуют серьёзные промышленные объекты с роботизированными линиями, где позиционирование — вопрос безопасности и точности в 1-2 метра. Мы предложили систему на основе маячков и интеллектуального алгоритма, которая достигала точности около полутора метров», – рассказал о своем проекте участник команды AKL Афанасьев Богдан, магистрант направления «Философия».

Результаты первого тура объявили 3 октября, а второго — 4 октября на торжественном праздновании Дня лаборатории YADRO. В этот день участники подробно разобрали возникшие в ходе этапов трудности, представили свои решения и приняли участие в церемонии награждения. Лидером стала команда «Барэбухи», второе место заняли ProBLEms, третье – команда SysCall. Кроме того, команде n00bmasters был присужден приз зрительских симпатий за оригинальное инженерное решение.

Участники получили не только ценный опыт и знания, но и достойные призы от компании YADRO, включая финансовую поддержку, что дало им дополнительный стимул для дальнейших исследований и разработок.

Материал подготовил: Екатерина Муковозчик, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

НГУ и Университет имени Ким Ир Сена проведут цикл лекций по философии чучхе

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Новосибирский государственный университет и Университет имени Ким Ир Сена проведут цикл лекций по философии чучхе. Первая лекция состоится 16 октября, начало в 15:00 по новосибирскому времени, читать ее будет декан философского факультета северокорейского вуза на русском языке. Модератором встречи выступит директор Института философии и права НГУ Владимир Диев. Следующие две лекции запланированы на 21 и 23 октября.

«В начале этого года делегация Университета имени Ким Ир Сена, ведущего вуза КНДР, посетила Новосибирский государственный университет. В ходе визита представители двух вузов договорились активизировать межвузовское сотрудничество. Одной из важных составляющих построения эффективной совместно работы является знакомство с культурой страны-партнера, поскольку именно культура является отражением мировоззрения и ценностей народа. А душой культуры в свою очередь является философия, которая занимается основаниями человеческой деятельности. Поэтому, чтобы лучше понимать партнеров из других стран, важно начинать с изучения философии и культуры», — прокомментировал Владимир Диев.

Университет имени Ким Ир Сена заинтересован в развитии сотрудничества с российскими вузами, с НГУ и Новосибирским научным центром в частности, в настоящее время вуз рассматривает возможность и подбирает площадку для открытия представительства в Академгородке. В свою очередь и с российской стороны есть стремление укреплять партнерство.

«Мы только анонсировали серию лекций, но уже 10 российских университетов высказали готовность подключиться к онлайн-трансляции. О философии и культуре Северной Кореи мало известно в нашей стране, поэтому данные лекции — это возможность глубже понять уникальный уклад, традиции и основы этого государства», — добавил Евгений Сагайдак, начальник управления экспорта образования НГУ.

Контакты для университетов, желающие подключить своих студентов к лекциям:

Евгений Иванович Сагайдак, начальник Управления экспорта образования НГУ, sei@lab.nsu.ru

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Студент НГУ создал интеллектуального робота-манипулятора для автоматического сбора томатов в промышленных теплицах

Источник: Новосибирский государственный университет –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Интеллектуального робота-манипулятора для автоматического сбора томатов в промышленных теплицах, отличающий спелые плоды от несозревших, создал студент Факультета информационных технологий Новосибирского государственного университета Антон Власенко. Его робот способен анализировать время созревания различных сортов томатов и собирать только спелые плоды. Недозревшие он оставляет на кустах и возвращается к ним по мере созревания. В настоящее время молодой исследователь проводит тестирование своего устройства в домашних условиях, в дальнейшем планируются промышленные испытания на объектах тепличного комбината «Толмачевский», о чем уже достигнута предварительная договоренность.

Для анализа состояния плодов и принятия решений мы использовали алгоритмы компьютерного зрения. Также в систему заложены ультразвуковые датчики. Они помогают роботу оценивать расстояние до объектов и избегать столкновений с ними. Чтобы манипулятор, снимая томаты с ветвей, случайно не раздавил их, мы снабдили устройство датчиками которые регулируют силу сжатия. Интересный момент связан с самим алгоритмом «time to harvest» (время собирать урожай). Мы не просто классифицируем томат на «зеленый» или «красный», а пытаемся оценить, сколько дней осталось до оптимального сбора. Для этого берем данные по цветовым каналам и насыщенности. На их основе система прогнозирует время сбора плодов. Это позволит не только собирать урожай «здесь и сейчас», но и планировать, когда именно отправлять робота к определенному кусту. Наш робот-манипулятор определяет не просто цвет томата в целом, а делит его изображение на сетку, как шахматную доску. Каждую клетку анализирует отдельно с учетом сорта плода, разделяя участки красного, зеленого или желтого цветов. Таким образом система понимает: плод спелый, частично спелый или пока зеленый и далее прогнозирует оптимальное время для сбора плодов, — объяснил Антон Власенко.

Для детекции объектов молодой исследователь в своей разработке применил основную нейросеть YOLOv8 (Ultralytics). Она находит ограничивающие рамки томатов в кадре. Программное обеспечение робота написано на Python. Библиотека компьютерного зрения OpenCV (cv2) решает несколько задач — чтение видеопотока с камеры, преобразование изображения (HSV, LAB), создание цветовых масок. Численные вычисления — средние значения каналов, операции с массивами, подсчет количества пикселей в масках, — производятся с применением библиотеки NumPy. Контроллер Orange pi 5 обеспечивает работу шаговых двигателей и драйверов управления. Благодаря этому манипулятор получает координаты томата из YOLO, пересчитывает в углы для сервоприводов и далее срывает плод.

Сам манипулятор изготовлен методом 3D печати. Он состоит из редуктора, сегментов «руки», кронштейнов и захвата. Всего в общей сложности было изготовлено 115 деталей. После завершения печати каждая из них подвергалась тщательной пост-обработке. Значительную часть этой работы выполнял второй участник проекта — студент Сибирского государственного университета геосистем и технологий Яков Губарев. Необходимо было на каждой детали удалить поддержки, вручную отшлифовать контактные поверхности, просверлить монтажные отверстия под крепеж и проверить точность посадочных мест.

Работая над распечаткой деталей манипулятора, мы столкнулись с серьезной проблемой. Он представляет собой довольно крупную конструкциюесли полностью вытянуть его «руку», ее длина составит около 1,5 метра. Имеющийся в нашем распоряжении принтер с такой задачей справиться не мог. Стали искать варианты, и выяснилось, что печать уже готовых 3D-моделей обойдется нам дороже нового принтера, обладающего необходимыми нам возможностями. Поэтому нам пришлось приобрести новый 3D-принтер, — рассказал Антон Власенко.  

В настоящее время манипулятор собран, и молодым исследователям предстоит корректная настройка его движения, а затем сборка мобильной платформы, которая позволит роботу перемещаться между рядами в теплицах. Далее можно будет перейти к пилотным испытаниям в реальных условиях. В будущем Антон Власенко защитит магистерскую диссертацию, в рамках которой он и реализует свой проект. Также он планирует выйти с ним на конкурс студенческих стартапов.

Идея создать робот-манипулятор для выполнения данной задачи у меня возникла на хакатоне ТРК. Одним из его треков было создание небольшого робота, который с помощью компьютерного зрения будет собирать определенные виды плодов. Это задание было несложным — надо было сделать так, чтобы робот только коснулся выбранного им плода. В дальнейшем мы решили, что, и правда, неплохо было бы создать робота, который собирал бы томаты в промышленных теплицах. Пообщавшись с бывшим директором тепличного комбината «Толмачевский» Сергеем Евгеньевичем Ложниковым, мы узнали, что потребность в автоматических сборщиках урожая действительно существует. Сейчас этот процесс производится вручную, но рабочих рук не хватает, что становится для тепличных комбинатов серьезной проблемой. Наша идея создать робота, который выполнял бы данную задачу, нашла поддержку, и мы приступили к работесначала изучили существующие аналоги, а потом стали думать, какую архитектуру применить, чтобы правильнее осуществить сбор томатов, а также предусмотреть дальнейшее развитие. В дальнейшем мы планируем приспособить нашего сборщика томатов и для других овощных культур, — поделился планами Антон Власенко. 

Материал подготовил: Елена Панфило, пресс-служба НГУ

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Один день – два соглашения: ГУУ и ТОГУ создадут систему сотрудничества по развитию науки и образования

Источник: Официальный сайт Государственного –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

7 октября 2025 года состоялась церемония подписания двух соглашений о сотрудничестве между Государственным университетом управления и Тихоокеанским государственным университетом.

Со стороны ГУУ соглашения подписал ректор Владимир Строев, со стороны ТОГУ – ректор Юрий Марфин, который является выпускником программы «Академический резерв 2022». Предметом первого соглашения стало сотрудничество в области повышения качества образования и научных исследований, информационного обмена, подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов. Второе соглашение предполагает создание единой системы долговременного сотрудничества по разработке и реализации рабочих программ и учебных планов в области систем автоматизированного проектирования и работы на современных системах ЧПУ.

После церемонии подписания руководители обсудили специфику дальневосточного региона и его вузов. Ректор ГУУ Владимир Строев отметил самостоятельность и лидерские позиции университетов Владивостока, а также высокую практикоориентированность хабаровских высших учебных заведений. Руководитель ТОГУ Юрий Марфин обратил внимание на общность интересов в области развития сетевых образовательных программ и подтвердил желание выступить в качестве оператора на территории Хабаровского края. Также гость озвучил заинтересованность в совместной экспертно-аналитической работе по заказам производственных предприятий, правительства и зарубежных партнёров.

Проректор ГУУ Мария Карелина и заведующий Лаборатории СЧПУ Дмитрий Никитин, посещавшие ТОГУ в конце сентября с рабочим визитом, рассказали о выполненных ГУУ проектах по экспертной аналитике в машиностроении и в целом о развитии инженерных компетенций вуза.

Проректор ГУУ Дмитрий Брюханов напомнил о большом опыте университета в области подготовки руководящего кадрового резерва. На сегодняшний день 44 выпускника программы «Академический резерв» возглавляют российские вузы, в том числе высокий гость из ТОГУ. В частности, был упомянут недавно стартовавший международный трек программы. Также Дмитрий Брюханов коротко ознакомил гостя с возможностями ГУУ в области дистанционного образования.

Возвращаясь к теме совместных сетевых программ Владимир Строев предложил провести встречу проректоров, чтобы определить конкретные векторы сотрудничества и подготовить к весне презентацию для студентов. В качестве самого свежего успешного примера ректор упомянул уникальную сетевую программу с Кубанским государственным аграрным университетом им. И.Т. Трубилина, на которую в первый же год удалось набрать 57 человек.

Юрий Марфин выдвинул предложение объединить также и маркетинговые усилия университетов, чтобы подхватывать друг у друга абитуриентов, которые по каким-либо причинам не смогли попасть на основные программы сотрудничающих вузов.

Кроме того, Юрий Марфин выказал высокую заинтересованность в компетенциях ГУУ в области проектного обучения. Гость назвал эту тему животрепещущей для Дальнего Востока и пригласил коллег по возможности присоединиться к готовящемуся совещанию ректоров региональных вузов на эту тему.

Дмитрий Брюханов подтвердил готовность поделиться опытом в этом направлении, тем более что именно в ГУУ с прошлого года работает Межрегиональный учебно-методический центр проектного обучения, а с июня ещё и издаётся журнал «Вестник проектного управления». О высоких компетенциях ГУУ в этой сфере свидетельствует также победа нашего студента Данилы Яковлева на Всероссийском конкурсе выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом».

Обсуждая планы дальнейшего развития взаимоотношений с ТОГУ Владимир Строев предложил помощь в продвижении молодёжной политики и профориентирования. Ректор упомянул, что ГУУ является лучшим вузом Москвы по воспитательной работе, где действует Методический центр по изучению и укреплению движения КВН в ООВО России. Первый управленческий организует и проводит предпринимательские смены в крупнейших детских лагерях страны, а также готовит инновационную Олимпиаду совместно с компанией РВБ (Wildberries & Russ).

Далее для Юрия Марфина была проведена небольшая экскурсия по вузу. В Медиацентре гостю рассказали о шести действующих онлайн-магистратурах и работе Цифрового корпуса ГУУ, в том числе о планах на внедрение в него искусственного интеллекта. Ректор ТОГУ живо заинтересовался системой дистанционного обучения и попросил предоставить ему учётную запись, чтобы самостоятельно ознакомится с возможностями программного обеспечения в свободное время.

Директор Центра управления инжиниринговыми проектами ГУУ Владимир Филатов подробно рассказал о принципах работы межвузовского студенческого конструкторского бюро, открытии новых лабораторий, сотрудничестве с промышленными партнёрами и ответил на вопросы о том, каким образом происходит набор студентов в КБ.  

Не меньший интерес у Юрия Марфина вызвал Предуниверсарий ГУУ. Директор Марина Григорьева ответила на его вопросы о составе преподавателей, питании, принципе комплектования классов, особенностях подготовки к ЕГЭ и возможности платного обучения.

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 7.10.2025

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Вам слово, Виталий Савельев: «Мозги нужно тренировать так же, как тело»

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

Вице-премьер России и выпускник Политеха Виталий Савельев стал тринадцатым гостем дискуссионного клуба «Вам слово!» проекта «Лепота».

Зал «Семёнов» был заполнен больше чем на 100 процентов. Первым делом Виталия Геннадьевича поздравили с присвоением ему звания Почетного доктора СПбПУ: церемония вручения мантии состоялась в этот же день, двумя часами раньше.

Виталий Савельев в 1977 году окончил механико-машиностроительный факультет Ленинградского политехнического института имени М. И. Калинина по специальности «инженер-механик строительных и дорожных машин и оборудования». После десяти лет инженерной работы получил второе образование в Ленинградском инженерно-экономическом институте, стал кандидатом экономических наук.

Работал на строительстве Саяно-Шушенской ГЭС, прошёл путь от инженера-наладчика до управляющего Всесоюзным трестом «Севзапметаллургмонтаж» Минмонтажспецстроя СССР, работал в крупных коммерческих организациях, был заместителем министра экономического развития и торговли РФ, генеральным директором ПАО «Аэрофлот». В 2020 году получил назначение на пост министра транспорта Российской Федерации. 14 мая 2024 года назначен Заместителем Председателя Правительства РФ. В этом же году стал спецпредставителем Президента России по развитию международного транспортного коридора «Север — Юг».

На встрече со студентами и сотрудниками Политеха Виталий Савельев прочёл небольшую лекцию о строительстве в России высокоскоростных магистралей, о технологиях будущего, таких как магнитная левитация (маглев) и движение в вакууме (Hyperloop). Гость подчеркнул, что с ними предстоит работать сегодняшним студентам. После этого Виталий Геннадьевич ответил на вопросы из зала и дал несколько ценных советов.

— Окончив Политех, вы прошли путь от инженера до высоких государственных должностей. Какие принципы, внутренние установки помогли вам на этом пути?

— Для меня всегда было основой сохранение баланса. Во всём, что вы закладываете сейчас, — вашем теле, здоровье, спорте, а я очень много занимался спортом в институте. А второе — нужно постоянно учиться. Вы должны постоянно себя заставлять, не допускать расслабления. У вас должно быть профессиональное хобби. Это отвлекает, даёт другой взгляд на то, чем вы занимаетесь. Я профессионально увлекался фотографией, был амбассадором компании Nikon в России. И сейчас снимаю, по воскресеньям нахожу время. Гуляли вчера со старшим сыном, и я снимал осеннюю Москву. Вы должны иметь возможность отвлекаться. Я и своих детей этому учу, у меня их трое (аплодисменты), у меня ещё четверо внуков (аплодисменты). Надо быть всегда в балансе. Это самое главное.

— Виталий Геннадьевич, а каким спортом вы занимались?

— Я кандидат в мастера спорта СССР по боксу (аплодисменты). Дважды был чемпионом «Буревестника», призёр первенства Ленинграда среди студентов. Но важно держать в форме не только тело, но и мозги. Если вы их не развиваете, они начинают деградировать. Последнее хобби у меня появилось после ковида. Я на досуге учу число Пи. Могу воспроизвести первые 376 цифр на память. То есть должно быть что-то такое, что будет вас побуждать всё время что-то делать. Мозги тренируются, как мышцы — поверьте. Если вы будете всё время в балансе, у вас всё получится. Вы учитесь в одном из лучших вузов. Я всегда гордился и горжусь тем, что окончил Политех. Здесь в зале сегодня мои педагоги и наставники — Владимир Вачаганович Бадалов и Альберт Яковлевич Башкарёв. База, которую закладывают вам в вузе, остаётся на всю жизнь. Вас сейчас напитывают знаниями, учат тому, что вам точно в жизни пригодится. Ваши педагоги развивают вас учат мышлению.

— Как высокоскоростное сообщение будет влиять на развитие регионов и туризм?

— Один из основных параметров качества жизни — мобильность. Именно поэтому строительство высокоскоростных дорог создаёт серьёзные возможности для развития регионов.

— Если у студентов появляются идеи по технологиям в сфере высокоскоростного движения, например, проведение ремонта беспилотным путём, куда можно обращаться?

— Напрямую идеи никто не рассматривает. Но идеи можно запатентовать, получить авторское свидетельство. Или другой путь — опубликовать статью в каком-то профессиональном издании, и на вас точно выйдут, если эта идея имеет новизну. Мы все публикации отслеживаем по нашей отрасли.

— Какие есть экологические достоинства и недостатки высокоскоростного транспорта и как обеспечивается автоматизация движения на линии?

— Высокоскоростная магистраль даст экологический эффект даже больше, чем самолёт. В целом авиакомпании работают на чистом керосине, загрязнение воздуха меньше двух процентов в год в мировом масштабе. Вы абсолютно правильно ставите вопрос, как будет обеспечиваться безопасность, поскольку по проекту поезда будут двигаться с интервалом 15 минут, без автоматизации выдержать такую дискретность невозможно. Над этим вопросом работают несколько институтов. Мы должны этого добиться, это и есть наш технологический суверенитет.

— Почему вы фокусируетесь на ВСМ, а не популяризируете воздушное пространство, ведь воздушный транспорт считается более безопасным?

— Самолёт не везде может компенсировать железную дорогу. Да, самолёты Москва — Питер летают каждые 15 минут, 70 рейсов в сутки. Но как вы приземлитесь в Твери? В Великом Новгороде?

— Учитывая ваш успешный опыт руководителя, какие ключевые принципы управления процессами вы можете выделить?

— Менеджмент — это искусство добиваться результата через своих подчинённых. Надо так ставить задачу, чтобы сотрудник делал хотя бы на 4+ от того результата, который ты хочешь. Если ты миришься с тем, что он что-то не выполняет, и делаешь сам, то ты проиграл. Никогда нельзя ничего делать за своего подчинённого. Есть несколько важных функций. Основная — планирование. Оно обязывает. Если ты назвал дату — всё, ты её заложник, объяснять, почему не сделал к сроку, будет тяжело. Бывает, ты всё спланировал, а через 20 минут условия поменялись. Тогда возникает функция «регулирование». Отрегулировали процесс — появляется функция контроля. Вы должны всё время контролировать подчинённых. Наконец, функция анализа и выход на новый виток — новое планирование. Вы делаете корректировку плана. Если вы будете так работать, я вам гарантирую, что у вас будет успех. Я прочитал об этом, когда начинал карьеру, до сих пор пользуюсь и всегда говорю: нет нерешаемых задач, есть сложные решения.

В завершение встречи Виталий Савельев получил в подарок фирменную футболку проекта «Лепота» со счастливым тринадцатым номером.

«Обожаю это число! — обрадовался Виталий Геннадьевич. — У меня машина была с 13-м номером и квартира № 13». А на второй футболке, которая осталась в Политехе, герой вечера оставил автограф — он пожелал всем удачи.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Технологии ИИ для решения инженерных задач в реальных отраслях промышленности

Источник: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Важный отказ от ответственности находится в нижней части этой статьи.

В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого состоялся 12-й семинар по искусственному интеллекту. Промежуточные результаты исследований представили руководители проектов КНТН-3 «Искусственный интеллект для решения кросс-отраслевых задач». В семинаре также участвовали студенты, преподаватели и учёные, интересующиеся этой темой.

КНТН-3 — одно из трёх ключевых научно-технологических направлений, посвящённое созданию цифровых платформенных решений для анализа мультимодальных данных (в соответствии со Стратегией развития СПбПУ до 2030 года). Направлением руководит главный конструктор, проректор по научной работе СПбПУ Юрий Фомин.

На семинаре доцент Высшей школы атомной и тепловой энергетики СПбПУ, руководитель проекта «Система гибкого управления жизненным циклом оборудования электростанций с использованием инструментов предиктивной аналитики» Ирина Аникина представила прототип одноимённой системы. В рамках проекта разрабатываются самопараметризующиеся цифровые двойники ТЭЦ — динамически актуализируемые модели, учитывающие реальное состояние оборудования, его деградацию и технологические ограничения. Это позволяет анализировать тренды изменений ключевых параметров, отображающих деградацию состояния оборудования, и перейти от планового к предиктивному обслуживанию. Сочетание физических моделей (цифровых двойников) и нейросетевых подходов (многослойный Autoencoder на базе LSTM и Transformer) даёт возможность избежать недостатков каждого из методов в отдельности и повышает точность прогнозирования аномалий.

Сейчас цифровые двойники уже разработаны для шести ТЭЦ Северо-Западного региона, а нейросетевые технологии апробированы на парогазовой установке ПГУ-450Т с обработкой 536 параметров в реальном времени. Это позволило достоверно оценить текущее состояние оборудования и снизить риски внеплановых ремонтов.

В планах разработчиков на 2026–2027 годы: регистрация ПО как результата интеллектуальной деятельности (РИД), внедрение системы на объектах «ТГК-1», разработка в системе функционала оптимизации графиков ремонтов энергетического оборудования, а также расширение библиотеки событий для автоматической дефектации оборудования.

Промежуточные результаты проекта уже демонстрируют эффективность интеграции машинного обучения и цифровых двойников для создания рекомендаций по управлению объектами энергоинфраструктуры, напрямую влияя на их надёжность и технико-экономические показатели.

Специалист НОЦ «Газпромнефть-Политех» Даниил Мирошниченко представил участникам семинара промежуточные результаты проекта «Автоматизация обработки сейсмических данных с применением ИНС». Руководитель проекта — главный инженер лаборатории «Цифровое моделирование подземных нефтегазовых резервуаров и well-test-анализ» Иван Жданов. Исследователи разработали алгоритмы на основе архитектур типа Transformer и свёрточных нейронных сетей. Эти решения позволяют автоматизировать рутинные операции (например, интерполяцию сейсмограмм и фильтрацию шумов), которые традиционно требуют значительных временных затрат и высокой квалификации специалистов. В результате это поможет сократить длительность этапов обработки и высвободить ресурсы геофизиков для решения более сложных интерпретационных задач.

Заведующая лабораторией «Промышленные системы потоковой обработки данных» Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг», руководитель проекта «Цифровая платформа анализа данных транспортных систем с применением гибридного искусственного интеллекта» Марина Болсуновская представила на семинаре универсальную цифровую платформу «ПОЛАНИС» и гибридный AI-оптимизатор для транспортных систем.

Универсальная платформа-экосистема «ПОЛАНИС» позволяет интегрировать вычислительные модули, управлять версиями расчётов, настраивать входные данные и анализировать результаты через настраиваемые дашборды. Платформа служит основой для создания цифровых моделей в транспортной сфере, промышленности и других областях. Платформа и оптимизатор позволяют перейти к предиктивному управлению транспортными системами, координированному развитию инфраструктуры и внедрению высокоавтоматизированных видов транспорта.

Семинар подтвердил: наша стратегия работает. Мы движемся от теорий — к реальным системам. Цифровые двойники ТЭЦ, нейросети для геологов, AI-оптимизаторы для транспорта — это уже не прототипы, а инструменты, которые меняют подходы в энергетике, добыче и логистике. Сила — в гибридных решениях, где физические модели усиливаются искусственным интеллектом. Результаты говорят сами за себя: выше точность, ниже риски, новые возможности. Мы не просто исследуем — мы создаём технологический стандарт для промышленности, — прокомментировал итоги семинара проректор по научной работе СПбПУ Юрий Фомин.

Примите к сведению; Эта информация является необработанным контентом, полученным непосредственно от источника информации. Она представляет собой точный отчет о том, что утверждает источник, и не обязательно отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.